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通过神经系统的调节

通过神经系统的调节2012/11

一、神经调节的结构基础和反射

1．神经系统结构和功能基本单位是________，神经调节的基本方式是______。

2．反射的概念：

在__________的参与下，人或动物对__________的各种刺激所产生的________的应答。

3．反射的结构基础是________，包括________（起感受作用）、________（把兴奋向中枢传递）、________（对信息进行分析处理）、________（把兴奋传递出去）、________（由运动神经末梢及与其相连的______或腺体所组成）五部分组成。

[判一判]

1．反射弧完整就能形成反射（　　）

2．反射是生物的基本特征（　　）

3．没有感觉产生，一定是传入神经受损伤；没有运动产生，一定是传出神经受损伤（　　）

4．感受器是指感觉神经末梢，效应器是指运动神经末梢（　　）

5．反射弧不完整就不能完成反应（　　）

二、兴奋在神经纤维上传导和在突触间传递

1．兴奋：

动物体或人体内的某些组织（如神经组织）或细胞感受_____后，由____状态变为____状态的过程。

2．两者比较

　　方式

项目

在神经纤维上传导

在突触间传递

结构基础

神经元（神经纤维）

由突触前膜、________和突触后膜构成的突触

传导形式

________

通过________，电信号→________→________

传导方向

______传导

______传递

3.静息电位与动作电位：

静息电位电荷分布为________，产生原因主要是____外流造成的；受刺激后变为动作电位，电荷分布为________，产生原因主要是______内流造成的。

4．突触结构及信息传递过程

判一判　

（1）突触小体包括突触小泡和突触（　　）

（2）在突触后膜上发生了电信号→化学信号→电信号的转换（　　）

（3）突触小泡和神经递质都属于内环境的结构或成分（　　）

（4）兴奋只能从上一个神经元的轴突末端传递到下一个神经元的细胞体或树突（　　）

（5）神经递质作用于突触后膜，使下一个神经元兴奋（　　）

三、人脑的高级功能

[连一连]神经中枢损伤症状

名师点拨　

（1）V区和视觉中枢的区别在于后者发生障碍后看不见。

（2）H区与听觉中枢的区别在于后者发生障碍后听不见。

1．教材17页[思考与讨论]关注反射弧的组成及各部分判断；教材17页图2－1及左边文字，明确指针偏转方向、次数与电位变化关系。

2．教材19页图2－4图示信息和下面[相关信息]，明确神经递质的种类、本质、合成、释放、作用部位及作用效果（促进或抑制）。

3．教材20页图2－5和下面[资料分析]，区分高级和低级中枢，并把握二者的联系。

4．教材22页练习二拓展题。

考点80　提升识图析图能力——反射和反射弧

1．（2011·上海卷，7）如图①～④表示麻醉剂阻断神经冲动传导的可能位置。

如果病人有感觉，但手不能动，那么阻断的位置是（　　）

A．①B．②C．③D．④

排雷　实验探究——反射弧中传入神经和传出神经的判断

（1）根据是否具有神经节：

有神经节的是传入神经。

（2）根据脊髓灰质内突触结构判断：

图示中与“—＜”相连的为传入神经，与“○—”相连的为传出神经。

（3）根据脊髓灰质结构判断：

与前角（膨大部分）相连的为传出神经，与后角（狭窄部分）相连的为传入神经。

（4）切断实验法，若切断某一神经，刺激外周段（远离中枢的位置），肌肉不收缩，而刺激中枢段（近中枢的位置），肌肉收缩，则切断的为传入神经，反之则为传出神经。

膝跳反射和缩手反射经典反射弧图示解读

解读：

（1）两个反射弧都包括五部分基本结构。

（2）相应反射完成都离不开外界条件刺激和反射弧的完整。

（3）在传入神经上都有神经节结构。

（4）两者中枢都在脊髓，属低级中枢，都受高级中枢调控。

（5）缩手反射由3个神经元组成，内有2个突触结构，而膝跳反射只有2个神经元，内有1个突触结构。

（6）最简单的反射弧至少包括两个神经元——感觉神经元和运动神经元。

1．（2010·江苏卷，13）下图为反射弧结构示意图，相关叙述中错误的是（　　）

A．伸肌肌群内既有感受器也有效应器B．b神经元的活动可受大脑皮层控制

C．若在Ⅰ处施加一个有效刺激，a处膜电位的变化为：

内负外正→内正外负→内负外正

D．在Ⅱ处施加刺激引起屈肌收缩属于反射

考点81　提升识图析图能力——兴奋在神经纤维上的传导和在反射弧上的传递

2．（2011·江苏卷，13）如图是反射弧的模式图（a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分，

Ⅰ、Ⅱ表示突触的组成部分），有关说法正确的是（　　）

A．正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的

B．切断d、刺激b，不会引起效应器收缩

C．兴奋在结构c和结构b的传导速度相同D．Ⅱ处发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号

排雷　

（1）注意突触小体与突触的关系：

突触小体是指上一个神经元的轴突末端膨大部分，是突触的一部分。

在突触小体上的变化是电信号→化学信号；而突触的变化是电信号→化学信号→电信号。

（2）一个反射的完成过程中，同时存在兴奋在神经纤维上和神经元之间的传导，突触数量的多少决定着该反射所需时间的长短。

1．兴奋在神经纤维上的传导

（1）过程

（2）受刺激部位细胞膜两侧的电位变化曲线解读

a线段——静息电位、外正内负，K+通道开放；

b点——0电位，动作电位形成过程中，Na+通道开放；

bc段——动作电位，Na+通道继续开放；

cd段——静息电位恢复形成；

de段——静息电位。

提醒　

（1）在膜外，兴奋传导方向与局部电流方向相反。

（2）在膜内，兴奋传导方向与局部电流方向相同。

（3）在一个神经元内有一处受到刺激产生兴奋，迅速传至整个神经元细胞，即在该神经元

的任何部位均可测到生物电变化。

2．兴奋在神经元间的传递

（1）突触的常见类型

①从结构上来看：

A（轴突—胞体型）：

其模型为

；B（轴突—树突型）：

其模型为

。

②从功能上来看：

突触分为兴奋性突触和抑制性突触。

突触前神经元电信号通过突触传递，影响突触后神经元的活动，使突触后膜发生兴奋的突触称兴奋性突触，使突触后膜发生抑制的突触称抑制性突触。

突触的兴奋或抑制，不仅取决于神经递质的种类，更重要的是取决于其受体的类型。

（2）神经冲动的传导：

如右图所示①突触小泡释放的递质：

乙酰胆碱、单胺类物质等物质。

②递质移动方向：

突触小泡→突触前膜→突触间隙→突触后膜。

③信号转换：

电信号→化学信号→电信号。

④传导过程：

轴突→突触小体→突触小泡→递质→突触前膜→突触间隙→突触后膜（下一个神经元）。

⑤特点：

单向性。

原因是递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜。

⑥兴奋在突触处传递比在神经纤维上的传导速度要慢。

原因是：

兴奋由突触前膜传至突触后膜，需要经历递质的释放、扩散以及对突触后膜作用的过程。

归纳拓展　递质是神经细胞产生的一种化学信息物质，对有相应受体的神经细胞产生特异性反应（兴奋或抑制）。

（1）供体：

轴突末梢突触小体内的突触小泡。

（2）受体：

与轴突相邻的另一个神经元的树突膜或胞体膜上的蛋白质，能识别相应的递质并与之发生特异性结合，从而引起突触后膜发生膜电位变化。

（3）传递：

突触前膜→突触间隙（组织液）→突触后膜。

（4）释放：

其方式为胞吐，该过程的结构基础是依靠生物膜的流动性，递质在该过程中穿过了0层生物膜。

在突触小体中与该过程密切有关的线粒体和高尔基体的含量较多。

（5）作用：

与相应的受体结合，使另一个神经元发生膜电位变化（兴奋或抑制）。

（6）去向：

神经递质发生效应后，就被酶破坏而失活，或被转移走而迅速停止作用，为下次兴奋做好准备。

（7）种类：

常见的递质有①乙酰胆碱；②儿茶酚胺类：

包括去甲肾上腺素、肾上腺素和多巴胺；③5－羟色胺；④氨基酸类递质：

谷氨酸、r－氨基丁酸和甘氨酸。

这些都不是蛋白质。

2．如图是人体缩手反射的反射弧结构：

图中“

”表示从树突到细胞体再到轴突，方框甲、乙代表神经中枢。

当手被尖锐的物体刺痛时，手先缩回来后产生痛觉。

对此生理过程的分析正确的是

A．图中A为感受器，E为效应器

B．未被尖锐的物体刺痛时，神经纤维B处的电位分布为膜内为正电位，膜外为负电位

C．痛觉在图中的方框乙处形成D．由甲发出的传出神经纤维末端释放的递质只能引起乙的兴奋

考点82　与人体健康相联系——神经系统分级调节

3．（2011·海南卷，9）下列实例能够说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有控制作用的是（　　）

A．针刺指尖引起缩手反射B．短期记忆的多次重复可形成长期记忆

C．大脑皮层语言H区损伤，导致人不能听懂别人讲话

D．意识丧失的病人能排尿但不能控制，意识恢复后可控制

排雷　

（1）高级中枢——大脑皮层，其余小脑、脑干、下丘脑、脊髓均为低级中枢，且低级中枢受高级中枢的调控。

（2）高位截瘫病人受伤部位以上感觉运动都正常，但受伤部位以下无感觉，但低级反射——膝跳反射、缩手反射、排尿排便反射仍存在。

1．神经系统的分级调节

（1）神经中枢

大脑皮层：

调节机体活动的最高级中枢；小脑：

维持身体平衡的中枢；下丘脑：

体温调节中枢、水平衡调节中枢，还与生物节律等的控制有关；脑干：

有许多维持生命活动必要的中枢，如呼吸中枢、心血管中枢。

（2）联系：

位于脊髓的低级中枢，受脑中相应的高级中枢的调控。

2．语言中枢受到损伤而引起的功能障碍症

W区（书写言语区）

V区（视觉言语区）

H区（听觉言语区）

S区（运动言语区）

失写症

失读症

听觉性失语症

运动性失语症

3.生理或病理现象与神经中枢的关系

生理或病理现象

神经中枢参与（损伤）

考试专心答题时

大脑皮层视觉中枢和言语区的V区、W区（高级中枢），H区和S区不参与

“千手观音”聋哑人学习舞蹈

大脑皮层视觉中枢和言语区的V区，躯体运动中枢

某同学跑步时

大脑皮层、小脑、下丘脑、脑干和脊髓

植物人

大脑皮层损伤、小脑功能退化但下丘脑、脑干、脊髓功能正常

高位截瘫

脊髓受损伤，其他部位正常

3．高处坠落造成人高位截瘫（颈椎损害），以下四种表现不符合实际的是（　　）

A．大小便失禁B．触觉完全丧失C．躯干冷温觉丧失D．躯干痛觉丧失

探究或验证兴奋的传导方向

1．常用实验器具——电刺激设备、电流计（或电位测量仪）。

2．选刺激和测量的部位——在神经纤维上选一刺激点，用A表示，测量部位应选在刺激点两侧，用B和C表示。

若在传出神经上，可通过观察效应器的变化和另一侧的电位测量仪来确定传导方向；若在神经元之间，则在传入和传出神经上各选一点，用A′、B′表示，先在A′处刺激，B′处测电位变化，再反过来通过两次结果来确定传导方向。

3．探究性还是验证性实验

探究或验证兴奋在神经纤维和神经元之间的传导方向，若为验证性实验结论按课本上描

述：

在神经纤维上双向传导，在神经元之间单向传递；若为探究性实验，则需分情况讨

论：

双向、单向中A→B、单向中B→A三种情况。

典例

　中国寓言中有“火中取栗”的故事：

猫从火中拿取板栗时，因火烧爪而快速缩回，

虽然板栗拿到了，但爪子还是被烧了，而偷到的板栗却被猴子吃了。

假设下图为“火中取栗”的反射弧示意图，回答有关问题：

（1）要确定这个反射弧中E是感受器还是效应器，可用电刺激的方法进行测定。

测定与判断的方法是________________________。

（2）如果不用实验，可据图判断E是感受器还是效应器，判断的依据是_______。

（3）假设E是猫爪中的感受器，写出猫“火中取栗”时神经冲动的传导方向（用有关字母与箭头表示）：

__________________________。

（4）给你提供必要的实验用具，如电刺激设备、电位测量仪等，请设计实验方案，以探究兴奋在神经纤维上和在相邻两神经元之间的传递特点（是双向的还是单向的），并预期可能的实验结果及结论。

a．验证冲动在神经纤维上的双向传导

方法步骤：

________________________________________________。

结果和结论：

______________________________________________。

b．探究冲动在神经元之间的传递

方法步骤：

_________________________________________________。

结果和结论：

_________________________________________________。

关于兴奋传导时指针的偏转分析不到位

典例

　如图是反射弧的局部结构示意图，刺激c点，检测各位点电位变化。

下列说法错误

的是（　　）

A．若检测到b、d点有电位变化，说明兴奋在同一神经元上是双向传导的

B．兴奋由c点传导到e点时，发生电信号→化学信号→电信号的转换

C．a点检测不到电位变化，是由于突触前膜释放的是抑制性递质

D．电表①不偏转，电表②偏转两次

纠错笔记　

（1）在神经纤维上

①刺激a点，b点先兴奋，d点后兴奋，电流计发生两次方向相反的偏转。

②刺激c点（bc＝cd），b点和d点同时兴奋，电流计不发生偏转。

（2）在神经元之间

①刺激b点，由于兴奋在突触间的传导速度小于在神经纤维上的传导速度，a点先兴奋，d点后兴奋，电流计发生两次方向相反的偏转。

②刺激c点，兴奋不能传至a点，a点不兴奋，d点可兴奋，电流计只发生一次偏转

题组一　反射及反射弧

1．（2011·广东卷，4）短跑运动员听到发令枪声后迅速起跑，下列叙述正确的是（　　）

A．起跑动作的产生是非条件反射的结果B．调节起跑动作的神经中枢是听觉中枢

C．该反射有多个中间神经元先后兴奋D．起跑反应的快慢取决于小脑兴奋的程度

2.右图为反射弧结构示意图，下列有关说法中不正确的是（　　）

A．由A、B、C、D、E组成了一个完整的反射弧

B．当①受到刺激时，该处的细胞膜内外的电位表现为外负内正

C．图中②的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的

D．若从③处切断神经纤维，刺激①处，效应器仍能产生反应

题组二　神经系统及分级调节

3．下列有关神经系统的叙述中，错误的是（　　）

A．脊髓、脑干属于中枢神经系统B．位于大脑皮层的呼吸中枢是维持生命的必要中枢

C．神经系统调节机体活动的基本方式是反射D高级神经中枢和低级神经中枢对躯体运动都有调节作用

4．当你专心解答试题时，参与的高级中枢主要有（　　）

①下丘脑　②大脑皮层H区（听觉性语言中枢）　③大脑皮层S区（运动性语言中枢）　④大脑皮层V区（视觉性语言中枢）　⑤大脑皮层W区（书写性语言中枢）　⑥视觉中枢

A．①③④B．②③⑤C．②④⑥D．④⑤⑥

题组三　兴奋的传导与传递

5．如图为突触结构模式图，对其说法不正确的是（　　）

A．在a中发生电信号→化学信号的转变，信息传递需要能量

B．①中内容物释放至②中主要借助于突触前膜的选择透过性

C．②处的液体为组织液，含有能被③特异性识别的物质

D．①中内容物使b兴奋时，兴奋处外表面分布着负电荷

6．如图表示神经元联系的一种形式，与此相关的表述正确的是（　　）

A．刺激a处，会导致b处兴奋或抑制，c处也发生电位变化

B．刺激b处，不会引起a和c处发生电位变化

C．刺激c处，a和b处都会产生兴奋D．刺激a处，b、c同时产生兴奋或抑制

7．（2011·海南卷，8）突触后膜受体与相应神经递质相结合后，使突触后神经细胞兴奋。

在引起该突触后神经细胞兴奋的过程中（　　）

A．Na＋通过被动运输到突触后膜内B．K＋通过被动运输到突触后膜内

C．Na＋通过主动运输到突触后膜内D．K＋通过主动运输到突触后膜外

8．（2011·上海卷，七）回答下列有关神经调节的问题。

（1）下表是哺乳动物神经元内外两种主要阳离子的浓度。

a、b代表的离子分别是________和________。

从细胞膜的结构分析，维持这种离子浓度不均匀分布的机制是________。

离子

神经元内

神经元外

a

5－15mmol/L

145mmol/L

b

140mmol/L

5mmol/L

（2）某些药物能特异性地抑制神经递质降解酶的活性。

当这类药物作用时，

右图中[　]　　　　　　　内的神经递质因不被分解而浓度持续升高，并与[　]　　　持续结合，导致突触后膜持续兴奋（方框内填图中编号，横线上填文字）。

（3）若在离肌肉5mm和50mm的神经纤维上分别给予电刺激，肌肉将分别在3.5ms和5.0ms后收缩，则兴奋沿神经纤维的传导速度是　　　　　mm/ms。

课时规范训练

1.（2011·浙江卷，3）在离体实验条件下单条神经纤维的动作电位示意图如下图所示。

下列叙述正确的是（　　）

A．a～b段的Na＋内流是需要消耗能量的B．b～c段的Na＋外流是不需要消耗能量的

C．c～d段的K＋外流是不需要消耗能量的D．d～e段的K＋内流是需要消耗能量的

2．（2010·海南卷，9）将记录仪（R）的两个电极置于某一条结构和功能完好的神经表面，

如右图，给该神经一个适宜的刺激使其产生兴奋，可在R上记录到电位的变化。

能正确反映从刺激开始到兴奋完成这段过程中电位变化的曲线是（　　）

（2题图）（3题图）

3．如图表示用电表测量神经纤维某部位在受到一次刺激前后膜内外的电位变化，下列有关说法正确的是（　　）

A．神经纤维在静息状态下膜内外的电位差为30毫伏B．兴奋在神经纤维上的传导是单向的

C．神经纤维受刺激后再次恢复到静息状态，电表指针两次通过0电位

D．左图装置测得的电位对应于右图中的B点的电位

4．如图表示两个神经元之间连接的一种形式，据图判断以下说法正确的是（　　）

①电信号达到“1”时，依赖“3”结构中的化学物质传递到Ⅱ，但到达Ⅱ时又转换为电信号　②每个神经元都只有一个轴突，但Ⅰ结构可以是多个，因此一个神经元可以与多个其他神经元的Ⅱ结构构成这种连接　③突触的连接方式只有轴突—胞体　④同一个神经元的末梢只能释放一种递质，或者是兴奋性的，或者是抑制性的　⑤“3”结构的形成，与高尔基体无关　⑥正常情况下，一次神经冲动只能引起一次递质释放，产生一次突触后膜电位变化

A．①②③④B．①②④⑥C．②④⑤⑥D．①②④⑤

5．兴奋在两个神经元之间传递时，以下生理活动不会发生的是（　　）

A．生物膜的融合和转化B．离子通道的开放和关闭

C．电信号和化学信号的转变D．信息分子与突触前膜上受体结合

6．下列有关学习和记忆的叙述，错误的是（　　）

A．学习和记忆相互联系，不可分割B．学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些蛋白质的合成

C．记忆是将获得的经验进行贮存和再现D．学习和记忆的中枢位于下丘脑

7．下图1表示反射弧中三个神经元及其联系，其中“

”表示从树突到胞体再到轴突及末梢（即一个完整的神经元模式）。

图2表示突触的显微结构模式图。

下列关于图解的说法正确的是（　　）

A．图1中刺激d点，兴奋将传导（递）至c、b、a点

B．图1中③内有2个完整突触结构，突触结构包括突触前膜、突触间隙和突触后膜

C．图2中CO2浓度最高处在⑦中，该结构可为神经兴奋的传导（递）提供能量

D．图2中⑧内的神经递质经主动运输穿过突触后膜而传递兴奋

8．下列关于反射弧的叙述，正确的是（　　）

A．相同刺激作用于某一反射弧的感受器或传出神经，可使效应器产生相同的反应

B．反射弧中的感受器和效应器均分布于机体同一组织或器官

C．神经中枢的兴奋可以引起感受器敏感性减弱D．任何反射弧中的神经中枢都位于脊髓

9.下列关于人脑的说法中，错误的是（　　）

A．大脑皮层具有感知外部世界，形成感觉的功能B．大脑皮层具有直接控制四肢反射活动的能力

C．大脑皮层视觉性语言中枢发生障碍的患者不能看懂文字D．学习和记忆是人脑的高级功能之一

10．如图所示，当神经冲动在轴突上传导时，下列叙述错误的是（　　）

A．丁区内发生K＋外流和Na＋内流B．甲区与丙区可能刚恢复为静息电位状态

C．乙区与丁区间膜内局部电流的方向是从乙到丁

D．图示神经冲动的传导方向有可能是从左到右或从右到左

11．乙酰胆碱是兴奋型的神经递质，通过与细胞膜上的受体结合，直接或间接调节细胞膜上的离子通道，进而改变细胞膜电位。

假如某一神经递质使该细胞膜上的氯离子通道开启，氯离子（Cl－）进入细胞内，正确的判断是（　　）

A．形成局部电流B．细胞膜两侧电位差保持不变C．抑制细胞兴奋D．使细胞膜内电位由正变负

12．某人不小心从高处摔下，到医院检查，下列与确定此人神经中枢受损无关的检查是（　　）

A．针刺双脚观察是否有反应B．检查血细胞的数量是否有变化

C．检查膝跳反射是否正常D．要求此人复述医生的一段话

13．如图表示神经调节的反射弧模式图，下列分析判断正确的是（　　）

（13题图）（14题图）

A．结构③的存在使相邻两神经元之间的兴奋单向传递

B．神经冲动传到②处时细胞膜内外的电位表现为外正内负

C．①处兴奋时膜外电流的方向与兴奋的传导方向相同

D．若刺激Ⅱ处，则在Ⅰ和Ⅲ处可以检测到电位变化

14．某同学走路时右脚踩在钉子上，马上引起右腿的收缩以避开损伤性刺激的继续作用，

而左腿迅速伸直以支持身体，使身体不会跌倒。

下图表示这一复杂反射的过程，请据图回答下列问题：

（1）参与这一活动的神经元至少有________个。

（2）当反射活动进行时，神经纤维细胞膜内电流方向与兴奋传导方向________（填“相同”或“相反”）。

（3）兴奋在神经元间传递过程中信号转换模式为________________________________。

（4）由图分析可知，同一神经元在一次反射活动中产生的神经递质____（填“只有一种”或“可以有多种”）。

（5）右腿的弯曲和左腿的伸展发生的先后顺序是______（填“先右腿”、“先左腿”或“同时”），据图说明你判断的依据是__________________。

15．（2010·全国Ⅰ理综，32）用去除脑但保留脊髓的蛙（称脊蛙）为材料，进行反射活动实

验。

请回答与此有关的问题：

（1）用针刺激脊蛙左后肢的趾部，可观察到该后肢出现收缩活动。

该反射活动的感受器位于左后肢趾部的________中，神经中枢位于________中。

（2）反射活动总是从感受器接受刺激开始到效应器产生反应结束，这一方向性是由________所决定的。

（3）剪断支配脊蛙左后肢的传