玉树藏族自治州语文二年级上册第一单元第4课《山行》课时训练C卷.docx
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玉树藏族自治州语文二年级上册第一单元第4课《山行》课时训练C卷
玉树藏族自治州语文二年级上册第一单元第4课《山行》课时训练C卷
一、基础题（共23题；共130分）
1.（6分）看拼音，写词语
zūnjìng
yúyuè
pūdǎo
xīnqín
yōushāng
zhǔxí
________
________
________
________
________
________
2.（8分）看拼音，写汉字。
gǒng
duì
lì
xuē
________形
________伍
军________
战________
gē
qíng
guì
nǐ
铜________
________而易举
拜________
模________
3.（8分）写同音字
zhǐ gēn zhī wán
停________ ________本 编________ ________耍
手________ ________着 船________ ________全
4.（12分）选字组词。
气 汽
________车 空________ ________球 ________水
九 久
________远 ________十 ________天 好________
轻 清
年________ ________白 ________快 ________水
5.（4分）下列文章的作者是谁？
《老人与海》（________） 《稻草人》》（________）
《石灰吟》》（________） 《鲁滨孙造船》（________）
A海明威 B格林兄弟 C叶圣陶
D于谦 E郑燮 F笛福
G安徒生 H史铁生
6.（3分）写出下列词语的反义词。
细——________ 长——________ 尖——________
7.（5分）词语归类。
水稻 恐龙 熊猫 南瓜 聪明 敏捷 懒惰 斑马
雪猴 凶猛 辣椒 傲慢 苦瓜 狼狈 灵活 勇敢
8.（6分）（2019一上·新会月考）我会按课文内容填空。
（1）远看________有色，近听________无声。
（2）小时________识________，呼作白玉盘。
（3）锄禾________当午，汗滴________。
9.（5分）解释下列词语
①巍然耸立：
②引人注目：
10.（5分）概括课文《生命生命》的主要内容。
11.（5分）《四个太阳》这篇短文表达了作者什么样的思想感情？
12.（3分）根据课文《船长》填空，说说括号里的词语的意见。
没有一个违抗他的________，人们感到有个________出现在他们上空。
面对死亡，他又一次运用了成为一名英雄的________
13.（5分）解释下列句子中加线的词语。
①但我想有一本《青年近卫军》，想得整天失魂落魄。
②那天母亲数落了我一顿。
14.（8分）选字填空。
（1）抱 跑 炮 泡
________火 ________紧 ________面 ________步
（2）壁 避 臂 僻
躲________ 偏________ 墙________ 手________
15.（10分）（2019四上·京山期中）看拼音写词语。
zhújiàn
pútao
wāndòu
shūshì
yánjiū
________
________
________
________
________
àomì
hénjì
shènzhòng
zīrùn
jìngpèi
________
________
________
________
________
16.（7分）（2016二上·高邑期末）根据课文内容填空。
（不会的用拼音代替）
（1）她采的蘑菇最多，多得像那________。
（2）半塘池边采莲女，一盏________。
（3）________，云深不知处。
（4）看到雪花纷纷飘落，爷爷笑呵呵地说：
“________，来年枕着馒头睡。
”
（5）________，云很白，羊儿慢悠悠地吃着草。
（6）选一选
①《送给奶奶的阳光》里的“阳光”代表了鹿儿对奶奶的什么感情呢？
________
A．明亮 B．灿烂 C．关爱
②“树叶听力，变得像鸟儿一样快乐了”，这是因为什么呢？
________
A．树叶听懂了自己将要变成肥料藏进妈妈的身子里，等到春天再长出来。
B．小鸟告诉它应该快乐，它就快乐了。
17.（6分）读一读，写一写。
（1）早晨，cháo________着森林走去，lùshuǐ________很zhòng________。
（2）翠鸟不停地dǒudòng________着被wùqìdǎshī________的chìbǎng________。
18.（5分）读课文《小兵张嘎夺枪记》，嘎子故意放大声音说：
“我给你们拿去不成吗？
我家里有病人。
”可以看出什么？
19.（5分）阅读课《一只贝》文选段，回答问题
但是，这只贝没有被孩子们捡起。
它不漂亮，它在海里的时候，就是一只丑陋的贝。
因为有一颗石子钻进了它的壳内，那是个十分硬的石子，无论如何不能挤碎它；又带着棱角；它只好受着内在的折磨。
它的壳上越来越没有了颜色，没有了图案，它失去了做贝的荣誉；但它默默的，它说不出来。
它被埋在沙里。
海水又涨潮了；潮又退了；它还在沙滩上，壳已经破烂，很不完全了。
孩子们又来到沙滩上玩耍。
他们玩腻了那些贝壳，又来寻找更漂亮的呢。
又发现了这一只贝的两片瓦砾似的壳，用脚踢飞了。
但是，同时在踢开的地方，发现了一颗闪光的东西，他们拿着去见大人。
“这是什么东西？
”
“这是珍珠！
嗨，多稀罕的一颗大珍珠！
”
“珍珠？
这是哪儿来的呢？
”
“这是石子钻进贝里，贝用血和肉磨制成的。
”啊，那贝壳呢？
这是一只可怜的贝，也是一只可敬的贝。
孩子们重新去沙滩寻找它，但没有找到。
从珍珠的形成过程中，你会得到哪些启示？
20.（5分）读课文《猫》回答
本文哪些字里行间洋溢着作者对猫的喜爱之情？
21.（2分）《天鹅》一课作者借对天鹅的赞美表达了作者对（）等美好理想的追求。
A.和平与自由
B.文学和艺术
C.高贵和优雅
22.（2分）（2019·播州）对四大名著中人物和情节的描述不正确的一项是（）
A.有一个女子，她模样标致，语言爽利，心机极深细，但“机关算尽太聪明，反误了卿卿性命”，这个人是王熙凤；还有一个女子，她寄人篱下，渴望真挚的爱情，但在森严冷漠的封建大家族中，只能凄婉的唱出“一年三百六十日，风刀霜剑严相逼”，这个就是林黛玉。
（《红楼梦》）
B.杜牧《赤壁》诗中“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”的句子写的战役是赤壁之战，涉及到的两个主要人物周瑜、曹操。
（《三国演义》）
C.鲁智深绰号花和尚，他在渭州三拳打死镇关西，在相国寺倒拔垂杨柳，在野猪林救林冲。
（《水浒传》）
D.古典文学名著《西游记》中，孙悟空最具有反抗精神的故事情节是三打白骨精。
（《西游记》）
23.（5分）课文中的“漏”是什么？
二、阅读题（共2题；共22分）
24.（9分）品读句子，完成练习。
（1）下了雪，我________出一块空地来，用短棒________起一个大竹匾，________下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子只一________，那鸟雀就罩在竹匾下了。
①在括号里填上恰当的动词。
这些动词为我们刻画了一个________的闰土。
②看到下面的动词，你想到了什么？
请至少运用三个动词将一件事的过程写清楚________。
掐 剥 捏 咬 掰 扔
（2）他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。
①“他们”是指________，“院子里高墙上四角的天空”是指________，“只”表达了________
②下面对句子理解不正确的一项是（）
A．这句话表达了“我”对整天被关在高墙深院里，不能广泛接触大自然的不满。
B．这句话表现了“我”对闰土那种丰富多彩的生活的向往。
C．这句话说明“我”与往常朋友过的是高墙大院的富裕生活，看不起穷困的闰土。
25.（13分）（2020五下·）课内阅读。
四时田园杂兴（其三十一）
[宋]范成大
昼出耘田夜绩麻，
村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，
也傍桑阴学种瓜。
（1）这首诗描写了乡村中的农人________、________，以及儿童学着大人的样子________的情景，展现了农忙时热烈的劳动场面。
（2）对诗中塑造的儿童形象描述不正确的是（）。
A.天真
B.勤劳
C.顽皮
D.可爱
（3）这首诗表达了诗人怎样的感情？
（）（多选）
A.表达了对劳动人民的敬重之情。
B.表达了对劳动人民的同情。
C.表达了对热爱劳动的农村儿童的赞扬。
D.表达了对顽皮的农村儿童的惋惜和劝诫。
（4）下面的诗句让你的眼前浮现出了怎样的画面？
用几句话写一写。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
参考答案
一、基础题（共23题；共130分）
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
8-2、
8-3、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
14-2、
15-1、
16-1、
16-2、
16-3、
16-4、
16-5、
16-6、
17-1、
17-2、
18-1、
19-1、
20-1、
21-1、
22-1、
23-1、
二、阅读题（共2题；共22分）
24-1、
24-2、
25-1、
25-2、
25-3、
25-4、
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