幼儿园家委会会议发言稿.docx
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幼儿园家委会会议发言稿
幼儿园家委会会议发言稿
篇一:
幼儿园家委会成员发言稿
承蒙学校领导的厚爱和各位的信任,给了我这样一份光荣而艰巨的任务。
应该说,在座的每一位委员都跟我一样,带着一份喜悦而来,欣喜地是在全校近4千名家长中,我们得到了学校领导和老师的高度信任,经过层层推荐与筛选成为一家长委员会的成员。
同样,我们也揣着一份感激而至,感谢校长的先进办学理念,科学的管理机制;感谢老师的辛勤付出和对学生的细心呵护。
家长委员会是沟通学校、家庭和社会的桥梁,一个好的家委会组织必将成为学校形象的维护者,学校品牌的宣传者,更应该是学校教育教学工作的智囊团。
我们有责任有义务承担好这份光荣的职责,积极参与学校的管理工作,为学校的发展贡献力量。
通过我们的行动,吸引社会的关注,吸引更多家长的参与,努力提高我们幼儿园的公信度,使幼儿园管理更具有活力和人文精神。
我希望,在座的每一位能够发挥上传下达的作用,对于家长向学校提出的建议、想法和要求及时向学校反馈,协助学校找出相应的解决办法;对于学校向家长提出的目标要求和任务,我们要表示全力支持和配合,并通过多种渠道和方式传递给其他家长。
必要时,我们家委会还应代表学校提出合理要求,做出必要决策,因为,家委会的决定会更有号召力和说服力,更容易引起家长的共鸣和支持。
总之,请学校领导放心,我们这一届的家委会全体成员,一定会以最大的努力支持学校办学,以最大的诚意开展好各项工作,努力发挥家委会的纽带作用,推动学校各项工作的开展。
谢谢各位!
篇二:
幼儿园家委会发言稿
幼儿园家委会发言稿各位尊敬的家长朋友们下午好:
我对各位在百忙之中抽出时间来参加这次会议表示感谢。
今天把各位请到幼儿园只要有三层意思:
一是对你们支持我们幼儿园的工作表示感谢;二是把幼儿园这学期的主要工作向你们作一个简要汇报,让你们进一步了解幼儿园,并想通过你们让更多的家长了解幼儿园,关心幼儿园;三是请你们对我园工作多提宝贵意见或建议,以便我园今后更完善、更好的服务家长、幼儿。
首先是感谢在座的各位对我们工作的支持与配合,不管是大班的家长朋友还是中、小班的家长朋友,都帮我园做了大量的宣传工作,遇到有家长不理解个别教师产生的误会,你们也都帮忙解释,对此,我们十分感谢你们。
其次,我把本学期工作重点向各班作一个简单的汇报:
本学期我园重点是创建省优质园。
这次的创建,我园投入了大量的资金,添置了一些大型设备,现在每班都有一太空调,像现在从幼儿散步时就把空调开下来,让幼儿一进午睡室就暖和和的脱衣服睡觉,不像私人幼儿园考虑金钱利益等方面的问题,一直到2:
10幼儿起床穿好衣服后才关掉空调,完全不考虑电费等问题,想到的是不能让孩子们受凉。
这学期我园还补添了几架钢琴,做到班班都有钢琴,而且大家都看见门口操场上一组大型的圆木玩具、健身房里各种健身器材等。
孩子们玩起来特别兴奋、开心。
另外,我园还开辟了一块面积达1580平方米的种植园,让幼儿观察,联系简单的劳作,在潜移默化中培养了孩子们热爱劳动、亲近自然的情感。
除此之外,我园还完善了厨房的改造,使厨房达到了a级食堂的标准。
在膳食管理方面,本着一切为了孩子,为了孩子的一切,每周制定合理的带量食谱并公布上墙,进行营养分析(电脑计算)三大营养素都已达标。
对于伙食费收支这一块,9、10、11三个月基本平衡,12月份透支,因此元月份伙食费就没有少收。
请在座的各位向有疑问的家长多做解释。
一个好的幼儿园既要做到能促进孩子身心健康发展,还要做到让幼儿全面发展综合素质全面提升。
所以,在集中了大部分家长的建议下,本学期我们开办了一些兴趣班:
英语、舞蹈、绘画、珠心算等。
当然,会有几个家长不理解,这些兴趣班,我园都是聘请的专业老师来教,教师平时再加强练习。
像英语,我们教师利用早晨幼儿来园时相互打招呼进行练习;绘画在平时绘画中要求幼儿涂色均匀等。
你们在座的各位对兴趣班这个问题有什么建议与意见提出来,只要是更完善的,更有利于孩子发展的,我们都回接受。
还有就是幼儿园的一些活动,其实每学期,我们各个级段都会召开一次家长会,节日时还稿一些庆祝活动。
如“三八妇女节”,我们邀请
奶奶、妈妈来园共同参与;“六一儿童节”邀请家长来欣赏幼儿的表演等。
如果各位家长对我园的教育教学活动还有什么建议和意见也可以提出来,大家共同商议。
另外,还有一件事就是关于预收下学期200元学费的事情,虽然我们这次创建投入了大量资金,但并没有超出预算,所以不存在收钱补漏一说。
那么,怎么会预收学费呢,因为这学期我们把孩子的教材(幼儿用书),早早就订下来并且已经到幼儿园了。
所以200元中就支出了订书的一部分资金。
另外,各位家长都知道,我园从原址搬到这边来尚欠了建安公司的部分林建资金,每年前要付出这笔款项,原来幼儿园都能通过贷款支付,你们都知道,国家新规定的贷款要求与以前不同了,以前只需法人代表出面,另外请一担保人就能贷到款了,但现在不行了。
必须夫妻双方持结婚证、房产证作抵押才能贷到款,我想这样为了集体做,哪一家都不愿意。
所以预收的200元学费的另外一部分资金就用于这方面了。
其实,预收的学费下学期减掉,前交后不交,但有家长不理解。
这不要请在座的各位发挥你们的桥梁作用,跟我们给别的家长多解释解释。
最后,我说一下我园的打算:
你们都看到我园的地板砖较滑,一下雨就担心,所以,我园准备下面的目标就是把地板换掉。
另外,就是内阳台的利用率不是很高,从对幼儿更健康发展的角度来考虑,我园准备把阳台封起来。
在座的各位还有什么对我园大环境创设上的意见和建议也可以提出来。
最后,再次谢谢各位家长的关系与支持。
新的一年即将来临,希望各位一如既往的支持我们的工作。
同时祝你们在新的一年里身体健康、工作顺利、合家欢乐。
谢谢各位你们对我园工作的支
篇三:
幼儿园家委会发言稿
幼儿园家委会发言稿
幼儿园家委会发言稿
园长们,各位老师、还有各位家长朋友们,大家好!
我是宋XX小朋友的老爸,也就是贝贝爸爸。
很荣幸能够在此发言,也非常感谢园长和老师给我这样的机会。
当时黄园长跟我说让我讲两句,我心里其实挺害怕的。
为啥呀,因为咱很少讲话,不知道咋讲呀。
后来黄园长说随意讲就行,那我就和大家随意聊几句吧。
讲的不妥的地方,请大家包涵。
首先,聊一下咱们作为爸爸妈妈如何对待孩子方面。
宋德锦小时候,因为我们要忙着去工作挣钱,一岁多点的时候就让爷爷奶奶帮忙带着,我们只是周末的时候才抽空回家看下孩子。
这样就等于一年之中的大部分时间没有和孩子在一起,当然,在幼儿园的时间除外。
于是乎,或多或少的跟我们有些隔阂。
这里不是说爷爷奶奶带的不好,其实爷爷奶奶带孩子很辛苦,而且孩子本身也需要爷爱奶爱。
只是到后来我们发现,孩子和我们之间始终缺少了点什么,又说不出来。
所以去年暑假的时候搬回金鼎来住了,为的就是尽量多和孩子在一起。
我想可能有一部分家长和我们情况类似吧,为了养家糊口,没办法呀,总不能不生活吧。
这个是可以理解的,只是建议如果在有条件的情况下,尽量多和孩子在一起沟通相处,毕竟,咱才是他的爹娘。
第二,对待孩子犯错时候的态度。
我个人感觉,其实现在这个社会,最该学习,而且最有必要学习的,还是我们做家长的。
为啥呢?
孩子从一生下来,就具备了孩子的天性,他懂得哭和闹,懂得玩和笑。
倒是咱们当爹妈的的很多时候不知道该咋做。
比如说,孩子说错一句话,或者做错一件事,我们到底应该是吼和打,还是应该引导和鼓励。
宋XX说错一句话后,我不能凭第一感觉去骂他,而是要想想他为什么会这样说,他是从哪些方面思考而得出这句话的,以及在他的价值观里,这句话是不是就真的有错?
我一般通常的做法是,如果他是站着的,那么我会蹲下来,和他的眼睛保持差不多高度,然后问他,贝贝,你为什么会这样讲呢?
当他说的头头是道的时候,我甚至会和他一起点头。
然后再从侧面指出,亲亲,爸爸妈妈知道你为什么会这样说了,但是,那样说的话,对方会很伤心的哦,你是不是想让对方伤心呢?
他说不是,那么,以后咱们是要这样说还是不要这样说呢,他一般会回答,不会了。
这样相比之下,也比直接说你不能这样说之类的容易让他接受一些,而且,他也学会了思考,同时也学会了理解。
另外,不管孩子犯了什么错,我心里都会想,其实造成这个问题和结果的主要原因在于我们,不在于宋XX,也不在于爷爷奶奶,更不在于老师。
那么我这样一想,就会有一些
愧疚的因素在里面,于是也就不太会去骂人或者打人了。
同时,我一直都深信,无论我的孩子再怎么犯错,再怎么差劲,在我眼里,他都是最优秀的孩子。
哪怕他是个笨蛋,也是优秀的笨蛋!
曾经有相关的心理老师做过测试,()当孩子犯了一个有点严重的错误的时候,当父母问孩子,宝贝,你觉得爸爸妈妈还爱你吗?
大部分的孩子竟然说的都是,不会爱我了!
这虽然是个小问题,但也同时说明了孩子的心里也是很脆弱的,所以我经常在潜意识里暗示宋德锦,我对他说,儿子,在老爸眼里,不管你是如何的优秀或者差劲,你都是我最棒的儿子!
第二,对于孩子能学多少知识的问题。
这里的知识大多指的是学习成绩或者将来读小学或者考试用的知识。
我个人感觉,其实孩子在特定的年龄段,不要学太多的所谓的知识。
他只需要知道天空有白云和太阳,有猫有狗有鸭子有大象等就可以了,甚至允许太阳是绿色的,苹果是蓝色的,都无妨,至少他理解过,思考过。
不需要掌握太多19+91是不是等于100之类的东西。
对于这个方面,我觉得XX幼儿园的领导和老师们在选教材定课题的时候还是比较合适的。
钟园长在上次家长会提到的,优化了一些教学思想,选了一些更有针对性的课程,这点很不错的。
包括我听说梁老师好像担任课题组长是吧,在这方面的决策我也是比较赞同的。
上次去中山参加那个爸爸去哪儿的活动时候,我记得张园长说,现在是小学生学中学的,中学学大学的,大学学成人的,成人之后呢反而还要来学幼儿园的。
其实也还真是这么个情况。
幼儿园阶段要注重对孩子智商的同时更要注重对情商的培养。
同时她也说了一句就是我前面提到的一点,爸爸妈妈,您天天都说忙,您再忙,再不陪我们玩,我们就长大啦!
是啊,我儿子都大班了,其实是大大班,马上就要小学了,幼儿园我参与的真得很少。
教育孩子成长,我们现在也是边学边做。
当然了,说是这么说,咱孩子毕竟还是要读小学的,一些基本的必要的基础知识还是要掌握,不然上了小学之后跟不上咋办?
那么幼儿园老师们的智慧就体现在这里了,我相信他们会把握好找个度。
第三,有个朋友跟我讲,孩子最终怎么样,取决于老师。
老师怎么样,取决于家长。
我觉得这个话,还是有些道理的。
这里面包含了很多小细节。
很多家长,也包括我,都有那种类似又想马儿长得好,又想马儿不吃草的心理。
平时见了人,我们总希望自己的孩子在人面前表现得好,各方面都好。
但是咱自己见了朋友都不打招呼,咱自己见了有困难的人都不能帮一下,又有什么理由去让孩子能够做到人人夸,人人爱呢,是吧?
咱送孩子上学的时候,为了赶时间不迟到,见着斑马线扔到一边,随意横穿马路,你觉得你的孩子能遵守交通规则吗?
另外就是孩子也是属于独立的个体,咱和孩子相处的时候,也得互相尊重。
如果我以我是老子你是儿子的姿态去命令宋德锦,你去给我倒杯水来!
我想,他虽然最终不得已把水给我倒来了,但仍然是撅着嘴巴的,手服心不服。
如果我以好朋友的口吻,贝贝,你可以帮爸爸一个忙,给爸爸倒被水吗?
相信他一定是会很快,并且很高兴的就去做了,因为他感觉到了他是有用的,他可以帮助别人的,他和我一样,都是愉悦的。
至于学校和老师那边,今天有活动邀请咱参加,咱一看,感觉又是骗钱的,又要交几百
元,不去不去。
久而久之,孩子在不经意间就和团队,或者叫集体,慢慢得有那么点不合群了。
大家想想是不是那么回事?
那么在孩子各方面都差不多相同条件的情况下,如果有个机会,比如说选孩子当班干部,或者帮老师做助理,或者参加升旗仪式,或者发气球的时候,如果你是老师,在面对很多孩子一窝蜂的时候,你是不是也要凭感觉来选择孩子,在那短暂的时间内,是不是也是会“感情用事”?
其实老师也是人,是人都有人性的弱点,咱不能老是吵着让学校和老师给咱孩子提供者提供那的,得看自己首先付出了多少,贡献了啥价值。
不说咱给学校捐款捐物啥的,学校和班级搞