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XX年学校家庭教育心得体会

XXXX年学校家庭教育心得体会

学校家庭教育经历学校家庭教育经历家庭教育的目的也是让自己的孩子变得有用。

有成千上万条道路通向罗马。

  以下是xx员工收集整理的相关信息。

  欢迎阅读!

范文的小学教育是一个人一生中接受的最早的正规教育。

良好的小学教育可以帮助孩子们在未来完成小学、中学甚至大学。

  俗话说,“万事开头难”。

  小学教育是生命教育的“头”。

如何有一个好的开始是非常重要的。

它有时能决定一个人在生活中走什么样的道路,以及将来会有什么样的行为。

  当我女儿上一年级时,我觉得这段时间应该是培养她良好学习习惯的最佳时机。

  放学后,我每天陪她完成作业,并让她检查、复习和预习。

  我总觉得如果她养成了这个习惯,她在学习上就不会有任何困难。

  说起来容易做起来难。

  起初,我女儿很慢,写得很慢,做题目也很慢。

她擦去每一个字。

  课文中几乎没有新单词,但她必须写半个小“是”,甚至一小段时间。

  有一次我在语文考试中得了55分。

后来,老师打电话来说我女儿不会做这件事,但是她动作很慢,没有时间去做。

她要求父母在家多锻炼她。

  因此,我在她的写字台上放了一个闹钟,给她时间的概念,让她在规定的时间内完成作业。

  经过一段时间的锻炼,女儿的写作速度明显加快,家庭作业质量也很好,女儿也很自信。

  我还帮她买了一些课外作业,这样她周末可以在家多练习。

做完这些后,我想用红笔帮助她纠正错误,写下分数,并帮助她解释错误,直到她理解为止。

  从一年级到五年级,我一直保持这个习惯。

  我认为小学的这些知识是基础,无非是做更多的问题。

  如果你看看题目的类型,多做一些,你一定会在考试中取得好成绩。

  因此,她的成绩是最高的。

  让我谈谈我在家辅导三个主要班级的孩子的一些经验。

  首先,我会先说中文。

  低年级的语言只不过是记住所学的新单词,然后慢慢地把它们扩展成单词,当你学得更多的时候,这些单词就会组成句子。

  必须打好基础,每天的单词和表达必须默记。

  这样,她可以学到更多的单词,提高她的阅读能力。

  这对孩子们将来的阅读分析和写作有很大的帮助。

  此外,我们应该多阅读课外书籍。

一开始,我们可以在朱茵读一些课外书籍,这有助于提高拼音。

  应该带更多的孩子去看大自然,让她仔细观察她周围的一切,这样当高年级学生写作文的时候,他们就可以写他们所看到和听到的。

  有了这样的基础,再加上孩子理解和阅读能力的提高,就很容易表达自己对事物的看法。

  在家里,我经常买一些对阅读和分析开放的书,这样我的孩子可以在家多练习。

这可以提高孩子的阅读分析能力,也能让她读好文章。

这真是一举两得。

  我学习数学没有什么特别的诀窍。

  当孩子很小的时候,大脑语言功能的发展比逻辑思维更重要。

  也就是说,孩子们逻辑思维很慢。

  因此,当一个孩子遇到他或她不能做的问题时,他或她应该用简单的方法告诉她。

  不要轻率地和她说话,因为话题很简单,但是要根据孩子的想法回答,这样她才能真正理解。

  为了使教育符合儿童的生长发育规律,我们可以重点培养她对数字的敏感性。

  她通过一张一张地玩牌来训练自己的计算能力。

  在她学会了加法、减法、乘法和除法之后,她还可以和她一起玩24小时游戏。

  这不仅能学到知识,还能增加与孩子的感情。

  有一次,学校举行了亲子活动。

我和女儿赢得了24分的PK冠军。

  当一个孩子的逻辑思维向前跳跃时,她会更快更容易地学习数学。

  最后说到英语,现在学英语比我们小时候难多了。

我也是从我女儿开始学的。

我白天在学校学习知识,晚上用复读机听几遍,这样她就能读了。

在读好之后,孩子可以背诵单词并默读。

  当天的知识在同一天被消化。

  读、背、沉默这三个是基础,基础是坚实的,可以应付未来的歧视,语法等。

  让孩子们在家里做更多的作业并巩固它。

这样的英语成绩肯定没问题。

  这里必须特别提到我的好助手新华社,他研究报纸和书籍。

她是我女儿学习上的亲密伙伴,也是我的得力助手。

这对我们帮助很大。

多亏了它,我女儿的成就现在如此稳定。

  总之,对于小学生的家庭教育来说,他们应该学会用心与孩子交流,也就是说,他们应该耐心、细致、灵活。

只要我们和孩子成为好朋友,我们还会害怕没有好好教他们吗?

范文:

我认为高中家庭教育是一个薄弱环节,必须加强。

  如今,大多数高中生都是住在校园里的寄宿学生。

他们每月休假一次,也就是说,他们每月只休假两三天。

  由于学习繁忙,寒暑假比小学和初中的假期短。

  父母花在孩子身上的时间相对较短,如果父母影响孩子的时间较短,效果会大大降低。

  然而,高中生正处于“心理断奶期”和人格定型期。

家庭教育对他们来说仍然很重要。

  然而,高中的父母都在30到40岁之间。

他们正处于事业的巅峰,在家庭教育上花费的时间和精力相对较少。

  事实上,教育孩子也是这个时期家庭的一项重要任务。

  正如一位家长所说,“我现在最大的愿望是教育我的儿子,让他成为一个有用的人。

  “事实上,孩子的成功也是父母成功的重要体现。

  那么,高中父母如何实施家庭教育来更好地帮助他们的孩子健康成长呢?

我认为父母可以从以下几个方面努力思考和工作:

  One、能让孩子感受到父母的关爱,培养他们的感恩意识。

  许多孩子认为父母的给予和爱是理所当然的,没有必要感恩和回报。

  对父母缺乏感激是孩子不服从的一个重要原因。

  我认为让孩子感受父母的爱和奉献是非常必要的,培养他们的感恩意识也是非常必要的。

  一方面,让孩子学会如何理财,养成记录收入和支出的习惯。

  美国前首富、美孚石油公司总裁洛克菲勒每周只给孩子们30美分的零花钱,相当于人民币。

  他还想让他的孩子每周记录他们的开销,并在下周收到零用钱时交给他们的父亲检查。

  后来,他所有的孩子都可以通过自己的劳动过上幸福的生活,而不是依赖这位亿万富翁的父亲。

  新时代要求我们学会如何做人,如何做事,如何合作。

同时,我们也应该学会如何理财。

  为了养成记录收入和支出的习惯,一个人可以“在最前沿”使用自己的财富,有条不紊地规划自己的生活,而不必不断地紧张和应付金钱问题。

  学会理财,也就是学会规划自己的生活,会让你的生活受益匪浅。

  过了一段时间后,让孩子计算一下他父母在一个学期或一年里花了多少钱。

  另一方面,孩子们也应该被允许参加一些劳动,努力赚钱,明白钱是不容易得到的,必须通过劳动来获得。

  这有利于培养节俭习惯,也有利于培养孩子的感恩意识。

  心怀感恩是家庭教育理想效果的有力保证。

  二、宽容结合严格要求培养孩子的责任感。

  “严是爱,松是害”是一句古老的中国谚语。

  几千年来,父母一直在教育他们的孩子,老师一直在教育他们的学生。

他们说得最多的是“严格的要求”。

  的确,严格的要求对孩子的健康成长很重要。

他们可以让孩子按照成人的理想模式发展,避免走弯路。

这方面有许多成功的例子。

  然而,对“严格要求”的负面影响不容忽视。

  它使孩子习惯于接受,不批判性思维,个人迷失,创新意识淡薄,甚至有些孩子情绪低落,性格孤傲,过早丧失纯真。

  今年6月底,中央电视台科学教育频道报道了曾永康的悲剧,一个13岁的天才被大学录取,说明了这一点。

  因此,我认为对孩子的教育应该是严格和宽容的。

  严格并不苛刻,苛求,应该是严格而温和,严格而有序,严格而理性,宽容并不意味着放纵,放任,并不意味着对孩子的问题视而不见,并不意味着可以原谅所有孩子的错误,宽容更多的是对孩子的感情、精神上的宽容,让孩子有一个健康的心态去接受宽松环境中的严格教育。

  父母应该处理好严格的要求与宽松的环境、严格的过程和宽容的结果之间的关系。

  宽容是对孩子的信任,使孩子自信、勇敢,严格的要求是培养孩子的责任感,有利于培养孩子做事情严格要求自己,良好习惯的良好开端和良好结局。

  三、民主平等交流,培养青少年青春期前后儿童的独立意识,其明显特征是“变化”。

  孩子们开始在身体和心理上发展。

  父母会发现他们不知道孩子什么时候会不听话。

如果你想去东方,他想去西方。

  这种现象在心理学上被称为“逆反心理”。

  在此期间,心理学被称为“心理断奶期”。

  这一时期儿童的主要表现是他们对独立活动的渴望越来越强烈。

然而,由于缺乏生活经验,他们无法正确理解自尊,只强烈要求别人把他们当成成年人。

  如果父母此时仍把他们当孩子看待,他们会感到厌烦,会觉得伤害了他们的自尊,会产生抵触心理,萌发对立情绪。

  这个时期的孩子,虽然他们的自我意识有所发展,但自我控制能力很差,经常在不知不觉中违反纪律。

  他们喜欢和别人争论,但是他们的争论是不够的。

我喜欢表达我的观点,但我不确定。

喜欢批评别人,但容易片面。

喜欢怀疑别人,但缺乏科学依据。

  因此,父母仅仅满足于对孩子肤浅的理解是不够的。

父母必须学习一些心理学知识,理解“心理断乳期”的本质。

  心理断乳期,从本质上说,是青少年随着身心的成长,逐渐从父母的心理状态中独立出来的时期。

他们的判断、解决他们面临的新问题。

这是一个人社会化的过程,应该和他们建立一种亲密平等的朋友关系。

我们应该相信孩子有独立处理事情的能力。

  这是一个从幼稚到成熟的过渡期。

  因此,父母应该尊重孩子的自尊,尽可能地支持他们,尤其是当他们遇到困难、失败时,平等地与他们交流,帮助他们分析事物、辨别是非,并正确地对待他们。

  另一方面,父母不应该过分纵容孩子的不合理要求和不良行为,以防止孩子用反抗来威胁父母,实现自己的目标。

  对于更严重的抵触行为,父母可以采取奖励训练的方法来强化孩子的顺从行为。

  四、帮助孩子了解自己,建立他们的核心竞争力。

  新的教育理念认为:

  “每个人都有天赋,每个人都没有天赋,每个人都因材施教,每个人都成为有用的人”。

  教育的目的是让孩子变得有用。

因材施教,扬长避短,是变得有用的唯一途径。

  家庭教育的目的也是让孩子变得有用。

有成千上万条道路通向罗马。

  我校获得了湖南卫视、童男、黄亚丽举办的XXXX超级女声第二名和XXXX超级女声第二名。

他们可以在数万名候选人中脱颖而出。

他们不能不被视为天才和成就。

  这是他们自身优势和劣势的结果,学校和家长根据他们的能力来教学生。

  哈佛大学学者范文对波士顿456名儿童进行了一项为期XXXX年的跟踪调查。

  结果表明:

  与不喜欢家务的孩子相比,喜欢家务的孩子的就业率和犯罪率分别为15:

1和1:

10。

他们的离婚率、和心理疾病的患病率也很低。

  其他专家指出,在儿童成长过程中,家务劳动与儿童运动技能、认知能力的发展和责任感的培养密切相关。

  中国儿童在世界上变得越来越有名:

  数学奥林匹克,物理奥林匹克,钢琴比赛,绘画比赛...越来越多的人赢得了奖品。

  然而,有一件事我们无法与外国孩子相比,那就是对待工作的态度。

  美国孩子每天的平均家务时间是小时,韩国孩子是小时,英国孩子是小时,法国孩子是小时,而中国孩子的时间不够,只有几分钟!

中国孩子天生懒惰,害怕疲劳吗?

当然不是。

  这种情况是由我们的父母造成的。

  在给父母的问卷中,当被问及“你最关心的是什么、关于孩子?

”%的父母回答“孩子的研究”,而只有可怜的%的父母关心孩子的工作。

  中国各地的父母没有一起开会,但他们都说了同样的话:

  “只要学习做得好,你就不必做其他任何事情,也不必做任何工作。

  “在德国,人们早就注意到劳动对儿童的重要性,他们甚至把儿童的劳动义务写进了法律:

  孩子们必须帮助父母做家务。

  6-10岁的孩子应该帮助父母洗碗+收拾房间+去商店买东西;10-14岁的孩子必须在花园里工作、洗碗、为全家擦鞋。

14到16岁的孩子必须在花园里清洗汽车和翻地。

16至18岁的儿童必须完成每周一次的房间清洁。

  在美国,无论年龄大小,孩子都是重要的家庭成员,所以告诉孩子他们在家庭中应该承担什么责任是非常重要的,家务是最好的方式。

  不同年龄的孩子能做什么家务?

这份美国儿童家务清单可供参考。

  一个、9-24个月:

  你可以给你的孩子一些简单的指导,比如让你的孩子把脏尿布扔进垃圾箱。

  二、2-3岁:

  在你父母的指导下,你可以把垃圾扔进垃圾箱,或者在你父母寻求帮助时帮忙收拾东西。

帮妈妈把衣服挂在衣架上;使用厕所;刷牙;给花浇水(父母给孩子适量的水);晚上睡觉前整理好自己的玩具。

  三、3-4岁:

  更好地利用厕所;洗手;更仔细地刷牙;认识到你真的在浇花。

收拾好你的玩具;喂养宠物;到大门去取回地上的报纸;睡前帮妈妈铺床,如枕头、被子等。

饭后把盘子放在厨房的水槽里。

帮妈妈把叠好的干净衣服放回衣柜。

把你的脏衣服放进篮子里。

  四岁、4-5岁:

  你不仅要掌握前几个阶段所要求的家务,而且你还可以独立地从邮箱里取回信件。

自己铺床;准备餐桌(从帮助父母拿刀叉开始,让孩子们慢慢地帮忙洗碗);饭后把脏餐具放回厨房。

将洗好并晾干的衣服折回到衣柜里(教孩子们如何准确地折叠不同的衣服);为第二天准备好自己的衣服。

  五岁、5-6岁:

  不仅要掌握前几个阶段所需的家务,还要能帮助清理桌子。

铺床/换床单(从帮助妈妈拿走脏床单和干净床单开始);为第二天的幼儿园准备你自己的书包和鞋子(以及第二天上学的各种东西)。

收拾房间(拿起东西放回原处)。

  六岁、6-7岁:

  你不仅要掌握前几个阶段所要求的家务,还可以在父母的帮助下洗碗和独立打扫房间。

  七岁、7-12岁:

  不仅要掌握前面阶段所需的家务,还要会做简单的饭菜。

帮助洗车;用吸力擦拭地面;清洁厕所、厕所;扫落叶和雪;将使用洗衣机和烘干机;把垃圾箱移到门口的街道上(有一辆垃圾车来收集)。

  8、13岁以上:

  一个人不仅要掌握前面阶段所要求的家务,而且要能够更换灯泡;更换吸尘器中的垃圾袋;擦拭玻璃(内部和外部);清理冰箱;清洁炉子和烤箱;烹饪;列出要买的东西;洗衣服(整个过程,包括洗衣服、晾衣服、叠衣服并放回衣柜);修理草坪。

  XX认为,一个人即使为了食物、衣服、住房和交通也不愿意工作,并且不能很好地处理他的日常生活,当他长大了,希望他承担更大的责任时,他只能是一个幻想。

  我们可以看到,那些从小懒惰、不爱劳动的人,长大后无法吃苦,独立谋生能力差,工作成绩平平。

  因此,希望孩子好的父母应该从小就为孩子创造一种环境和条件,对孩子进行早期劳动训练,让他们尽自己所能,让他们产生一双勤劳的手,最终使他们受益。

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