高中家长会语文老师发言稿.doc

高中家长会语文老师发言稿.doc

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语文老师家长会发言稿

各位家长，大家好！

首先我想说的是，能在3班任教语文是我的荣幸。

因为这是学校的重点班。

它备受领导的关注。

班主任老师不仅经验丰富而且是以校为家敬业负责。

再则你们的孩子都很聪明。

每当想到这些，我对工作就充满了激情。

然后请允许我讲讲同学们语文学习的情况不单就期中考试而言

1、语文成绩较好平时比较认真的：

黄镇康、李悦、陈思、张贝、董浩、汤崇谨、罗曼婷、潘铁贵、谢铁军、熊瑶、皮佳东几位同学。

2、写作较好的同学:

罗曼婷、张煜、姜耀婷、许盛兰、江盈、王嘉涵、刘筱艺

3、课外阅读较好的同学：

李悦、陈思、张煜、许盛兰

4、写字漂亮的：

罗曼婷、李悦、汤崇谨

5、背书快的：

董浩、谢铁军、张贝、陈思、陈泽林、黄镇康

6、很有提升空间的：

许颖、占辉、刘超、黄雄、邹隽、周芬、杨敏

大家可能发现这份名单上有很多名字是重合的。

像阅读、背诵、写作做的好的人大多语文成绩也不错。

为什么有这样的情况呢？

这跟语文的学科性质有关系。

语文强调的是积累与运用。

积累才能运用。

博古才能通今。

厚积方能薄发。

不喜欢阅读与写作，没有很好阅读写作习惯的人是学不好语文的。

那么这两个问题如何解决呢？

第三我谈谈我的做法与看法。

运用各种方法引导学生阅读积累素材。

如：

1每节语文课前进行三分钟演讲。

学生自拟话题自选材料自写演讲稿。

演讲稿写在专门的本子上。

一般演讲稿提前8-12小时交给我修改。

不合格的就要重写。

每个人都要登台演讲。

我还要打分登记算作平时成绩。

每个人每天讲一个哲理故事，我们班52个人。

那52天下来我们同学就储备了52个习作素材。

另外，演讲能锻炼孩子的胆量与口才。

可以说是一举三得。

2每周一次小作文就是小随笔。

写写一周的读书心得。

写写一周的奇闻趣事。

甚至写写时政评论都是可以的。

我会把优秀的作文推荐到学校广播站与学校网站上展示。

以调动学生学习的积极性。

3一学期下来按平时的表现评选阅读之星、写作之星、背诵之星、演讲之星、书法之星。

予以一定的奖励。

这些我们都实行量化管理有据可依、有分可查。

第四讲讲我个人的心得。

我语文学得好离不开我父母的引导。

他们文化程度很低但很喜欢阅读。

我家里最多的是书架。

我爸的书一个书架，我妈的书一个书架。

上面满满当当的全是书。

有文学名著、历史典籍、报纸期刊甚至还有经济学著作等等。

很小的时候我就会在里面去找自己感兴趣的书来读。

另外别人家长带孩子逛街都是去买衣服。

而我父母总会问我想去买什么书。

每次逛街时我们会在书店耗上很长的时间。

那时候街上只有一家新华书店。

时间久了，店里的工作人员都认识我们了。

每次看到我们都会热情的打招呼：

又带孩子来买书呀。

现在想来父母真是用心良苦。

我能爱上语文并学好语文，他们可谓功不可没。

第五我想推荐几本刊物有助于提高阅读与写作的如《读者》、《青年博览》、《青年文摘》、《杂文选刊》、《微型小说选刊》、《散文》、《时文选萃》、《演讲与口才》、《中学生阅读》。

孩子的成长，离不开我们的共同努力。

希望我们之间多一份理解，多一份宽容，多一份沟通。

如果您对我，对孩子的语文学习方面，有任何疑问或者建议，欢迎家长朋友及时与我交流！

我相信为了一个共同的目标和心愿，我们一定会合作得非常愉快！

 谢谢大家！

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