观《南京南京》后有感高三作文.docx
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观《南京南京》后有感高三作文
观《南京！
南京！
》后有感
每当祖国华诞到来之际，都会有许多的贺寿影片上映。
今年是祖国的60华诞，影片犹如雪花般从天而降，纷纷扬扬。
其中对《南京！
南京！
》感触较深。
一、战争是万恶之源。
纵观历史，不管是国内的长陵之战、巨鹿之战还是赤壁之战，亦或是国际上的第一次世界大战或第二次世界大战。
它除了给交战国双方带来灾难、恐惧之外没有带来任何值得去欢喜的东西。
它能使家破人亡、良田荒芜，它能使万家灯火的繁华城市顷刻间变为一堆废墟。
它是世界任何生物都恐惧的恐怖分子。
而在近代，由于某些国家的高层领导人的偏激、贪婪，让它那魔鬼般邪恶的触角几乎延伸到全球，让亿万人民处于流浪、恐惧、悲痛之中。
在影片中，当然历史也只是历史，在日华战争的前期中国是处于下风的。
自然而然避免不了受到日本人的欺辱。
身为中国人，我也恨日本人在我们祖国这片神圣的土地上所做的一切。
然而，细想一下当时的时代背景。
国内，政治腐败、朝纲不振、中央衰微、军阀作乱；国际上，受经济危机的影响。
而日本为了转移国民的视线发动战争是最有效的方法。
同样在乱世之中，有几个人是清醒的，又一几个人是干净的？
于是，有人热衷于名利，有人苟且偷生，有人愤世嫉俗，又人浑浑噩噩。
日本人在中国领土上所做的一切包括屠杀、细菌试验、毒气试验、凌虐妇女等等都属于正常行为，都在情理之中。
在中国的历史上此类事件也时常发生，何况中国对于日本来说是外国，是外民族。
谁让你落后，谁叫你没有我大和民族强大，谁喊你的领导者望风而逃，谁放纵了你整天做着天朝上国的美梦。
现在你们都只是一些落后的愚民，那我又何必对你恭恭敬敬、和和气气呢？
是的，这就是悲剧，这就是现实，这就是战争。
它的悲剧无处不在。
中国的悲剧我们都看在眼里，而日本的悲剧呢？
也许有人会说他们侵略了我们国家还是悲剧么？
是的。
同样的，战争不会放过任何一个参加战争的国家或是个人。
不要让战争给我们国家带来的痛苦蒙蔽了我们的双眼，其实他们也是悲哀的。
他们的父母隔着海洋与他们相望却不能相见，士兵也会想念自己的家乡自己的亲人。
谁不想再自己国家里幸福的活着，谁愿意冒着生命危险跑到别的国家里去杀人放火。
所以说战争是残酷的就在这里，伴随着它的永远只是邪恶与残忍，是恐惧与怨气，是哭泣与诅咒……
所以，我们要努力维护现在来之不易的和平，让它源远流长……
二、理性VS现实
有句话如是说：
“理想是丰满的，现实却是骨感的。
”不错，如今很多青年人活在幻想之中。
当然也包括我。
就拿平时来说，出了什么问题也不会担心，因为父母会摆平一切。
再者还有老师、朋友的帮助，什么事都不用自己操心。
也许这与平日里看的偶像剧有关，也许是父母太过于溺爱的关系。
我们总是在脑子发热时做一些极端的、处于危险边缘的事情，以为那就是帅，那就是青春年少，那就是我们这个年纪的专利。
然而却拖累了我们的父母。
而这部影片无疑给头脑发热的我们泼了一盆寒烈的冰水，让我们找回不少了理智。
现实中那些幻想的事情出现的机率太低了，几乎快埋在尘埃里了。
影片里，当日本人明知道难民营是在德国老人的“掩护”下还那样理所当然的闯进去理直气壮的为所欲为。
而当他们去与日本人说理时，日本人还要求他们交出一百名中国妇女作为日军的慰问妇不然就让难民营里的孩子饿死。
那时我就想会发生奇迹，或是那个人本将军仁慈，或是那个德国老人因为国家的原因而让日本人作出让步。
可是没有，因为那是现实，那是不可改变的历史。
而且，他们被逼无奈也只得送出一百名女子任日本人蹂躏。
但是在这世上没有绝望的境地，自己有绝望的思维。
所以，生活在现实中的我们学会用现实的思维来思考问题，解决问题。
正视现实的骨感，发现现实的魅力。
三、要正视影片的教育意义
首先，它不是为了唤起你那沉睡已久的爱国意识。
因为它仅仅发生在过去，当然了现在也需要它。
也不是为了让日本人对在中国所犯的罪行有某种罪恶感。
而是让我们明白现在的和平来之不易，它是从众多的死尸上踏过来的，要维护它、保护它，让它继续每当祖国华诞到来之际，都会有许多的贺寿影片上映。
今年是祖国的60华诞，影片犹如雪花般从天而降，纷纷扬扬。
其中对《南京！
南京！
》感触较深。
一、战争是万恶之源。
纵观历史，不管是国内的长陵之战、巨鹿之战还是赤壁之战，亦或是国际上的第一次世界大战或第二次世界大战。
它除了给交战国双方带来灾难、恐惧之外没有带来任何值得去欢喜的东西。
它能使家破人亡、良田荒芜，它能使万家灯火的繁华城市顷刻间变为一堆废墟。
它是世界任何生物都恐惧的恐怖分子。
而在近代，由于某些国家的高层领导人的偏激、贪婪，让它那魔鬼般邪恶的触角几乎延伸到全球，让亿万人民处于流浪、恐惧、悲痛之中。
在影片中，当然历史也只是历史，在日华战争的前期中国是处于下风的。
自然而然避免不了受到日本人的欺辱。
身为中国人，我也恨日本人在我们祖国这片神圣的土地上所做的一切。
然而，细想一下当时的时代背景。
国内，政治腐败、朝纲不振、中央衰微、军阀作乱；国际上，受经济危机的影响。
而日本为了转移国民的视线发动战争是最有效的方法。
同样在乱世之中，有几个人是清醒的，又一几个人是干净的？
于是，有人热衷于名利，有人苟且偷生，有人愤世嫉俗，又人浑浑噩噩。
日本人在中国领土上所做的一切包括屠杀、细菌试验、毒气试验、凌虐妇女等等都属于正常行为，都在情理之中。
在中国的历史上此类事件也时常发生，何况中国对于日本来说是外国，是外民族。
谁让你落后，谁叫你没有我大和民族强大，谁喊你的领导者望风而逃，谁放纵了你整天做着天朝上国的美梦。
现在你们都只是一些落后的愚民，那我又何必对你恭恭敬敬、和和气气呢？
是的，这就是悲剧，这就是现实，这就是战争。
它的悲剧无处不在。
中国的悲剧我们都看在眼里，而日本的悲剧呢？
也许有人会说他们侵略了我们国家还是悲剧么？
是的。
同样的，战争不会放过任何一个参加战争的国家或是个人。
不要让战争给我们国家带来的痛苦蒙蔽了我们的双眼，其实他们也是悲哀的。
他们的父母隔着海洋与他们相望却不能相见，士兵也会想念自己的家乡自己的亲人。
谁不想再自己国家里幸福的活着，谁愿意冒着生命危险跑到别的国家里去杀人放火。
所以说战争是残酷的就在这里，伴随着它的永远只是邪恶与残忍，是恐惧与怨气，是哭泣与诅咒……
所以，我们要努力维护现在来之不易的和平，让它源远流长……
二、理性VS现实
有句话如是说：
“理想是丰满的，现实却是骨感的。
”不错，如今很多青年人活在幻想之中。
当然也包括我。
就拿平时来说，出了什么问题也不会担心，因为父母会摆平一切。
再者还有老师、朋友的帮助，什么事都不用自己操心。
也许这与平日里看的偶像剧有关，也许是父母太过于溺爱的关系。
我们总是在脑子发热时做一些极端的、处于危险边缘的事情，以为那就是帅，那就是青春年少，那就是我们这个年纪的专利。
然而却拖累了我们的父母。
而这部影片无疑给头脑发热的我们泼了一盆寒烈的冰水，让我们找回不少了理智。
现实中那些幻想的事情出现的机率太低了，几乎快埋在尘埃里了。
影片里，当日本人明知道难民营是在德国老人的“掩护”下还那样理所当然的闯进去理直气壮的为所欲为。
而当他们去与日本人说理时，日本人还要求他们交出一百名中国妇女作为日军的慰问妇不然就让难民营里的孩子饿死。
那时我就想会发生奇迹，或是那个人本将军仁慈，或是那个德国老人因为国家的原因而让日本人作出让步。
可是没有，因为那是现实，那是不可改变的历史。
而且，他们被逼无奈也只得送出一百名女子任日本人蹂躏。
但是在这世上没有绝望的境地，自己有绝望的思维。
所以，生活在现实中的我们学会用现实的思维来思考问题，解决问题。
正视现实的骨感，发现现实的魅力。
三、要正视影片的教育意义
首先，它不是为了唤起你那沉睡已久的爱国意识。
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也不是为了让日本人对在中国所犯的罪行有某种罪恶感。
而是让我们明白现在的和平来之不易，它是从众多的死尸上踏过来的，要维护它、保护它，让它继续每当祖国华诞到来之际，都会有许多的贺寿影片上映。
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而当他们去与日本人说理时，日本人还要求他们交出一百名中国妇女作为日军的慰问妇不然就让难民营里的孩子饿死。
那时我就想会发生奇迹，或是那个人本将军仁慈，或是那个德国老人因为国家的原因而让日本人作出让步。
可是没有，因为那是现实，那是不可改变的历史。
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但是在这世上没有绝望的境地，自己有绝望的思维。
所以，生活在现实中的我们学会用现实的思维来思考问题，解决问题。
正视现实的骨感，发现现实的魅力。
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那时我就想会发生奇迹，或是那个人本将军仁慈，或是那个德国老人因为国家的原因而让日本人作出让步。
可是没有，因为那是现实，那是不可改变的历史。
而且，他们被逼无奈也只得送出一百名女子任日本人蹂躏。
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