线上教学期间学业检测计划.docx

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线上教学期间学业检测计划

小学线上教学期间学业检测计划

随着趋势的向好发展，中小学校复课也逐步临近.为了确保线上教学和复课后线下教学有机衔接，确保实现“不落下一个学生"目标并顺利完成本学期教学任务，我校结合本校实际,现就通过《教学效果调查问卷》《学生学业水平调查试卷》做好学生线上学习学业检测计划如下：

一、《教学效果调查问卷》调查安排

1、调查对象全体学生。

2、调查内容

线上教学的各年级、各学科每章节教学内容和知识点。

3、调查时间

正式复学时间五天前.4、问卷设计

各年级、各任课老师分年级、分学科设计本次调查问卷.5、调查方式

（1）、各年级任课老师根据本阶段学习内容,设计好测调查问卷，上报教务处审核之后进行问卷调查.

（2）、本次问卷调查采取线上进行，各任课教师积极和家长沟通，通过班级微信群、问卷星等平台完成问卷调查。

（3）、调查结束之后,教师对本年级、本学科、各个学生调查问卷进行深入分析，针对每个知识点的教学效果形成详细的调查报告，提出具体的复习和教学建议，上报教务处。

二、《学生学业水平调查试卷》测试安排

1、检测对象全体学生。

2、检测内容

线上教学的各年级、各学科、各章节内容和知识点。

3、检测时间

正式复学时间三天前。

4、试卷要求

试卷要依据课标基本要求设计，测试结果能达到基本要求.要科学严格设计调查试卷试题，做到难、中、易比例合理，题量适当，坚决杜绝超出教学范围、超出教学目标的偏、难、怪题;

5、试卷命制

各年级任课老师根据本阶段空中课堂学习内容,命制本次测试试卷

6、检测方式

（1）、各年级任课老师根据本阶段学习内容，设计好测试试卷,上报教务处审核之后进行考试。

（2）、本次考试采取线上考试方式，各任课教师积极和家长沟通，通过班级微信群、问卷星等平台进行检测。

（3）、检测结束之后，教师对本年级、本学科、各个学生检测试卷进行深入分析，针对每个知识点的学生掌握情况形成详细的调查报告，提出具体的复习和教学建议，上报教务处。

通过对学生的检测进行分析,相信开学以后的工作会有序的开展下去。

消除线上教学由于学生自律意识差、自主学习能力弱、师生缺乏互动、讨论交流不充分、教师在线辅导难兼顾等方面因素给教学带来的不利影响。