最美家庭事迹材料5篇.docx

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最美家庭事迹材料5篇

最美家庭事迹材料5篇

【篇一】

艰苦创业，离不开家庭的支持。

2013年6月，xx同志担任乐东县特殊教育学校校长。

当时，学校刚起步,各方面条件都不够成熟,特别是面对经费不足，但为了确保在秋季招生开学，她得到了丈夫的支持，尽管家里的储蓄不多，还是拿出了2万多元，在她任职的第三天就带领三位老师去海口学习特殊教育教学管理。

回来后马不停蹄的开展招生工作。

她和9位老师放弃整个暑假的休息时间，分组到全县各地，到残疾儿童家里与父母促膝谈心，争取孩子到校读书。

学校没有车，在招生的那段时间，每次都是她丈夫用私家车来来回回接送她们，丈夫无半点怨言，全力支持她的工作。

克服困难，用心去关爱每一个特殊孩子。

这群特殊的孩子，安保、住宿、伙食调配等等都极其重要，在上级还没有安排配套资金的情况下，安保人员、食堂后勤人员的工资和学校日常教学、康复训练的必要开支，都是由她先掏钱支付。

为了节省开支保障学校正常运转，她不打算雇用清洁工，亲自率领全体老师共同承担整个校园的卫生保洁。

两年多来，除草整地，冲洗厕所，打扫卫生，她都亲力亲为。

记得有一次，丈夫看到妻子带领老师冒雨割草，他便放下他的工作，用整整一天的时间帮学校把全校的杂草清除，把绿化带修剪得整整齐齐。

前年夏天，天气燥热，女生宿舍因为没有隔热层酷暑难当。

她立即挤出经费，为两间宿舍安装了空调，为特殊孩子们提供了舒适的作息环境。

生活组老师刚开始对残疾学生存在畏惧心理，很不适应，抱怨工作艰辛，既当爹又当娘。

得知情况后，她没有责怪老师，在交流谈心的同时，通过自身的行动感召他们，用真心换真情，终于换来了老师们的爱心，如今，每一位老师都是呵护特殊孩子的爱心天使。

xx的丈夫也是当中的爱心人士，去年秋天的一个周未，因为下了暴雨，有一个特殊孩子的家长不能到校接他回家，是我丈夫冒大雨开车把孩子送回到二十多公里远的保国农场家里，孩子感动了，家长也流泪了。

成功事业的背后，有一个温馨的家庭。

这几年，是丈夫背后支撑着她，才有她今天的成功。

在家里丈夫是顶梁柱，每当她在工作中遇到困难的时候，丈夫总是给她安慰、支持、帮助。

13年的乡村教师，8年的校长管理，xx的整个身心都投入到工作中。

2013年9月，她亲妈要做白内障手术，刚好这个时候学校开学忙得脱不开身，她丈夫让她安心工作，自已一个人前往xx老家看望老人家，并转达了她的问候。

如今，她全身疼痛，每天晚上都是丈夫帮她按摩舒缓筋脉。

她们的家庭崇尚尊老爱幼的道德传统。

爱人在单位里是一位爱岗敬业、助人为乐的好干部，在家里是一位体贴家人的好丈夫、好爸爸。

丈夫老家还有一对年迈的双亲，他们每月发工资都必须先给二老寄生活费，剩下的再做安排，所以他还是一个好儿子。

一路走来，有苦有乐、有成功有喜悦，是这个和谐温馨的家庭给了她力量，成就了她的爱心事业。

【篇二】

xx县人民医院的xx和xx老师，用11年的精心陪伴，4000多个日夜里细心护理，践行着为人子女应尽的“本分”，用行动将“孝”字撑得顶天立地。

所谓“百善孝为先”，知易行难，

xx老师以多年的坚守书写了一个大大的“孝”字，身为医院的业务骨干、中层干部，身上有自己的责任与重担，是的，她可以在职场毫无顾忌的向前、可以在自己热爱的卫生领域中挥洒梦想，因为她的背后是全力支持自己的丈夫和母亲，他们为她挡掉了生活中的琐碎，然而命运总是爱开玩笑的，不会只呈现给我们美好的那面，1992年的时候，母亲因腰椎压缩性骨折，卧床。

何老师面临着家庭、工作的双重重担，年幼的女儿，经常值夜班的丈夫，卧床的母亲。

2008年母亲因病情加重，出现了全身瘫痪，生活完全不能自理，吃喝拉撒都在床上。

而此时，何老师肩上工作担子也不断增加，看着工作上要强上进，生活中为孝尽养，日渐憔悴的妻子，xx老师毅然全盘接过了照料母亲的重担。

在韦老师的精心呵护和照顾下，母亲从来没有出现过压疮，在空调还没有普及的年代，这背后是三伏天，一夜几次的翻身，

是一天擦拭多次的凉席，是勤给母亲洗澡更衣换来的清凉一夏；是寒冬腊月为母亲翻身后掖好背角，转身在母亲床边睡去被寒意惊醒的深夜。

【篇三】

xxxx家庭：

xx从事法律工作二十多年，在妻子的理解和支持下，努力学习专业知识，工作上锐意进取，踏实肯干，一丝不苟地对待自己的本职工作。

在工作中多次被市县两级法院评为“先进工作者”，连续多年在公务员年度考核中评为优秀。

此外还曾获由县委县政府所颁发的政法系统“优秀干警”称号。

多次被评为“优秀共产党员”。

在综合治理与关心下一代工作中，xx工作认真负责获得了“社会治安综合治理和关心下一代工作先进个人”称号。

在仓山人民法庭任庭长期间，仓山人民法庭被评为“全国优秀人民法庭”。

由于其工作成绩突出，去年荣立个人三等功。

xx办案时热情接待当事人、认真分析案件证据找出事实真相、严格按照法律、法规办理。

作为一名庭长，他带头办理大要、疑难、复杂案件，从来不收受贿赂、礼金，还严格要求身边干警保持清正廉洁的法官形象，维护社会公平与正义。

妻子王玉兰在原xx县丝绸厂从事丝绸检验工作，工作认真负责，曾被评为“三八红旗手”。

2001年绸厂破产后，面临养育年幼的两个孩子与照顾双方年迈的老人的生活压力，她毅然到私营绸厂打工，肩负缓解家庭经济压力与照顾家庭双重重任。

夫妻两人相互扶持，同舟共济，在下岗打击的苦藤上开出了幸福花，被xx县妇联评为“和谐家庭示范户”荣誉称号。

【篇四】

家庭是社会的细胞，是人生的第一所学校。

在河东区丰乐里社区有这样一个家庭，他们老少三代和睦相处，长者言传身教，少者崇学向善，他们荣获全国最美家庭称号，这就是xx与xx的家庭。

“我能想到最浪漫的事就是和你一起慢慢变老……”这句歌词仿佛就是xx与xx的真实写照。

xx今年72岁，xx今年71岁，两位老人自打结婚那天起就没吵过架拌过嘴。

“一个家庭是否和谐，关键就是看女同志。

生活中的磕磕绊绊，都是小事，相互理解，宽容一点，就没有矛盾。

做人心胸宽广一点，才能发现生活中的美好。

人生不如意之事十有八九，遇到事情往好处想，生活没有过不去的坎。

”xx说。

生活中xx是个从不计较的人，律己以严、待人以宽，谁家有什么难事，总是想到她，她也从不计较个人得失，能帮把手时从不推辞。

对自己的亲戚朋友，xx更是处处着想，有人说她傻，老让人使唤，但她却笑得憨厚，“做人要宽厚、要快乐、要豁达，才能把满满的正能量带给家庭和孩子们。

好的家风要一代代传下去，家长的一举一动，一言一行，对孩子就是一种影响。

”

xx与xx从原工作单位退休后，利用晚年时光，义务担任社区讲堂老师，将党的先进思想、社会主义核心价值观传递给社区居民，成为社区居民中廉洁自律、乐于助人、和谐家庭的榜样。

“虽然退休了，我们也要继续发挥余热。

”在两位老人的言传身教下，全家人保持艰苦朴素的家风，夫妻相濡以沫，互敬互爱，孩子们工作优秀上进。

xx有两个儿子，因为工作都比较忙，她本没想过母亲节，但是在母亲节前，xx陆续收到了孩子们送来的贴心礼物，这让她笑得合不拢嘴。

“我们这个大家庭就是这么的快乐和谐，言传身教是最好的家风。

这不快到父亲节了，孩子们也为老伴送来了礼物。

”xx说。

【篇五】

红桥区碧春园社区的xx今年69岁，和71岁的老伴xx结婚的四十四年里，互敬互爱、互帮互学，他们朴素的婚姻里充满了幸福美满、温馨和谐的浪漫故事。

xx响应国家号召上山下乡，从天津到内蒙古科右前旗归流河公社。

他和老伴在内蒙古结婚后就和岳父岳母一起生活，孩子都是岳父岳母给带大的。

虽然那个时候的生活条件很艰苦，但他们心里始终感到很幸福，夫妻恩爱苦也甜。

温馨的家庭，幸福美好的生活，他深深地感谢共产党的好政策暖人心、得人心。

他对岳父岳母视为亲生父母，生活中的大事小事都过问，为了照顾老人吃喝舒适，他们做饭多数为炖菜，以清淡为主，生活有规律，深得老人欢心。

岳父岳母在世的时候，床单、被罩、衣服都是xx用手搓。

为了照顾老人，他和岳父住在一个屋里。

老人每天早晨起床后，他都亲自为其准备早饭。

每日三餐定时吃，老人一日三餐主食都是馒头，有时吃点小米粥，为了老人吃菜要多炖一会儿，软一点，岳父特别爱吃他蒸的馒头，他为岳父蒸馒头一蒸就是四十多年。

四十多年他和岳父从来没有吵过嘴，家庭各个方面都以老人为先，老人对他也十分亲热，像亲儿子一样，他的岳父对他的侄女外甥说，“有十个儿子也不如这一个姑爷好。

”这就是对他最大的认可。

xx和老伴xx都是党员，退休后把组织关系转到了社区，在社区他们老两口都积极成为了志愿者，担任楼门长，参加社区宣讲团义务宣讲，被评为感动社区活动标兵。

他主动清理1号楼门前脏物、垃圾，带头搞好自家环境卫生，擦楼道，帮助老人，冬季清扫积雪等，之所以能这么做，就是因为他时刻记着自己是一名共产党员。

说话、做事要区别于普通老百姓，起到党员先锋模范作用。

近几年来被评为街级优秀党员，2015年被评为最美家庭。

他的老伴xx还入选了天津好人榜，老两口互敬互爱、互帮互学。

xx是碧春园社区“护春排头兵”志愿者服务队的一名志愿者，在2017年从全运会开始到十九大执勤，他克服家庭的困难积极投身于志愿执勤当中。

即使没有轮到他执勤，他也会每天上下午给点位执勤的志愿者们送去热水，他还主动担当志愿者摄影师的角色，照完的照片回去做成相册，并积极宣传十九大精神。

每当别人夸赞他是大家学习的榜样、志愿者的楷模时，他总是腼腆地说：

“这些都是我应该做的。

”

xx爱老敬亲、热衷志愿服务的故事感动着社区里的每一家每一户，将这种勇担当、善作为的正能量传扬在碧春园社区，让更多的家庭和谐美满，让社区平安和谐。

各类公文写作技巧五篇

篇一

【摘要】公文标题写作不仅要注重严肃端庄规范，也讲究美学视觉韵味。

本文选取独特的视角，从结构的严谨美、语言的简约美、表述的精准美、外观的规范美等方面试做抛砖引玉，与广大同仁共同探究公文工作者美学素养提升之道。

【关键词】公文标题美学视角结构语言表述外观

标题是公文的重要组成部分，是一则公文的“眼睛”，也是一个单位的窗口。

公文标题写作是项严肃、庄重的工作，同样也是件需要运用美学原理的技术活。

受特定行文目的和规定程式等因素的影响，公文标题与一般文章的标题不同，它要求主旨鲜明、重点突出、文字简洁、格式规范。

一则好的公文标题往往蕴含着可贵的美学因子，包括标题结构的严谨之美、语言的简约之美、表述的精准之美、外观的规范之美。

这就要求公文撰制者、审核者加强美学修养，自觉从美学视角来审视和指导公文撰拟实践，不断提升公文整体质量、擦亮单位窗口形象。

依笔者的浅见，公文标题之美具体体现在以下几个方面：

一、标题结构的严谨之美

一则公文标题，如同一个人一般，同样要结构完整、功能齐全、符合语法规范，既不能“缺胳膊少腿”，也不能“随机组装”、变换位置，一是一、二是二，没有可商量的余地和任意变通的空间。

关于公文标题的结构，2012年7月1日起施行的《党政机关公文处理工作条例》（以下简称《条例》）作出了明确规定：

公文标题“由发文机关名称、事由和文种组成”，要求三要素必须兼具，不得随意省略成分，以标明由谁发文、为什么发文和用什么文种发文。

严格来讲，除了这三个实词性元素，还包括两个虚词性元素，即发文机关名称和事由之间的连接介词“关于”、事由和文种之间的结构助词“的”。

一般而言，这五个元素的顺序不能调换，要严格按照“发文机关名称+关于+事由+的+文种”的总体结构和规范格式进行排布。

例如，《××集团有限公司免征城镇土地使用税的请示》，不能缺省介词“关于”，应改为《××集团有限公司关于免征城镇土地使用税的请示》；又如，《关于××集团有限公司推行全员健身活动的通知》，其中发文机关是“××集团有限公司”，不能挪位至介词“关于”之后，应改为《××集团有限公司关于推行全员健身活动的通知》；再如，《××集团有限公司表彰决定》尽管标题三要素兼有，但要素之间缺少连接词，且事由未作具体说明，不能笼统用“表彰”二字概括，应改为《××集团有限公司关于表彰××××的决定》。

二、标题语言的简约之美

公文标题的简约之美主要反映在标题语言的简明扼要、精约简省。

一方面，要尽量使用简单好记、通俗易懂的词语，方便阅读者记忆或转述，切忌冗长拖沓、晦涩难懂。

一般来讲，公文标题以不超过三行为宜，如果字数确实过多，可以根据文件的主要内容、关键性词语等作合理简化。

例如，《××集团有限公司关于印发××同志在公司首届二次职工代表大会上的工作报告及关于公司首届二次职工代表大会的决议和关于加强司务公开工作的意见的通知》，这则标题包括三个被印发文件的标题，看起来相当繁冗、复杂，对此可采取概述法，将印发文件名称概括统称为“公司首届二次职工代表大会三个文件”，瘦身成“《××集团有限公司关于印发公司首届二次职工代表大会三个文件的通知》”，如此则容易记住、便于传达，给人的感觉就不一样了。

另一方面，应力求语义简洁明确，言简意赅，力避重复累赘，让阅文者和受文单位“开门见山”、一目了然，一看便知公文主旨和行文目的，起到准确、有效地指导公务的作用。

叙述事由时要用精炼浓缩的文字高度概括出正文的主题，避免事由中的动词同文种在字面和词义上的重叠，同时应注意词语的搭配得当，避免出现歧义和语病。

如《××职业技术学院关于请求××省财政厅拨付专项经费用于危房改造的请示》，事由显得比较啰嗦，其一，“××省财政厅”系文件主送机关，可不必在标题中赘述；其二，“关于请求……的请示”系语义重复，属于“过度客气”；其三，类似“拨付专项经费用于危房改造”这样的兼语短语可改用动宾词组形式表述成“拨付危房改造专项经费”更为简练。

综合来看，这则标题若改为《××职业技术学院关于拨付危房改造专项经费的请示》，则既礼貌得体又干净利落，彰显简约之美。

此外，对于有多层转发、批转关系的情况，公文标题的事由概述更应简明扼要。

如某集团公司转发××省住房和城乡建设厅已经转发的《关于加强建筑企业安全生产工作的通知》，其标题如下：

《××集团有限公司关于转发××省住房和城乡建设厅关于转发国家住房和城乡建设部关于加强建筑企业安全生产工作的通知的通知的通知》。

可见，一个标题中出现多个介词“关于”、多个助词“的”和多个文种名称“通知”，显得十分臃肿，读起来别扭，理解起来也困难，使阅文者不知所云。

对这类公文标题的处理，可以省去中间的所有转发环节，直接由发文单位转发，并可省略两个“关于”和“通知”，因此这则标题可改为：

《××集团有限公司转发国家住房和城乡建设部关于加强建筑企业安全生产工作的通知》。

从转变文风、作风的角度而论，笔者认为，应当彻底扫除长期以来层层转发文件的积习，让一级转发一级、照搬照抄照转的做法退出历史舞台，为确保政令畅通、决策执行、精神落实赢得时间和空间。

具体到涉及需要转发上级文件的情况，可以采用工作要点提取法，将上级文件中明确要求本单位贯彻执行和组织开展的工作，提取成本单位发文的事由，必要时可在事由前强调“贯彻/落实XX单位指示/要求”。

据此，上例可做如下修改：

《××集团有限公司关于坚决落实国家住建部和××省住建厅要求切实做好××××安全生产工作的通知》或《××集团有限公司关于切实做好××××安全生产工作的通知》（“××××”作为事由的核心元素，明确此次部署的安全生产工作与以往的不同或侧重，具体以上级文件中所作的专项要求为依据）。

三、标题表述的精准之美

这里的“精准之美”，其一是事由表述的精准性。

公文标题中的“事由”应与内容高度相符、契合，要通过准确提炼，全面、清楚地反映出公文的主旨，避免出现事由概括不准、表意不清而引起歧义、费解甚至误解等问题。

要使阅文者通过标题即可了解发文机关的行文目的，以及公文的基本精神和中心内容，从而提高公文阅读和流转的效率。

例如，《××大学关于土地问题的请示》这则标题便让人无法从字面上获取关键信息，是单位想申请划拨用地还是转让现有土地，是解决校舍用地面积不足问题还是协调土地权属纠纷问题？

属于典型的表意含糊，阅文者只能通读文件后才能得知发文机关请示的真正意图。

特别是若出现同一单位需要在同一问题上多次发文的情况，不论是对发文单位还是收文单位，都会造成公文收发办理、档案查找借阅等多个环节的不便或麻烦。

公司标题事由表述精准、到位的重要性，由此可见一斑。

其二是文种选用的精准性。

《条例》规定的公文种类为15种，不可随意生造文种或叠加文种名称。

从公文标题中的文种使用，可以看出发文单位和收文对象的关系，也能反映出行文的基本意图。

办什么事，用什么文种，这是拟制公文应当遵循的起码原则。

公文文种的界限非常明确，文种的选用也是非常严格的，文种使用不对或不妥，将在一定程度上降低公文的质量和效用，也会影响受文者的感受及其对文件的处理意见，直接关系到文中所反映的问题能否顺利得到解决，行文目的能否得以实现。

比如，同样用于表彰和嘉奖先进，公文文种可用“令”“决定”“通报”，但三者在行文单位层级、表彰规格、适用范围、行文目的和侧重点、行文格式及发布形式、法定效力等方面又各异；同样用于请求办理事项，上下级相隶属机关之间用“请示”，而同级或不相隶属机关之间则用请求批准性“函”。

因此，要深刻认识各文种的特点和彼此的联系与区别，切不可把行文方向弄错、把行文关系搞乱，以免造成笑话、贻误工作、影响形象。

毋庸置疑，一则从内容到形式都充满美的标题，能为公文整体质量添色不少，能引起公文流转办理者、审核阅批者的重视和好感，从而使公文得到有效传达和快速办理，否则将一定程度上影响公文处理效率和单位外部形象。

这就要求广大文秘工作者从把好公文标题写作关入手，着力培养自身认识美、体验美、欣赏美和创造美的能力,共同提升公文处理工作水平。

四、标题外观的规范之美

除了标题结构的严谨之美、标题语言的简约之美、标题表述的精准之美，公文标题还要讲究外观形式的规范之美。

一直以来，国家党、政、军等各类机关都对公文标题的美观性做了相应的要求。

如2000年版《国家行政机关公文格式》规定公文标题的位置在“红色反线下空2行，用2号小标宋体字，可分一行或多行居中排布；回行时，要做到词意完整，排列对称，间距恰当”，2012年版《党政机关公文格式》则进一步提出“回行时，要做到词意完整，排列对称，长短适宜，间距恰当，标题排列应当使用梯形或菱形”。

从规定中可见，公文标题排版的美观性主要体现在其所处位置、语句断行和整体排布形状上。

当公文标题字数不多、可一行排下时，排版的美观性自然不成问题，居中排布即可。

关键是标题字数偏多、需要分行排列时，应把握好标题排布的原则，即分行时须有所讲究，不要把各行上下对齐排成等长，行与行字数相差也不可太悬殊。

有两行时，可排成“上短下长式”或“下短上长式”；需三行时，可排成从上往下递减式的“倒梯形”或从上往下递增式的“正梯形”，也可排成“上下短中间长”的菱形。

要避免使用上下长度一样的长方形或上下长、中间短的沙漏形。

需要特别注意的是，在断行时要避免割裂题意，尽量保持词或词组的完整性以及字数搭配上的匀称，不将两个或两个以上字的词组拆开排在不同行的首尾，回行时不要把人名、地名、单位名称等专用名词拆开，尽量保持词或词组的完整性，这是保持标题美观、庄重的一个重要方面。

毋庸置疑，一则从内容到形式都充满美的标题，能为公文整体质量添色不少，能引起公文流转办理者、审核阅批者的重视和好感，从而使公文得到有效传达和快速办理，否则将一定程度上影响公文处理效率和单位外部形象。

这就要求广大文秘工作者从把好公文标题写作关入手，着力培养自身认识美、体验美、欣赏美和创造美的能力,共同提升公文处理工作水平。

篇二

意见是办公室文秘人员在来文处理过程中所撰写的应由哪位领导审批、哪一部门承办以及承办过程中可能涉及到的事项提出的初步处理意见，它是供领导批办文件的重要参考依据，是办公室在文件处理时发挥参谋助手作用、节省领导工作时间的有效措施之一。

拟办意见的撰写非常重要，要根据来文的内容和需要解决的事项，视不同问题、不同要求、不同情况撰写不的“拟办意见”，不要统统写成“请××领导阅示”或“请××领导批示”等一个模式。

一、拟办意见撰写的范围

并非所有来文都要撰写拟办意见，一般来说，以下四种来文需要撰写拟办意见。

（一）上级机关主送本机关并需要贯彻落实的文件；

（二）本机关所属部门或下级机关主送本机关需要答复的文件；

（三）平级机关或不相隶属机关主送本机关需要答复的文件；

（四）一些重要的保密性较强的资料以及所属部门、下级机关主送机关的情况报告和信函。

二、拟办意见撰写的前期准备

拟办意见的撰写看似简单，但要写出恰当的拟办意见并非易事。

要写好拟办意见，首先必须认真阅读文件，吃透文件内容，全面了解文件所提出的问题和要求，具体要做好以下几个方面的前期准备工作：

（一）弄清来文主送和抄送机关，已发或应发的领导和部门，初步确定批办和阅知范围。

（二）根据文件的标题和内容，确认来文是请示性还是报告性文件，来文中提出了什么问题，是否需要办理。

如果来文在结尾写有“如有不妥，请批示”，“不妥之处，请予批示”等，就属于可办可不办的范围。

掌握的原则是有问题需要答复为“批办”，无问题不需要答复为“阅知”。

（三）弄清来文的内容与何人何部门有关系，是何人何部门主管，需要何人何部门了解，从而根据领导分工确定由谁或哪个部门承办，涉及到几个部门承办的由哪个部门牵头，应由哪位领导批示需要哪些领导和部门阅知。

（四）弄清来文的密级和紧急程度，以便分清急缓，本着方便工作、有利保密的原则，确定分送范围。

对绝密文件按绝密文件的处理规定办理。

三、拟办意见的写法

拟办意见的撰写无固定不变的格式，但总的原则是文字要准确，观点要鲜明，要简明扼要，使人一目了然。

具体来讲有以下几种情况：

（一）对上级机关主送本机关并需要贯彻落实的文件，要根据文件的要求和需要落实的问题，提出拟请哪位领导批示，由哪个部门承办以及需送哪些领导和部门阅知的意见。

对需要几个部门承办的来文，拟办意见要写明主办部门或主办人。

拟办意见的写法一般是“请××领导批示，请××领导审阅，拟请××部门办理”或“请××领导审示，拟请××部门会同××部门办理”或“请××批示，拟请××部门商××部门承办”。

对上级下发的阅知性文件和重要的保密性较强的资料以及所属部门、下级机关主送本机关的情况报告和信函，要根据其内容提出阅知和分送意见，拟办意见的写法一般是“请××领导阅处”或“请××领导审阅请××部门阅”，或“请××领导及××领导（部门）阅酌”

（二）对本机关所属部门及下级机关主送本机关需要答复的文件，要根据文件所请示的需要答复的问题和要求，提出由哪个部门承办和如何办理的拟办意见。

对涉及面广、内容比较复杂的请示性文件，要根据具体情况，提出不同的拟办意见。

拟办意见的写法一般是：

“请××领导阅示，××部门阅办”或“请××领导批示，拟以××部门主办，会同××部门阅办”。

紧接着简明扼要拟提如何办理的意见。

（三）对平行机关和不相隶属机关主送本机关需要答复的文件，要根据文件提出的需要办理的事项，商洽的问题，提出由哪位领导审批或哪一部门承办和如何办理的拟办意见。

拟办意见的写法一般是“请××领导批示，××部门承办”。

紧接着拟提如何办理意见。

（四）对重大问题不便撰写拟办意见或者不能确定应该由哪个部门来承办的，则拟办意见一般只写“请××领导批示”或“请××领导阅示”即可。

四、撰写拟办意见应注意的事项

（一）对一些难以提出拟办意见的，或认为所提拟办意见没有把握，应先与来文机关或有关部门联系商洽，确有把握再撰写拟办意见，以免拟办意见不准而造成公文旅行。

（二）为使领导准确批示来文，拟办意见要随有关资料、政策依据、背景材料一并呈送，供领导批办时参考。

如果来文同本机关、其他机关以前发的文件有关，应将有关文件一并附上；如果来文以前涉及过同类问题，应将过去的来文和处理情况附上；如果有关领导对此类来文过去作过批示，最好仍请原领导批示，若原领导不在或调离或调整，拟请其他领导批办时，应将原领导批办意见附上或在拟办意见中注明，以免天长日久批办人很难件件记清或批办人不同导致批办意见前后不一致。

（三）对承办部门提出处理意见后转回来的文件，应根据承办部门所提意见及要求再次写出拟办意见。

（四）对抄送本机关的请示性