初中生物+七年级下册全册导学案整理版.docx

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初中生物+七年级下册全册导学案整理版

 

初中生物七年级下册

全册导学案

七年级生物下册

第四单元生物圈中的人

第一章人的由来

导学1第一节人类的起源和发展

【学习目标】:

1.说出人类起源于森林古猿,人类是在与自然环境的斗争中逐渐进化来的。

2.对比观察四种现代类人猿和人类起源与示意图,概述人类在起源和发展过程中自身形态和使用工具等方面的变化。

【学习重、难点】:

1.运用比较的方法找出人类与类人猿的异同点。

2.认同现代人类是在与自然环境的长期斗争中进化来的观点。

【学习过程】:

一、自主学习

1、在人类的进化过程中,“露西”时代的古人类适于下地生活的特点是:

上肢___________,下肢___________。

2、我国的古人类化石非常丰富,著名的北京人化石发现于______________。

1929年,________发现了第一个北京猿人头盖骨的化石。

3、人类和类人猿有共同的祖先,但在发展进化的过程中,人类不仅能适应环境,而且能够不断地改变环境,成为地球的强者,其主要原因是:

_________________。

二、合作探究

任务一:

认真阅读教材P2至P3思考:

4、教材中的四种现代类人猿今天分布在地球的那些地方?

大猩猩黑猩猩

长臂猿猩猩

它们的生活方式的共同点是。

其中与人亲缘关系最近的是。

5、今天人类的数量在急剧增加,而类人猿的数量日益减少,原因是什么?

 

6、类人猿在形态结构上确实与人有许多相似,但与人的根本区别是什么?

 

7、现代类人猿和人类的共同祖先是。

任务二:

认真阅读分析教材P4至P5内容思考

8、“露西”少女的化石与现代人类较为相似,想象一下他的运动方式会是什么?

9、“东非人用图中的石块做什么?

它们已经具有能力。

三、系统总结

现代类人猿和人类的共同祖先是:

人类的起源和发展自然条件:

人类的起源和发展

自身的变化:

创造和使用。

四、生活链接

现代的类人猿是否有一天会进化为人类?

五、反馈检测

10、许多生活的森林古猿,由于使前肢解放出来,臂和手变得灵巧,为使用、制造工具提供了前提;随着制造的工具越来越来复杂,并且使用了火,也越来越发达,在群体生活中产生了,因此相互之间能更好地交流与合作。

11、人类和黑猩猩有许多相似之处,这说明()

A黑猩猩是人类的原始祖先B人类是由黑猩猩进化而来的

C人类是黑猩猩进化的一个分支D黑猩猩和人类有着共同的祖先

12、古猿进化成人,人脑比猿脑发达,其中最主要的原因是()

A古猿的直立行走B古猿的手和足得到了发展和改善

C古猿转移到平原上生活D古猿进行劳动和集体生活

13、下列关于生命起源和人类起源的叙述正确的是()

A生命起源于原始海洋B生命起源与原始大气

C人类起源于现代类人猿D人类起源于森林古猿

 

七年级生物下册第四单元生物圈中的人第一章人的由来

导学2第二节人的生殖

【学习目标】

1.概述男性和女性生殖系统的结构,说出它们的功能。

   

2.描述受精过程以及胚胎发育过程。

   

3.运用观察的方法,识别有关的插图和模型。

   

4.与父母交流自己对生育和养育的认识,增进敬爱父母的情感。

【学习重、难点】

1.男性和女性生殖系统的结构及功能.

2.受精过程以及胚胎发育过程.

3.识别有关的插图和模型.

【学习过程】

一、自主学习

任务一:

观察图片IV-3到IV-6并阅读P8内容,完成下列问题:

1、在课本上分别标出图IV-4IV-6中各生殖器官的名称。

2、男性生殖系统中,产生生殖细胞的器官是,输送生殖细胞的器官是。

3、女性生殖系统中,产生生殖细胞的是,输送生殖细胞的器官是。

4、子宫是的场所。

任务二:

阅读课文并观察图IV-7,找出以下问题的答案。

5、受精是指和相结合的过程

6、受精卵形成的部位是。

7、受精卵不断进行,逐渐发育成,缓慢地移动到子宫中,最终植入,这是怀孕的开始。

任务三:

阅读P10及P9上边小字内容,完成下列问题:

8、胚泡在子宫内继续发育,逐渐发育成胚胎,并于怀孕周左右发育成。

9、胎儿生活在子宫内半透明的液体——中,通过和

从母体获得和;胎儿每时每刻产生的等废物,也是通过经母体排出。

10、胎儿与母体进行物质交换的器官是。

任务四:

阅读课文P11~12观察图IV-10,完成下列问题:

11、分娩是指。

12、从受精卵形成到胎儿成熟,大约要经过天大约周。

13、正常情况下,分娩时,婴儿的先产出。

在产出前,胎儿的正常体位是向下。

二、合作探究

怀孕的妇女可以说是一切生理活动都是进行两个人的,所以十分辛苦,分娩的过程更是一个十分痛苦的过程,甚至个别情况下还有生命危险。

父母把子女养育成人更是不容易,我们应该怎样铭记这份父母恩,如何回报父母呢?

 

三、系统总结

男性→↘

受精卵→

女性→↗

四、生活链接

胎儿的血型与母体可以不相同,在一般情况下不发生血液凝集是因为母体与胎儿的血液不直接相通。

 

五、反馈检测

14、一个人的生命是从开始的。

15、睾丸的功能是产生和分泌;卵巢的功能是产生

和分泌。

16、子宫是的场所。

17、受精卵的形成是在中,到达子宫中时已经发育成,最终植入,完成受孕。

18、从月末开始,胚胎呈现出人形,从这时起到出生的胚胎,叫。

19、想一想,胚胎发育初期所需的营养物质是由提供的?

 

七年级生物下册第四单元生物圈中的人第一章人的由来

导学3第三节青春期

【学习目标】

1、识记人体的生长发育的几个阶段。

2、识记青春期男女身高生长发育的特点。

【学习重、难点】:

1、了解青春期生长发育的特点。

2、了解青春期男女生长发育的各自特点,要以平常心态去对待。

【学习过程】

一、自主学习:

1、青春期形态发育的显著特征是?

2、青春期脑的发育在性别上有什么特点?

二、合作探究

3、男性的第二性征表现在哪些方面?

 

4、女性的第二性征表现在哪些方面?

 

三、系统总结

(1)、人体的生长发育是一个连续的过程,速度有时快,有时慢。

从胎儿发育到成人有两个生长突增阶段:

第一阶段从胎儿中期开始到一周岁,

第二阶段就是青春发育初期。

(2)、青春期发育的特点:

身高、体重的增长、性器官的发育和成熟等。

总之,在青春期发育后,男女生在形态上的差别就形成了。

(3)、青春期健康的成长需要全面的营养和健康乐观的心态。

四、生活链接

良好的情绪、愉快的心境,是心理健康的标志。

如果一个人心境不好,情绪消极,说明他心理不够健康,需要自我调节与控制,甚至需要心理治疗。

良好的情绪来自对人生的积极乐观态度,它包括自爱之心、自知之明、自制之力、自得其法等方面。

  

五、反馈检测

5、青春期是人体生长发育的重要时期,其原因是()

A.可以使人的脑发育完善B.使人体各部分协调发展

C.为一生的健康打下良好的基础D.是思维判断能力最强的阶段

6、青春期身心发生很大的变化,与引起这些变化有关的生殖器官是()

A.输卵管和输精管B.子宫和精囊腺C.卵巢和睾丸D.子宫和前列腺

7、进入青春期后的男、女生都要经历一个变声期。

下列哪一项不是在变声期应该注意的事项()

A.不过度滥用嗓子,不要无节制地大声喧哗、唱歌等,避免造成终生声音嘶哑

B.不吃刺激性强的食物,因为刺激性强的食物会加重声带的肿胀和充血

C.避免着凉、感冒。

着凉和感冒会加重声带的肿胀和充血

D.尽量减少参加体育活动,体育活动能抑制声带的发育

8、下列不属于青春期显著特点的是()

A.神经系统的功能明显增强B.内脏器官的功能健全

C.生殖器官开始发育到成熟的阶段D.开始迅速发胖

9、青春期开始年龄一般()。

A.男比女早两年B.男比女晚两年

C.男女同步无差异D.因个体不同而无规律

10、进入青春期,人体形态和功能都出现了显著变化。

这是由于()

A.内脏功能的健全B.神经系统和激素的调节作用

C.生殖器官的成熟D.同化作用占优势

11、青春期的心里变化?

你怎样安全的度过青春期?

 

七年级生物下册第四单元生物圈中的人第一章人的由来

*导学4第四节计划生育

【学习目标】:

1、运用数学分析和推算的方法,说出我国人口增长的趋势和晚育的意义。

2、说出我国计划生育的目标和具体要求。

【学习重、难点】:

1、说出我国人口增长的趋势和晚育的意义

2、说出我国计划生育的目标和具体要求

【学习过程】:

一、自主学习

生命的诞生是人类繁衍,人类社会进化的基础,新的生命是可爱的,带给家庭的是喜悦,可随着人口急剧膨胀带给社会,生物圈的全是喜悦吗?

今天我们来学习计划生育一课。

认真阅读教材P18--P20内容完成以下问题

1、分析我国不同时代人口数量的一组数据得出:

从公元2年开始,我国人口数量第一次翻一番所用的时间大约是年。

2、我国从年到年,人口自然增长率明显加快的原因是:

3、计划生育是我国的一项,其目的

内容是。

二、合作探究

晚育跟控制人口数量有关系吗?

 

三、系统总结

为控制人口数量和提高人口素质,我国把计划生育列为一项基本国策,具体要求是,晚婚、晚育、少生、优生。

四、生活链接

人口普查具有普遍性。

作为全国人口普查来说,这个地域范围指的是一个国家的范围。

例如,国务院发布的《第五次全国人口普查办法》中规定的地域范围是指“中华人民共和国境内”,一般在这个地域范围内常住的人,每个人都应被调查到。

  人口普查登记具有个别直接性。

从调查方法上来看,原则上个人的数据应当由当事人直接申报。

但在实际调查中并不是每个人都能自行申报,比如婴幼儿或正值到外地出差、旅游、当时不在家的人就不能自行申报,应由每户指定一位熟悉情况的人如实代为申报。

  由于出生、死亡、迁移等原因,人口数是在随时变化的,所以人口普查必须以一个特定时点为标准,全国同时进行调查。

不论普查员实际入户登记时间在哪一天,都应该以标准时间为准,好比用照相机把当时的人口状况拍摄下来一样,以免重登或漏登。

  此外,人口普查组织还具有一些其他特点,如具有高度集中性,人口普查必须由国家统一组织进行;具有严格统一性,全国有统一的普查方案,统一的工作步骤和进度等;具有定期性,当今世界上许多国家已规定,每隔五年或十年举行一次人口普查。

  人口普查是一项重要的国情调查,对国家管理、制定各项方针政策具有重要的意义。

从新中国建立后,截止到2009年,我国在1953年、1964年、1982年、1990年、2000年共进行了五次全国人口普查,2010年11月1日零时开始正在进行着第六次人口普查。

五、反馈检测

4、小王和小张到民政部门咨询关于结婚年龄的问题。

如果你是民政部门的工作人员,你给他们的答复应该是下面的()

A男不得早于22周岁,女不得早于20周岁

B男不得早于20周岁,女不得早于18周岁

C男不得早于25周岁,女不得早于23周岁

D男不得早于28周岁,女不得早于25周岁

5、控制人口增长的原因是()

A因为人与自然环境进行斗争的能力已经很强了

B因为人口的增长会制约社会和经济的发展

C因为人口的增长会引发金融危机

D因为人口的急剧膨胀给生物圈造成沉重的压力

6、人口的增长会对资源、

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