统编版三年级下学期语文第六单元测试题C卷.docx

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统编版三年级下学期语文第六单元测试题C卷

统编版三年级下学期语文第六单元测试题C卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、基础知识。

（共8题；共52分）

1.（8分）按要求填空。

（1）“征”字用部首查字法应先查部首________，再查________画。

“征”在字典里的解释有：

①远行：

②用武力制裁：

③寻求，希望得到；④由国家召集或收用。

“古来征战几人回”中的“征”应取解释________。

（2）一首诗就是一支充满激情的赞歌。

________代诗人________在《夏日绝句》中，用“________，________”这两句诗表达了为国建功立业，报效朝廷的愿望，也表达了自己的生死观。

2.（4分）（2019六下·滨海模拟）找出没有错别字的一项是（）

A.鬼哭狼豪    

B.万赖俱寂    

C.美妙决伦    

D.硕大无朋    

3.（4分）（2020·浙江模拟）下面的情境中，用语不得体的一项是（）

学校举办书法展示活动，同学们邀请你当场挥毫，你推让不过，说：

“好吧，那我只好献丑了。

”作品完成后，你谦虚地对大家说：

“写的不好，见笑了！

”组织活动的老师奖给你一件礼物，你对老师说：

“谢谢老师，这礼物我就笑纳了。

”你的书法老师应你之邀参加了这次活动，你对他说：

“感谢您百忙之中光临指导！

”

A.献丑    

B.见笑    

C.笑纳    

D.光临    

4.（6分）按要求填空。

（1）“掠”用音序查字法应先查音序________，再查音节________，形近字有________。

（2）“莺”用部首查字法应先查________部，再查________画。

（3）“霸”的解释主要有：

①霸权主义；②霸占；③强横无理、仗势欺人的人；④古代诸侯联盟的首领。

“恶霸”的“霸”意思是________。

5.（12分）选出下列句子运用的修辞手法，再运用其中的一种或两种修辞手法造句。

A．对偶   B．比喻   C．排比

①黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱人船。

   ________

②我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。

________

③走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!

   ________

④造句：

________ 

6.（8分）按要求写句子。

（1）一种尖细又娇嫩的鸣叫从那一团越发繁茂的垂蔓里边发出。

（缩句）

（2）它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。

（运用对比手法写一句话）

（3）父亲对他们说：

“希望你们做像花生一样的人。

”（改成第三人称转述句）

（4）珍珠鸟长得好肥。

（改为比喻句）

7.（6分）写出近义词

高兴—________   飞快—________   挡住—________

8.（4分）你平时喜欢玩什么？

有没有玩得特别开心、印象特别深刻的经历？

回忆一下，你当时是怎么玩的？

把你玩的过程写下来，和大家一起分享你的快乐。

那次玩得真高兴

我是个活泼可爱的孩子，我喜欢玩________、________和________，其中我印象最深、玩得最开心的一次是________

（以下写玩的过程及快乐的心情）

那天，________

二、阅读与写作（共2题；共48分）

9.（18.0分）课外阅读，回答问题。

最优秀的人是谁

苏格拉底是古希腊的大哲学家。

他在风烛残年之际，想考验和点化一位平时看来很不错的助手。

于是，他把那位助手叫到床前，深情地说：

“我的蜡所剩不多了，得找另一根蜡接着点下去。

你明白我的意思吗？

”助手连忙答道：

“明白，您的光辉思想得很好地传承下去。

”

“可是，”苏格拉底慢悠悠地说，“我需要一位最优秀的传承者。

他（）要富有智慧，（）要具有非凡的勇气和信心。

你帮我寻找和发掘这样的人吧！

”

“好的，好的。

我一定竭尽全力地寻找，决不辜负您的栽培和信任。

”助手温顺地说。

苏格拉底笑了笑，没说什么。

那位忠诚而又勤奋的助手，不辞辛劳地到处寻找。

可是，苏格拉底都婉言谢绝了他找来的人。

病入膏肓（huāng）的苏格拉底硬撑着坐起来，抚着助手的肩膀，说：

“真辛苦你了！

但是，你找来的人，怎么能成为我的传承者呢？

”

“我一定加倍努力。

”助手恳切地说，“哪怕找遍五湖四海，我也要找到那位最优秀的人，举荐给您。

”

苏格拉底又笑了笑，没再说什么。

半年之后，苏格拉底眼看自己就要告别人世，然而寻找传承者的事还没有眉目，只好再把助手叫到自己的床边。

助手泪流满面，沉重地说：

“我真对不起您，令您失望了！

”

“失望的是我，对不起的却是你！

”说到这里，苏格拉底闭上了眼睛。

停顿许久，他又不无哀怨地说：

“本来，最优秀的人就是你。

你（）不敢相信自己，（）才把自己给忽略了。

你要知道，每个人都可以成为最优秀的人。

关键在于能正确认识自己，推荐自己……”话没说完，一代哲人——苏格拉底就永远地离开了他深切关注的世界……

（1）依次填入文中“（）”里的关联词语恰当的一项是（）

A.不但……而且……     因为……所以……    

B.因为……所以……       如果……就……    

C.不但……而且…… 虽然……但是……    

D.虽然……但是…… 因为……所以……    

（2）“我的蜡所剩不多了，得找另一根蜡接着点下去”中，两个“蜡”分别指（）

A.苏格拉底的蜡烛 新蜡烛    

B.苏格拉底的事业 接班人    

C.苏格拉底的生命 传承者    

D.苏格拉底的财产 儿女们    

（3）助手不辞辛苦地寻找最优秀的人，唯独没有想到自己，是因为（）

A.助手为了不辜负苏格拉底的栽培，竭尽全力寻找。

B.苏格拉底需要的传承者一般人都难以胜任。

C.助手不敢相信自己，把自己给忽略了。

D.助手为没有帮苏格拉底找到传承者而感到内疚。

（4）“苏格拉底又笑了笑，没再说什么。

”此时苏格拉底心里的感受是（）

A.对助手的忠诚十分满意    

B.对助手的表现有点失望    

C.希望助手尽快找遍全国    

D.很担心自己不久于人世    

（5）助手说自己“明白”了苏格拉底的意思。

你认为他真的明白了吗？

为什么？

（6）如何理解“失望的是我，对不起的却是你”？

（7）从哲学家的故事中，你收获了什么？

10.（30分）（2019六上·商丘期中）作文。

请用下面所给的环境和人物，展开丰富的想象，创编一个故事。

要求：

语句通顺，围绕所给的环境和人物来写，故事情节完整、生动。

环境：

温馨甜蜜的家里

人物：

温柔的妈妈，严厉的爸爸，活泼的王卓文

参考答案

一、基础知识。

（共8题；共52分）

答案：

1-1、

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1-2、

考点：

解析：

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2-1、

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3-1、

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4-1、

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4-2、

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4-3、

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5-1、

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6-1、

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6-2、

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6-3、

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6-4、

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7-1、

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8-1、

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二、阅读与写作（共2题；共48分）

答案：

9-1、

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9-2、

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9-3、

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9-4、

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9-5、

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9-6、

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9-7、

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10-1、

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