最新部编版九年级上学期历史《期末检测题》及答案解析.docx
《最新部编版九年级上学期历史《期末检测题》及答案解析.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新部编版九年级上学期历史《期末检测题》及答案解析.docx（19页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
最新部编版九年级上学期历史《期末检测题》及答案解析
2020-2021学年第一学期期末测试
部编版历史九年级试题
第I卷选择题共48分
下列各题所列四个选项中，只有一个是正确的.（每题2分，共48分）
一、选择题
1．一考古队从非洲出发,从西向东去考察四大发明古国的发源地,其考察顺序正确的是（）
①尼罗河流域②印度河恒河流域③黄河长江流域④两河流域
A．①④②③B．①③④②C．①②④③D．③②①④
2．史料实证是历史学科要求的核心素养之一.观察下列三幅图片，从中得出的信息正确的是（）
金字塔
楔形文字
《汉谟拉比法典》石柱
A．金字塔的修建，反映了古巴比伦国王的无限权力
B．苏美尔人发明了楔形文字，是研究印度河流域文明的珍贵资料
C．《汉谟拉比法典》的内容，说明了家庭奴隶制是古埃及的一大特征
D．体现了世界文明的多样性
3．佛教提倡“众生平等”，是为了反对造成特权的（）
A．分封制B．宗法制C．种姓制度D．城邦制度
4．他是西方有史以来最伟大的领袖人物之一,曾经统一了战乱不断的希腊诸邦,并征服了埃及、波斯和许多其他王国,足迹远达印度.在他统治下,诞生了一种混合着希腊和东方因素的新文明.他的传奇故事多次被搬上银幕,你知道他是谁吗（）
A．伯里克利B．克洛维C．亚历山大D．汉谟拉比
5．雅典公民大会每年要召开40次之多，它能运行的最重要客观前提是（）
A．雅典高涨的参政热情B．国家发放参政津贴
C．雅典城邦小国寡民D．法律强制必须参政
6．据统计，1世纪时，罗马全年的节庆娱乐日为66天；2世纪时有123天；4世纪时增至175天.在节日里，奴隶角斗、斗兽、戏剧等活动皆由国库开支.这段材料可用于探究罗马（）
A．城邦的兴起B．帝国的扩张
C．帝国的衰亡D．公历的缘起
7．古希腊哲学成就突出，集中体现在（）
①德谟克利特提出原子论②苏格拉底主张人应该“认识你自己”
③帕特农神庙是希腊建筑艺术的典型代表④亚里士多德创立了逻辑学等新的学科
A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④
8．“元旦”即公历的1月1日，是世界上多数国家通称的“新年”，1912年，中华民国临时政府改用公历.1949年，中国人民政治协商会议决定采用公元纪年，该历法的基础是（）
A．古埃及的太阳历B．罗马人的儒略历C．中国农历即夏历D．苏美尔人的阴历
9．建筑以其特有的结构体系、优美的艺术造型、丰富的艺术装饰，被称为凝固的艺术.下列对这一艺术的表述错误的是（）
A．神庙建筑是古希腊建筑艺术的主要体现B．奥林匹亚神庙中的宙斯像
C．方尖碑和万神庙体现了古罗马建筑特色D．四周以廊柱环绕是古希腊建筑的特点
10．751年，法兰克王国的宫相丕平为了报答罗马教皇支持他篡夺了王位、两次出兵意大利，将夺得的土地送给教皇.779年，法兰克国王查理命令每个教区的人民缴纳“什一税”给教会.800年，教皇利奥三世为查理加冕，称他为“罗马人的皇帝”.这表明（）
A．教权和世俗权力互相利用B．世俗权力依赖教权
C．教权依赖世俗权力D．教权高于世俗权力
11．“西欧中世纪庄园中建有城堡、仓库、磨坊，还设有教堂、法庭.”从材料中可以看出庄园是一个什么样的组织（）
A．农村基本的宗教组织B．农村基本的军事组织
C．自给自足的经济实体D．领主统治农奴的工具
12．西欧大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”.当时，大学课程的设置反映了经济和社会发展的要求.同时，也能影响大学课程设置的是（）
A．基督教会B．国王C．方丈D．庄园法庭
13．11—13世纪的十字军东征历时近200年，共进行9次东征，动员总人数达200多万人这场运动（）
A．援助了拜占庭帝国B．灭亡了拜占庭帝国
C．使拜占庭帝国日渐衰弱D．使拜占庭帝国进入黄金时期
14．按时序排列欧洲文明演进过程中的相关现象,正确的是（）
①罗马帝国的分裂②亚历山大帝国的建立
③拜占庭帝国灭亡④罗马共和国建立
A．①②⑧④B．①②④③C．②①③④D．④②①③
15．下图“统治结构示意图”反映的是（）
A．6世纪前的日本B．7世纪的阿拉伯半岛
C．8世纪的法兰克王国D．9世纪的东罗马帝国
16．标志着阿拉伯半岛基本统一的事件是（）
A．穆罕默德率领信徒迁居麦地那B．穆罕默德率穆斯林占领麦加
C．穆罕默德在麦加传教D．半岛各部落纷纷遣使麦地那，承认穆罕默德的统治地位
17．在社会发展的不同阶段，其经济组织形式也不相同.9世纪和14世纪，逐渐在西欧流行开来的新的农业经济组织形式分别是（）
A．庄园、手地工场B．穆斯林公社、手工工场
C．庄园、租地农场D．穆斯林公社、租地农场
18．用关键词标志重大历史内容是学习历史的重要方法.以下历史内容与关键词对应正确的是（）
A．人文主义一自强求富一民主科学一三民主义B．自强求富一人文主义一三民主义一民主科学
C．人文主义一三民主义一自强求富一民主科学D．人文主义一自强求富一三民主义一民主科学
19．新航路开辟是地理发现的重大成果，哥伦布航行的路线是（）
A．横渡大西洋，“发现”了古巴和海地B．由大西洋西行经太平洋、印度洋返回西班牙
C．沿非洲西海岸经过好望角进入印度洋D．沿非洲西海岸，绕过好望角到达印度
20．下图为近代某国资产阶级革命示意图，据推测该国是（）
A．英国B．美国C．法国D．日本
21．为了控制住新冠肺炎在美国的蔓延，美国总统特朗普对疫情最严重的纽约州、新泽西州、康涅狄格州采取强制隔离措施.纽约州州长科莫严重警告特朗普，如果对纽约采取强制隔离，那就是联邦政府对纽约州宣战.为了协调中央政府与地方政府的矛盾，美国独立战争后曾采取的主要举措是（）
A．实行君主立宪制B．实行三权分立
C．实行联邦制D．废除黑人奴隶制度
22．一位意大利爱国者在1814年写到：
“没有人比我更意识到我们应该向拿破仑表示感激，没有人比我更懂得湿润意大利土壤并使之恢复生气的每一滴慷慨的法国人鲜血的价值.”这位意大利爱国者向拿破仑表示感激的原因是（）
A．推翻了法国的君主统治B．打击了当地的封建势力
C．巩固了资产阶级革命成果D．多次打败了欧洲反法联盟
23．“这些巨大的建筑物，高耸于人们的住所之上，隔绝了空气和阳光；它们像不散的浓雾一样包裹着人们.城市的这一边住的是奴隶，那一边住的是老爷；那一边属于富裕的少数人，这一边属于贫穷的绝大多数人……从这里肮脏的下水道里却流出了足赤的黄金.”以上对工业革命影响的表述，没有涉及到的是（）
A．促进了经济发展B．导致了社会贫富分化
C．破坏了生态环境D．促进了世界市场形成
24．“起来，饥寒交迫的奴隶；起来，全世界受苦的人！
”…这首雄壮的《国际歌》创作的最初动机是为了纪念（）
A．宪章运动B．巴黎公社C．德国工人运动D．《共产党宣言》发表
第II卷非共52分
25．阅读材料，回答问题:
（12分）
材料一：
中世纪欧洲各国的书籍长期以来是抄录在羊皮纸上的，难以流传.12世纪以后，中国发明的造纸术和印刷术西传，对欧洲各国的科技和文化的发展起了重大作用.14世纪起，欧洲普遍采用了人造纸张，德国古登堡发明了活字印刷机，这些都有利于书籍的出版和文化的传播，从而加速了“人被发现的时代”的发展.
材料二：
资本主义经济的萌芽和一定的发展，新兴市民阶层地位的提高，以及城市化的生活方式孕育出佛罗伦萨人崭新的世界观和人生观，这些是文艺复兴源于意大利的基本条件.
——齐世荣《文艺复兴及其与资本主义发展的关系》
材料三：
刚刚来到世间的资产阶级需要科学文化知识来发展资本主义经济，而新文化的发展，必须打碎天主教会的桎梏，冲破经院哲学的统治，摆脱来世主义、禁欲主义和蒙昧主义的束缚.…艺复兴的思想家们继承和改造希腊罗马文化汲取城市文化、民间文化的优秀成果与唯名论的斗争传统，打着复兴古典文化的旗号，宣扬……核心思想，推动资本主义的发展.——方丽萍《影响世界历史的重大事件》
（1）材料一中“人被发现的时代”指的是哪一历史事件?
（2分）该事件兴起的根本原因是什么?
（2分）
（2）材料二中文艺复兴运动的核心思想是什么?
（2分）
（3）根据材料三并结合所学，概括文艺复兴运动的影响是什么？
（2分）文艺复兴运动的实质是什么?
（2分）
（4）请写出文艺复兴时期的一位代表人物及其作品.（2分）
26．资本主义的产生与发展是世界近代史重要的主题，对世界历史进程产生了深刻的影响.阅读下列材斜，回答问题.（20分）
材料一它促使了欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心，在于人的觉醒，使人们把关注的点从来世转移到现世.它唤醒了人们积极进取的精神、创造精神以及科学试验的精神，从而在精神方面为资本主义制度的胜利和确立开辟了道路.
材料二只有到1500年左右……这种状态才被打破，过去处于相对隔绝的各地区才开始建立了直接联系.这是人类社会向全世界连为一体迈出的第一步.……西欧人走向海外，开始殖民征服……从而促进了欧洲的封建生产方式迅速向资本主义生产方式过渡.
材料三十八世纪中叶英国首相老威廉皮特曾经这样演讲:
即使是最穷的人，在他的寒舍里也敢于对抗国王的权威.风可以吹进这所房子，雨可以打进这所房子，房子甚至会在风雨中飘摇，但是英王不能踏进这所房子，他的千军万马不敢进入这间门槛已经破烂的房子.这就是风能进，雨能进.国王不能进”的典故.
材料四西方世界兴起后，葡萄牙、西班牙和荷兰先后成为大国，但后来降为二流国家.
请回答
（1）根据材料一，“它”促使欧洲的思想发生了怎样的转变?
（2分）
（2）材料二中“1500年左右”发生的是什么重大历史事件?
（2分）据材料二，概括该事件对世界历史进程造成了哪些重大影响?
（6分）
（3）材料三中，英国国王不能随意进入某间房屋，体现哪一政体的确立?
（2分）该政体是由哪文献确立的?
（2分）
（4）材料四中隐含的“一流国家”是指哪个国家?
（2分）根据所学知识概括其成为“一流国家”的政治原因.（2分）
（5）综合上述材料，说出推动资本主义发展的两个重要条件.（4分）
27．船在生活中与人密切相关.但在历史发展的长河中，船可能承载着一个故事，一段历史，甚至一个民族的兴衰荣辱.阅读下列材料，回答问题.（20分）
（探索之船）
材料一：
图1是哥伦布航海之船，斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：
“实际上，严格的全球意义上的世界历史直到哥伦布、达•伽马、麦哲伦进行远航探险时才开始.在这以前，只有各民族相对平行的历史，而没有一部统一的人类历史.”
（革新之船）
材料二：
图2是以蒸汽为动力的“克莱蒙号”新轮船.在此船之前，水面航行船只以人力和风力作为动力，而以蒸汽为动力的“克莱蒙号”新轮船于1807年8月在哈得逊河试航，并取得成功.它是由美国人富尔顿建造的.
（1）材料一中“哥伦布、达•伽马，麦哲伦进行远航探险”指的是什么历史事件？
（1分）请说出三位航海家的航海成就.（6分）
（2）材料一所反映的历史事件对欧洲和世界产生了怎样的影响？
（4分）
（3）材料二中的蒸汽轮船的发明与哪一次工业革命有关？
（1分）与谁改良的蒸汽机是分不开的？
（1分）这次工业革命首先从哪个国家开始？
（1分）开始的标志是什么？
（1分）这次工业革命中除了轮船之外，还有哪一种交通工具问世？
（1分）
（4）材料二涉及的历史事件产生了怎样的影响？
参考答案
第I卷选择题共48分
下列各题所列四个选项中，只有一个是正确的.（每题2分，共48分）
一、选择题
1．一考古队从非洲出发,从西向东去考察四大发明古国的发源地,其考察顺序正确的是（）
①尼罗河流域②印度河恒河流域③黄河长江流域④两河流域
A．①④②③B．①③④②C．①②④③D．③②①④
【答案】A
【详解】据所学知识可知，尼罗河流域孕育了古埃及文明，位于非洲北部；印度河流域孕育了古印度文明，位于南亚；黄河流域孕育了古中国文明，位于亚洲东部；两河流域孕育了古巴比伦文明，位于西亚；根据所学的地理知识，从西向东考查四大文明古国的发源地，其考察顺序是尼罗河流域、两河流域、印度河流域、黄河流域，所以其考察顺序是①④②③，即A项符合题意；BCD项与题意不符.故选A
2．史料实证是历史学科要求的核心素养之一.观察下列三幅图片，从中得出的信息正确的是（）
金字塔
楔形文字
《汉谟拉比法典》石柱
A．金字塔的修建，反映了古巴比伦国王的无限权力
B．苏美尔人发明了楔形文字，是研究印度河流域文明的珍贵资料
C．《汉谟拉比法典》的内容，说明了家庭奴隶制是古埃及的一大特征
D．体现了世界文明的多样性
【答案】D
【详解】根据所学知识可知，金字塔是古埃及文明的象征，楔形文字是两河流域苏美尔人发明的文字，《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，是古巴比伦的文明成果，体现了世界文明的多样性，所以D项符合题意；金字塔的修建，反映了法老的无限权力，所以A项不符合题意；苏美尔人发明了楔形文字，是研究两河河流域文明的珍贵资料，所以B项不符合题意；《汉谟拉比法典》的内容，说明了家庭奴隶制是古巴比伦王国的一大特征，所以C项不符合题意.故本题答案为D.
3．佛教提倡“众生平等”，是为了反对造成特权的（）
A．分封制B．宗法制C．种姓制度D．城邦制度
【答案】C
【详解】依据所学可知，公元前6世纪创立的佛教主张众生平等，是为了反对造成特权的种姓制度.雅利安人在进入古代印度后，逐渐产生不同等级，形成严格的等级制度，史称“种姓制度”.第一等级婆罗门（祭司、贵族）掌握神权；第二等级刹帝利（国王、武士、官吏）把持国家军事行政大权.第三等级吠舍（农民、牧民、手工业者、商人）向国家纳税，向神庙上供，供养第一、第二等级；第四等级首陀罗（被征服者、贫困破产失去土地的人）几乎没有权利，受奴隶主阶级的剥削，干最低贱的职业.各等级之间高低贵贱有别，下一等级的人没资格从事高一等级的职业，不同等级的人不得通婚，因此佛教诞生后，提倡“众生平等”，反对婆罗门的特权地位，所以C项符合题意；AB项是中国古代的制度，排除；D项与古希腊有关，排除.故选C.
4．他是西方有史以来最伟大的领袖人物之一,曾经统一了战乱不断的希腊诸邦,并征服了埃及、波斯和许多其他王国,足迹远达印度.在他统治下,诞生了一种混合着希腊和东方因素的新文明.他的传奇故事多次被搬上银幕,你知道他是谁吗（）
A．伯里克利B．克洛维C．亚历山大D．汉谟拉比
【答案】C
【详解】依据所学知识可知，亚历山大大帝继位后，出兵东征，扫荡了小亚细亚，攻入埃及．然后回师占领两河流域，灭掉波斯帝国，足迹直至印度边界，建立起地跨欧亚非三洲的亚历山大帝国，同时也把希腊文化传播到东方，东方文化也渗入希腊文化，促进了东西方文化的交流，C项符合题意；伯里克利当政时期雅典民主政治达到顶峰，A排除；克洛维建立法兰克王国，与材料内容无关，B排除；汉谟拉比统一两河流域，D排除.故选择C.
5．雅典公民大会每年要召开40次之多，它能运行的最重要客观前提是（）
A．雅典高涨的参政热情B．国家发放参政津贴
C．雅典城邦小国寡民D．法律强制必须参政
【答案】C
【详解】根据材料“雅典公民大会每年要召开40次之多”结合所学知识可知，它能运行的最重要的前提是雅典是城邦小国，城邦公民人数较少，直接民主制下每一个公民都可以参加最高权力机关公民大会，公民人数多的话就没有实行的条件，C符合题意；ABD项不是公民大会召开次数多，能运行的最重要的客观前提，排除.故选择C.
6．据统计，1世纪时，罗马全年的节庆娱乐日为66天；2世纪时有123天；4世纪时增至175天.在节日里，奴隶角斗、斗兽、戏剧等活动皆由国库开支.这段材料可用于探究罗马（）
A．城邦的兴起B．帝国的扩张
C．帝国的衰亡D．公历的缘起
【答案】C
【详解】根据“1世纪时，罗马全年的节庆娱乐日……4世纪时增至175天.在节日里，奴隶角斗、斗兽、戏剧等活动皆由国库开支”可知罗马帝国社会生活奢靡享乐，缺乏斗志.这反映了帝国衰亡的原因，C正确；城邦的兴起是指古希腊时期，A错误；帝国扩张、公历缘起在材料中没有体现，BD错误.综上故选C.
7．古希腊哲学成就突出，集中体现在（）
①德谟克利特提出原子论②苏格拉底主张人应该“认识你自己”
③帕特农神庙是希腊建筑艺术的典型代表④亚里士多德创立了逻辑学等新的学科
A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④
【答案】C
【详解】依据所学可知，古希腊民主政治繁荣，促进其在思想文化领域取得辉煌成就.哲学思想上，哲学家德谟克利特提出了“原子论”；苏格拉底主张人应该“认识你自己”；亚里士多德是古希腊著名的科学家，创立了物理学、植物学、动物学、逻辑学等学科体系，被誉为“百科全书式”的学者，因此古希腊哲学成就突出集中体现在①②④，C项符合题意；而③帕特农神庙是希腊建筑艺术的典型代表，不属于哲学成就，排除.综上所述ABD三项均不符合题意，排除.故选C.
8．“元旦”即公历的1月1日，是世界上多数国家通称的“新年”，1912年，中华民国临时政府改用公历.1949年，中国人民政治协商会议决定采用公元纪年，该历法的基础是（）
A．古埃及的太阳历B．罗马人的儒略历C．中国农历即夏历D．苏美尔人的阴历
【答案】B
【详解】题干给出“西方的历法、公元纪年”即公历，它的基础是罗马人的儒略历.罗马的历法来源于古埃及人的太阳历.凯撒命人以太阳历为蓝本编制新的历法，称“儒略历”.为纠正每年将近6小时的误差，采取每4年增加1天的办法进行调整，即每逢被4整除的那一年为闰年.在2月份增加1天.4世纪，罗马皇帝以此作为基督教历法.儒略历后来成为今天人们使用的公历的基础.故选B；ACD不符合题意，排除.
9．建筑以其特有的结构体系、优美的艺术造型、丰富的艺术装饰，被称为凝固的艺术.下列对这一艺术的表述错误的是（）
A．神庙建筑是古希腊建筑艺术的主要体现B．奥林匹亚神庙中的宙斯像
C．方尖碑和万神庙体现了古罗马建筑特色D．四周以廊柱环绕是古希腊建筑的特点
【答案】B
【详解】依据所学可知，奥林匹亚神庙中的宙斯像属于希腊的雕刻艺术，故B表述错误，符合题意；神庙建筑是古希腊建筑艺术的主要体现、方尖碑和万神庙体现了古罗马建筑特色、四周以廊柱环绕是古希腊建筑的特点，故ACD表述正确，不合题意.故此题选B.
10．751年，法兰克王国的宫相丕平为了报答罗马教皇支持他篡夺了王位、两次出兵意大利，将夺得的土地送给教皇.779年，法兰克国王查理命令每个教区的人民缴纳“什一税”给教会.800年，教皇利奥三世为查理加冕，称他为“罗马人的皇帝”.这表明（）
A．教权和世俗权力互相利用B．世俗权力依赖教权
C．教权依赖世俗权力D．教权高于世俗权力
【答案】A
【详解】根据材料“779年，法兰克国王查理命令每个教区的人民缴纳‘什一税’给教会.800年，教皇利奥三世为查理加冕，称他为‘罗马人的皇帝’”可知，材料反映的是教权和世俗权力互相利用，A符合题意；BCD项材料没有体现，排除.故选择A.
11．“西欧中世纪庄园中建有城堡、仓库、磨坊，还设有教堂、法庭.”从材料中可以看出庄园是一个什么样的组织（）
A．农村基本的宗教组织B．农村基本的军事组织
C．自给自足的经济实体D．领主统治农奴的工具
【答案】C
【详解】依据题干信息“庄园中建有城堡、仓库、磨坊，还设有教堂、法庭”可知，庄园是农村基本的社会组织.在领主统治下，庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位，C符合题意；综合上述分析可知ABD项不符，排除.故选择C.
12．西欧大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”.当时，大学课程的设置反映了经济和社会发展的要求.同时，也能影响大学课程设置的是（）
A．基督教会B．国王C．方丈D．庄园法庭
【答案】A
【详解】根据所学知识，中世纪的大学的课程设置一方面仍受基督教会的影响，另一方面也反映了经济好社会发展的要求，A正确；国王希望大学成为教育和文化中心，一般都尊重大学，排除B；方丈是佛教寺庙的主持，西欧普遍信仰基督教，这与佛教无关，排除C；庄园法庭是维护庄园秩序的机构，与城市大学没有关系，排除D.故选A.
13．11—13世纪的十字军东征历时近200年，共进行9次东征，动员总人数达200多万人这场运动（）
A．援助了拜占庭帝国B．灭亡了拜占庭帝国
C．使拜占庭帝国日渐衰弱D．使拜占庭帝国进入黄金时期
【答案】C
【详解】因垂涎东方土地和财富而发动对拜占庭帝国的战争，使拜占庭帝国一度灭亡，不久后复国，但国势日渐衰弱.造成这一局面的事件是十字军东征.长期的对外战争导致帝国财政枯竭，拜占庭皇帝不得不求助于西欧封建主的军事援助.早就垂涎东方土地和财富的西欧封建主组建了十字军.东征的十字军不仅没有给拜占庭以军事援助，反而攻打拜占庭帝国，占领了君士坦丁堡和拜占庭的大部分领土.拜占庭帝国一都灭亡，不久后又复国，但领土大为缩小，国势日渐衰弱，C符合题意；十字军东征没有援助了拜占庭帝国，A排除；奥斯曼土耳其灭亡了拜占庭帝国，B排除；拜占庭帝国进入黄金时期是在十字军东征之前，D排除.故选择C.
14．按时序排列欧洲文明演进过程中的相关现象,正确的是（）
①罗马帝国的分裂②亚历山大帝国的建立
③拜占庭帝国灭亡④罗马共和国建立
A．①②⑧④B．①②④③C．②①③④D．④②①③
【答案】D
【详解】依据所学可知，①罗马帝国的分裂是在公元395年，②亚历山大帝国的建立是在公元前4世纪，③拜占庭帝国灭亡是在1453年，④罗马共和国建立是在公元前509年.因此按时序排列欧洲文明演进过程中的相关现象，正确的是④②①③，D项符合题意.综上所述ABC三项均不符合题意，排除.故选D.
15．下图“统治结构示意图”反映的是（）
A．6世纪前的日本B．7世纪的阿拉伯半岛
C．8世纪的法兰克王国D．9世纪的东罗马帝国
【答案】A
【详解】根据“大王、部民”可知，材料反映的是6世纪前的日本，5世纪初，大和统一了日本.大和国的最高统治者称为“大王”，大王依靠贵族统治全国.王室和贵族各有自己的私有领地.领地上的居民以“部”的形式组织生产.从事农业生产的称为田部，A符合题意；综合上述分析可知BCD项不符，排除.故选择A.
16．标志着阿拉伯半岛基本统一的事件是（）
A．穆罕默德率领信徒迁居麦地那B．穆罕默德率穆斯林占领麦加
C．穆罕默德在麦加传教D．半岛各部落纷纷遣使麦地那，承认穆罕默德的统治地位
【答案】D
【详解】根据所学知识，630年，穆罕默德率穆斯林占领麦加，此后，半岛各部落纷纷遣使麦地那，承认穆罕默德的统治地位，阿拉伯半岛基本统一，D正确；622年，穆罕默德率领信徒迁居麦地那，建立了一个以共同信仰为基础的宗教社团，即穆斯林公社.阿拉伯国家的雏形由此诞生，排除A；630年，穆罕默德率穆斯林占领麦加，当时统治地位还未得到阿拉伯半岛各个部落的承认，阿拉伯半岛还未完成统一，排除B；穆罕默德在麦加传教时，阿拉伯半岛还未统一，排除C.故选D.
17．在社会发展的不同阶段，其经济组织形式也不相同.9世纪和14世纪，逐渐在西欧流行开来的新的农业经济组织形式分别是（）
A．庄园、手地工场B．穆斯林公社、手工工场
C．庄园、租地农场D．穆斯林公社、租地农场
【答案】C
【详解】依据课本所学可知，从9世纪开始，一种新的农业经济组织形式逐渐流行开来.这就是庄园；14世纪中叶以后，越来越多的领土出租自营地，一些富裕
升级会员 