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建设项目申报书

 

 

 

 

编号

山西省省级示范性高等职业院校

建设项目申报书

 

申报院校 

举办单位

填表日期

 

山西省教育厅

山西省财政厅

二○一一年三月

 

填写要求

 

一、请依据申报院校的省级示范性高等职业院校建设方案和建设项目可行性研究报告,如实填写各项。

二、请按申报书下发格式填写,原则上不加页。

三、申报书封面“编号”栏由省教育厅高等教育处填写。

四、本申报书请用A4纸打印,一式10份上报。

1.申报院校基本情况

1-1

基本信息

院校名称1

所在地区

启用现在校名时间

举办方

□省级政府□地市级政府

□行业□企业□其他

建校时间2

院校性质

□公办□民办

建校基础3

 

通信地址

邮 编

学校网址

法人

代表

信息

姓名

职务

办公室电话

传真

手机

E-mail

联系人

信息

姓名

职务

办公室电话

传真

手机

E-mail

1-2

基本状态

占地面积(亩)

建筑面积(平方米)

全日制在校生人数

其中:

全日制普通高职在校生人数

其中:

全日制普通中职在校生人数

其中:

其它4      

2010年度非全日制培训人次

教职工总数

2010年度非全日制培训主要类型

专任教师数

专任基础教师数

兼职基础教师数

专兼教师之比

1︰

专任基础教师

授课课时数

兼职基础教师

授课课时数

专兼授课课时比

1︰

专任专业教师数

兼职专业教师数5

专兼教师之比

1︰

专任专业教师

授课课时数

兼职专业教师

授课课时数

专兼授课课时比

1︰

现有专业数

其中两年制专业数

2010年招生专业数

2011年拟招生专业数

1-2

基本状态

全日制普通高职招生就业相关数据

2008年

2009年

2010年

合计

其中

普通高中招生

对口升学

五年制第4学年

其它4     

第一志愿上线率

%

%

%

新生报到率

%

%

%

毕业生人数

就业率6

%

%

%

主要就业区域

主要就业领域

现有固定资产总值(万元)

教学仪器设备总值(万元)

 

其中:

现有房屋建筑总值(万元)

生均教学仪器设备值(万元)

实践性教学占总学时50%以上的专业(以下简称“实践性专业”)

占专业设置总数的比例

%

生产性实训学时占实训总学时50%以上的专业占“实践性专业”的比例

%

半年以上顶岗实习学生占应届毕业生比例

%

“双证书”专业数7

“双证书”专业占专业总数的比例

%

“双证书”专业中平均“双证书”获取率

%

校内职业技能鉴定机构名称

职业技能鉴定机构鉴定工种名称/最高等级

1.           /

2.           /

3.           /

4.           /

5.           /

6.           /

7.           /

8.           /

9.           /

6以每年省教育厅学生处公布数据为准

7 指社会上有与该专业相对应的职业资格证书的专业

1-2

基本状态

校内主要顶岗实习场所

(总计  个)名称

主要实习专业

2010年度接收顶岗实习学生规模(人/月)

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

校外主要顶岗实习场所

(总计  个)名称

主要实习专业

2010年度接收顶岗实习学生规模(人/月)

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

 

1-3

办学经费

项目 年份

2008年

2009年

2010年

总收入8(万元)

其中

学费收入

(总万元/生均元)

/

/

/

财政预算内拨款

(总万元/生均元)

/

/

/

地方财政专项投入9

(万元)

1.

2.

3.

总支出(万元)

其中

征地(万元)

房屋建设(万元)

设备采购(万元)

日常教学(总万元/生均元)

/

/

/

教学研究(万元)

师资建设(万元)

制度建设(万元)

贷款余额(万元)

8 包括学费总收入、财政预算内总拔款和各项地方财政专项投入的总和

9 请填写地方财政专项投入的各项目名称

 

1-4

产学合作

校内校企合作管理机构名称

机构成立年月

机构专职人数

有合作协议的企业数

 

签订校企合作协议

的专业比例数

%

合作企业参与教学

的专业比例数

%

2010年度合作企业

接收顶岗实习学生10

人月

2010年度合作企业

接收就业学生数

合作企业对学校

捐赠的设备总值

万元

2010年度学校为合作企业

技术服务获得经费数

万元

2010年度学校为

合作企业培训员工11

人日

工学结合

的主要形式

1-5

十二五

规划

所在地区及行业“十二五”规划重点发展

(支持)产业

所在地区及行业教育事业发展“十二五”规划

高职发展是否列入规划

□是  □否

示范高职院校建设是否列入规划

□是  □否

你校是否列入规划

□是  □否

高职重点建设项目

 

院校事业发展

“十二五”规划

学生规划数

专业规划数

院校发展类型定位

□一产为主□二产为主□三产为主□综合

重点建设项  目

10 1名学生在企业实习实训满1个月为1个人月,实习半个月算0.5个人月,照此计算

11 1名企业员工在学校培训1天为1个人日

1-6

人才

培养

社会

服务

主要成绩

主要成绩统计

累计培养普通高职毕业生

省级教学成果三等奖以上

中央财政支持实训基地

省级示范性实训基地

国家级精品课程

省级精品课程

国家级优秀教学团队

省级优秀教学团队

省级双师型教学名师

省级双师型优秀教师

其他:

 

主要成绩综述:

 

1-7申

(1)

 

专业名称12

专业开办时间

专业是否跨省招生

□是□否

学制(年)

2010年招生人数

全日制普通高职在校生人数

2010年毕业生人数

订单培养人数

2010年就业率

   %

专任专业教师数/课时数

/

兼职专业教师数/课时数

/

理论教学占教学总学时的比例

%

校内实践教学占实践教学总学时的比例

%

生产性实训占实训总学时的比例

%

在校期间生均独立操作实训设备课时数

小时

现有实训设备总值(万元)

现有实训设备(台/套)

/

其中大型实训设备13总值(万元)

其中大型实训设备(台/套)

/

毕业前半年顶岗实习比例

   %

“双证书”获取比例

   %

其中职业资格证书主要名称/等级/获取比例

1.          /     /

…         /     /

工学结合的主要形式

合作企业数

主要合作企业名称

1.

2.

3.

合作起始年月

主要合作内容

企业参与教学人/时

/

/

/

2010年度接收实习实训学生(人/月)

/

/

/

2010年度接收半年顶岗实习学生数(人)

2010年度接收就业学生数(人)

2010年度为企业培训员工(人/日)

对学校(准)捐赠和投入总额(万元)

其中(准)捐赠的设备总值(万元)

专项投入(万元)/项目

/

/

/

专业群相关

专业名称

1.

2.

3.

4.

5.

12 按专业分页填写,一个专业一页,编号依次为“专业

(1)、

(2)……”

13 指单价≥5万元的设备

本表填写的时间范围为2009-2010学年度

 2.示范性院校建设方案要点

2-1

院校总体建设目标与

方案综述

 

2-2

重点建设专业

(1)

专业名称14

专业建设目标与方案概述:

 

14 按专业分页填写,一个专业一页,编号依次为“专业

(1)、

(2)……”,可不概述专业群建设内容

2-3

 

2-4

 

3.项目建设进度及分年度预期效果

 

 

4-1.建设经费预算(按重点建设专业汇总)

建设内容

建设经费来源及预算

申请省级财政投入

举办单位投入

其他投入

金额

(万元)

比例

(%)

金额

(万元)

比例

(%)

金额

(万元)

比例

(%)

合计

重点专业

1.

2.

3.

4.

5.

小计

专业群

专业群小计

其他项目

1.

2.

3.

4.

5.

小计

 

4-2.建设经费预算(按重点建设内容汇总)

建设内容

资金总预算及来源

合计

申请省财政投入

举办单位投入

其他投入

金额

比例

金额

比例

金额

比例

金额

比例

(万元)

(%)

(万元)

(%)

(万元)

(%)

(万元)

(%)

合计

申请省财政重点支持专业

申请省财政重点支持专业所在专业群

非省财政支持专业及专业群

其他

5.院校举办方承诺

(包括资金、政策、人才培养目标定位等)

 

(举办单位)章

(负责人)签名

年月日

联系人

信息

姓名

部门及职务

办公室电话

传真

手机

E-mail

 

 

 

 

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