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民间文学复习资料2

民间文学复习试题

1、 包公传说突出他铁面无私,诸葛亮的传说则突出他的聪明机智,却很少描绘他们的外貌,这在传说艺术中叫做( )

A、传奇色彩 B、历史性 C、粗线条刻划人物 D、纪念物

2、《虎丘塔为什么是斜的》是一则( )传说。

A、风物 B、史事 C、人物 D、土特产

3在各类巧匠故事中,最著名数量最多的是谁的故事?

( )

A、七仙女 B、李老君 C、鲁班 D、石敢当

4、"拉大锯,扯大锯,姥姥家里唱大戏,拉姑娘,请女婿,小外孙女你也去。

"这是一首( )

A、劳动歌 B、仪式歌 C、儿童游戏歌 D、情歌 

5、甘肃莲花山下一年一度的民间诗歌盛会称为( )

A、歌圩 B、耍歌堂 C、三月街 D、花儿会

6、"山中山谷起山坡,山前山后树山多,山间山田荫山水,山人山上唱山歌。

"这首民歌用的是什么手法?

( )

A、叠字 B、重复 C、双关 D、比喻

7、谜语:

"山月随人归",打一明朝作家,谜底:

归有光。

败笔是( )

A、底面相犯 B、浅露 C、谜面不成文 D、闲字无着落

8、"瘦死的骆驼比马大"是( )

A、成语 B、格言 C、俗语 D、歇后语

9、谜语一则:

广州市灯谜协会(打一日用品商标),谜底:

虎头牌,主要毛病是( )

A、闲字无着落 B、谜面不成文 C、底面相犯 D、浅露

10、《大风歌》的作者是( )

A、刘邦 B、唐太宗 C、无名氏 D、冯梦龙

11、《敕勒歌》是( )的民歌。

A、朝鲜族 B、蒙古族 C、鲜卑族 D、满族

12、《爱尔兰歌谣札记》的作者是( )

A、马克思 B、列宁 C、拉法格 D、恩格斯

二、 多项选择题。

(两个以上)

10、 清代作家吴趼人从民间笑话、寓言中汲取养料,创作的优秀走品有( )

A、《俏皮话》 B、《笑林广记》 C、《新笑林广记》 D、《粤风续九》 E、《古遥谚》

14、世界上比较流行的民间故事分类法有 ( )

A、 以神为主的分类法 

B、 按情节、母题分类 

C、 以著名故事的题目来概括类型

D、 以序号称谓来表现民间故事

15、民间童话的艺术特色主要表现在 ( )

A、有强烈的幻想性和浓厚的浪漫色彩

B、有曲折的情节和美满的故事

C、主人公为通称人物,类型化,没有特定的背景

D、把动物人格化

E、有固定的表现手法,如三段式中间插韵语等

16、下列对民间歌谣的判断正确的有 ( )

A、 是民间文学中产生最早的 

B、 口头韵文作品 

C、 用途最广 

D、 最富于相象 

E、 不需人物形象

17、谜语应具备的特点有 ( )

A、知识性 B、疑难性 C、独创性 D、趣味性 E、文学性 

一、三、 填空题

18、世界童话的三大发祥地为中国______、________。

19、阿尔泰把民间故事分为动物故事,________和_______三大类。

20、我国著名的传统笑话集有:

冯梦龙的______,程世爵的_______。

21、神话学派的创始人是______,人类学派的代表任务是_______。

22、我国古代神话大致来源于两个系统,即_____和______。

23、一般来说,______是合乐唱的,不能唱的"徒歌"叫________。

24、儿歌,我国古书上称为______。

"儿歌"一词的使用,是______以后的事。

25、《中国歌谣》的作者是________。

他把歌谣分为______种。

26、歇后语是谚语的一种特殊形式,它是由______和_______联合组成。

27、世界上最早的谚语集是东汉_______编的________。

四、 名词解释题。

28、神话学派

29、三段式

30、通称人物

31、变形故事

32、谜目

33、综合管理

五、 简答题

34、简析京中童谣:

"千里草,何青青;十日卜,不得生。

"

35、《弹歌》:

"断竹,续竹,飞土,逐肉。

其大意是什么?

36、写出与下列成语、格言相应的谚语:

饮水思源-- 众口铄金--

37、简述下面这则谜语扣合的技巧。

"眼前有景道不得"(打一著名演员)谜底:

李默然

六、 详答题

38、民间文学的变异性是怎样产生的?

39、各民族民间文学的相互交流和影响有何特点?

如何自学《中国民间文学概论》

南昌大学中文系黄红春

  民间文学是劳动人民的语言艺术,是最古老的文学,又是群众性最大的文学。

我国历史上重要的文学形式几乎都起源于民间文学之中,历代的文学高潮都同民间文学有深刻的渊源关系,古今中外几乎所有卓有成就的伟大作家都受过民间文学的哺育。

因此,我们不可小看中国民间文学在文学史上的地位和作用。

在我国高等教育自学考试中,《中国民间文学概论》是汉语言文学专业本科考试的科目之一,但由于该课程长期以来在一些地方院校被忽视而未列入教学科目,或有不少考生以前既没有接触过该课程,现又难以找到相关复习资料,所以,我们有必要在此谈谈该课程的自学重点、自学方法及考试方法等。

  要学好、考好该课程,当然首先要具备一本全国高等教育自学考试的指定教材,即由段宝林主编,北京大学出版的《中国民间文学概论》一书。

同时,最好参看由钟敬文主编,上海文艺出版社出版的《民间文学概论》一书。

另,南昌大学高等教育自学考试中文辅导中心出有考试辅导书《中国民间文学概论应试能力训练》,该书完全配合指定教材而编写,从《考试大纲》所规定的考试内容和要求出发,覆盖了教材的主要内容,突出了其中的知识点和要点,便于考生复习巩固所学知识。

  《中国民间文学概论》系统讲授民间文学的基本知识、基本理论和代表作品,其自学重点有:

(一)基本知识与基本理论:

民间文学的定义,民间文学与非民间文学的区别,民间文学与作家文学的关系,民间文学的特征,民间文学的分类,民间文学的价值,民间故事的特点与分类,神话的定义,神话与宗教的区别,神话与传说的区别,寓言的定义,寓言的哲理性,童话的特点,童话的拟人化手法,笑话的阶级性,“歌”与“谣”的区别,民歌的各种体裁及其特点,谚语的特点,谜语的制作方法及其发展衍变史,歇后语的艺术特色,民间长诗的分类,民间曲艺的分类,曲艺与戏剧的区别,评书的特点,相声的特点,所谓“贯口”、“花韵”、“咕白”与“噱头”,民间戏曲与民间小戏各自的内容与特色,民间文学收集整理的原则与历史概况,研究民间文学的各种方法。

  

(二)主要作品:

中国传统的神话故事(如:

女娲捏土造人  女娲补天  盘古开天辟地  后羿射日),中国民间四大传说(即  牛郎织女传说  孟姜女传说  梁祝传说  白蛇传传说),《阿诗玛》,《格萨尔王传》,《流沙河之歌》,《傣家人之歌》,《召树屯》,《娥并与桑洛》,《铁牛》,《玛纳斯》、《嗄这梅林》、山东快书《武松传》、扬州评话《武松》。

  (三)重要人物与民间文学的关系:

鲁迅的民间文学观,高尔基与民间文学,康朗英、康朗甩与民间抒情长诗,王少堂与评书,屈原创作与民间文学的关系。

  从总体上来讲,要学好该课程,首先要端正对民间文学的态度,有人以它带有“民间”二字便视之为下里巴人、土老冒,无所可取的东西,就不知它是所有文学的源头,在古今中外的文学史上,它都有着不可替代的源头地位和作用。

其次,要注意理论联系实际,将理论知识用于分析理解作品。

如:

在梁祝传说中,不同地方的传说有不同的结尾,江浙一带说梁祝两人化成了一对美丽的蝴蝶,四川人又说梁祝两人化成了比翼双飞之鸟,广东人则说梁祝两人化成了天边的一道彩虹。

如何看待这同一故事的不同结局,这就需要应用民间文学知识,民间文学在流传方式上具有流传变异性,从而造成同一“母题”在不同的时间与空间上具有不同的“异文”。

同一梁祝故事在不同地域便有了不同的“说法”。

再次,要善于用比较和举例的方法来区分概念、研究作品。

如:

比较民间文学与作家文学,比较中外创世神话,比较神话与宗教,比较民歌与民谣,等等。

而举例方法最适于用来理解抽象理论。

如举例说明民间文学的科学价值、艺术价值、或实用价值。

  平时学好了,考试时还善于发挥。

考试前要熟悉教材,多做应试能力训练题。

考试时先浏览一遍试卷,容易的先做难题后做。

答题要条理清楚,思路开阔,充分运用所学知识,将它们融汇贯通。

如,有一次考到分析《格萨尔王传》一作,有人只说明格萨尔王做了什么事,而忽略了该作作为一首典型的英雄史诗有何特色,它在民间长诗发展中有何作用。

另,对答不出的题要冷静思考;不要想当然下笔。

比如,有一次考到分析《铁牛》的思想内容,这是蒙古族老艺人毛一罕用“好力宝”赞歌形式创作的一首抒情长诗,歌唱解放后火车初到草原时引起的巨大反响。

不少考生平时不注意复习,到考试时想当然“铁牛”理解为“拖拉机”,说该诗是歌唱拖拉机用于农村耕地的好处。

  当然,冰冻三尺非一日之寒,要想在自考中取得好成绩,离不开平时的“磨刀”“擦枪”,如能做到熟悉教材、掌握重点,以点带面、理论联系实际,定将顺利通过考试。

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