成本会计教案.docx

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成本会计教案

合肥XXXXXXXX学院

教案

2017/2018学年度第一学期

课程名称：

成本会计

授课班级：

16级会计

（1）班

授课教师：

xxxxxx

所属系部：

会计系

教务处制

教案首页

课程名称

成本会计

课程类型

职业技术基础课

使用教材

教材名称：

成本会计实务主编：

兰丽丽

出版社：

北京出版社出版日期：

2014年5月日

学时分配

共56学时，其中理论28学时，实践28学时。

课

程

教

学

目

的

与

要

求

教学目的：

通过以项目为单元的教学活动，使学生熟悉费用的分类，理解成本核算的一般程序，掌握要素费用的核算，辅助生产费用的核算，制造费用的核算，废品损失和停工损失的核算，生产费用在完工产品和在产品之间的分配方法，成本报表的编制及成本分析，熟练掌握产品成本计算的基本方法，能解决成本核算的实际问题，顺利完成成本岗位的工作任务。

教学要求：

1.根据企业生产特点进行成本核算程序的设计；

2.能急性要素费用和综合费用的归集与分配，编制各种分配表；

3.根据企业生产实际，选择相应的成本计算方法，并正确核算产品成本；

4.制定成本费用的各项定额，配合管理部门进行生产绩效考核。

主要参考书目

潘敏.成本会计实务.北京.北京大学出版社.2012.8

李玉周.成本会计.上海.华东师范大学出版社.2012.7

备注

《成本会计》课程，是会计专业的必修课，是自《基础会计》与《财务会计》后的又一门专业课。

通过该课程的教学，能使学生较全面地了解和掌握成本会计的基本理论、基本方法和基本技能，同时为后续的《管理会计》和《财务管理》等课程的教学打下良好的基础。

课程教案（№:

1）

授课内容

成本会计概念、产生和发展

课型

理论□实践

授课学时

2

教学方法与手段

讲授法

教学目的与要求

1、理解成本的概念

2、知道成本的作用

3、理解成本会计的产生和发展

教学重点与难点

费用、成本、支出的概念

教学过程设计

一、成本与费用：

1、成本的概念和作用

①成本的概念

②成本的构成

产品（商品）的成本和期间费用

③产品成本

概念：

构成：

直接材料、直接人工和制造费用

④期间费用

销售费用、管理费用、财务费用

2、正确划分各种成本耗费的界限

①正确划分成本和期间费用的界限

②正确划分各期的成本界限

③正确划分各种产品的成本界限

④正确划分完工产品和在产品的成本

例1：

本月甲厂生产电视机900台，下列哪些费用可能构成电视机的成本：

①生产电视机耗费的显像管25万元；

②车间管理人员的工资3500元；

③照明车间为生产提供的照明费4000元；

④生产车间计提的累计折旧费5000元；

⑤生产车间机器的修理费。

解答：

①②③④构成产品成本

⑤计入“管理费用”，不构成产品的成本。

3、正确界定产品成本的意义

二、成本会计的对象：

1、成本会计的含义

2、成本会计的对象

①工业企业成本会计的对象

②商品流通企业成本会计的对象

③其他企业成本会计的对象

三、成本会计的产生和发展

1.早期成本会计阶段（1880-1920）

2.近代成本会计阶段（1921-1945）

3.现代成本会计阶段（1946-1980）

4.战略成本会计阶段（1981年以后）

作业/思考题：

什么是成本？

教学后记：

成本、费用、支出应该如何区分，是重点讲解的地方。

课程教案（№:

2）

授课内容

成本会计的职能

课型

理论□实践

授课学时

2

教学方法与手段

讲授法、板书

教学目的与要求

通过本次学习要求学生了解成本会计的职能有哪些？

教学重点与难点

成本会计职能及其对象

教学过程设计

一、成本会计的对象

成本会计的对象是指成本会计反映和监督的内容。

工业企业：

工业企业生产经营过程中发生的产品生产成本和经营管理费用。

概括为：

各行业企业生产经营过程中发生的业务成本和经营管理费用，简称成本、费用。

二、成本会计的工作内容

（一）成本预测

（二）成本决策（三）成本计划

（四）成本控制（五）成本核算（六）成本分析（七）成本考核

三、成本会计的职能

⑴成本核算

⑵成本分析

⑶成本预测

⑷成材决测

⑸成本计划

⑹成本控制

⑺成本考核

四、成本会计的任务

①正确计算产品成本，及时提供成本信息

②优化成本决算，制定目标成本

③建立成本预算管理体系

④建立成本责任制，加强成本考核

作业/思考题：

1、思考成本会计核算的各种职能之间的相互关系；

教学后记：

加强基本知识的记忆督促，鼓励学生大胆思考发言。

课程教案（№:

3）

授课内容

成本会计核算的基本要求

课型

理论□实践

授课学时

2

教学方法与手段

以讲授法为主，理论联系实际，间以课堂练习，以加深学生对所学知识的理解。

教学目的与要求

1.理解工业企业成本核算的要求和一般程序，

2.了解制造成本法的特点以及成本会计工作的组织，

3.理解成本核算的原则要求

教学重点与难点

成本核算的基本要求

教学过程设计

一、工业企业成本核算的要求

（一）算管结合，算为管用

（二）正确划清各种费用界限

1、划清应计入成本费用和不应计入成本费用的界限

2、正确划清产品成本和期间费用的界限

3、正确划分各个月份的费用界限

4、正确划分各种产品之间的费用界限

5、正确划分完工产品和在产品的费用界限

（三）正确确定财产物资的计价和价值结转的方法

（四）做好成本核算的各项基础工作

1、定额的制定和修订

2、原始记录

3、材料物资的计量、收发、领退和盘点

4、厂内计划价格的制定和修订

（五）适应生产特点和管理要求，采用适当的成本计算方法

二、工业企业费用的分类

（一）费用按经济内容分类：

9个费用要素

1、外购材料；

2、外购燃料；

3、外购动力；

4、工资；

5、计提的职工福利费；

6、折旧费；

7、利息费用；

8、税金；

9、其他费用。

（二）费用按经济用途分类

1、直接材料；

2、燃料和动力；

3、直接工资；

4、制造费用。

（三）费用的其他分类

1、生产费用按其与生产工艺的关系分类：

直接生产费用和间接生产费用；

2、生产费用按计入产品成本的方法分类：

直接计入费用和间接计入费用；

3、按费用与产品产量的关系分类：

变动费用和固定费用。

作业/思考题：

费用分类的标准有哪些？

教学后记：

注意气氛的调节，鼓励学生勇于发言。

课程教案（№:

4.5）

授课内容

成本核算的一般程序

课型

理论实践

授课学时

4

教学方法与手段

讲授法+ppt

教学目的与要求

了解费用的分类及成本核算的一般程序，为后面相关章节的成本核算具体方法的学习奠定基础。

教学重点与难点

工业企业成本核算的要求和一般程序，

教学过程设计

（包括导入语、主要内容、时间安排、提问或举例等）

一、产品成本核算的账户设置和账务处理程序

1、产品成本核算的程序

区分费用和成本→归集成本→划分应由本月负担的产品成本或应由其他月份负担的成本→划分、归集各种产品的成本→分配完工产品和在产品的成本并计算出完工产品成本

2、产品成本核算的账户设置和账务处理程序

⑴“生产成本”科目

①核算内容

②明细设置

③借、贷方向核算的内容

④期末余额

⑤基本生产成本

⑥辅助生产成本

⑦账务处理

例1：

本月生产A产品，领用甲材料10000元，耗费人工5000元。

归集A产品的成本。

（2）“制造费用”科目

为了归集和分配各车间发生的制造费用，还应该设置制造费用账户，加以反映车间的各种耗费。

月末根据一定的方法，将本月发生的制造费用分配计入各产品的生产成本。

二、成本会计的工作组织

1.成本会计的机构设置；

2.成本会计人员的配备；

3.成本会计法规和制度的设置。

作业/思考题：

举例说明成本核算的一般程序。

1.若你是财务总监，如何配备成本会计人员和完善成本相关制度。

教学后记：

理论比较抽象，与案例相结合进行讲解，帮助学生熟练掌握。

课程教案（№:

6）

授课内容

材料费用的归集和分配

课型

理论□实践

授课学时

2

教学方法与手段

讲授法+ppt

教学目的与要求

1、了解要素费用的内容

2、了解材料的计价方法

3、能够说出相关的发料凭证

4、会做相关的账务处理。

教学重点与难点

1.材料差异率的计算

2.材料分配的几种方法。

教学过程设计

（包括导入语、主要内容、时间安排、提问或举例等）

一、费用要素的归集与分配

1、材料费用的归集与分配

①材料的种类

②材料费用的归集

③分配材料费用的准则

④汇总材料费用的依据

2、材料费用的归集

⑴材料按实际成本计价

①实际成本计价：

收、发、结存均用实际成本计价

②适用企业

③发出材料成本的计价方法：

先进先出、个别计价、移动平均、加权平均

⑵材料按计划成本计价

①计划成本计价：

收、发、结存均用计划成本计价

②适用企业

③月末要将发出材料计划成本调整为实际上成本：

材料成本差异

实际成本=计划成本+材料成本差异

④材料成本差异的计算：

公式见教材P25

例1：

甲公司2007年6月A材料月初结存材料的计划成本为50000元，应承担的材料成本差异为500元。

本月购入A材料130000元，材料成本差异为-4100元。

本月发出A材料共计划120000元，求本月结存材料的实际成本。

解答：

材料成本差异率=（500-4100）÷（50000＋130000）×100%=-2%

月末结存材料的材料成本差异=[（50000＋130000）－12000]×（-2%）=-1200（元）

二、材料费用的分配

1、分配：

对于直接用于生产，构成产品实体的原材料费用：

（1）能分清的，直接计入

（2）共同耗用的，先分配，再计入

分配标准：

定额消耗量、重量、产量、体积等

分配程序：

见课本（以定额消耗量为标准）

公式：

某产品原材料定额消耗量＝该产品实际产量×单位产品原材料消耗量定额

原材料消耗量分配率=原材料实际消耗量/各产品原材料定额消耗量之和

某产品应分配原材料实际消耗量＝该产品原材料定额消耗量×原材料消耗量分配率

某产品应分配的实际原材料费用＝该产品应分配原材料实际消耗量×材料单价

例题：

见课本

为简化计算，也可按原材料定额消耗量的比例直接分配原材料费用，例：

（见教材）

在生产多种产品共同耗用多种原材料的情况下，可以按各种产品所耗各种原材料定额费用的比例分配原材料费用。

分配程序：

见课本，公式：

见课本；例题：

见课本

2、账务处理

据“耗用材料汇总表”和“材料费用分配表”编制会计分录：

借:

（生产成本－）基本生产成本（直接生产）

辅助生产成本（辅助车间生产）

制造费用（车间管理部门）

管理费用（行政管理部门）

营业费用（销售部）

贷:

原材料

三、原材料的费用分配

1.产品定额耗用量比例分配法；

2.产品重量比例分配法；

3.产品产量比例分配法；

3.产品材料定额费用比例分配法；

4.燃料费用的分配；

5.周转材料的分配。

作业/思考题：

材料成本差异率应该如何让计算？

教学后记：

材料成本差异率计算较难，应该重点讲解。

课程教案（№:

7）

授课内容

材料费用的归集与分配

课型

理论□实践

授课学时

2

教学方法与手段

讲授法+ppt

教学目的与要求

1.了解要素费用的内容

2.了解材料的计价方法

3.能够说出相关的发料凭证

4.会做相关的账务处理。

教学重点与难点

1.材料差异率的计算

2.材料分配的几种方法。

教学过程设计

（包括导入语、主要内容、时间安排、提问或举例等）

本节课是实训课，做题目加深对书本知识的理解。

作业/思考题：

材料成本差异率的计算

教学后记：

做题目巩固书本知识的理解！

课程教案（№:

8.9）

授课内容

外购动力费用的归集与分配

课型

理论实践

授课学时

4

教学方法与手段

讲授法

教学目的与要求

1.让学生了解动力费用的构成有哪些？

2.如何计算动力费用的分配。

教学重点与难点

外购动力费用的分配方法。

教学过程设计

（包括导入语、主要内容、时间安排、提问或举例等）

（一）外购动力费用支出的核算

外购动力费用支出的核算一般分为两种情况：

1.每月支付动力费用的日期基本固定，而且每月付款日到月末的应付动力费用相差不多，将每月支付的动力费用作为应付动力费用，在付款时直接借记各成本、费用账户，贷记“银行存款”账户。

2.一般情况下要通过“应付账款”账户核算，即在付款时先作为暂付款处理，借记“应付账款”账户，贷记“银行存款”账户，月末按照外购动力的用途分配费用时再借记各成本、费用账户，贷记“应付账款”账户，冲销原来记入“应付账款”账户借方的暂付款。

“应付账款”账户借方所记本月所付动力费用与贷方所记本月应付动力费用，往往不相等。

如果是借方余额，为本月支付款大于应付款的多付动力费用，可以抵冲下月应付费用；如果是贷方余额，为本月应付款大于支付款的应付未付动力费用，可以在下月支付。

（二）外购动力费用分配的核算

直接用于产品生产的动力费用应该单独地计入产品成本的“燃料及动力”成本项目。

外购动力费用的分配，在有仪表记录的情况下，应根据仪表所示耗用动力的数量以及动力的单价计算；在没有仪表的情况下，可按生产工时比例、机器工时比例、定额耗电量比例分配。

外购动力费用的分配通过编制外购动力费用分配表进行。

直接用于产品生产，设有“燃料及动力”成本项目的动力费用，应单独地记入“基本生产成本”总账账户和所属有关的产品成本明细账和借方；直接用于辅助生产的动力费用，用于基本生产和辅助生产但未专设成本项目的动力费用、用于组织和管理生产经营活动的动力费用，则应分别记入“辅助生产成本”、“制造费用”和“管理费用”总账账户和所属明细账的借方。

外购动力费用总额应根据有关转账凭证或付款凭证记入“应付账款”或“银行存款”账户的贷方。

应作如下会计分录：

借：

基本生产成本

制造费用

辅助生产成本

管理费用

贷：

应付账款（银行存款）

如果生产工艺用的燃料和动力没有专门设立成本项目，直接用于产品生产的燃料费用和动力费用，可以分别记入“原材料”成本项目和“制造费用”成本项目，作为原材料费用和制造费用进行核算。

【例】8月份某企业耗电40000度，每度电的单价0.4元，应付电力费16000元，未付。

该企业基本生产车间耗电33000度，其中车间照明电3000度，企业行政管理部门耗用7000度。

企业基本生产车间生产A、B两种产品，A产品生产工时36000小时，B产品生产工时24000小时。

要求：

按所耗电度数分配电力费用，A、B产品按生产工时分配电费，编制分配电力费用的会计分录。

基本生产车间电费=33000*0.4=13200元

其中：

照明用电=3000*0.4=1200元

A产品电费=12000/（36000+24000）*36000=7200元

B产品电费=12000/（36000+24000）*24000=4800元

借：

基本生产成本12000

制造费用1200

管理费用2800

贷：

应付账款16000

1.基本生产车间耗用的动力

基本生产车间耗用的动力按用途，可分为直接用于产品生产的生产工艺动力用电和照明用电。

（1）直接用于产品生产工艺动力用电，属于直接燃料及动力，应记入“基本生产成本”总账和相应产品的基本生产成本明细账的“直接燃料及动力”成本项目。

（2）基本生产车间照明用电，则记入“制造费用”总账和所属明细账进行归集。

月末分配记入“基本生产成本”总账和相应产品的基本生产成本明细账的“制造费用”成本项目。

2.辅助生产车间耗用的动力

（1）直接用于辅助产品生产工艺动力用电，应记入“辅助生产成本”总账和相应产品或劳务的明细账的“直接燃料及动力”成本项目。

用于辅助生产车间照明用电先记入“制造费用”总账和所属明细账进行归集。

月末分配记入“辅助生产成本”总账和所属明细账的“制造费用”成本项目。

（2）如果辅助生产不对外提供商品产品、而且辅助生产车间规模较小、辅助产品或劳务单一时，为了简化核算工作，可不设辅助生产的“制造费用”科目，辅助生产车间耗用所有电力直接的全部记入“辅助生产成本”总账和相应的明细账。

3.销售机构、行政管理部门耗用的电力

销售机构、行政管理部门耗用的电力，不计入产品成本，而应分别记入“营业费用”、“管理费用”总账和所属明细账，做为期间费用转入“本年利润”账户，冲减当期损益。

作业/思考题：

见本章练习题

教学后记：

本次课要重点教授学生如何分配外购的动力费用

课程教案（№:

10）

授课内容

职工薪酬的归集与分配

课型

理论□实践

授课学时

2

教学方法与手段

讲授法+ppt

教学目的与要求

1、掌握职工薪酬的计算方法；

2、能够正确计算和分配职工薪酬；

3、会做职工薪酬会计账务处理。

教学重点与难点

正确计算和分配职工薪酬的方法。

教学过程设计

（包括导入语、主要内容、时间安排、提问或举例等）

一、工资及福利费的分配

（一）工资总额的组成

1、计时工资

2、计件工资

3、奖金

4、津贴和补贴

5、加班加点工资

6、特殊情况下支付的工资

（二）工资费用的原始记录

1、考勤记录

2、产量及工时记录

（三）工资结算与支付的核算

工资结算单一式三份（劳资部门、工资条、财务部门）、工资结算汇总表

（四）工资费用分配的核算（按工时比例分配）

账务处理:

借:

有关成本费用账户

贷:

应付职工薪酬

二、工资薪金的计算方法

（一）计时工资的计算

1.计时工资由以下三个要素构成

（1）计量劳动与支付报酬的时间单位。

（2）计量劳动量与相应报酬的技术标准。

（3）劳动者所付出的实际有效劳动时间。

2.计时工资的具体形式

（1）小时工资制。

（2）日工资制。

（3）月工资制。

（4）年薪制。

指的是对企业中受聘任担任厂长、经理的企业经营者实行的一种特定形式的计时工资制。

（二）计件工资的计算

1.个人计件工资的计算；

2.集体计件工资的计算。

习题：

某企业九月份共发生工资费用30000元，其中基本生产车间工人工资20000元，辅助生产车间工人工资3000元。

车间管理人员工资1500元，行政管理人员工资2500元，企业销售人员工资3000元。

其中企业生产两种产品，甲产品消耗的工时为15000小时，乙产品消耗工时为5000小时。

要求:

分配基本生产车间工资费用，并做工资发放和分配的分录。

作业/思考题：

预习下一章内容

作业/思考题：

练习人工成本计算。

（详见配套习题）

教学后记：

重点讲解职工薪酬的计算方法及其分配。

课程教案（№:

11）

授课内容

其他费用的归集与分配

课型

理论□实践

授课学时

2

教学方法与手段

讲授法

教学目的与要求

1.让学生掌握其他费用的归集与分配方法。

2.能够做出相关的会计处理。

教学重点与难点

固定资产折旧的计算。

教学过程设计

（包括导入语、主要内容、时间安排、提问或举例等）

一、折旧费用的核算

（一）折旧的核算

1、影响折旧的四因素:

（1）固定资产原值；

（2）折旧方法；

（3）固定资产使用年限；

（4）残值（=原值*预计净残值）

2、折旧方法

（1）直线法：

年限平均法和工作量法；

（2）加速折旧法：

年数总和法和双倍余额递减法。

3、几点折旧的特殊情况

（1）当月增加的固定资产，当月不计提折旧；当月减少的固定资产，当月照提折旧

（2）经营式租入的、未使用和不需用的、提足折旧超龄使用的固定资产不计提折旧。

（3）房屋建筑物不论使用与否都应计提折旧

（二）折旧费用分配的核算

“折旧费用计算及分配表”

思考：

甲企业2003年3月份全部固定资产应提折旧额为100000元，又知该企业3月份增加一项固定资产，价值为100000元，同时报废一项固定资产，帐面原值为120000元，该企业上列两项固定资产统一使用1%的月折旧率。

要求：

假设没有其他固定资产变动情况，请计算该企业2003年4月份应提固定资产折旧总额。

固定资产某月应提折旧总额=上月应提折旧总额+上月增加固定资产应提折旧额-上月减少固定资产应提折旧额

二、利息费用、税金和其他费用的核算

（一）利息费用的核算----财务费用

预提时，借：

财务费用

贷：

应付利息

支付时，借：

应付利息

贷：

银行存款

（二）税金的核算-----管理费用

1、印花税：

借：

管理费用

贷：

银行存款

2、房产税、车船使用税和土地使用税：

计算出时：

借：

管理费用

贷：

应交税费

交纳时：

借：

应交税费

贷：

银行存款

三、其他费用的核算

借：

制造费用/辅助生产成本/管理费用/在建工程（等）

贷：

银行存款（现金）

作业/思考题：

预习下一章内容

作业/思考题：

练习其他费用的归集与分配的计算。

（详见配套习题）

教学后记：

在其他费用的归集与分配里面，难度最大的是固定资产折旧的计算，多举例题才可以让学生更好的掌握。

课程教案（№:

12.13）

授课内容

职工薪酬和其他费用的归集与分配

课型

理论实践

授课学时

4

教学方法与手段

讲授法

教学目的与要求

1.掌握职工薪酬的计算方法；

2.能够正确计算和分配职工薪酬；

3.会做职工薪酬会计账务处理；

4，理解其他费用的归集和分配包括哪些内容。

教学重点与难点

正确计算和分配职工薪酬及其他费用的归集分配的方法。

教学过程设计

（包括导入语、主要内容、时间安排、提问或举例等）

本节课在学习上节课的基础上，实训配套教材课后的习题，当场讨论相关题目的内容及做法。

作业/思考题：

预习下一章内容

作业/思考题：

练习职工薪酬和其他费用的归集与分配的计算。

（详见配套习题）

教学后记：

多做习题，巩固书本知识。

课程教案（№:

14.15）

授课内容

辅助生产费用的归集与分配

课型

理论实践

授课学时

4

教学方法与手段

讲授法+ppt

教学目的与要求

1.了解制造费用的概述；

2.掌握辅助生产费用的归集与分配。

教学重点与难点

辅助生产费用的归集与分配。

教学过程设计

（包括导入语、主要内容、时间安排、提问或举例等）

一、辅助生产费用归集的核算

（一）辅助生产费用归集的程序

1、账户的设置：

“辅助生产成本”、“制造费用”

2、归集的程序：

有两种，区别在于制造费用归集的不同（见课本）

（二）辅助生产费用归集的账务处理

1、设置“制造费用”账户的情况

借：

辅助生产成本

贷:

原材料/应付工资/应付福利费

借：

制造费用

贷：

累计折旧/原材料/银行存款等

借：

辅助生产成本

贷：

制造费用

2、不设置“制造费用”账户的情况

借：

辅助生产成本

贷：

原材料

应付工资

应付福利费

累计折旧

银行存款（等）

二、辅助生产费用分配的核算

（一）辅助生产费用分配的方法

1、直接分配法

（1）特点：

将各辅助生