快乐的拔河比赛小学满分作文8篇.docx
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快乐的拔河比赛小学满分作文8篇
快乐的拔河比赛小学满分作文8篇
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快乐的拔河比赛小学满分作文1
今天我们举行了一年一度的拔河比赛，最精彩的还属跟六班的那几场比赛。
比赛前，班主任姚老师不停地叮嘱拔河的同学拔的时候身子要往后压，千万不能摔倒。
每班参赛选手都是十男十女，我们班的参赛选手个个力气十足，同学对他们都很有信心。
比赛即将开始，我们班的选手们个个摩拳擦掌，跃跃欲试，他们各自进入“战斗岗位”，脚顶着脚，屏气凝神。
只听见裁判员吹了一声口哨，第一局比赛开始了。
只见我们班的同学齐心协力，随着口号声，心往一处想，劲往一处使，在僵持了一两分钟后，红线终于越过了底线。
耶!
第一局我们赢了，全班同学都欢呼雀跃。
不一会儿，第二局比赛也开始了，因为上一局赢了，这局我们班的选手放松了，六班同学见此便突然发起了反攻。
我们班被拉过去了点，脚步眼看也乱了。
我们啦啦队大喊：
“加油啊!
千万不能输。
”但无济于事，我们班第二局还是输了。
参赛选手个个垂头丧气，这时姚老师说：
“不要灰心，还有最关键的一局，只要尽力就行了。
”参赛同学听了后又有了信心。
最后一局开始了，班主任老师用手势指挥，我们啦啦队扯开嗓子地吼，加油声此起彼伏，不绝于耳!
我们的选手都咬紧牙关，拼了命的往后拉，可六班同学也很强，纹丝未动。
这时，我们啦啦队真想上去直接拉一把，却不行，只能大声地为班上的参赛选手加油。
终于，对手支撑不住了，只见我们班力气最大的徐一超猛地一拉，对手被这强大的攻击击得不知所措，像一只断尾的狼，灰溜溜地逃跑了。
裁判员吹了两声口哨，表示结束了，顿时，我们班的同学都高兴得一蹦三尺高。
是呀!
其实赢不赢都无所谓，重要的是所有人都收获了一份最大的礼物----快乐。
快乐的拔河比赛小学满分作文2
今天是个风和日丽的一天，当我们正在享受着美好时光、悠哉生活时，一个晴天霹雳的消息跑来报到，那就是力拔山河兮的“拔河比赛”!
但大家对拔河一无所知，甚至连一点想法都没有。
不过，我相信凭着大家的毅力与努力，一定能夺取胜利!
现在，请听我将练习的过程娓娓道来。
首先，你知不知道拔河的意义与目的是什么?
这你就必须亲身经验啰!
一开始，没人相信我们能赢了比赛，但我们从不灰心，也觉不会浪费练习时的一分一秒。
第一场对战，男生组的对手是五年2班，一眼望过去，哇!
全都壮硕无比，但经过许多老师的训练、拉拉队的“515春吶”和各位的努力后，好成绩陆陆续续的出炉。
女生组也表现优异，很顺利的赢得第1场比赛。
男生组最令我“心律不整”的是亚军赛，也是与16班的战斗:
第1局，16班的选手可能太喜欢敦亲睦邻，就连裁判吹哨时都还在“互相关怀”，我们便趁机以时速120公里的疾速把他们拔过来。
紧接着，他们回神了，变得更专心认真了，但仍然打败不了我们坚不可摧的决心!
女生组进行的还蛮顺利，除了与8班争夺总冠军时拖了一点时间，我心跳加速。
五年5班“超级战友”!
其实，在我们力1场比赛时，我们赢了五年5班，他们的脸上出现了沮丧的表情 我们能赢得双料冠军，要感谢孟聪老师、义吉吉老师、瑞龙老师以及每次都陪伴着我们练习的惠铃老师，但有了这些老师的加持还是不够的，最重要的就是十六名拔河选手努力不懈的军心和胜不骄，败不馁的精神，这也是我该像他们学习的。
我很欣赏拔河那没辞角色职责轻重之分，只有前后顺序之别，不强调个别的明星选手，而是重视团队成员的整体默与付出。
借着运动肯定自我存在的价值，自我的肯定和团体的认同感的团队精神，以及享受比赛规则简单，运动过程安全，能够体会“脚”踏实地，双“手”卖力全身使劲的感觉。
比赛中，在指导者的指挥下，异口同声呼喊，享受力拔山兮的痛快。
比赛后，不论是胜是败，个个分享苦尽甘来的参赛经历的比赛乐趣。
快乐的拔河比赛小学满分作文3
今天，老师告诉了我们一个振奋人心的消息：
班里要举行一场拔河比赛。
话音刚落，班里立刻沸腾起来。
有的摩拳擦掌，准备迎战敌人;有的交头接耳，研究比赛策略;还有的男生亮出胳膊，显示自己的肌肉。
老师让体育委员去拿绳子，我们排队下楼，刚下一楼，便看见体育委员拿着一根长长的绳子站在操场上，那绳子足有十多米，在体育委员手上盘了好几圈，还拖在地上。
绳子中间有一块红布条，红布条越过哪队的界线，哪队就获胜。
开始拔河了，老师喊了一声“预备”，我握紧了绳子，只听见一声“开始”，双方便开始了激烈的战斗。
红布条在中间不停地晃动着，我使尽了力气，拼命往后拉，可总有一股力往前拉，我觉得不行了，突然，我急中生智，用鞋顶住地上的石缝，拼了命的扛住这股力，我身后的同学见状，也使劲往后拉，我们节节败“退”，近了!
近了!
终于，我们这组胜利了，同学们各个欢欣鼓舞，追究责任。
新的一轮开始了，由第二组代替我们出战，“预备......开始”老师一声令下，双方便开始了一场“没有硝烟的战争”。
绳子中间的红布条一会儿偏向我们队上，一会儿偏向敌方队上。
女生早已没了平时端庄的姿态，而是呲牙咧嘴，面目狰狞。
想到我刚才也是这个模样，心里暗自好笑。
双方僵持了大约半分钟，对方开始松懈，我在旁边大喊：
“加油!
使劲!
”我方队员齐使劲就获胜了，我松了一口气，这次获胜了并没有蹦蹦跳跳，而是直接坐到了地上，因为他们已经用尽了所有的力气。
我们这组大获全胜!
我心满意足的排着队回了教室，这次拔河比赛，让我明白了团结力量大的道理，更激励我在走向未来的道路上，要树立克服困难的信心，我永远都不会忘记这次拔河比赛。
快乐的拔河比赛小学满分作文4
今天，我们学校进行一年一度的拔河比赛，同学们各个摩拳擦掌，跃跃欲试。
我们来到操场，一听到体育老师的哨声，同学们就热血沸腾了。
经过抓阄，决定我们班第一轮跟四班比。
看到他们那一个个的大块头，我的心里就有些敲鼓。
好在我班男生对四班比较熟悉，丝毫没把他们放在眼里，相互打趣道：
“小菜一碟!
”比赛开始了，果不其然，我班不费吹灰之力就赢了。
第二局还是一样，三局两胜出胜负，第三局不用比了，有的同学大呼不过瘾。
第二轮，我班抽到和上轮同样胜出的二班比，虽然不像第一轮那么轻松，但也还是两局连胜。
最后，是我班和第二轮轮空的一班争冠亚军了，我班同学早就被胜利冲昏了头脑，做上了冠军梦。
双方选手上场了，真是势均力敌，哪一方同学的脸上似乎都已胜券在握。
体育老师一声哨响，我们还没反应过来，就被一般同学拽了过去。
交换场地后，同学们再也不敢小瞧对手了，双方同学都使足了劲儿，半天也不见绳子上的红结动一点地方。
看他们各个弱不禁风的，力气还真不小。
比赛的激烈程度超乎了我的想象，僵持了好半天，我班才以极其微弱的优势赢了这一场。
接下来是决定胜负的关键一场了，同学们都更加重视了，相互鼓励着。
刚才激烈的场面再一次出现了，我们弓着腰压低了绳子，使出了吃奶的劲儿。
但不知怎么的，我的脚还是不由得向前出溜，我们输了。
回到班里，同学们各个垂头丧气，但我觉得输给一班也并不全是坏事。
有了对手，一定能促使我们更加努力地锻炼，我们的实力说不定能有更大的提高呢!
快乐的拔河比赛小学满分作文5
今天上午，吕老师向我们宣布，下午我们三年级要举行一场拔河比赛。
一听到拔河比赛同学们有的欢呼起来。
有的摩拳擦掌，跃跃欲试了，有的则小声谈论着拔河比赛我们赢定啦什么的。
而在我看来，重在参与嘛。
当吕老师说只能派十名男生，十名女生去参加时，教室里顿时安安静静，同学们都争先恐后地举起了手。
而吕老师则是挑选了二十位较有力气的同学参加。
我也是其中一员。
我们盼啊盼，终于到了下午，我们按吕老师的要求在规定区等候。
等三二班和三三班比完，我们就上场了。
即将要对战的是三五班，我看三五班个个人高马大的，心里有些害怕：
我们能比过他们吗?
谢如涛碰了碰我，我才紧握紧了绳子，身体向后靠，等着胡老师发令。
胡老师双手高举，示意让我们准备。
“嘘!
”胡老师一声令下，我就使出吃奶的劲拼命向后拉绳子，可绑在绳子中间的红线还是一点一点地向后靠近三五班。
我急了，继续使出最大的力气往后拽，心里说:
“我不能输，我不能输......”似乎受到了我的感染，大家又一起用力把红线给拽了回来。
可惜，好景不长，红线又被三五班拉了回去，我看了看旁边的拉拉
队和其他为我们加油的班级，泪水不禁在眼眶里打转，我有了一种用不完的力量，我大喊:
“啊!
”终于，第一局我们赢了!
可我才突然知道，是三局两胜制的。
第二局即将开始了!
第二局开始了，我们和和三五班换了位置，一样握紧绳子，准备开始。
胡老师哨子一下在，我们正准备拉时，意想不到的一幕发生了：
我们被三五班直直地拽了过去，前面的人都摔倒了，很明显，我们输了。
我快要哭出来了......但我又把眼泪吸了回去，第三局呢，一定要赢!
第三局，我咬紧了嘴唇，一定要为三四班争口气啊!
我把绳子握得更紧了，胡老师一声哨子响，我就用力拉，可我怎么拉也拉不动了，咬牙坚持着，又看看拉拉队们，他们眼里似乎给了我力量，我把头摇得和波浪鼓一样，连豆大的泪珠和汗水也掉下来了，但我们还是输了。
我们耷拉着脑袋，回了教室。
回了教室，同学们之间开始责怪起来了。
我觉得，责怪有什么用呢?
下次还可以再来，失败乃成功之母!
快乐的拔河比赛小学满分作文6
操场上“硝烟弥漫”，一场拔河比赛即将上演。
瞧!
我们五（3）班同学个个斗志昂扬，仿佛胜券在握。
五
（1）、五
（2）班同学也不甘示弱，都摩拳擦掌，早已蓄势待发。
操场中央，一条粗绳正躺在那儿，中间系着一块鲜艳的红布。
场上弥漫着浓浓的火药味，各班剑拔弩张的架势，都在预示着一场“恶战”即将拉开序幕。
“嘘----”，哨子声响了，五
（1）与五（3）男生的比拼开始了!
“嘿呦呦，嘿呦呦”，大家使出全身的力气，双眼死死盯住那块红布，恨不得一下子把红布抢过来。
那红布一会儿向我们这边移，一会儿向他们那边挪，真是势均力敌呀!
我更是神情紧张，双手如铁钳一般，牢牢地抓住了绳子，如打了鸡血一般，双眼通红，好像燃烧着一团火焰。
然而，战局出现了变化，五
（1）班踩点使力，他们赢了，我们首战出师不利啊!
比赛一波接一波，这不，两个班女生之间的较量开始了。
我们男生在一旁扯着喉咙加油打气，女生们也使出了浑身解数，一个劲儿地往后拉，好像一群“拼命三娘”。
五
（1）班的女生势如破竹，纵然我们班同学的脚如铁钉一般打进地里，红领巾还是向他们那儿移去了，女生们没能力力挽狂澜啊!
接连的失败，让我们士气大减。
但眼见五
（1）班与五
（2）班连战多局，体力耗尽，我们便重振旗鼓，吸取失败的教训，来个“趁火打劫”。
“嘘----”，哨声再一次响起，我们双方全员加入，来一场班级之间的大决斗。
“加油----加油----”，呐喊声响彻云霄，引得许多人驻足观望。
我鼓起腮帮子，使出吃奶的劲儿，一张脸像被烧过一般通红通红的，一根根头发像触电一样竖了起来，眼睛中的血管不停收缩着，像马上要蹦出来似的。
大家肌肉紧绷，身体一齐向后仰，这情形，如同两群强盗在争抢财宝。
终于，幸运女神眷顾了我们，那象征着胜利的红布一点点地向我们靠近。
耶!
我们终于胜利了!
在回教室的路上，我突然明白了一个道理：
失败并不可怕，只要有一颗不畏挫折、迎难而上的心，就一定能取得成功!
快乐的拔河比赛小学满分作文7
“拔河比赛开始啦!
”“拔河比赛开始啦!
”伴随着同学们的欢呼声，一场别开生面的比赛即将上演，这是力量与力量的较量。
来到操场，只见一条大粗绳子压在操场当中的两条白线上，绳子中间扎着一块红布条儿。
谁能把绳子当中的红布条儿拉过靠自己一头的白线，谁就赢了。
第一场是五（3）班和五
（1）班男生之间的较量。
看!
双方男生都紧握着绳子，一脸严肃，身体向后仰，做好了一决雌雄的架势。
听!
裁判吹起哨子：
“预备，拉!
”一声令下，我班的拉拉队开嗓了：
“男生加油!
男生加油!
”只见红布条一会儿移向我们，一会儿又挪向他们，双方互不相让，小脸胀红了，吃奶的劲也使出了，真是难分胜负啊!
可就在不经意间，五
（1）班男生突然猛一用力，我们还没反应过来就输了。
输了一局后，轮到我们女生比了，遗憾的是又一次输了。
我们就像泄了气的皮球。
随后，老师开始跟我们总结教训：
“下场是男女生混合赛，你们要想赢得比赛，就要注意方法，双手交叉拿，身体往后仰，脚尖抵脚跟。
”
最后一场男女生混合赛拉开了帷幕。
“预备----，开始!
”，我双手紧紧握住绳，双眼目不转睛地盯着红布条。
我身体使劲地往后仰，拼劲全力往后拉，嘴里忍不住大声叫了出来。
我隐约听到旁边的曹雯植在喊：
“一、二、三，拉!
一、二、三，拉!
”他眼睛微闭，双手拉住绳子使劲往后拉，脖子上的青筋好像要爆出来似的，满脸通红通红的。
就在我感觉快顶不住的时候，被一股突如其来的力量所牵引，身体不由自主地往后倒，啊!
红布条眷顾我们啦!
虽然感觉到疼，但是我们脸上却洋溢着胜利的喜悦。
是呀，团结就是力量!
团结，可以创造一切的不可能!
简评：
习作采用点面结合的写法，通过对人物动作、神态、语言的刻画，让平平常常的一次拔河比赛有了强烈的画面感，让读者深刻领悟到了“团结就是力量”。
快乐的拔河比赛小学满分作文8
星期三下午，阳光灿烂，微风习习，空中飘着朵朵白云。
我们在叶老师的带领下来到了操场，期盼已久的拔河比赛终于拉开了序幕。
“三年级拔河比赛开始!
”体育老师宣布。
第一轮比赛，是我们二班迎战三班。
在一二年级的拔河比赛中，就我们班的力气大，连续两次拿了冠军，我觉得我们这次也能拿冠军。
但叶老师告诉我们，任何时候都不能轻敌，所以我们也格外小心。
很快轮到我们拔河了。
三班的同学个个活力充沛，我班的“班中之龙”也不甘示弱，个个都生龙活虎、胸有成竹的样子。
随着哨声响起，双方展开了激烈的斗争。
瞧，大家的脸都憋成了红苹果。
我们班的主力齐心协力，费了九牛二虎之力，连续两次赢了三班。
十分钟过后，到了最激动人心的一刻，我们班和一班对决，到底冠军会花落谁家呢?
比赛开始了，我们班的队员们一个个都死死地抓紧麻绳，脚千方百计地往后移，很快就面红耳赤。
一班的选手也不是吃素的，加上他们也个个人高马大，刚开始还应付得来，到后来，我们班的队员们就有点招架不住了。
不一会儿，粗绳的中心就一个劲儿地往一班的区域移去。
现场加油声和欢呼声响成一片，我看到叶老师和MissChen也在拼命为我们加油。
顿时，我们班的选手像得到了某种力量，绳子中心又一点点地往回移。
随着老师倒计时，我们稳稳地把绳子拉到我们这边。
最后“嘟”的一声，我们赢得了拔河比赛的冠军!
这次比赛，我真的太开心了，我们不仅赢得了冠军，还懂得了团结的力量是多么伟大，多么可贵。
这真是一场精彩的拔河比赛啊!
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