优秀教科室主任事迹材料.docx
《优秀教科室主任事迹材料.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《优秀教科室主任事迹材料.docx(4页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
![优秀教科室主任事迹材料.docx](https://file1.bdocx.com/fileroot1/2023-1/24/0146ab9f-7659-4d84-a5dd-2600e3acdc98/0146ab9f-7659-4d84-a5dd-2600e3acdc981.gif)
优秀教科室主任事迹材料
优秀教科室主任事迹材料
优秀教科室主任事迹材料康,男,现年岁,大学本科,中共党员,中学物理一级教师,新化三中物理教研组长学科带头人师德先进个人优秀共产党员新化三中教科室主任。
一教育教学工作成绩显著师德高尚,堪称楷模“学高为师,身正为范”是他的座右铭,从教年,一直战斗在教育教学的第一线,他为人诚恳正直,待人谦和,与同事和睦相处,关心和尊重别人,善于听取他人意见,不刚愎自用,注重实干,乐于助人,年至今已连续六年被评为学校优秀共产党员,年被评为师德先进个人。
勤勉务实成为受学生欢迎的骨干教师。
老师要想得到学生的尊重与爱戴,就必须凭自己认真负责的教学态度扎实的专业根底丰富的教学经验,精湛的教学艺术和高尚的人格修为赢得学生的欢迎。
参加工作以,康老师他仔细钻研教材和教学大纲,经常订阅《中学物理》《中学物理教学参考》《物理报》等专业杂志,参考大量的资料,认真备好每一堂,不断完善和更新知识,以适应当前教学改革的需要。
从年参加工作,就担任班和两班物理教学且从高一一直送到高三毕业,这在新化三中创造了师专生一毕业就从高一送到高三的历史,到今年已连续五个这样的轮回,近十年,他对高中物理的重点难点及高考热点,深入钻研,熟练掌握,能根据教材内容和学生的实际情况选择适当的教学方法,从不带旧教案上,教案常备常新,在教学中向分钟要质量,向堂教学要质量,为提高教学效率,在“勤”字上下功夫:
①勤学新知识新教法;②勤搜集勤整理教学资料,以丰富教学经验;③勤辅导学生,在对下班辅导时学生提出的典型问题和疑难问题分析归纳整理;④勤批改作业,高三学生练习多考试多,当天的作业当天阅,当天讲评,分析错因,提高效率。
在学校的民意测评中,学生对他的教学效果满意率均在%以上,在高考学考以及学校评比的考试中屡次取得好成绩,是学校领导老师家长及学生认的好老师。
潜心钻研,做好学科带头人在大学学习时,已打下良好的专业基础,毕业后通过刻苦自学与函授学习,于年月以优异成绩获得本科学历,工作中虚心向同组的三位老教师廖晓初康卫东曹光辉学习和请教,刻苦钻研教材和教法,把教育学心理学的原理应用到物理教学中,重视学生在学习物理方面的信息反馈,并不断总结教学经验,坚持写教学后记和教学心得,利用每次外出参加高考学科分析会和研讨会的机会掌握高考信息和改革动态,及时融入教学之中,使自己成为物理教学中的佼佼者。
在近几年,一直是学校物理组的教学骨干,在教学之余,结合自己的教学实际,写了一些心得体会,撰写的《摩擦力问题难点的分析与突破》《浅读高三物理教学中的“小题大作”》在《湘中教研》上开发表,另有多篇论在校内交流和获奖,特别是他与老教师吴祥坤合编的《高中物理创新辨证思维例析》一书已成书,准备正式出版。
思想工作循循善诱,细致入微,做学生信任和尊敬的好师长。
康老师担任过班主任和团委干部多年,在做学生思想工作方面积累了丰富的经验,收到了满意的效果,得到了学生的信任与尊敬,主要方法有:
①坚持平等待人,平易近人,从人格上尊重学生,不歧视差生;②注重情感交流,从生活学习工作各方面前谈心理解学生和团干,以情感人,以理服人,经常找学生谈心谈理想谈前途,为贫困学生捐钱送物,为生病同学煎药烧水,如班的杨世权同学父亲亡故,母亲患间歇性精神病,家境非常困难,他在新化三中读书的费用除第一年是他表舅我校教职工杨人玉资助的外,其他均是我发动班内同学并带头为他捐助的,就连最后的高考报名费还差几十元钱我都为之垫付。
该同学以优异成绩考上xx师大并已在海南工作;③通过开展各项有益的活动,融洽师生间的感情,锻炼学生的能力,为国家培养了大批优秀学生,为高校培养了许多优秀学生干部,学生毕业后在上给我留言:
康老师,谢谢您高中三年对我们的培养,想起我们一起走过高中三年那段风风雨雨的日子,心中回味无穷,您是否记得那样的场面,操场里路灯下,一排人接受您的批评与教育。
正因为他那种不懈追求探索和实践,在平凡的教育教学工作中,他创出了不平凡的业绩,赢得了学生的爱戴家长的支持同行的赞誉和社会的广泛认可。
先后被评为优秀共产党员师德先进个人优秀教研组长等荣誉称号。
二教研教改活动显特色,教师学生素质共提升新化三中物理教研组现有名物理教师,男教师位,女教师位。
康老师近五年一直担任教研组长,在他卓有成效的组织和带领下,本组教师团结协作求真务实锐意进取开拓创新,形成了学研并举德育双馨的良好氛围,取得了良好的教育教学效果,赢得了学生家长及社会的普遍赞誉。
其中有第九届党代表省校园联副主席娄底市物理学会会长肖细宏老师,县党代表优秀共产党员罗贵雄老师,市优秀教师陈雄林老师,市优秀教育工作者廖晓初老师,县骨干教师曾永军老师等一大批优秀敬业的物理教师。
制度健全,管理规范为了开拓性地搞好教研教改活动,在康组长的主持下制订了切实可行操作性强科学化人性化的规制度。
如:
教学常规检查管理制度教研活动出勤登记制度奖惩制度年终考核考评制度评优评先推荐制度各年级组制订本年级量化考核标准开竞赛论撰写与相关制度,组员每周自查半月年级组小查每月全组总结通报,奖罚分明,全组教师自觉执行,不折不扣地按规行事,各项教研活动有条不紊的进行。
狠抓教学常规,规范教学管理教学质量的提高,有赖于平时的点滴积累,在教研组的日常管理工作中,本组确立了“全员管理”的理念,形成了全员参与,全组动手的工作氛围。
在学校管理的大背景下,立足教研组自身,加强过程管理,严格落实各项常规工作,努力创建一个具有特色的优秀教研组。
该组从教学常规入手,认真抓好备上反思作业辅导等教学环节,要求所有教师潜心研究教材,领会新程标准,不断探索新的教学方法,真正形成了“厚基础多研究广吸收重个性”的教学特色。
围绕新程改革,健全了集体备集体听评制度,要求做到“四个化”:
备教案规范化,堂教学生动化作业布置科学化后辅导与反思经常化。
集体备要定时定内容定中心发言人做到有计划有重点有记录有创新有实效有总结,充分发挥备组的集体力量与个人力量。
分年级分类别建立了新化三中物理资料数据库,进入校园网络,做到资共赏。
所有材料都收集到物理组资料库,这给所有教师提供了学习交流提升的舞台,特别是青年教师受益匪浅,很快适应了新标下的高中物理教学,迅速成为了物理教学的中坚力量。
教学教研相得益彰,教研能力明显提高康老师组织物理组积极开展校本教研活动,实事求是分享经验探讨困惑,研究气氛浓厚,结合教学实践,要求教师积极撰写教学反思和论,并在学校《教科园地》杂志上发表,组织组员先后参与校本题《如何提高学生学物理的兴趣》及省级题《和谐校园在农村高中的实践》等题的研究,大大推进了学校的物理改和新教材实验工作的开展,教学质量得到了显著提高。
教学研究以年级备组为单位开展,精心制定了目的性和操作性很强的教研计划,并认真落实,要求每次教研活动安排一位老师做中心发言,其他老师补充,形成统一意见,在教育教学中加以实施,使老师们相互学到了许多新的理论和实践经验,相互听,取长补短,共同探讨疑难问题,教研气氛十分浓厚。
组织全组教师加强理论学习,转变传统观念,引导全组老师积极投身于教学改革,努力在物理教学中体现现代教育思想,注重培养学生的创新意识和实践能力,促使学生主动活泼愉快地从事学习,并最终能享受学习,为了实现教学高质量堂高效率,在康老师的组织带领下,紧扣新程标准及我校“自主创新堂模式”,精心设计提炼推敲出了一个个独具特色实用精彩的教学案例。
其中以曾永军老师的《运动快慢的描述——速度》最为典型,在全组加以推广应用,真正做到力求常规与创新有机结合。
促进了教师严谨扎实高效科学的良好教风及学生严肃勤奋求真善问的良好学风的形成。
走出去,请进,扩大视野,积累经验取人之长,补己之短,每年都派一部分教师去师大附中长沙一中长郡中学等其他兄弟学校进行教研教改活动,受益匪浅,同时,近年,还邀请了退休物理教师吴祥坤校作有关物理创新辨证思维和辨证方法的学述报告。
积极组织开展各种竞赛和外活动,提升学校办学品位近几年,在学校教科室的精心安排下,物理组全体老师的配合下,物理奥赛取得了很好的成绩。
在康组长的主持下,成立了物理奥赛教练组,从全校选拔苗子,教练组的老师精心备,耐心辅导,取得了新化三中历史上奥赛最好的成绩。
同时,组织教师参加各种学科竞赛,在市县级新改优质竞赛中,多人荣获一二等奖,在每年举行的学校优质新秀汇报比赛中,该组教师每次都获一等奖。
由于组织得力领导有方,物理组在近年取得了显著成绩,得到了上级及学校领导的称赞,多次被学校评为优秀教研组,康老师也多次评为优秀教研组长。
“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。
”往者如观流水,康主任所取得的教育科研成绩,不一而足;者如仰高,我们深信,康主任必将继续耕耘在教育科研的路上,用自己更加辉煌的成绩,谱写更优美的教育科研诗篇。
欢迎您下载我们的文档,整理范文,仅供参考
资料可以编辑修改使用
致力于合同简历、论文写作、PPT设计、计划书、策划案、学习课件、各类模板等方方面面,打造全网一站式需求
觉得好可以点个赞哦
如果没有找到合适的文档资料,可以留言告知我们哦