人教版版九年级中考模拟语文试题A卷.docx
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人教版版九年级中考模拟语文试题A卷
人教版2019版九年级中考模拟语文试题A卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
考试须知：
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。
一、基础知识综合
1.根据文段内容，回答问题。
我们是大海的宠儿。
潮涨时，_________；潮落时，低柔的海音是童年A梦寐（miè）里的歌谣。
春暖花开，我们在海边眺望海鸥与帆影，任海风调皮地拨弄着我们的衣角。
炎炎夏日，我们呼朋引伴扑进B湛（zhàn）蓝的大海，与（）的波浪嬉戏，如鱼儿般C优（yōu）油自在。
初秋时节，我们在沙滩上搭造贝壳官殿，再D搓（chà）捻小章伸进小蟹的巢穴里骚扰……
（1）文段中加点的词语书写与注音都正确的一项是（）
（2）联系上下文，为文段中的括号处选择一个恰当的词语。
（填序号
A．欢腾
B．喧扰
C．折腾
（3）根据语境在文段的横线处补写一个比喻句。
潮涨时，____________________________________。
二、现代文阅读
卖白菜
莫 言
（1）1967年冬天，我12岁那年，临近春节的一个早晨，母亲苦着脸，心事重重地在屋子里走来走去，时而揭开炕席的一角，掀动几下铺炕的麦草，时而拉开那张老桌子的抽屉，扒拉几下破布头烂线团。
母亲叹息着，并不时把目光抬高，瞥一眼那三棵吊在墙上的白菜。
最后，母亲的目光锁定在白菜上，端详着，终于下了决心似的，叫着我的乳名，说：
（2）“社斗，去找个篓子来吧……”
（3）“娘，”我悲伤地问：
“您要把它们……”
（4）“今天是大集①。
”母亲沉重地说。
（5）“可是，您答应过的，这是我们留着过年的……”话没说完，我的眼泪就涌了出来。
母亲的眼睛湿漉漉的，但她没有哭，她有些恼怒地说：
“这么大的汉子了，动不动就抹眼泪，像什么样子？
！
”
（7）“我们种了一百零四棵白菜，卖了一百零一棵，只剩下这三棵了……说好了留着过年的，说好了留着过年包饺子的……”我哽咽着说。
（8）母亲靠近我，掀起衣襟，擦去了我脸上的泪水。
我把脸伏在母亲的胸前，委屈地抽噎着。
我感到母亲用粗糙的大手抚摸着我的头，我嗅到了她衣襟上那股揉烂了的白菜叶子的气味。
（9）透过蒙眬的泪眼，我看到母亲把那棵最大的白菜从墙上钉着的木橛子上摘了下来。
母亲又把那棵第二大的摘下来。
最后，那棵最小的、形状圆圆像个和尚头的也脱离了木橛子，挤进了篓子里。
我熟悉这棵白菜，就像熟悉自己的一根手指。
因为它生长在最靠近路边那一行的拐角的位置上，小时被牛犊或是被孩子踩了一脚，所以它一直长得不旺，当别的白菜长到脸盆大时，它才有碗口大。
发现了它的小和可怜，我们在浇水施肥时就对它格外照顾。
我曾经背着母亲将一大把化肥撒在它的周围，但第二天它就打了蔫。
母亲知道了真相后，赶紧将它周围的土换了，才使它死里逃生。
后来，它尽管还是小，但卷得十分饱满，收获时母亲拍打着它感慨地对我说：
“你看看它，你看看它……”在那一瞬间，母亲的脸上洋溢着珍贵的欣喜表情，仿佛拍打着一个历经磨难终于长大成人的孩子。
（10）集市在邻村，距离我们家有三里远。
寒风凛冽，有太阳，很弱，仿佛随时都要熄灭的样子。
不时有赶集的人从我们身边超过去。
我的手很快就冻麻了，以至于当篓子跌落在地时我竟不知道。
篓子落地时发出了清脆的响声，篓底有几根蜡条跌断了，那棵最小的白菜从篓子里跳出来，滚到路边结着白冰的水沟里。
母亲在我头上打了一巴掌，我知道闯了大祸，站在篓边，哭着说：
“我不是故意的，我真的不是故意的……”母亲将那棵白菜放进篓子，原本是十分生气的样子，但也许是看到我哭得真诚，也许是看到了我黑黢黢②的手背上那些已经溃烂的冻疮，母亲的脸色缓和了，没有打我也没有再骂我，只是用一种让我感到温暖的腔调说：
“不中用，把饭吃到哪里去了？
”然后母亲就蹲下身，将背篓的木棍搭上肩头，我在后边帮扶着，让她站直了身体。
（11）终于挨到了集上。
母亲让我走，去上学，我也想走，但我看到一个老太太朝着我们的白菜走了过来。
她用细而沙哑的嗓音问白菜的价钱。
母亲回答了她。
她摇摇头，看样子是嫌贵。
但是她没有走，而是蹲下，揭开那张破羊皮，翻动着我们的三棵白菜。
她把那棵最小的白菜上那半截欲断未断的根拽了下来。
然后她又逐棵地戳着我们的白菜，用弯曲的、枯柴一样的手指，她撇着嘴，说我们的白菜卷得不紧，母亲用忧伤的声音说：
“大婶子啊，这样的白菜您还嫌卷得不紧，那您就到市上去看看吧，看看哪里还能找到卷得更紧的吧。
”
（12）我对这个老太太充满了恶感，你拽断了我们的白菜根也就罢了，可你不该昧着良心说我们的白菜卷得不紧。
我忍不住冒出了一句话：
“再紧就成了石头蛋子了！
”老太太抬起头，惊讶地看着我，问母亲：
“这是谁？
是你的儿子吗？
”“是老小，”母亲回答了老太太的问话，转回头批评我：
“小小孩儿，说话没大没小的！
”老太太将她胳膊上挎着的柳条箢篼③放在地上，腾出手，撕扯着那棵最小的白菜上那层已经干枯的菜帮子。
我十分恼火，便刺她：
“别撕了，你撕了让我们怎么卖？
！
”
（13）“你这个小孩子，说话怎么就像吃了枪药一样呢？
”老太太嘟哝着，但撕扯菜帮子的手却并不停止。
（14）“大婶子，别撕了，放到这时候的白菜，老帮子脱了五六层，成了核了。
”母亲劝说着她。
（15）她终于还是将那层干菜帮子全部撕光，露出了鲜嫩的、洁白的菜帮。
在清冽的寒风中，我们的白菜散发出甜丝丝的气味。
这样的白菜，包成饺子，味道该有多么鲜美啊！
老太太搬着白菜站起来，让母亲给她过秤。
母亲用秤钩子挂住白菜根，将白菜提起来。
老太太把她的脸几乎贴到秤杆上，仔细地打量着上面的秤星。
我看着那棵被剥成了核的白菜，眼前出现了它在生长的各个阶段的模样，心中感到阵阵忧伤。
（16）终于核准了重量，老太太说：
“俺可是不会算账。
”
（17）母亲因为偏头痛，算了一会儿也没算清，对我说：
“社斗，你算。
”
（18）我找了一根草棒，用我刚刚学过的乘法，在地上划算着。
（19）我报出了一个数字，母亲重复了我报出的数字。
（20）“没算错吧？
”老太太用不信任的目光盯着我说。
（21）“你自己算就是了。
”我说。
（22）“这孩子，说话真是暴躁。
”老太太低声嘟哝着，从腰里摸出一个肮脏的手绢，层层地揭开，露出一沓纸票，然后将手指伸进嘴里，沾了唾沫，一张张地数着。
她终于将数好的钱交到母亲的手里。
母亲也一张张地点
（23）等我放了学回家后，一进屋就看到母亲正坐在灶前发呆。
那个蜡条篓子摆在她的身边，三棵白菜都在篓子里，那棵最小的因为被老太太剥去了干帮子，已经受了严重的冻伤。
我的心猛地往下一沉，知道最坏的事情已经发生了。
母亲抬起头，眼睛红红地看着我，过了许久，用一种让我终生难忘的声音说：
（24）“孩子，你怎么能这样呢？
你怎么能多算人家一毛钱呢？
”
（25）“娘，”我哭着说：
“我……”
（26）“你今天让娘丢了脸……”母亲说着，两行眼泪就挂在了腮上。
（27）这是我看到坚强的母亲第一次流泪，至今想起，心中依然沉痛。
【注释】①大集：
农村或城市中定期买卖货物的市场叫集市，有“大集”“小集”之分。
②黑黢黢（qūqū）：
形容肤色很黑很暗。
③箢篼（yuāndōu）：
（方言）竹篾、柳条等编成的盛东西的器具。
2.文章围绕“卖白菜”展开故事情节，阅读文章，填写表格。
[来源:
学*科*网]
故事情节
“我”的心情
（1）
不舍
“我”不小心摔白菜
（2）
老太太挑白菜
（3）
（4）
气愤
白菜被老太太退回
沉痛
3.请从人物描写的角度，对第
（1）段中的画线句进行赏析。
4.文章花了大量的笔墨写买菜老太太的挑剔，这对刻画母亲的形象和推动故事情节有何作用？
5.文章运用了颇多的笔墨详细描写了卖白菜的全过程，然而就在写到老太太将钱付给母亲后，戛然而止，紧接着写了“我放学回家后”发生的事情，你认为作者这样写的好处是什么？
6.文章最后，作者说母亲是“坚强的”，结合全文，说说母亲的“坚强”表现在哪些地方。
为什么她的“第一次流泪”能让“我”铭记终生？
“我”“沉痛”的是什么？
（四）阅读下面文段，回答下列小题。
高贵的施舍
⑴一个乞丐来到我家门口，向母亲乞讨。
这个乞丐很可怜，他的右手连同整条手臂断掉了，空空的袖子晃荡着，让人看了很难受。
我以为母亲一定会慷慨施舍的，可是母亲却指着门前的一堆砖对乞丐说：
“你帮我把这堆砖搬到屋后去吧。
”
⑵乞丐生气地说：
“我只有一只手，你还忍心叫我搬砖。
不愿给就不给，何必刁难我?
”母亲并不生气，俯身搬起砖来。
她故意用一只手搬，搬了一趟才说：
“你看，一只手也能干活。
我能干，你为什么不能干呢?
”
⑶乞丐怔住了，他用异样的目光看着母亲，尖突的喉结像一枚橄榄上下动了两下，终于俯下身子，用他的左手搬起砖来，一次只能搬两块。
他整整搬了两个小时，才把砖搬完，累得气喘如牛，脸上有很多灰尘，乱发被汗水濡湿了，斜贴在额头上。
⑷母亲递给乞丐一条雪白的毛巾。
⑸乞丐接过去，很仔细地把脸和脖子擦了一遍，白毛巾变成了黑毛巾。
⑹母亲又递给乞丐20元钱。
乞丐接过钱，很感激地说：
“谢谢你。
”
⑺母亲说：
“你不用谢我，这是你自己凭力气挣来的工钱。
”
⑻乞丐说：
“我不会忘记你的。
”他向母亲深深地鞠了一躬，就上路了。
⑼过了很多天，又有一个乞丐来到我家门前，向母亲乞讨。
母亲让乞丐把屋后的砖搬到屋前，照样给了他20元钱。
⑽我不解地问：
“上次你叫乞丐把砖从屋前搬到屋后，这次你又叫乞丐把砖从屋后搬到屋前。
你到底想把砖放在屋后，还是放在屋前?
”
⑾母亲：
“这堆砖放在屋前和屋后都一样。
”
⑿我嘟着嘴说：
“那就不要搬了。
”
⒀母亲摸摸我的头说：
“英姬，对乞丐来说，搬和不搬可就大不相同了。
”
⒁此后又来过几个乞丐，我家那堆砖就被屋前屋后地搬来搬去。
⒂几年后，有个很体面的人来到我家。
他西装革履，气度非凡，跟电视上的大老板一模一样。
美中不足的是，这个大老板只有一只左手，右边是一条空空的衣袖，一荡一荡的。
⒃老板用一只手握住母亲的手，俯下身说：
“如果没有你，我现在还是个乞丐。
因为当年你教我搬砖，今天我才成为一家公司的董事长。
”
⒄母亲说：
“这是你自己干出来的。
”独臂的董事长要把母亲连同我们一家人迁到城里去住，做城里的人，过好日子。
⒅母亲说：
“我们不能接受你的照顾。
”
⒆“为什么?
”
（20）“因为我们家人人都有两只手。
”
（21）董事长坚持说：
“我已经替你们买好了房子。
”
（22）母亲笑一笑说：
“那你就把房子送给连一只手也没有的人吧。
”
7.指出上文所叙事情发生的地点，文中的主要人物。
地点：
______________________________ 主要人物：
_____________________________________
8.文章开头对乞丐进行特征性的外貌描写的句子是：
__________________________________________（用原文的句子回答）。
下文与之相呼应的句子是：
________________________________________（用原文的句子回答）
9.文中画线的句子，母亲为什么说“对乞丐来说，搬和不搬可就大不相同”呢?
______________________________________________________________________________________________________________________
10.文中画线句子中那位“很体面的人”说他从一个可怜的“乞丐”成为一家公司的“董事长”，原因是“因为当年你教我搬砖”。
这句话更深层的含义是什么?
__________________________________________________________________________________________________________
三、文言文阅读
阅读下面的文言文，完成下列小题。
物破自有时
韩魏公知北都①，有中外亲②献玉盏一只，云耕者入冢而得，表里无纤瑕可指，盖绝宝也！
公以百金答之，尤为宝爱。
乃开燕③，召漕使显官，特设一桌，覆以恿衣，致玉盏其上，且将用之酌酒，遍劝坐客。
俄为吏将误触台倒，玉盏俱碎，坐客皆愕然，吏将④伏地待罪。
公神色不动，笑谓坐客曰：
“物破亦自有时。
”谓吏将曰：
“汝误也，非故也，何罪之有？
”公之量，宽大厚重如此。
[注释]①知北都：
在北都做知州。
②中外亲：
中表亲。
③开燕：
开设宴席。
④吏将：
差役中的统领，相当于现在的领班。
11.解释文中加点的词语
（1）云耕者入冢而得（________）
（2）玉盏俱碎 （________）
12.用现代汉语解释文中的画线句。
汝误也，非故也，何罪之有？
13.这则故事运用对比的方法来刻画韩魏公的，如“公神色不动”与“_____________”对比，“物破亦自有时”与“___________”对比。
14.这则故事给我们的启示是 。
四、句子默写
15.用课文原句填空。
（1）__________________，寒光照铁衣。
（2）马上相逢无纸笔，__________________。
（3）__________________，弹琴复长啸。
（4）谁家玉笛暗飞声，__________________。
（5）__________________，惟解漫天作雪飞。
（6）《木兰诗》中描写木兰万里迢迢，奔赴战场的诗句是：
__________________，__________________。
（7）韩愈《晚春》一诗中运用拟人的修辞手法，形象生动地写出了晚春时节花草树木竞相开花、争妍斗艳的美丽景象的句子是：
__________________，__________________。
五、名著阅读
16.走进名著。
（4分）
（1）走进《安徒生童话》。
“小人鱼向上帝的太阳举起了她光亮的手臂，她第一次感到要流出眼泪。
在那条船上，人声和活动又开始了。
她看到王子和他美丽的新娘在寻找她。
他们悲悼地望着那翻腾的泡沫，好像他们知道她已经跳到浪涛里去了似的。
在冥冥中她吻着这位新嫁娘的前额，她对王子微笑。
于是她就跟其他的空气中的孩子们一道，骑上玫瑰色的云块，升入天空里去了。
”
上面语段出自 （国家）作家安徒生的童话名篇《 》。
其中的主人公小人鱼，为了能和王子在一起，她用自己的 交换巫婆的药物，让巫婆帮她变成了 ，但最终她还是没能得到王子的爱情，只能变成了________。
（2）《繁星》、《春水》是冰心在印度诗人 的影响下写成的。
（3）《繁星》是诗集,由164首小诗组成。
冰心一生信奉“ ”,她认为“ ”。
六、综合性学习
语文，用文字带领我们走进美不胜收的四季:
与朱自清聆听了《春》与轻风流水（yìng hè）的鸟鸣，跟老舍神游了《济南的冬天》中令人心中有了着落的小山，随刘湛秋在《雨的四季》中接受了热烈而又（cūguǎng）的夏雨的洗礼......自然的精彩（yǎnyì）令人 A （心驰神往、心旷神怡），不经意间，我们的生活因四季的变更而显得异常美丽。
语文不仅丰富了我们的情感，更让我们领略了绚烂四季。
17.根据括号中的拼音用正楷写出相应的汉字。
18.从括号内选择恰当的成语填在A处横线上。
A处的成语是____________
19.划线句有语病，请写出修改意见。
七、作文
20.文题：
生活是七色板，其中蕴含着追梦的艰辛、成功的喜悦、挫折的苦痛、孤独的寂寞。
此时，你需要看看周围甜蜜的微笑，听听身旁温馨的话语。
请以“生活需要 ”为题写一篇文章。
（线上可填适当的词语，如互助、欢乐、掌声、阳光、理智、感动、激情……）
要求：
（1）主题鲜明，思路清晰，内容具体，有真情实感。
（2）除诗歌、戏剧外、体裁不限。
（3）不得抄袭、仿写、套写。
（4）不少于600字。
（5）不得出现真实的地名、校名、人名。
参考答案
一、基础知识综合
1、
二、现代文阅读
1、
2、
三、文言文阅读
1、
四、句子默写
1、
五、名著阅读
1、
六、综合性学习
1、
七、作文
1、
升级会员 