幼儿园圣诞节主题班会教案.docx
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幼儿园圣诞节主题班会教案
幼儿园圣诞节主题班会教案
圣诞节即将到来啦，快乐举办一个圣诞节主题班会，让孩子认识圣诞节吧，下面是给大家整理的幼儿园圣诞节主题班会，供大家阅读参考。
幼儿园圣诞节主题班会教案1
活动一认识圣诞节
活动目标：
1.了解圣诞节，圣诞老人，圣诞树的由来.
2.初步感受圣诞节欢乐的气氛。
活动准备：
多媒体课件，收集有关圣诞节的图片，故事。
活动过程：
一.参观幼儿园迎圣诞节的环境布置。
请幼儿认真观察圣诞老人的装扮。
二.幼儿讲一讲对圣诞节的认识。
请幼儿说一说：
1。
圣诞老人是什么样子的?
（穿着红衣服，背着一个大袋子，带着一顶红帽子）2。
人们是怎样迎接圣诞节的?
（漂亮的圣诞树，还有许多圣诞礼物）
三.请幼儿观看圣诞老人的多媒体课件，了解圣诞节。
小结：
圣诞节是西方人的节日，在他们眼里就象我们的春节一样重要。
到了圣诞节，人们要装饰漂亮的圣诞树，圣诞老人坐着雪橇给小朋友送礼物。
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活动二装饰圣诞树
活动目标：
1.通过装饰圣诞树发展幼儿的动手操作能力。
2.进一步感受圣诞节的快乐。
活动准备：
1.各种操作材料（各种颜色的卡纸，皱纹纸），小铃铛，小球球。
剪刀，胶水。
2.音乐磁带，圣诞树
活动过程：
导入：
圣诞节到了，我们一起动手把圣诞树打扮的漂漂亮亮的。
一.请幼儿说一说圣诞树上都有什么?
你想怎样打扮它?
二.幼儿自由选择材料制作。
引导帮助幼儿用彩色卡纸制作花，用皱纹纸制作蝴蝶结，用彩色亮光纸剪成长带子等等。
三.大家一起装饰圣诞树。
和幼儿一起把制作好的装饰物挂到圣诞树上。
四.跳舞庆祝圣诞节，进一步感受节日的快乐。
活动三香喷喷的汉堡
活动目标：
1。
通过制作汉堡让幼儿感受西方的饮食文化。
2。
体验动手操作的乐趣。
活动准备：
制作汉堡的材料
活动过程
一.出示汉堡，引出主题。
1.小朋友都吃过汉堡，你在哪里吃过?
2.汉堡里都有什么?
小结：
汉堡是西方人吃的食品，现在在肯德基，麦当劳都能吃到，汉堡是两片面包里面夹着肉和蔬菜，是大家都喜欢吃的食物，
二.幼儿制作汉堡，感受动手操作的乐趣。
1.老师示范汉堡的做法。
2.幼儿自己操作，鼓励幼儿根据自己的口味加蔬菜和沙拉酱，教育幼儿既要吃肉又要多吃蔬菜。
三.自己品尝制作的汉堡。
四.说一说自己的感受。
请幼儿讲一讲自己制作的汉堡和买来得汉堡有什么不同。
愉快的结束活动。
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活动评价：
通过本次主题活动，幼儿感受到圣诞节的快乐，体验到自己动手的乐趣，尤其是自己制作的汉堡，大家品尝时都吃得很香，就连平时最挑食的孩子都吃得干干净净，达到了预期的效果。
幼儿园圣诞节主题班会教案2
活动目的：
1、了解圣诞节的来历，感受圣诞节欢乐的气氛。
2、通过活动，使孩子们感受到集体游戏中的快乐，感受友谊的珍贵。
第一环节：
介绍圣诞节的来历
1、学生演唱《铃儿响叮当》，大家一起唱，几个同学簇拥着圣诞老人出场!
2、圣诞老人介绍圣诞节的来历：
亲爱的小朋友们、大朋友们：
你们好吗?
祝你们节日快乐!
你们知道圣诞节是怎么来的啊?
圣诞节是基督教世界最大的节日。
4世纪初，1月6日是罗马帝国东部各教会纪念耶稣降生和受洗的双重节日、称为主显节，即上帝通过耶稣向世人显示自己。
12月25日原来是波斯太阳神（即光明之神）密特拉的诞辰，同时太阳神也是罗马国教众神之一。
这一天又是罗马历书的冬至节，崇拜太阳神的异教徒都把这一天当作春天的希望，万物复苏的开始。
可能由于这个原因，罗马教会才选择这一天作为圣诞节。
后来，大多数教会都接受12月25日为圣诞节。
随着基督教的广泛传播，圣诞节已成为各教派基督徒，甚至广大非基督徒群众的一个重要节日。
在欧美许多国家里，人们非常重视这个节日，把它和新年连在一起，而庆祝活动之热闹与隆重大大超过了新年，成为一个全民的节日。
12月25日的主要纪念活动都与耶稣降生的传说有关。
从12月24日于翌年1月6日为圣诞节节期。
节日期间，各国基督教徒都举行隆重的纪念仪式。
是西方国家一年中最盛大的节日，可以和新年相提并论，类似我国过春节。
西方人以红、绿、白三色为圣诞色，圣诞节来临时家家户户都要用圣诞色来装饰。
红色的有圣诞花和圣诞蜡烛。
绿色的是圣诞树。
它是圣诞节的主要装饰品，用砍伐来的杉、柏一类呈塔形的常青树装饰而成，上面悬挂着五颜六色的彩灯、礼物和纸花，还点燃着圣诞蜡烛。
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