小学语文二年级上册综合复习题.docx
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小学语文二年级上册综合复习题
小学二年级语文期末练习题
姓名:
评分:
一、我会拼,我会写。
(12分,每字1分)
xiāochúpiāofúqìwèi
jīnɡqíkāishǐxuéxiào
二、我会选。
(12分,每字1分)
国()海()帮()
象()飘()()意
北()()办四()
吃()()手小()
三、比一比,再组词,别弄错哦。
(12分,每词一分)
计()棵()良()
记()颗()食()
坛()份()优()
弹()粉()尤()
四、我会给多音字组词。
(6分,每词一分)
zhōng()hǎo()qū()
中好曲
zhòng()hào()qǔ()
五、我会填,我能照样子在括号里填上合适的词。
(20分)
1、(6分)例:
大—小
黑暗—()反—()虚假—()
进步—()贫—()巨大—()
2、(6分)例:
碧绿的(叶子)
机灵的()雪白的()快乐的()
寒冷的()平静的()热烈的()
3、(8分)
例:
摇摇摆摆
__________________________________
例:
一片片叶子
一棵棵______一面面______
一把把______一盘盘______
例:
跑来跑去____来____去____来____去
六、我能把六个词语请回家。
(6分,每词一分)
关心、专心、小心
①小朋友们在教室里()地听老师讲课。
②妈妈对我很()。
③路滑,奶奶您走路要()。
高兴、得意、喜欢
①我今天考试得了100分,心里真()。
②狐狸吃到了乌鸦嘴里的肉()极了。
③我()看故事书。
七、照样子,写句子。
(6分)
1、例:
浅水洼里的水被太阳蒸干了。
太阳把浅水洼里的水蒸干了。
教室被小刚打扫干净了。
把
2、例:
湖水像一面镜子。
像
八、我会填。
(16分,每字0.5分)
1、离家,鬓毛衰。
儿童,笑问。
2、假如我有一支马良的(),我要给窗前的()画一个()。
让()在冬天也能()地成长。
九、下面的短文真有趣,我要赶快读一读。
(5分)
太阳花
你见过太阳花吗?
这是一种很美丽的小花,小小的花瓣,粉红的,鲜艳极了,叶子呢?
也是细细的,像含着一包绿汁,很嫩。
早晨,太阳一露出笑脸,太阳花就兴冲冲地开放了。
太阳越晒花越红。
它仰着脸蛋,好像在跟太阳说:
“太阳,谢谢你把我照得这样漂亮。
”
傍晚,太阳下山了,太阳花就慢慢合拢花瓣,安安静静地睡觉了。
太阳花还有黄的、蓝的、紫的……五颜六色的太阳花开起来,那才好看呢!
1、短文共有段话。
(1分)
2、太阳花是一种很的小花,的花瓣,的,鲜艳极了。
(3分)
3、太阳花是什么时候开放的?
(1分)
十、新年快到了,你在新的一年里有什么愿望呢?
写一写吧!
(5分)
二年级上学期语文练习题
姓名:
评分:
一、在正确读音后面画“√”(6分)
幸福xìnfú()xìnɡfú()冷漠lěnɡmò()lěnɡmè()
索取suóqǔ()suǒqǔ()降落jiànɡluò()jàngluò()
桌子zhuōzi()zuōzi()乐曲lèqǔ()yuèqǔ()
二、写字(15分)
1、偏旁,组成新字。
例:
尤–优利—()方—()月—()
哥—()青—()皮—()
2、写出带有下列部首的字
イ()()()木()()()シ()()()
三、把声母相同的字写在一起(5分)
始昨城指操松祝事菜乘
zh—ch—
sh—z—
c—s—
四、把下列词语补充完整(10分)
景色()人秋高()爽闻名()外秀丽()奇
助人()乐坐井()天百花()放雪中()炭
()影()踪()边()际
五、照样子填空(19分)
1、例:
一张(报纸)
一只()一杯()一()鱼
一块()一条()一把()
一()船一盘()一团()
一片()一枝()一()猪
2、写意思相近的词
例:
美丽—(漂亮)
非常—()中央—()
著名—()赶紧—()
3、填写意思相反的词
例:
进—(退)快—()直—()
轻—()有—()
六、背一背,填一填(10分)
1、儿童()见不相(),
笑问客从()()来。
2、桃花潭水深千尺,
()()汪伦送我()。
3、夜()了,星星困的眨眼,老师,()()吧。
七、选择合适的词填空(4分)
1、眼睛眼光
王芳芳穿了一件新裙子走进学校,同学们都投来羡慕的()。
2、荡来荡去过来过去
小猴子抓住藤条在树上()。
八、把下面的句子补充完整,再加上标点符号(9分)
1、_____________________望着窗外高兴地笑了
2、__________________怎么没来上学呢
3、我多想____________________
九、阅读短文,回答问题(10分)
猴子妈妈带着小猴子到树林里去玩。
小猴子一会儿爬上树,一会儿跳到树下,一不小心跌到了地洞里。
地洞又深有滑,小猴子怎么也爬不上来,急得直哭。
猴子的妈妈更加着急,跑过来跑过去,也找不到别的小动物来帮忙。
后来,猴子的妈妈看见一根结实的青藤绕着大树生长,它想出好办法来了。
他抓起青藤绕着大树转了好几圈,把青藤拉直当绳子,又在青藤的一头绑(bǎnɡ)上石块,把青藤慢慢地放进洞里。
小猴子拉着青藤爬上了地面。
1、这篇短文一共有()自然段。
2、第二自然段一共有()句话。
3、用“△”把第一自然段描写小猴子动作的词画下来。
4、填空:
急得_________跑______跑_______()的青藤
4、你想对猴子的妈妈说几句话吗?
请写下来。
十、我会说,我会写(9分)
星期天,明明在家写作业,想起自己的袜(wà)子脏了。
明明对妈妈说了什么?
你能写出来吗?
明明:
妈妈:
孩子,你是二年级学生了,老师说自己能做的事自己做,你自己试一试,好吗?
明明:
妈妈:
那等你写完作业再去洗,怎么样?
明明:
妈妈:
明明真是个好孩子,越来越懂事了。
十一、猜谜语(各打一字3分)
1、心上装着秋天。
()
2、小羊爬树。
()
3、西边出太阳。
()
二年级语文第三册期末试题
姓名:
评分:
一、书写正确、规范,卷面整洁。
(5分)
二、读一读,写一写。
(20分)
bōlànɡmínzúzǔɡuózǐxìtǐcāo
xǐàizhōuwéijīqìdàoyǐnglìshǐ
三、请你给每个生字找三个词语朋友。
(9分)
豆()()()
细()()()
飘()()()
四、相信你能把词语补充完整。
(6分)
()心()意绿树()()()嘴()舌
()全()美金光()()自()自()
五、照样子,写句子。
(9分)
例:
天不过井口那么大,还用飞那么远?
天不过井口那么大,不用飞那么远。
有几个虫子怕什么?
________________________________
例:
太阳会把浅水洼里的水蒸干。
浅水洼里的水会被太阳蒸干。
他把小鱼扔进大海里。
______________________________
例:
海水像一面镜子。
_______像_______________________。
六、请你根据意思写出诗句,不会写的字可用拼音代替。
(8分)
1、就算是桃花潭水有千尺深,也比不上汪伦对我的这份情谊啊!
____________________________________________________
2、荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了,只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。
____________________________________________________
七、读一读,相信你一定能完成后面的练习。
(28分)
太阳和虹(hóng)
刚(gāng)下过雨,太阳出来了,天边出现了一道彩虹(cǎihóng)。
人们都说虹很美丽(měilì)。
虹听见了,就骄傲(jiāoào)起来,连太阳都看不起了。
白云对虹说:
“你美丽,这是真的。
不过,要是没有太阳,也就没有你了。
”虹不相信,反而(fǎnér)更加骄傲了。
白云摇摇头,立刻遮(zhē)住了太阳,虹就不见了。
1.你能照样子在括号里填上合适的词语吗?
(4分)
如:
动听的(歌声)
骄傲的()美丽的()
鲜艳的()可爱的()
2.请你填上合适的量词好吗?
(9分)
如:
一(张)桌子
一()彩虹一()小桥一()皮球
一()黄牛一()大树一()尺子
一()图画一()白云一()蓝天
3.你能用这两个词分别写一句话吗?
(6分)
立刻——
美丽——
4.“都”有两个读音,你知道吗?
聪明的你再帮它组个词吧!
(4分)
都(dōu)()都(dū)()
5.你能告诉我吗:
虹有没有听云的劝(quàn)说呢?
虹的做法对不对呢?
为什么呀?
(5分)
八、写日记。
(15分)
这几天你的心情怎么样?
心情好是碰到了什么好事?
心情不好又是为什么?
请写出来吧。
小学语文二年级期末复习测试卷
姓名:
评分:
一、基础知识。
(70分)
1、我会看拼音,写词语。
(18分)
cāochǎngqiānbǐrènàotāngānɡqín
bōlànɡyōnɡbàoɡàosùjiǎnggùshì
(1)请从上面的词语中选两个字各扩三个词。
_________()()()
_________()()()
(2)请从上面的词选两个词语各写一句完整、通顺的话。
①()____________________________________________
②()____________________________________________
2、我会辨字组词。
(8分)
圆()睛()颗()元()
园()晴()棵()无()
3、我会给句子中带点的字选择一个正确的音节填在()里。
(4分)
(1)hǎohào
韩愈小时候是个好()动脑筋的好()学生。
(2)piāopiào
从小溪里漂()来的是一只漂()亮的小船。
4、我能找出句中的错别字,在下面画“—”,还能在()里依次写出正确的字。
(7分)
(1)无土栽培的枝术己很了不起。
()
(2)首都北京是一坐美丽的成市。
()
(3)青澈的胡水象一面明亮的镜子。
()
5、我会按要求填空。
(9分)
字
音序
音节
部首
除去部首有几画
组两个词
经
()()
包
灵
6、我会从下面选一个意思相近的词填在下面的括号里。
(4分)
著名高兴本领赞扬十分
例:
有名——(著名)
快活——()本事——()
称赞——()非常——()
7、我会照样子写词语。
(6分)
(1)跑来跑去
(2)一个比一个好(3)说说笑笑
_____来_____去一____比一___________________
_____来_____去一____比一___________________
8、我会连。
(4分
敬爱的小孩一座座化石
可爱的老师一把把高山
飘扬的云朵一片片雨伞
漂浮的国旗一块块树叶
9、我会照样子用带点的词写一句漂亮的话。
(6分)
(1)我要给窗前的小树画一个红红的太阳。
我要给__________________________________________________。
(2)半山腰的石兔、石龟好像正在赛跑呢。
______________________好像_______________________
(3)你把图书借给我看一看行吗?
______________________________________________吗?
10、我会照样子改写句子,但句子意思不变。
(4分)
例:
大熊猫是爱吃竹子的动物。
爱吃竹子的动物是大熊猫。
(1)袁隆平爷爷是杂交水稻专家。
______________________________________________
(2)父亲是喜欢树林和小鸟的人。
______________________________________________
二、积累展示。
(10分)
1、把诗句补完整。
(2分)
妈妈常教育我:
“,老大徒伤悲。
”
正月十五月儿圆,海外游子吟诵起:
“举头望明月,。
”
2、我会按要求写四个词语各三个。
(5分)
(1)描写景物的:
例:
金光闪闪______________________________
(2)词中有数字的:
例:
三心二意______________________________
3、我能写两句我喜欢的描写景色的句子。
(3分)
(1)______________________________________________
(2)______________________________________________
三、愉快阅读。
(8分)
请仔细读下面的短文,再认真做练习。
(8分)
小河马的本领
森林里大象用鼻子卷木头,小鸟张开嘴巴快乐的歌唱,小猴子把自己倒挂在树上,可神气啦!
只有河马垂头丧气、没精打采。
小河马说:
“我没有卷木头的鼻子、没有会唱歌的嘴巴,也没有像钩子样的尾巴,我到底有什么本领呢?
哎,我真没用。
”
骆驼来找小河马:
“小河马,你和我一起去沙漠吧。
”小河马想了想说:
“不,沙漠里没有水,我会受不了的。
”
小松鼠来找小河马:
“小河马,你和我一起去才松果吧。
”小河马想了想说:
“不行,我太胖了,爬不了树。
”
一天,小兔要去河对面去找蘑菇,可是它没有办法过河,小河马看见了说:
“你坐在我的背上,我背你过河。
”
小兔坐在小河马的背上,很快到了河对岸,它高兴地说:
“谢谢你,小河马,你的本领真大。
”小河马很奇怪:
“我的本领真的很大吗?
”“当然啦!
”
没过几天,小河马在河边建起了一个“河马摆渡站”。
(1)请用“____”画出动物的名字。
用“﹏﹏”画出各种动物的本领。
(7分)
(2)读了这篇文章,我懂得了_____________________________________
四、写一则日记。
(6分)
小学二年级语文综合练习题
姓名:
评分:
亲爱的小朋友,一个学期快要结束了,你是否把书本上的知识都掌握了?
快来考考自己吧!
书写工整还能得2分,努力哦!
一、读拼音写汉字,我最拿手。
(20分)
biǎoshìyǎnjīngpiāoyángzhùfúchōngshài
wēnnuǎndàoyǐngzhǐchuánzāihàizhòngzhí
二、我能分清下面的字,并会组词语。
(8分)
食()体()观()值()
良()休()现()直()
三、我最喜欢玩接龙游戏了,咱们来比一比,好吗?
(4分)
仔细—()—()—()—()
欢庆—()—()—()—()
四、请你帮生字星星加偏旁,组新字,再组词。
(6分)
()()
分包
()()
五、我会做。
(共8分)
1、我会对对子。
(4分)
好—()冷—()
生—()贫—()
2、我能从下面词语中找到两对意思相反或相近的词,写在()里。
(4分)
高兴连忙生气马上开心
反义词:
()—()
近义词:
()—()
六、我会填。
(共17分)
1、我积累了许多四字词语:
(8分)
各()各()自()自()无()无()
()流不()引人()()()()技术
除此以外,我还能写两个:
、
2、我能把下面的词语补充完整:
(9分)
一盘()一只只()()的裙子飞快地()
一角()一把把()快乐的()仔细地()
七、我会帮下面的句子加标点,使它们变得更美。
(2分)
1.五光十色的礼花真美啊
2.这到底是怎么回事
八、我能写句子。
(8分)
1、我能用句子中带点的词写个好句子。
(4分)
①气球上画着一张可爱的小脸。
②小青蛙高兴地叫了起来。
2、我能把下面的词语连成句子。
(4分)
葡萄小猴子了被甜甜的吃
种好小树了认真地把他
九、我填古诗,我能行。
(9分,每空0.5分)
回乡偶书
离
,
改
鬓
毛
衰
。
儿
童
,
笑
问
来
。
十、我会阅读。
(共8分)
公鸡和鸭子比本领
公鸡和鸭子比谁的本领大,它们比赛(sài)跑步。
公鸡连飞带跑,把鸭子落(lā)下了一大段路。
鸭子一摇一摆,怎么也赶不上。
公鸡得意地对鸭子说:
“你可相信我的本领大了吧!
它们又比游泳。
鸭子游得又快又稳。
公鸡浑身是水,差点淹死。
鸭子也得意地对公鸡说:
“到底谁的本领大?
1、我知道这篇短文有()个自然段,写了和比本领的事。
(3分)
2、我还知道它们比了次。
第一次比,赢了;第二次比,
赢了。
(5分)
十一、我能认真看图,发挥想象,写几句话如果需要看看下面的提示。
(8分)
老师给同学们一个提示:
写清楚时间、地点,
谁、干什么事,还可以想象一下他们会说些什么,
等等。