六一儿童节解说词.docx
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六一儿童节解说词
六一儿童节解说词
篇一:
六一儿童节节目解说词
1、当可爱的小白兔遇到凶恶的大灰狼会发生什么事呢?
让我们一
起来欣赏中班的舞蹈《我不上你的当》。
2、一股名为“江南style”的韩潮风暴席卷了我们的生活,这逗趣的
骑马舞有着“神马”魅力呢?
请欣赏大一班的小帅哥为我们带来的劲
舞《江南style》。
3、“一双小小手,十个手指头,扳手算算术,一三五七九……”请欣
赏大一班的小女生带来的舞蹈《一双小小手》。
4、提起裙边,踮起脚尖,让我们在优美的音乐中翩翩起舞吧!
请欣
赏大一班小朋友带来的双人舞《爱的华尔兹》。
5、跆拳道以其变幻莫测,优美潇洒的腿法著名于世,被人们称为踢
得艺术。
下面请欣赏由一年级一班....和二年级........带来的跆拳道表
演。
6、琴声悠扬,铮铮作响。
古筝被誉为群声之祖,万乐之师,轻柔而
典雅的旋律,华丽而委婉的音符,常常动人心魄,意境燎原。
请欣赏
一年级一班...........小朋友带来的古筝演奏《在北京的金山上》。
7、童年是那么的纯真,那么充满欢乐,犹如夏日的天空,总是高远
而明丽。
我们是那样的朝气蓬勃。
欢乐是今天的主题,我们将用欢乐
来尽情演绎。
请您欣赏二年级一班带来的舞蹈《noBodY》。
8、萤火虫慢慢飞,夏夜里风轻吹,短暂的生命,努力地发光,让黑
暗的世界充满希望,请您欣赏二年级一班蓝馨同学带来的歌曲《萤火
虫》。
9、拉丁舞发源于拉丁美洲,其音乐热情洋溢,节奏快捷强烈,动作
流畅大方,舞姿富有独特个性。
下面请欣赏由.........带来的拉丁舞表
演。
10、西班牙的弗朗明哥是一种异域风情十足的舞蹈,它特有的热烈情
感和令人振奋的性质,让每一个人的心灵也为之奔腾纵跃,今晚热情
奔放的西班牙之火不是:
六一儿童节解说词)it’sover》。
18、动物是人类亲密的朋友,人类是动物信赖的伙伴,让我们珍爱生命,善待自己,保护好环境,爱护我们的家园吧!
请欣赏六年级........等同学带来的小品《保护环境,从我做起》。
篇二:
六一儿童节节目解说词
1、《童心舞动》
舞蹈是肢体语言的最佳表现形式。
踢踏舞是利用脚的前掌和后跟
进行表演的一种舞蹈。
整齐、韵律、清丽、强劲是它的主要特点。
本舞蹈的指导老师为曹昌菲老师。
2、《啦啦操》
少儿健美操的音乐具有鲜明的节奏感和韵律感。
经常进行训练有益
于提高想象力、创造力;培养顽强的意志;陶冶美得情操。
本节目的指导老师为屈利荣老师。
3、《美丽的太阳花》
太阳花只有在早晨见到太阳时才开放。
它们怒放时,像一张张俊
俏的脸;含苞待放时,像怕羞的小姑娘,他们因生命力顽强又茂盛而深受人们喜爱。
本节目的指导老师为石鑫老师。
4、《兔子舞》
兔子舞是一种广场的集体舞蹈,在跳舞时播放《Penguins’game》作为背景音乐,然后大家前后用手扶着彼此,步调一致地跳舞。
本节目的指导老师为贺建琴老师。
5、《双脚踏上幸福路》
石鑫老师毕业于渭南师范学院,在校期间曾多次参加各类演出和
比赛,均取得优异成绩。
在本次青年教师才艺大赛表演类节目中荣获二等奖。
6、《长拳》
长拳是我国武术中,影响深远的一种武术文化。
它的特点是姿势舒
展大方,动作灵活快速,出手长,跳得高,蹦的远,刚柔相济,快慢相间,动迅静定,节奏分明。
本节目指导老师为艾庆慧老师。
7、《健美操》
健美操是一项深受广大群众喜爱的体育项目。
其运动特征是持续
一定时间的,中低程度的全身性运动,主要锻炼练习者的心肺功能,有助于强身健体。
本节目指导老师为田野老师。
8、《月光下的凤尾竹》
葫芦丝是云南少数民族特有的乐器之一。
主要流传于云南省滇西傣
族地区。
葫芦丝因其音色独特优美,外观古朴,柔美典雅,简单易学,小巧易携带等特点,受到广大音乐爱好者及中外游客的喜爱。
9、《集体舞》
集体舞作为一种都市性的大众舞蹈,带有强烈的自娱性,舞步一
般比较简单,队形变化也不复杂,是一种比较容易开展的“大家跳”,对于我们的业余文化生活极为有益。
本节目指导老师为马艳波老师。
10、《感恩的心》
手语歌《感恩的心》是歌手欧阳菲菲的代表作。
歌中讲述了凄婉动
人的故事。
本节目的指导老师为张晓梅老师。
篇三:
六一儿童节主持词
甲:
尊敬的各位家长
乙:
亲爱的小朋友们
合:
大家上午好!
甲:
送去五月的芬芳
乙:
迎来六月的时光
甲:
我们的心像怒放的花朵
乙:
荡起一片欢乐的海洋!
甲:
六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。
乙:
六月,有童年的沃土,有童年的太阳。
甲:
我们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日——
合:
“六一”儿童节!
甲:
今天,在这个特别的日子里,我们幼儿园全体师生和各位家长相聚在一起,共同庆祝20XX“六一”国际儿童节的到来
乙:
我们要用最美的舞蹈,最甜的歌声,为我们自己的节日增光添彩!
甲:
我们将用智慧与热情,播撒希望的种子!
乙:
我们将用梦幻与彩虹,编织出一个无悔的童年!
甲:
听!
悠扬的音乐已飘来;
乙:
看!
曼妙的舞姿即将呈现;
合:
玉凤幼儿园“庆六一”艺汇演现在开始!
——让幸福的笑容与我们时刻相伴,让无言的默契沟通你我。
我们用舞姿描绘青春,让我们一起心跳加速,张开双臂拥抱美好明天。
请欣赏由我园老师们为大家带来舞蹈《心电心》。
——欢乐的六一,幸福的时刻,到处都是歌声,到处都是欢笑,我们歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。
每个人心里此时都乐开了花请欣赏学前班带来的舞蹈《青花瓷》请大二班做准备。
——眼睛是心灵的窗户,透过天真看世界,孩子的眼里都是一幅最纯真的风景!
孩子的眼睛最真实,也是最动人的,下面,跟随一段动感的节拍欣赏由大二班小朋友带来的爵士舞《大眼睛》请大一班做准备
——你们知道是谁连续两年在春晚上表演魔术,让亿万观众都叹而观之吗?
(刘谦)对,今天我们幼儿园里也来了一群小魔法师,他们也带来神奇的魔术给大家,那么下面见证奇迹的时刻到了,请欣赏大一班小朋友带来的舞蹈《魔法小达人》请中二班做准备
——今天,我们欢歌笑语,今天,我们茁壮成长,今天,我们跟着快乐的节拍动起来,下面请欣赏中二班为我们带来的舞蹈《健康快乐动起来》。
请中一班做准备。
请中一班做准备
——每个宝宝都是爷爷、奶奶、爸爸、妈妈的小宝贝,家长们都希望给孩子一个快乐的童年。
可我们的宝宝也很争气哦!
她们会唱歌、跳舞、画画。
瞧!
中一班宝贝都等不及了,下面请欣赏她们带来的舞蹈《我是小宝贝》。
请小班做准备——呱呱呱,大荷叶,小青蛙,我们都是小青蛙,是聪明之蛙,勇敢之蛙,快看,小班可爱的小青蛙们要上场了,请欣赏它们给我们带来的舞蹈《小青蛙》请托一班做准备
————托班的小朋友是我园平均年龄最小的班级,几个月前,他们还离不开妈妈的怀抱,今天,他们在老师的关怀下,迈开了自信的脚步,掌声有请托一班小朋友为我们带来的表演《点点头,拍拍手》
——托一班小朋友表演的真棒,我们托二班小朋友也不甘示弱,同样的年龄,一起入园,她们也给我们带来了精彩表演《我的身体》请大一和中二合舞做准备
——欣赏了这么多精彩表演,接下来我们将有请家长朋友和宝宝们一起来玩一个亲子游戏《听音找位》。
游戏规则是:
音乐开始时大人牵着孩子围着凳子顺时针跑。
注意不能碰凳子。
音乐停止时家长牵幼儿去抢凳子,没座位的出局,同时场内减少相应数量的椅子,最后剩下的一组为胜利。
最后三组将成为冠季亚军,到时将有精美奖品相送。
好了,比赛马上开始了,请准备好,听音乐。
现在,我宣布场上剩下的家庭在比赛中战胜了其它队员,都获得了听音找位游戏的冠季亚军,请为冠军家庭颁奖,大家用热烈的掌声对他们表示祝贺
——再次感谢家长的踊跃参与,有一曲骑马舞可谓是红遍了大家南北,被称之为神曲,它以其欢快的节奏,帅气的舞步,收到了众多人的热爱。
我们幼儿园里的小朋友也非常喜爱,接下来就让我们共同欣赏由大一班和中二班的小伙子们带来的的骑马舞《江南STYLE》掌声有请,
——鸟鸣清脆,蛙声阵阵,快,趁着这大好时光,一起去捉泥鳅!
,请欣赏小班带来的舞蹈《捉泥鳅》请中一班做准备
——爸爸爱我们,妈妈爱我们,老师也爱我们,我们永远是你们眼中的长不大的小不点,下面请欣赏中一班舞蹈《一个小不点》请中二班做准备
——小朋友们,快乐成长很重要,身体健康不可少,从小就要讲卫生,勤洗手,做个漂亮的乖宝宝,有请中二班带来的舞蹈《洗手歌》请大一班做准备
——今天,是个值得让我们欢喜的日子,让我们一起来欣赏大一班的女生为我们带来的舞蹈《洋娃娃的舞会》,她们像洋娃娃般活泼、可爱,像小鸟一样快乐,让我们用热烈的掌声欢迎他们闪亮登场。
请大二班做准备
——小朋友每天早上都背书包上学,尽情的释放你的想象力,想想我们小朋友用古时候老师讲课时的那种摇头晃脑的样子来表演,请欣赏大二班舞蹈《顽皮学堂.》请学前班做准备
——它有神奇的魔法,是开心大喇叭,它是旋转的木马,有色彩的烟花,它就是快乐,我们的快乐不仅是老师的期望,同时也是爸爸妈妈的期望,现在,就请学前班小朋友带来的动感舞蹈《快乐你懂得》甲:
快乐的时光总是短暂得,转眼间我们的汇演已经接近尾声,在这快乐的日子里,我们舞蹈,我们欢唱;展望未来的一切,珍惜美好的六月,因为,这梦幻般的世界,都来自六月的孕育,六月的成长!
乙:
六月,是我童年的摇篮,我童年的梦乡,养育我的沃土,照耀我的太阳,今天我拥抱美好的六月,明天再创六月的辉煌!
甲:
让我们一起祝福玉凤幼儿园的明天更美好!
乙:
玉凤幼儿园“庆六一”文艺汇演到此结束!
感谢各位家长的光临!
让我们——
合:
明年六一再相会!
20XX年六一儿童节庆祝活动主持稿
(明)尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
(明)(娜)(婷)大家上午好!
(娜)金色的阳光普照大地,为美好的一天拉开了帷幕。
(婷)我们迎来了自己的节日——六一儿童节!
(明)在这里,首先祝同学们节日快乐!
(娜)六一的花儿是香的,(蝏)六一的歌儿是甜的。
(齐)在属于我们的节日里,让我们尽情欢笑,尽情歌唱。
(婷)请欣赏二年级小朋友带来《六一国际儿童节歌》!
(明)童年是一条小小的船,满载着我们的欢声笑语,满载着师长的殷切希望。
我们乘着这艘小小的船,在天地间自由地成长。
(婷)请欣赏四年级同学带来的歌曲《让我们荡起双桨》。
(婷)感谢四年级的同学精彩的演唱。
(娜)红领巾迎着太阳,让我们尽情歌唱。
看,学前班的小朋友们也来歌唱了。
请听他们带来的《小风铃》。
欢迎他们!
(明)儿童是祖国的花朵,儿童是祖国的未来。
作为希望的下一代,怎么可能没有强健的体魄呢?
(婷)下面请三年级的女生们为我们展示新时代儿童的矫健英姿。
由她们带来《少儿一级健美操》。
(婷)这样的节奏,这样的动作,真是感染人啊!
台下的好多同学都跟着晃动起来了。
(明)是啊,你看,那边有一群可爱的小朋友也跃跃欲试了。
(婷)他们是来自二年级的一群《可爱的蓝精灵》。
有请!
(明)活泼的蓝精灵,可爱的蓝精灵,聪明的蓝精灵,相信大家都非常喜欢它们吧!
(娜)让我们像蓝精灵一样,勤于动脑,乐于助人,勇敢地向困难提出挑战,勇敢地跟坏蛋做斗争!
(婷)我们身边有许多同学,也是大家学习的榜样。
他们有的勤奋学习,有的尊老爱幼,有的乐于助人,被镇上评为学习典型。
请听四年级同学带来的《向中小学生典型学习》!
(婷)中华文化源远流长,中华诗词如百花园,群芳争艳,唐诗就是其中一朵璀璨的莲花,清远益香,流传千古。
(明)我们的课本里都有唐诗,它用简短的几十个字,向我们描述了许多美丽的画面和动人的故事。
(婷)听,一年级的小朋友们正在开心地学唐诗呢!
(明)下面请欣赏,一年级合唱《读唐诗》。
(婷)这首歌里包含了哪些唐诗呢?
有兴趣的同学可以去找找资料哦!
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(停一停)
(明)学习要讲究劳逸结合,该学习的时候就要认真学,该休息的时候也要好好休息。
(娜)课间十分钟,我们能做些什么呢?
(明)五年级的哥哥姐姐们告诉我们一个小秘密,可以唱《健康歌》呢!
请欣赏五年级表演的节目《健康歌》。
(娜)左三圈,右三圈,脖子扭扭,屁股扭扭?
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嗯,果然舒服多了。
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(停一停)
(明)对了,去年开始,我们学校有了一门新课程——英语。