你在工作中的优势和不足.docx

你在工作中的优势和不足.docx

《你在工作中的优势和不足.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《你在工作中的优势和不足.docx（12页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

你在工作中的优势和不足

第一篇、工作中存在的缺乏及改进措施

你在工作中的优势和缺乏

通过近一段时间的工作，反省自身，还存在许多缺乏和缺点，现将近期的工作、学习中存在的缺乏和缺点简要总结如下

1、自身的专业业务水平不高，事故应急处理能力不强。

虽然通过学习和工作经验的积累，在业务水平上有了一定的提高，但业务水平和工作经验与其它老同志比还是比较低。

在日常工作中偏重于日常生产工作，也无视了自身思想素质的提高，工作中争强领先的意识不强。

2、工作上满足于正常化，缺乏开拓和主动精神，有时心浮气躁，急于求成平稳有余，创新缺乏；处理问题有时考虑得还不够周到，想得多，行动中实践得少。

工作中总习惯从害处着想，缺乏敢于打破常规、风风火火、大胆开拓的勇气和魄力。

另外，政策理论水平不够高。

虽然平时也比较注重学习，但学习的内容不够全面、系统。

对公司政策理论钻研的不深、不透。

有时候也放松了对自己的要求和标准。

3、全局意识不够强。

有时做事情、干工作只从自身出发，对公司及车间作

出的一些的重大决策理解不透，尽管也按领导要求完成了要做的工作，心理上还是有一些其他的想法。

在工作中还存在看到、听到、想到但还没做到的情况，还

需要进一步增强事业心和责任感。

在今后的工作中，我决心从以下几方面进行改

进

1、继续拓宽自己的理论知识面，加强自己对理论知识的应用，在日常工作中，遇问题多查阅文献，熟悉相关知识，从而提高自己解决实际问题的能力。

2、在思想工作方面，深化学习，努力提高自己的思想理论水平，加强自己的事业心和责任感，用新理念武装自己的头脑，增长自己的才干，提高驾驭工作的能力，并坚持理论联系实际，注重学以致用。

3、在实际工作中，要更加积极主动的向领导请教遇到的问题，并多与同事们进行沟通，学习他们处理实际问题的方法及工作经验。

通过多学、多问、多想来不断提高自己的实际工作能力。

1、工作责任心缺乏主要是思想上的问题。

要改变自己的思想，在思想上有足够的认识。

要明白自己为什么要工作，工作要到达什么目的，仔细分析自己工作责任心缺乏的原因。

找出原因后，解决的主要方法就是使自己能正确对待工作，树立为工作效劳的思想，下定决心做到爱岗敬业，这样加强自己的工作责任感，就会信心十足，工作起来就有责任心了

2、改变工作观念。

是不是工作观念上有问题，是不是有混的意思。

找出这

方面的原因，下定决心改掉。

我们每天既然已经工作了，为什么不好好的干呢？

反正也是一天，为什么不让这一天有所收获呢和有意义呢？

自己树立正确的工作观念要干就干好，要干就干出个样来，一定要正视自己的工作，有这个信念，一定会干出成绩来，不管这个成绩是大还是小，大的成绩也是由小的成绩积累的。

工作干好了，能为领导分忧，领导也会对你刮目相看的，得到重视的。

3、提高自己的素质。

素质包括两方面，一个是心理素质，一个是能力素质。

心理素质要靠

自己调整，调整好自己的心态，使自己能够抵抗不良影响，使自己能够承受住失败的挫折，坚决做到越挫越勇。

能力素质提高，首先要不断地学习和充实自己的专业知识，提高自己的专业能力，在工作中尽量少出毛病或不出毛病，让自己的工作不说是总比别人好，也要比上缺乏、比下有余。

4、能抵抗不良影响。

工作环境肯定有好有坏，但不能因为工作环境的改变而改变自己的良好工作态度。

一定要向工作好的同志学习，不受工作不良同志的影响。

以积极工作的同志为典范，并向他看齐，而且在心里说我也一定能做到，让大家看看，我也一定能做出个样，让别人以我为典范。

别人能做到的我也能做到，而且也不比别人差。

5、多一些业余爱好。

业余时间不要只顾玩，要把业余时间利用起来，学习

一点专业之外的其它知识，来补充自己知识的不全面。

有一些其它爱好，来调整自己的性情和情趣。

使自己尽量能到达知识全面些，多掌握一些技能，能适应各方面的变化，这样在任何时候，自己都能掌握工作的主动性、时效性和影响性。

注意发现别人的长处，来补己之短处，这应该是自己最应该有的爱好。

这个爱好可能是自己做人的优点。

6、要和谐共处、团结友爱。

在工作上，要热心地帮助别人，不管自己是否能做好，主要是要有友爱的精神，少与同事拌嘴，多让一些忍让，多与人或是同事沟通感情。

到什么时候都要记住忍一时，风平浪静；退一步，海阔天空。

不要争一时之利，更不要图一时之快。

我为人人，人人为我，尊重别人的人，才能得到别人的尊重。

以上这些，希望对你有所帮助，祝你工作进步、万事如意！

第二篇、工作中存在的缺乏及改进措施

你在工作中的优势和缺乏

通过近一段时间的工作，反省自身，还存在许多缺乏和缺点，现将近期的工

作、学习中存在的缺乏和缺点简要总结如下

1、自身的专业业务水平不高，事故应急处理能力不强。

虽然通过学习和工作经验的积累，在业务水平上有了一定的提高，但业务水平和工作经验与其它老同志比还是比较低。

在日常工作中偏重于日常生产工作，也无视了自身思想素质的提高，工作中争强领先的意识不强。

2、工作上满足于正常化，缺乏开拓和主动精神，有时心浮气躁，急于求成平稳有余，创新缺乏；处理问题有时考虑得还不够周到，心中想得多，行动中实践得少。

工作中总习惯从害处着想，缺乏敢于打破常规、风风火火、大胆开拓的勇气和魄力。

另外，政策理论水平不够高。

虽然平时也比较注重学习，但学习的内容不够全面、系统。

对公司政策理论钻研的不深、不透。

有时候也放松了对自己的要求和标准。

3、全局意识不够强。

有时做事情、干工作只从自身出发，对公司及车间作出的一些的重大决策理解不透，尽管也按领导要求完成了要做的工作，心理上还是有一些其他的想法。

在工作中还存在看到、听到、想到但还没做到的情况，还需要进一步增强事业心和责任感。

在今后的工作中，我决心从以下几方面进行改进

1、继续拓宽自己的理论知识面，加强自己对理论知识的应用，在日常工作

中，遇问题多查阅文献，熟悉相关知识，从而提高自己解决实际问题的能力。

2、在思想工作方面，深化学习，努力提高自己的思想理论水平，加强自己的事业心和责任感，用新理念武装自己的头脑，增长自己的才干，提高驾驭工作的能力，并坚持理论联系实际，注重学以致用。

3、在实际工作中，要更加积极主动的向领导请教遇到的问题，并多与同事们进行沟通，学习他们处理实际问题的方法及工作经验。

通过多学、多问、多想来不断提高自己的实际工作能力。

第三篇、谈谈你应聘该岗位的优势及劣势

你在工作中的优势和缺乏

谈谈你应聘该岗位的优势及劣势？

我所报考的岗位主要是从事人口与方案生育、残疾人事业及民政等相关工作。

优势〔1〕我上大学学的是计算机专业，掌握一定的计算机应用技巧，能够较为熟练的使用办公系统。

而现在政府的办公大多都需要使用计算机，我能够更好的胜任。

〔2〕大学毕业后，我从事过一年多的计算机维修工作，现在还经常帮同事、

朋友维修计算机。

如果单位的计算机出现了问题，我能够及时的进行修理和维护，既减小了单位的损失也提高了办公效率。

3〕我现在正在从事大学生村官工作，有一定的基层工作经验和群众工作

经验，有一定的群众根底，通过我的这些经验，我可以更好的胜任我所报考的岗

位。

劣势社会阅历缺乏，各方面的经验还欠缺，有时候做事过于较真，不会变通

如果我有幸能被录用为公务员，我会在今后的工作中，不断的加强学习，提

高自己的工作技能，我相信在以后的工作、学习中，一定能够克服这些缺点。

自我介绍

尊敬的各位考官

大家好！

经过三年努力，今天能够站在这里参加面试，有时机向各位考官请教和学习，

我感到十分的荣幸，同时，通过这次面试也可以把自己很好的展现给大家，下面

介绍一下我的根本情况

我叫XX号考生，汉族，中共党员，我大学学的是计算机专业，平时我喜欢玩篮球和上网浏览信息，我的性格活泼、开朗，能够和身边的同事友好相处，关心身边的人和事，与亲戚朋友融洽相处，能做到理解和原谅，我对生活充满了信心。

大学毕业后我曾经做过计算机维修工作，2021年至今一直在从事大学生村官工作，有一定的工作实践经验和群众工作经验。

通过这几年的工作和学习，我学到了很多知识，同时还培养了我坚忍不拔的精神，使我不断的在工作中克服困难，积极进取。

参加公务员行列是我多年以来的一个强烈愿望，同时我认识到人和工作的关系是建立在自我认知的根底上，而我感觉到我的工作热情一直没有激发到最高，我热爱我的工作，但每个人都是在不断的寻求取得更好的成绩，所以我参加了这次公务员考试

如果我这次能够考上，我相信自己能够在今后的工作

中得到更好的锻炼和获得开展的时机。

公务员是一个神圣而高尚的职业，它要求公务员要全心全意为人民效劳，雷锋曾这样说过人的生命是有限的，可为人民效劳时无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民效劳中去，这就是我对公务员的诠释。

所以这个职业能让我充分实现我的理想和表达自身的价值，希望大家能够认可我，给我这次时机。

第四篇、面试中的优缺点

你在工作中的优势和缺乏

面试中谈谈你的缺点

面试中，有些求职者，尤其是女性，被别人提到自身的缺点或是不愿触及的问题时，常会不由自主地摆出防御姿态，甚至还击对方。

这是不对的，别忘了，你只是一个候选人，自以为是振振有词地驳倒主考官，只会使你误入过分自信的陷阱，招致“狂妄自大〞的评价。

那如何化解面试中的“缺点〞难题呢？

坦然成认博得认同

如果自己有缺点，最好的方法就是坦然地成认它。

为自己的缺点找足理由也无济于事，重要的是如何使对方在感情上认同你对待自身缺点的态度。

比方，主考官这样问“你为什么曾留级1年？

〞你应该很老实地成认自己的缺点，可以这样答复“我也觉得留级很不应该，当时我担任社团的负责人，投入到社团活动上的精力太多，反而忽略了自己当学生的本分，等我觉察到这个错误时，我已经留级了。

虽然我花在社团的心血，也带给我不少的收获，可是每想到自己因此而留级，就觉得很惭愧，我一直都为此事耿耿于怀，更不愿重蹈覆辙。

〞这种情况下，主考官通常会认为你是个知错就改的人，而且会认同你的处境，心存好感地继续听你说下去。

消除误会缩短距离

有的“缺点〞并不是缺点，而是误会造成的，这时，你应及时澄清，消除对

方的传统看法，缩短与对方的心理距离。

一个毕业生到一个普通公司去求职面试，在介绍自己时说“我的父亲是高干，但他对我的要求很严格，家中虽有保姆，但我自己的事都是亲自动手做，我的生活能力很强，也从不依赖父亲的职权，所以，到你们公司去，你们受的苦我都能吃……〞这位求职者抓住自己的家庭出身容易引起别人产生不能吃苦的看法这个关键点，从自己的父亲对自己的严格要求入手，谈到自己对家庭出身的看法和对生活所采取的态度，以致让对方了解自己吃过苦、能吃苦的品质，和用人单位的观点相一致。

这样一来，就缩短了与用人单位的距离，使他们觉得你在各方面都和自己一样。

明谈缺点实论优点

有的考官常常对那些表现令人满意的考生提出令人为难的问题“从事某项工作你有什么主要缺点或缺乏？

〞有的考生连连摇头，答复说没有，甚至有人反问“您说呢？

您能给我指出来吗？

〞等等；有的考生不假思索，脱口说些类似于“我的缺点就是散漫，不愿受纪律的约束〞等从事某项工作的致命缺点。

遇到这种情况，应该既不掩饰回避，也不要太直截了当，可以联系大学生的共同弱点〔比方缺

乏实践经验、社会阅历较浅等〕，再结合本专业的开展趋势对自己知识结构、专业知识的挑战及个性中的缺憾〔如过分追求完善，可能开拓精神不够；或过于追求工作效率，小心谨慎缺乏等等〕，讲讲自己正在克服和能够改正的一些弱点，谈谈理想与现实中的差距，讲那些外表是缺点但对某项工作有益的个性。

相当于说“我很丑可是我很温柔〞、“我很笨，但是我很忠于职守〞等等，既表达了谦逊好学的美德也正面答复了这一难题。

人无完人，孰能无过？

一个人有缺点并不可怕，可怕的是不敢成认它、改正它，反而强词夺理。

从辩证的角度看，缺点与优点是相互转化的，前提是正确地认识缺点，实实在在地改正缺点。

在求职面试时，招聘方经常会提出一些比较刁钻的问题，这些问题没有具体的答案，但是从求职者答复以下问题的神情、答复的内容等方面，有经验的面试者就可以判断出你是否具有某一方面的能力和素养。

就一些具体的问题，职业生涯规划专家唐教授做了仔细的分析和答复。

问题“请告诉我一次你失败的经历？

〞

答复“人的一生都会遇到失败，我也不例外，从小长到大，我经历过各种各样的失败，在我以后的成长过程中也会遇到一些挫折和失败，但我想，失败并不可怕，关键是以后不要再因同样的错误而导致失败，要从失败中学到经验，这样的失败才有价值。

〞你在工作中的优势和缺乏

问题“你有何缺点？

〞

答复“我成认我是有缺点的，比方，我的个子不是很高、我不太幽默，还有的缺点我可能还没意识到，但在我的职业开展中，我会注意改正，争取让自己的

缺点越来越少

唐教授评价，面试者提问以上两个问题，不是单纯想知道你失败的经历和你

的缺点到底是什么，那不是他们关心的主要问题。

他们是在选人才，他们想通过

你对这两个问题的答复认识看你是否具有成熟而理性的职

业素养。

答复可以巧妙、幽默，以表现出你的幽默，博得面试者的好感。

问题“如果有另一个公司用高薪聘你，你会不会离开原公司？

〞

答复“我如果说，我不会离开原公司，这句话百分百的假。

作为一个理性职

业者，我不会频繁地跳槽。

因为我相信，有了稳定才会有开展，一个人频繁地跳

来跳去是不可能获得职业的开展的。

如果我真的要离开原单位，也是由于个人的

开展需要更大的空间，而原单位的开展限制了这个空间，我不得已去寻求更大的

空间。

我不会做无缘无故的变动。

〞

问题“如果让你做财务经理，总经理要求你一年要逃税100万，你能不能尽

快制定出一个合理方案？

〞

答复“这个问题不用答复，因为这是违法的，做这样的工作毫无意义。

〞

唐教授分析，这个问题是对方设的一个陷阱，求职者千万不要陷进去，当你

还在抓耳挠腮的思考逃税的方案时，面试者已经将你给拍死了。

逃税不仅违反了职业道德，更是违法的事情，这个问题是无需考虑的。

在所有的公司中，遵纪守

法是员工的根本要求。

同时他认为，对于这些没有答案的问题，作为求职者应做好随时应接的准备，首先不要紧张，紧张易导致语无伦次，表达不清，显出自己信心

缺乏。

其实，面试者提出的这些问题都是根据目前大家对职业者的整体要求

和某个岗位的具体要求而制定的，一般是考察求职者的语言表达能力、综合分析

问题的能力、应变能力、职业素养、理性思考能力、团体协作能力、心理承受能

力等，不同的岗位可能会要求的程度不同。

大学生在平时就应多注意培养自己这些方面的能力，有了积累，才有开展。

面试答复本卷须知谈谈你的优点和缺点

答复注意以下几点

①尽管这是你的主观评价，受个人自信程度、价值取向等影响很大，也就是

说我们所描述的优、缺点与实际情况可能不符，但我们的陈述在一定程度上会影响考官对我们能力的判断。

例如考生谦虚他说自己语言表达能力尚需完善，那么尽管实际在面试中语言流畅、结构清晰、层次清楚，且能够充分利用非言语符号但考官下结论时多多少少会受到我们自己否认性结论的影响。

②作为一个"社会人"，我们实际具有的优点是很多的，如勤奋学习、集体观念强、善于分析问题等.但一定要突出重点非常出色的特质和与报考职位相关的优

点。

假设反复强调的优点其实很一般，就会适得其反了。

同样谈缺点也应从这两点出发，不过具体处理却恰恰相反；一个是"避实就虚"，谈一谈无关紧要的小缺点，而不要过于坦白暴露自己能力结构中的重大缺陷，另一个是谈一些与报考职位无关或关系不大的缺点，此外还有一个"投机"的方法，就是谈自己的"平安缺点"，就是那些在某些场合是缺点，但在另外一些场合下又可能是优点的缺点，如你与那些对工作不负责任的人很难相处，经常由于苛求自己做事十全十美而导致工作的延误等。

不过这种"平安缺点"由于易让经验丰富的考官认为你是"油嘴滑舌"，所以应慎用！

③谈论优点应注意表情、神态、语调等，请"低调"处理。

有时

可表示自己"更上一层楼"的希望和努力；谈论自己的缺点不要停留于缺点本身，可将重点放在自己克服缺点的决心和行动上。

4不要泛泛而谈，可以结合事例具体说明--尽管考官未明确要求。

5谈优点不要超过三个〔具体或强调谈论的优点〕；谈缺点只谈一个并不少二兴趣、学业、优点、缺点

问题你在大学里的学习成绩不敢恭维，你如何解释呢？

答复是的，我的学习成绩不是很理想，即学习分数不是很高，但我注重实践能力的锻炼，我已经实习过好几家企业，他们对我反映都不错。

点评这类问题往往是一种“压迫法〞的面试技巧，主试者成心提出应试者的弱点，令其为难，看他在压力之下怎样反响。

故提到的弱点，不是问题关键所在。

因此，应试者应沉着应付，想方法扭转劣势，表现出自己的急才与修养。

问题你的好朋友怎样形容你？

答复他们说我开朗大方，对朋友的困难会尽力帮助，很有号召力，但有时不拘小节。

点评这类问题是你表现自己的最好时机，不要错过。

因此也最需要

预先准备，否那么你可能不知道从何说起，往往要想一会儿才答，或者随便答复，这两种情形都不会争取到好印象。

问题请你说说在以前的工作上成功与失败的地方？

答复

在学校里，我成功地组织了一次“创业与知识〞的主题讨论会，得到了老师与同学的肯定，在组织中碰到了不少问题，但使我感到做任何事情，只要有信心,困难都会迎刃而解的。

在班级里，曾组织过一次活动，原来想活动肯定有意

义，但实际上参加的人不多，活动是失败的，事后了解，有些同学对此活动不感兴趣。

主观上找了原因，是和同学沟通不够，使我在以后工作中注意了凡事多与同学商量

点评成功的地方可举出目前为止的实绩，来强调对经历的自信，也可以表达工作所带来的乐趣；失败经验可以说曾经遇到的业务或人际障碍，也可以将如何克服失败的经验说出来，并说出由失败中所得到的教训。

问题你所取得的最大成就是什么？

答复从你过去或目前的相关工作中，找出具体的实例来加以说明。

如为了举办校园歌手比赛，成功地联系了一家企业作为赞助商，使比赛开展的很成功，或大三开始，自己边学习，边工作，勤工助学，生活不依靠父母，完全自立等等。

点评进一步了解你的能力和背景，你要有备而去，想些可能成就比较小，但和他们的需求比较相关的一件成就来表达。

问题你认为自己最大的缺点是什么？

答复我认为自己的长处是能够热衷于某件事情，并且始终乐此不疲，能够专心致志直到完成。

从某方面来讲，这也是我的短处，有时过分热衷于某件事，有时对一些事的看法可能会有失偏颇。

其实我也了解自己的这一点，因此，今后会经常反思和检讨的。

点评

这个问题也是较难答复的，它考察你的应变能力的成分多于问题答案的本身

一个人的最大的缺点可能对你的家人和朋友来讲更清楚一些，自己可能有时会意识不到，所谓不识庐山真面目，只缘身在此山中。

但是对一个大学生来说，

应该能够意识到自己性格中的缺点。

聘方知道你的优缺点就可以知道你是否能够适合某个职位。

问题请谈谈你的优点。

答复我非常喜欢和蔼于学习新东西，在工作中有责任心，真诚，有热情，有灵活性，能够合理地安排时间使工作有条理、有效率，能够在紧张压力下工作等等。

第五篇、个人及工作中存在的缺乏及改进措施

你在工作中的优势和缺乏

一、个人及工作中存在的缺乏

1、个人存在懒惰思想，心浮气躁，不善开动脑筋，贯彻上级精神照抄照搬，不会举一反三；

2、工作思路不对，缺乏创新意识；

3、走动式管理存在走马观花，水过地皮湿，未能做到举一反三的解决问题，从根本上解决问题；

4、工作形式化，如为了应付一些检查，如平安标准化、无泄漏工厂、清洁

文明工厂等，只是为了应付而准备一些资料，处理一些现场问题，未能真正的将工作常态化、持久化，未能真正的将其作为促进工作的一种方法。

二、改进措施

1、从思想上去除懒的根源，强化自己的责任意识、强化“无功便是过，不进就是退，平庸即是错〞的责任意识，每天深入现场不少于4小时，每月坚持业务知识学习不少于3000字；

2、通过理论学习，不断开拓工作思路，敢于打破旧模式，改变一些习以为常的东西，不仅自己要做，且要带动车间的每个人不断创新，善于开动脑筋，把五小活动落到实处；

3、坚持走动式管理，每天检查发现问题不少于4条，并催促落实解决，对未及时整改的问题及责任人坚决进行考核；

4、做好三基工作，切实把平安标准化、无泄漏工厂、清洁文明工厂等实施

方案落实并应用到工作中。

第六篇、教学工作中的优点和缺乏之处

（1）

你在工作中的优势和缺乏

教学工作中的优点和缺乏之处

张丽娜

一、教学中的优点

我工作踏实，具有强烈的事业心和责任心，在工作上能够积极完成学校领导布置的各项任务；教学工作上有上进心，能够虚心向他人请教，并接受善意的批评；能够积极参加教师继续教育学习。

二、缺乏之处

在自己的实际教学中，因为怕学生弄不懂，所以总是讲得很多，不敢大胆让学生去尝试、去思考、去总结，其实有些学生早就明白了。

对教材的深度挖的不够，没有很好地让学生把数学和实际生活联系起来，导

致后进生学习很吃力

第七篇、自我分析中的优势与劣势

你在工作中的优势和缺乏你在工作中的优势和缺乏

一、我的优势和劣势

1、我的竞争优势

对于大学生而言，所谓“优势〞主要分为个人优势和资源优势。

所谓个人优势，指的是你纯粹属于个人因素、不随外界因素变化的优势，比方说你很聪明，又比方说你很漂亮，其实这些都是优势，你可以先记录下来，但真正严谨地分析下来，应包含的领域应该更宽些。

比方有些人口才很好，有些人交际能力出众，有些人酒量特别厉害，有些人具备某些文艺体育类的特长，有些人很容易在第一印象给人以信赖感，而有些人大学时系列地读过一些书，形成了某一领域较系统的知识，这些都是优势，也比较显性，你很容易自己就把握到。

口才好的可以从事需要与人打交道、需要说服别人的工作；酒量厉害的适合做销售或公务员，或者公关类岗位，；有文体类特长的，说不定瞎猫碰到死耗子，招聘企业需要这类人员，或人事部招聘的那家伙和你一样喜欢篮球，而且进入公司后可以借此很快和

同事打成一片，增进人际关系；在某一领域有系统知识的，很容易在别人面前形成“渊博〞的形象，人们对自己不熟悉的领域总是有些敬畏的，就好好发挥你的优势吧。

你在工作中的优势和缺乏

2、我的竞争劣势

如不善言语、含羞、粗枝大叶、知识贫瘠、学校比较差毫无品牌可言、专业冷门或太过热门等。

分析劣势的目的不是使自己变得更沮丧，而是使自己了解该如何避开这些劣势，使自己在职业之路上变得更聪明些。

当然，如果你一定要挑战这些劣势，坚信“一切皆有可能〞，倒也不是不行，只是困难会多出许多，而我也只有“敬仰之心，滔滔不绝〞了。

大学生也有些较通行的劣势，需提醒自己注意。

比方缺乏经验，自我期望较高并因此造成在职的不稳定性，学校的知识很可能比较陈旧而不适用于企业，现代大学生活可能养成的许多不良习气〔如懒散、易抱怨、不关心他人、及其他基本素质方面的问题〕等。

二、我面对的时机和威胁

、“进

1、我的时机

所谓时机，主要指外界而言，当然也包括学校可能提供的诸如“出国〞

修〞、“考研〞、“对口实习〞等时机。

不要以为校园内往来奔告的诸如“某某企业来学校招聘啦〞才是传说中的时机，然后使尽各种江湖招数去“把握〞这样的机会，如果你居然用这样狭隘的视角来做“战略规划〞，这篇文章你就甭往下读了。

时机的分析其实需要很广的视角，宏观上包括国家的经济形势、产业政策、法律

法规、各区域的产业开展态势、行业趋势等，微观上包括搜集到的来自各企业、政府部门、人才市场