职业伦理和积极心理的关系.docx
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职业伦理和积极心理的关系
第一章：
一、单项选择题
1.下列关于职业伦理的说法中，正确的是（）。
A职业伦理与人格无关
B职业伦理的养成只能靠教化
C职业伦理的提高与个人的利益无关
D职业伦理从一个侧面反映人的整体伦理素质
2.党的十六大报告指出，认真贯彻《公民道德建设实施纲要》，弘扬爱国主义精神，以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以（）为重点。
A无私奉献B爱岗敬业C诚实守信D遵纪守法
3.下列关于爱岗敬业的说法中，你认为正确的是（）
A市场经济鼓励人才流动，再提倡爱岗敬业已不合时宜
B即便在市场经济时代，也要提倡“干一行，爱一行，专一行”
C要做到爱岗敬业就应一辈子在同一岗位上无私奉献
D在现实中，我们不得不承认，“爱岗敬业”的观念阻碍了人们的择业自由
4.下列关于诚实守信的认识和判断中，正确选项是（）
A诚实守信与经济发展相矛盾
B诚实守信是市场经济应有的法则
C是否诚实守信要视具体对象而定
D诚实守信是部分人应该遵守的
5.某商场有一顾客在买东西时，态度非常蛮横，语言也不文明，并提出了许多不合理的要求，你认为营业员应该如何处理？
（）
A坚持耐心细致地给顾客作解释，并最大限度地满足顾客要求
B立即向领导汇报
C对顾客进行适当的批评教育
D不再理睬顾客
6.现实生活中，一些人不断地从一家公司“跳槽”到另一家公司。
虽然这种现象在一定意义上有利于人才的流动，但它同时也说明这些从业人员缺乏（）。
A工作技能
B强烈的职业责任感
C光明磊落的态度
D坚持真理的品质
7.下列哪一项没有违反诚实守信的要求？
（）
A保守企业秘密
B派人打进竞争对手内部，增强竞争优势
C根据服务对象来决定是否遵守承诺
D凡有利于企业利益的行为
8.作为行为规范，伦理和法律的区别表现在（）。
A伦理的作用没有法律大
B伦理规范比法律规范含糊
C伦理和法律作用的范围不同
D伦理和法律不能共同起作用
9.市场经济条件下的诚信（）
A只是一种法律规约
B只是一种伦理规约
C既是法律规约，又是伦理规约
D与法律无关
10.下列关于职业伦理的说法中，正确的是（）。
A职业伦理与人格无关
B职业伦理的养成只能靠教化
C职业伦理的提高与个人的利益无关
D职业伦理从一个侧面反映人的整体伦理素质
11.积极参加（）是职业道德修养的根本途径。
A职业实践B职业教育C职业评级D职业素养
12.职业工作者要做到敬业，首先要树立正确的（），认识到无论哪种职业，都是社会分工的不同，并无高低贵贱之分。
A科学发展观B社会观C人生观D职业观
13.加强职业道德是市场经济道德（）的内在要求。
A经济建设B文化建设C环境建设D社会建设
14.（）是科学文化知识的创造者和传播者，也是思想建设的重要力量。
A新闻工作者B教师C科研工作者D知识分子
15.社会主义职业道德的普遍要求是（）。
A全心全意为人民服务B爱岗C敬业D平等互助合作
16.所谓人生的社会价值，就是个体的人生对于社会和他人的意义，也就是个人对社会需要的满足，这主要表现为（）。
A个人通过劳动进行创造和贡献
B个人确认自我的存在
C个人对自己本身的肯定
D个人作为社会人而具有的人格尊严
17.坚持以党内民主带动人民民主，进一步健全民主制度，延伸权力监督，不断扩大公民有序的政治参与属于以下哪种表现形式（）。
A健全民主制度
B健全民主法制
C健全法律制度
D健全民主监督
18.贯彻正面引导原则，一个重要的方式就是利用（）来教育从业人员。
A启发自觉B职业道德榜样C反面教材D耐心说服疏导
19.树立职业信念的思想基础是（）。
A提高职业道德认识B提高职业技能
C加强职业道德修养D铸造职业道德意志
20.道德是一种社会意识形态，作为一种善恶评价道德表现为（）。
A心理和意识现象B行为规范C行为和活动现象D职业道德
二、多项选择题
1.在中国，社会主义职业伦理的基本内容包括以下哪几个方面:
（）
A热爱本职，忠于职守
B钻研业务，精益求精
C为民服务，热情周到
D顾全大局，团结互助
2.社会主义职业伦理教育的基本任务和要求包括（）、提高职业伦理认识水平等方面。
A向从业人员传授和灌输社会主义的职业伦理知识，使其了解职业伦理的内容和意义，具备明辨是非善恶的能力
B树立从业人员的社会主义职业伦理信念
C锻造从业人员坚强的职业伦理意志
D养成从业人员良好的职业行为习惯
3.发扬奉献精神，是为了（）。
A社会的进步B民族的振兴C国家的富强D人民的幸福
4.建立社会主义市场经济伦理秩序，要求加强职业伦理建设，以协调（）之间的关系。
A市场管理者与商户
B各行各业从业人员与其服务对象
C职业与职工
D职业与职业
5.职业态度是人们在从事职业活动过程中的神态表情、对职业的看法以及所采取的行动。
社会主义职业伦理对职业态度的要求是（）。
A职业态度要端正
B职业态度要热情
C职业态度要谦和
D职业态度要诚恳
6.社会主义职业伦理教育的基本任务和要求，是培养从业人员的社会主义职业伦理情感，养成高尚的职业伦理情操，另外还包括（）。
A向从业人员传授和灌输社会主义的职业伦理知识，使其了解职业伦理的内容和意义，具备明辨是非善恶的能力
B树立从业人员的社会主义职业伦理信念
C锻造从业人员坚强的职业伦理意志
D养成从业人员良好的职业行为习惯
7.为了避免伦理问题发生，可采用以下对策，下面说法正确的是（）
A加强科技工作者的伦理教育与伦理修养
B全靠专业技术人自觉性提高
C加强法律、法规、制度建设
D建立专业技术人员的评价、奖励和监督机制
8.职业伦理规范包含以下哪几个部分行为规范？
（）
A文化背景
B伦理观念
C作风
D行为方式
9.为什么要加强专业技术人员职业道德教育和培训？
（）
A因为专业技术人员职业道德具有社会示范作用，是社会道德的最重要部分，所以要加强培训。
B是民族复兴，共建中华民族精神大家园的需要。
C道德作为一个价值精神，轻则影响个人的工作业绩，重则影响民族的发展，培养专业技术人员，不仅有技能的培养，更需要加强道德规范教育。
D道德失落，失范的要求，如，学术道德失范，教育一些不正之风，医患冲突增加等等，社会需要加强专业技术人员职业道德教育和培训。
10.建设与社会主义市场经济相适应的（）环境，要求加强职业道德建设。
A公共道德B政治道德C职业道德D法制道德
11.提高职业伦理修养的方法主要有（）。
A学习的方法B自我批评的方法C积善的方法D慎独的方法
12.以下关于道德的说法中，正确的是（）。
A道德往往代表着社会的正面价值取向，是人们判断行为的准则
B道德观念自产生以来，都被人们继承，学习，基本上没有变化
C无论人性本善还是本恶，教育对一个人的影响是深远和长久的，本恶，道德促使他多从善。
本善的，道德促使他继续从善
D道德在规范人们行为和实现社会和谐中的作用是无法取代的
13.关于专业技术人员，以下说法正确的是（）。
A专业技术人员是指其职业有一定的专业知识基础并有较高专业知识和技术的职业，专业技术人员都是有技术职称的人
B具有本科学历和专业技术知识这类人，称之为专业技术人员
C教师，医生，石匠，训兽师等都是专业技术人员
D至少中专以上学历，并具有专业技术职称的人员属于是专业技术人员
14.职业道德教育的原则有（）、持续教育原则等。
A正面引导原则B说服疏导原则C因材施教原则D注重实践原则
15.职业道德教育的要求是（）。
A要配合党风廉政建设和反腐败斗争，抓职业道德教育
B针对行业中当前突出的职业道德问题抓职业道德教育
C要首先抓职业责任心的培养
D领导要率先垂范
16.职业态度是人们在从事职业活动过程中的神态表情、对职业的看法以及所采取的行动。
社会主义职业道德对职业态度的要求是（）。
A职业态度要端正
B职业态度要热情
C职业态度要谦和
D职业态度要诚恳
17.加强公民道德建设，要坚持以（）为指导。
A邓小平理论
B社会主义荣辱观
C精神文明建设
D“三个代表”重要思想
18.职业道德修养之所以必须经过实践这一途径，原因在于（）。
A积极参加职业实践是职业道德修养的根本途径
B从业人员的高尚的职业道德品质来源于实践
C在实践中进行职业道德修养是由道德自身的特点决定的
D职业道德修养是一种理智的、自觉的活动，它需要科学的世界观作指导
19.下面关于职业道德信念的说法，哪些是正确的（）。
A职业道德信念与人的政治信念密不可分，也是无产阶级革命人生观的重要组成部分
B职业道德信念是比人们的职业道德情感更久远地支配人们职业道德行为的根据和动因
C职业道德信念是促使职业道德认识转化为职业道德行为的重要因素
D职业道德信念通过内心情绪体验对职业道德行为起到迅速而持久的定向作用，成为道德行为一种深厚的内在动力
20.职业态度是人们在从事职业活动过程中的神态表情、对职业的看法以及所采取的行动。
社会主义职业道德对职业态度的要求是（）。
A职业态度要端正
B职业态度要保持
C职业态度要谦和，即要求从业者对服务对象要谦虚和蔼
D职业态度要诚恳
三、判断题
1.所谓职业伦理，顾名思义当为从事各种特殊或专门职业的工作者或‘职业人’所应具备的行业道德，和他们所应遵循的基本职业伦理规范。
（对）
2.职业伦理具有以下特征：
特殊性和适用性；多样性和具体性；稳定性和连续性；继承性和发展性；强制性和自觉性；成熟性和示范性。
（对）
3.职业态度的好坏，反映出一个职业、部门或单位的伦理水平和精神面貌。
（对）
4.一视同仁是职业伦理的根本。
（错）
5.社会主义职业伦理的基本内容包括五个方面:
热爱本职，忠于职守；钻研业务，精益求精；为民服务，热情周到；顾全大局，团结互助；正直廉洁，克己奉公。
（对）
6.社会主义职业伦理体系的丰富内容，都是围绕着社会主义荣辱观核心而展开的。
（对）
7.职业伦理教育是客观的社会的职业伦理活动，而职业伦理修养则是个人的主观的伦理活动，两者是独立存在的。
（错）
8.加强党风廉政建设和反腐败，教育是基础，其中就包括职业责任心的教育。
（对）
9.个人伦理缺失是腐败现象存在和发展的重要根源。
（对）
10.加强党风廉政建设和反腐败，教育是基础，其中就包括文化素质教育。
（对）
11.灌输是职业伦理教育的重要方法。
（错）
12.案例教学是职业伦理教育的重要途径。
（错）
13.职业伦理价值观与推理能力的培养是伦理教育的目的。
（对）
14.我国的职业伦理教育是以社会主义和集体主义为基本原则，以马列主义毛泽东思想为指导，以为人民服务为核心，以服务意识的灌输与培养为主要内容。
（对）
15.我国职业伦理教育的实施途径分为显性课程和隐性课程。
（对）
16.社会主义职业伦理是以最终谋求整个国家的经济利益为目标的。
（错）
17.社会主义职业伦理原则是共产主义。
（错）
18.职业作风是一种巨大的、无形的力量，职业作风的好坏，取决于从业者的思想和宗旨。
（对）
19.职业伦理的教育目的有两个:
一是提供给学习者一个认识和解决他们自身内在的，与他人、环境之间的道德冲突的框架；二是提供给一个学习者学习理论的机会。
（错）
20.西方显性课程的目标主要集中于使从业者能更正确地评价他们的态度和行为所带来的后果，并负起更多的个人责任。
（错）
第二章
一、单项选择题
1.医务工作者的职业是一种“健康所系、性命相托”的特殊职业，医务工作者的首要职责是（）。
A救死扶伤、防病治病
B解除病人痛苦、保障人民健康
C尊重病人、一视同仁
D热情周到、敢于负责
2.在教育过程中，教师对待自己的基本态度是（），它是教师职业伦理的另一个重要方面。
A言传身教B以身作则C团结协作D热爱学生
3.（）是职业劳动者职业伦理的最高境界。
A爱岗敬业、诚实守信
B办事公道、服务群众
C奉献社会
D以个人利益为做事出发点
4.下面哪项是加强职业纪律修养不一定需要的（）。
A必须提高对遵守职业纪律重要性的认识，从而提高自我锻炼的自觉性
B要提高职业道德品质
C培养道德意志，增强自我克制能力
D要求对服务对象要谦虚和蔼
5.加强科技工作者的道德教育与道德修养，是防止科技工作者道德失范的对策之一，以下具体表现中说法不正确的是（）
A提高自律意识
B淡泊名利
C增强自身修养
D不断地学习新知识
6.从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（）。
A社会生活和群体的影响
B教育对象的影响
C教育法规的影响
D教育原则的影响
7.中国人有句俗语说，“师徒如父子”，这句话的真正内涵是（）。
A师生关系就是父子关系
B师生关系等同于父子关系
C教师对学生既有像父母一样的关爱，又有像父母对自己子女一样处处关怀
D师生之间互相尊重与关怀，主要说明教师与学生之间情谊
8.医务工作者崇高的职业道德境界体现在实践活动中，以下说法正确的是（）。
A仅在医务工作者认识疾病的活动中
B仅在医务工作者治疗疾病的活动中
C医务工作者在认识疾病、治疗疾病的活动中
D只体现在家庭生活中
9.职业道德是一种高度社会化的角色道德，是指（）。
A角色原本是戏剧中的一个概念，角色道德，就是不同职业的人所遵守的规章制度
B个人的行为规范高度匹配个人职业角色
C不同的职业角色在工作时形成了行为方式、作风，社会公众反过来会以这种职业角色来要求职业主体而形成的道德规范
D以上都不对
10.加强科技工作者的道德教育与道德修养，是防止科技工作者道德失范的对策之一，以下具体表现中说法不正确的是（）
A提高自律意识
B淡泊名利
C增强自身修养
D不断地学习新知识
11.随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作"耳边风"，家长感到家庭教育力不从心。
教师应该（）。
A放弃对家长配合自己工作的期望
B督促家长，让家长成为自己的“助教”
C尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作
D在孩子面前嘲笑这些家长
12.“作为医生，不可能一方面赚钱，一方面从事伟大的艺术”这一医学道德规范是由（）提出。
A古罗马著名的医生盖伦
B古希腊医生希波克拉底
C孙思邈
D阿拉伯迈蒙胧尼提斯
13.科技道德规范按性质分为两类，一类是激励性的，一类是（）。
A全面指导性
B禁止性
C单一性
D启发性
14.科技道德的教化和示范功能，是指对科技工作者做人做事有着（）教化作用，对社会道德发挥灯塔和风向标的示范功能。
A内在B全面C针对性D外在
15.在今天的和平建设时期特别要强调做好本职工作，遵守（）。
A法律法规B职业道德C交通法规D科学发展规律
16.自律是道德的本质特点，（）就是发挥自律的功能。
A批评教育B辅导教育C远程教育D自我教育
17.社会主义职业道德的最高境界是（），这种境界是高尚的共产主义道德品质在职业道德中的现实体现。
A不尽职型B大公无私型C尽职尽责型D以职谋私型
18.加强职业道德是市场经济道德（）的内在要求。
A经济建设B文化建设C环境建设D社会建设
19.（）是纠正行业不正之风的重要措施。
A职业道德义务
B职业道德技能
C职业道德建设
D职业道德修养
20.据说美国杜鲁门总统的成功与当学生的时候赢得英文教师布朗小姐的爱吻有关，这说明教师的仁慈对学生学习具有（）
A榜样作用
B心理健康功能
C成功作用
D激发努力学习动机作用
二、多项选择题
1.卫生类专业技术人员的职业是一种“健康所系、性命相托”的特殊职业，卫生类专业技术人员的首要职责是（），也是其职业伦理的第一要求。
A救死扶伤
B解除病人痛苦，保障人民的健康
C尊重病人、一视同仁
D防病治病
2.教师的职业伦理主要是在教育过程中调整以下哪些社会关系（）。
A教师与学校
B教师与学生
C教师与教师
D教师与社会
3.伦理作为一种社会意识形态，具有相对独立性，表现在（）。
A伦理的变化同经济关系变化的不完全同步性
B伦理的发展同经济发展水平的不平衡性
C伦理的发展进程受到经济发展的制约
D伦理有自身相对独立的历史发展过程
4.教师仁慈的意义大体上可以概括为（）。
A职业自由感
B动机作用
C榜样效应
D心理健康功能
5.以下属于教师伦理规范的是（）。
A依法执教
B科学传授
C爱岗敬业
D严谨治学
6.“全心全意为人民健康服务”是医务人员职业生活中医学伦理的根本宗旨。
这里所说的健康包括（）。
A身体健康
B心理健康
C绝大多数人的健康
D思想健康
7.谢尔盖·帕夫洛维奇·科罗廖夫是前苏联航天之父，由他研制的著名“喀秋莎大炮”，为前联卫国战争做出了杰出贡献，后来，在肃反扩大化中被关进监狱，在行为一直受到监控条件下，为苏联成功发射了世界上第一艘载人飞船，并为苏联赢得了一系列世界第一，科罗廖夫对科学献身精神，体现了科技道德促进了科技生产力的发展，以下说法正确的是（）。
A科技道德精神推动科技工作者不断开拓新的科技领域
B科技道德推动科学技术的进步
C科技道德谱写了著名的《喀秋莎》之歌
D科技道德强化了科技工作者的兴趣
8.所谓的敬业意识是指（）。
A理性上认识
B情感上热爱
C意志上投入
D行动上坚持
9.（）是科学技术发展的内在要求，是指导科研技术人员从事职业活动的行为理念，也是科研技术人员应该具有的高尚品德。
A规格创新
B尊重科学
C献身科学
D造福人类
10.干部职业道德的主要内容包括（）。
A要有牢固的“社会公仆”意识，正确运用手中权力，一切向人民负责，为社会整体谋利益
B要有强烈的社会主义事业心；善于学习，勤奋工作，坚定信念，开拓前进
C要有高尚的情操，廉洁奉公，遵纪守法；不以权谋私，不假公济私
D要有良好的思想作风和工作作风，坚持原则，实事求是，公道正派，勇于开展批评和自我批评，坚持真理，修正错误，敢于同一切坏人坏事作斗争。
11.干部职业道德的主要内容包括（）。
A要有牢固的“社会公仆”意识，正确运用手中权力，一切向人民负责，为社会整体谋利益
B要有强烈的社会主义事业心；善于学习，勤奋工作，坚定信念，开拓前进
C要有高尚的情操，廉洁奉公，遵纪守法；不以权谋私，不假公济私
D要有良好的思想作风和工作作风，坚持原则，实事求是，公道正派，勇于开展批评和自我批评，坚持真理，修正错误，敢于同一切坏人坏事作斗争
12.在我国现阶段社会中，主要存在的两种人生观是（）。
A积极向上的人生观
B消极懈怠的人生观
C极端个人主义的人生观
D为人民服务的人生观
13.学术道德失范行为的处罚措施有（）。
A公开披露
B追踪打假，让其无处藏身
C加大媒体宣传报道力度
D定期制作学术道德失范行为通报
14.提高职业道德修养的方法主要有（）。
A学习的方法
B自我批评的方法
C积善的方法
D慎独的方法
15.全心全意为人民服务的主要内容是（）。
A热爱人民，关心人民，同人民站在一起
B一切向人民负责，全心全意为人民服务
C个人利益服从于人民的整体利益，同一切危害人民、背叛人民的行为作斗争
D在人民需要的时候，为了人民的利益不惜牺牲个人利益甚至生命
三、判断题
1.科技伦理原则，是科技伦理关系和科技伦理本质的集中概括，是评价科技人员行为是否合乎道德的基本标准，是调整科技人员之间、科技人员与社会整体关系的指导原则。
（）
2.“救死扶伤、防病治病”是卫生类专业技术人员的首要职责，也是其职业伦理的第一要求。
（）
3.爱岗敬业是社会主义职业伦理的重要规范，是职业伦理的基础和基本精神，是对人们职业工作态度的一种最普遍、最重要的要求。
（）
4.社会主义荣辱观造就了中华民族千百年来的丰功伟绩，它承载着历史与传统的血脉，是我们民族得以生生不息、繁荣昌盛的精神支柱。
（）
5.法律工作者应该树立顾客至上的职业价值观。
（错）
6.马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂，决定了社会主义核心价值体系的性质和方向。
（）
7.医德规范一般采用条文式的语言出现，也采用“誓言”或“誓词”的特殊形式，如古希腊的《希波克拉底誓词》。
（）
8.科技道德的协调功能是指协调科技成员之间、科技成果与社会整体之间关系的能力。
（）
9.法官中立，是实现公正的必然要求。
（）
10.互利是金融职业伦理的基础。
（）
11.在医疗行为中，病人对医生首先感受到的是衣着、举止、语言、态度等外在的表现，医生的言行举止直接影响病人对医务人员的信赖感和治疗信心。
（）
12.孔夫子所说的的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不止”，从教师的角度来说可以理解为教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响。
（）
13.仁慈就是具有高度理智性和超越性的爱心和宽恕的伦理精神和道德原则。
（）
14.教师是教育活动的组织者、领导者，在教育过程中起领导作用。
（错）
15.科研工作者职业道德是知识分子职业道德之一，是从事科学技术工作的人们在其职业活动中所应遵循的基本道德规范。
（）
16.强调文艺批评工作者的“自律”与“自审”意识是没有多大必要的。
（错）
17.法律职业所追求的公正，是靠着法律职业者正确实施法律的专业活动得以实现的。
（）
18.工程工作者职业伦理主要是讨论工程师与工程之间权利义务关系，雇主与工程师之间、工程师与同事以及下属之间、工程与公众之间的利益关系，工程与自然的利益关系。
（）
19.工程工作者职业伦理有以下要求：
（一）公平意识；
（二）责任意识；（三）和谐意识。
（）
20.要做到办事公道，一定要树立人民利益高于一切的思想和正确的权力观，做到公开、公平、公正。
（）
第三章
一、单项选择
1.下面哪项不是文化模式的特征（）。
A人本性B完整性C审美性D客观性
2.强化职业责任是（）职业伦理规范的具体要求。
A团结协作B诚实守信C勤劳节俭D爱岗敬业
3.党的十六大报告指出，认真贯彻公民伦理建设实施纲要，弘扬爱国主义精神，以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以（）为重点。
A无私奉献B爱岗敬业C诚实守信D遵纪守法
4.办事公道是指职业人员在进行职业活动时要做到（）。
A原则至上，不徇私情，举贤任能，不避亲疏
B奉献社会，襟怀坦荡，待人热情，勤俭持家
C支持真理，公私分明，公平公正，光明磊落
D牺牲自我，助人为乐，邻里和睦，正大光明
5.以下关于诚实守信的认识和判断中，正确的选项是（）。
A诚实守信与经济发展相矛盾
B诚实守信是市场经济应有的法则
C是否诚实守信要视具体对象而定
D诚实守信应以追求利益最大化为准则
6.要做到遵纪守法，对每个职工来说，必须做到（）。
A有法可依
B反对“管”、“卡”、“压”
C反对自由主义
D努力学法，知法、守法、用法
7.下列关于创新的论述，正确的是（）。
A创新与继承根本对立
B创新就是独立自主
C创新是民族进步的灵魂
D创新不需要引进国外新技术
8.现实生活中，一些人不断地从一家公司“跳槽”到另一家公司。
虽然这种现象在一定意义上有利于人才的流动，但它同时也说明这些从业人员缺乏（）。
A工作技能
B强烈的职业责任感
C光明磊落的态度
D坚持真理的品质
9.为人民服务，包含着社会主义道德不同层次的要求，体现着社会主义职业道德建设的（）要求与广泛性要求的统一。
A革命性B先进性C历史性D进步性
10.在我国现阶段，集体主义原则维护的集体利益，是以（）为核心的全体劳动人民的共同利益。
A党和政府B工人阶级C农民阶级D广大知识分子
11.（）是指个人的某种道德行为已成为反复持久的、习以为常的生活惯例。
A道
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