如何做文明礼仪好少年活动计划.docx

如何做文明礼仪好少年活动计划.docx

《如何做文明礼仪好少年活动计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《如何做文明礼仪好少年活动计划.docx（4页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

如何做文明礼仪好少年活动计划

竭诚为您提供优质文档/双击可除

如何做文明礼仪好少年活动计划

　　篇一：

做文明礼仪好少年

　　做文明礼仪好少年

　　我们是新世纪的少年儿童，时时刻刻注意自己的言行，做

　　一名讲文明、懂礼貌的好学生。

自从，我班开展文明礼仪伴

　　我行活动以来，我们进步可大了，文明礼貌用语到处可见，

　　“请、您好、谢谢、对不起，再见”，这些礼貌用语，我们牢

　　牢记在心里，用了十字礼貌用语，我和同学交谈十分亲切，

　　用了十字礼貌用语，生活变得格外甜蜜，阳光照，花儿笑，

　　我背书包上学校，早上叫声老师早，放学离开说再见，老师

　　夸我有礼貌。

我是文明示范员，文明精神我宣传，在家孝敬

　　父和母，帮助他们做家务，洗洗碗、扫扫地，爷爷奶奶夸我

　　很懂事。

节约用水又节电，见到水笼头的水哗哗流，急忙关

　　上水笼头。

我们班的同学王复乐和刘新在操场上踢足球，把

　　旁边同学撞倒了，他们赶快跑过去，把他扶起来，拍拍身上

　　的土，说：

“小朋友，对不起。

”我们小学生真是时时讲文明，事事讲文明。

那些环保小卫士，每天坚持在校园捡纸屑、

　　落叶、维护环境整洁，爱护校园一草一木，我们班的同学还给小树挂牌呢!

我们真是无比的高兴。

　　讲文明，树新风，我们变化可大了，当人们走进校园、

　　教室，感到清新、明净。

没有痰迹、碎纸和灰尘，只有歌声、笑声、读书声，当看到掉队的同学，伸出一双双手臂，送出

　　鼓劲儿的春风。

当学期初已经结束，清点教室的桌椅，老师

　　总会高兴地宣布：

不缺少一颗螺丝钉。

乘客踏进库厢，会传

　　来阵阵童声：

“爷爷请坐，阿姨请坐。

“那样清脆、甜蜜、动

　　听。

新道德，新风尚美化着我们的心灵，为人民，为大家成

　　为我们的使命。

文明需要大家来参与，文明的氛围要靠大家

　　共同来营造，从身边的事做起，从小事做起，从一点一滴做

　　起，在校园里，我们是文明的学生，在家庭里，我们是文明

　　的孩子，在社会上，我们就是文明的使者，遵守社会公德的

　　模范小公民。

一个微笑，一个微笑，把“您好、谢谢、对不起、再见”轻轻出口，用一颗真诚的心，用诚挚的热情打动人们的

　　心，让我们行动起来共同营造文明的晴空，永远记住----行动比语言更重要。

　　篇二：

文明礼仪好少年评选方案及细则

　　文明礼仪好少年评选方案及细则

　　一、指导思想：

　　为深入推进文明城市创建活动的开展，提高同学们的思想道德修养和文明素质，促进同学们“养成良好的行为习惯”，使我校校训落到实处，特制定文明好少年评选奖励办法。

　　二、文明好少年评比条件：

　　1、在校内：

衣着整洁、讲文明、讲礼貌，言行文明、恰当使用文明用语，不说粗话和脏话；讲卫生、不乱吐不乱扔、。

不挤不嚷，不追跑打闹；尊敬师长，团结同学，自觉遵守《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》和我校《小学生行为习惯养成教育内容》。

　　2、热爱集体，积极为班级服务。

做好人好事，不做有损集体荣誉的事。

　　3、在家中，孝敬父母，尊重长辈；尊重家长的劳动；替家长做力所能及的家务事；自己的事自己做；不挑吃穿；不乱花钱。

　　4.在校外自觉遵守公共秩序，爱护公物，保护环境、模范遵守“市民文明公约”。

　　5、积极参加学校组织的各项活动。

　　三、评选奖励办法

　　1.学生应在日常生活中严格按评比条件去做，并经常认真自查。

　　2、凡自认为符合文明礼仪好少年条件者可以提出书面申请。

经班主任提名、全班学生讨论无异议的，即报政教处审批。

学校复查批准后，每月表彰一次。

　　3、凡获得文明礼仪好少年称号者应始终严格要求自己，一旦不合格，学校和各班有权撤消其荣誉称号。

　　4、获得文明少年称号的同学均有资格担任我校文明监督员，有义务监督帮助其它同学

　　共同进步。

　　西园小学政教处

　　20XX年3月

　　道营子实验小学

　　文明少年评选办法

　　一、指导思想

　　为使我校学生从小养成文明的行为习惯，诚实守纪，感恩他人，文明大方，助人为乐，学习进步，特制定文明少年评选奖励办法。

　　二、文明少年条件

　　1、在校讲文明、讲礼貌，尊敬师长，团结同学，自觉遵守《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》和我校《一日常规》

　　2、热爱集体，积极为班级服务，做好人好事，不做有损集体荣誉的事。

　　3、在家中，孝敬父母，尊重长辈；尊重家长的劳动；替家长做力所能及的家务事；自己的事自己做；不挑吃穿；不乱花钱。

　　4、在学期内未发生随地吐痰、乱扔纸屑垃圾、打架骂人现象。

　　5、坚持参加学校兴趣小组活动，在文体活动中有两项以上特长。

　　三、评选奖励办法

　　1、凡符合文明少年条件者，经全班学生讨论、班主任提名，班上公示，同学无异议，即报德育处审批，待学校表彰。

　　2、“文明少年”的推荐、评选、奖励每年进行一次。

　　3、每年评选、上报县级十佳（优秀）少先队员时要优先推荐。

　　本办法由德育处、少先队制定

　　篇三：

文明礼仪好少年”评比方案

　　音镇五家户中心学校“文明礼仪好少年”评比方案

　　一、指导思想：

　　为进一步规范学生的行为礼仪，提高学生的思想道德修养和文明

　　素质，营造学生成才的良好育人环境，建设文明和谐校园，特推出“文

　　明礼仪好少年”评比方案。

　　二、评比内容

　　礼仪章、纪律章、安全章、卫生章

　　三、评比条件：

　　礼仪章

　　1、尊敬老师和来宾，能主动热情地与老师和来宾行礼问好。

（先

　　行队礼，再说老师好/叔叔好）。

　　2、在校内外语言文明，会用“你好”、“谢谢”、“对不起”、“再

　　见”等礼貌用语，不随便给同学取绰号；行为举止规范，无打架骂人

　　现象。

　　3、不随意翻动别人的物品，不随意拿别人的东西；借东西及时

　　归还，捡到东西及时归还失主或交给老师。

　　4、每天进出校门要规范佩戴好红领巾和团徽。

　　5、在家中，孝敬父母，尊重长辈，自己的事自己做，不挑吃穿，不乱花钱，外出或回到家里要主动与父母打招呼。

　　纪律章

　　1、早读：

早晨到校后，不准在教室外面逗留，应立即进教室认

　　真早读。

　　2、集队：

集会，站队时做到静、齐、快，精神饱满，不说话，

　　不做小动作。

　　3、阳光体育：

认真参加大课间的阳光体育活动锻炼，认真做好

　　广播体操，做到精神饱满，积极锻炼。

　　4、眼保健操：

认真做好眼保健操，不说话、不睁眼，不张望。

　　5、课间餐：

在等待课间餐和吃课间餐时，应安静地坐在自己位

　　子上，无特殊情况不得离开自己座位，吃完后将垃圾扔进课间餐的盒

　　子里，不得随便乱扔。

　　6、午餐：

分餐时要安（:

如何做文明礼仪好少年活动计划）静有序，等待的同学坐端正，不讲话，不

　　玩弄餐具，用餐时保持安静。

　　7、午睡：

认真午睡，不张望，不做其他无关的事情。

　　8、公共秩序：

在校内外能自觉遵守公共秩序，不拥挤，不大声

　　喊叫。

　　安全章

　　1、课间文明休息，不做危险游戏，不在教室内、走廊楼梯上奔

　　跑打闹。

　　2、体育上课，听从体育老师安排，不做危险游戏，不追逐打闹。

　　3、在校园、教室内不做爬窗、爬栏杆、爬墙、攀高、靠楼梯扶

　　手滑下来等危险动作。

　　4、校外遵守交通法规，过马路走人行道，不在马路上玩耍，追

　　逐打闹。

　　卫生章

　　1、穿戴整洁，勤剪指甲勤洗手，不留长发。

　　2、保护环境，不随地吐痰、不乱扔纸屑垃圾，看到垃圾能主动

　　捡起。

　　3、保持桌面和桌堂整洁，及课桌的整齐，个人负责好自己座位

　　周围的卫生。

　　4、认真做好值日，不拖拉，不玩闹，清洁物品摆放整齐。

　　5、爱护公物，不在课桌椅或其他公物上涂抹刻画。

　　6、爱护花草树木，不随意穿越绿化带，不践踏草坪。

　　7、勤俭节约，爱惜粮食，节约用水。

　　四、评选奖励办法

　　1、学生应在日常生活中严格按评比条件去做，并经常认真自查。

　　2、由班级内进行初选，推选1名“文明礼仪好少年”候选人报

　　到学校团委、政教处，经核查后予以表彰。

　　3、评比活动团委每月统计一次，并及时给予奖励。

　　4、一月内每名学生每项最多得四枚奖章（也就是每周一枚），一

　　枚奖章分值1分。

　　4、凡获得“文明礼仪好少年”称号者应始终严格要求自己，一

　　旦不合格，学校和各班主任有权撤消其荣誉称号。

获得“文明礼仪好

　　少年”称号的同学均有资格担任我校文明监督员，有义务监督帮助其

　　他同学共同进步。

　　音镇五家户中心学校“文明礼仪好少年”争章表