怀化中学教师招聘考试真题含答案及部分解析.docx

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怀化中学教师招聘考试真题含答案及部分解析

怀化中学教师招聘2020年考试真题含答案及部分解析

1:

记得刚毕业那一年,我接手的这个年级重新分班,一个叫小佳的孩子,异样淘气,分给谁都不要。

支配到我们班时,我想:

不就一个孩子吗,不信凭我的热情转化不了他。

于是,我就接了下来。

没想到这还不到一个月,这个小孩的“威力〞就显示出来了,迟到、旷课、不完成作业、欺负同学……在屡次叫到办公室谈话、说教失去效果后,我再也忍不住了,确定到他家去一趟,预备让他的父母教训他一顿。

可到他家后意外地发觉他在屋外清扫庭院,见到我,他吃了一惊,但还是喊了一声“老师好〞后。

跑到屋里。

在同他父母交谈时,我了解到,由于家庭贫困,父母每天早出晚

多项选择题

A、谈话法

B、演示法

C、参观法

D、表扬与嘉奖法

2:

中学生晓华喜爱关心有困难的人,他认为其他同学与他一样也喜爱关心有困难的人。

这种现象属于〔〕

单项选择题

A、退行

B、投射

C、升华

D、文饰

3:

教育心理学初创时期的时间大致为〔〕。

单项选择题

A、19世纪20年月以前

B、19世纪80年月

C、20世纪20年月以前

D、20世纪80年月

4:

某教师上课常常迟到,他的行为主要违背了〔〕

单项选择题

A、教师思想行为规范

B、教师教学行为规范

C、教师人际行为规范

D、教师仪表行为规范

5:

对事实信息的记忆,如姓名、人脸、单词、日期和观点等,这种记忆属于〔〕

单项选择题

A、程序性记忆

B、陈述性记忆

C、语义记忆

D、情景记忆

6:

班里要推选l位同学到校迎新晚会上表演。

班长征询同学意见——小王说:

小刘很有艺术细胞,小刘合适。

小白说:

小张是舞林高手,小张最合适。

小刘说:

小白唱歌特别好,小白也合适。

小张说:

小白过奖了,小白或小刘都合适。

假如只有1个人的话与推选结果相符,那么推选出来的同学是〔〕。

(2015年上半年)

单项选择题

A、小王

B、小张

C、小刘

D、小白

7:

“怎样培育学生的创新意识?

〞这样的问题属于的问题〔〕

单项选择题

A、有结构

B、无结构

C、一般性

D、认知性

8:

心理咨询与辅导的基本方法是〔〕

单项选择题

A、试验法

B、测量法

C、会谈法

D、观看法

9:

1989年11月20日,联合国大会通过的《儿童权利公约》的基本原那么不包括〔〕。

单项选择题

A、儿童利益最正确原那么、无卑视原那么

B、敬重儿童尊严原那么、无卑视原那么

C、敬重儿童观点与意见原那么、无卑视原那么

D、无卑视原那么、放任儿童意愿原那么

10:

教师不是使用工具去加工劳动对象,而是以自身的学问阅历和教育才能作为劳动手段去影响学生,这种工作的主动性,确定了教师劳动的〔〕性。

单项选择题

A、示范性

B、系统性

C、长期性

D、冗杂性

11:

教师是履行教育教学职责的专业人员。

〔〕

推断题

12:

教师和学生的地位是不平等的,因为教师享有管理学生的权利。

〔〕

推断题

13:

智力技能形成的阶段有〔〕

多项选择题

A、活动的定向阶段

B、物质活动与物质化活动阶段

C、有声言语阶段

D、无声的外部言语阶段

E、内部言语阶段

14:

教育者利用模范、典型人物的优秀品德对学生进行影响的德育方法是〔〕。

单项选择题

A、说理教育

B、典范示范

C、陶冶教育

D、指导自我教育

15:

__________把事件的共有特征、本质属性都抽取出来,并对于其不同的、不能反应其本质内容的舍弃。

〔〕

单项选择题

A、概括

B、分析

C、比较

D、抽象

16:

把握学习理论认为,学生能力上的差异并不能确定他们能否胜利把握教学内容,而是取决于他们〔〕

单项选择题

A、学习主动性

B、学习自觉性

C、要花多少时间

D、智力水平

17:

美国各门课程中多样化的实践活动、日本的综合活动实践反映出对〔〕在课程中地位的重视。

单项选择题

A、学问

B、能力

C、直接阅历

D、间接阅历

18:

我国全面进展教育的组成部分包括〔〕

多项选择题

A、德育

B、智育

C、教学

D、美育

E、劳动技术教育

19:

我们一般将语文、数学和外语统称为〔〕

单项选择题

A、工具类学科

B、学问类学科

C、技艺类学科

D、社会性学科

20:

维纳将人们活动成败的缘由归结为六个因素,其中属于自身内在因素的是〔〕

多项选择题

A、能力高低

B、努力程度

C、任务难易

D、身心状态

E、运气

21:

道德教育的认知模式是瑞士的皮亚杰提出来的。

〔〕

推断题

22:

学习动机是由学习需要和诱因两个方面构成的。

〔〕

推断题

23:

女生在生理发育的速度上快于男生,始终到青春期,女生的心理成熟水平都较男生高,这说明心理进展存在〔〕

单项选择题

A、连续性

B、差异性

C、不平衡性

D、顺序性

24:

在德育过程中,衡量学生思想品德形成的重要标志是〔〕

单项选择题

A、道德认识的提高

B、有主动的心情体验

C、拥有顽强的意志

D、道德行为的形成

25:

教育史上最早提出教学的教育性原那么的教育家是〔〕

单项选择题

A、裴斯泰洛奇

B、赫尔巴特

C、夸美纽斯

D、柏拉图

26:

某位数学教师在讲授“直角三角形〞这一概念时,不仅用常见的图示◣来说明,还用◤、◢、◥等图示来说明。

他在这里所运用的教学活动方式是〔〕。

单项选择题

A、实物直观

B、模象直观

C、变式

D、比较

27:

在现代社会中,网络成瘾已经使很多青少年深受其害,因此,为了青少年的健康成长,应尽量杜绝青少年上网。

〔〕

推断题

28:

个人能用语言描述的学问属于〔〕。

单项选择题

A、感性学问

B、理性学问

C、陈述性学问

D、程序性学问

29:

以下表述中正确的选项是〔〕

单项选择题

A、嘉奖越多,越有利于学生进步

B、嘉奖适度

C、只要学生犯错误,就应当严峻惩处

D、惩处总是给学生带来消极心理效应

30:

给一个班学生一项100个题目的测验,其中一位学生得了70分,他的测验分数是一种〔〕

单项选择题

A、测量

B、测验

C、评定

D、评估

31:

教师喜爱学生的作用表如今〔〕

多项选择题

A、得到学生及家长的馈赠

B、爱学生是教育学生的感情基础

C、爱学生是提高教育质量的重要条件

D、爱学生是获得教学效果的基础

32:

学生是学习的主体因素,任何教学必需通过学生而起作用。

〔〕

推断题

33:

班主任的领导方式有〔〕。

多项选择题

A、专制的

B、民主的

C、权威的

D、放任的

E、自由散漫的

34:

心理学家称之为“危急期〞或“心理断乳期〞的时期发生在〔〕

单项选择题

A、小学阶段

B、初中阶段

C、高中阶段

D、大学阶段

35:

依据马斯洛的需要层次说,人的行为动机都是在需要发生的基础上被激发起来的,而人具有七种基本需要,这些需要又分为生长需要和缺失需要两大类,以下属于生长需要的是〔〕。

多项选择题

A、自我实现需要

B、安全需要

C、审美需要

D、认识和理解需要

E、敬重需要

36:

在以下表述中,哪一项是错误的〔〕。

单项选择题

A、教育目的是教育性质的集中表达

B、教育目的是客观的

C、教育目的表达了人们的教育理想

D、教育目的是抽象的

37:

教师专业进展不竭的动力是〔〕。

单项选择题

A、关爱学生

B、教书育人

C、终身学习

D、爱岗敬业

38:

班级人际关系形成和进展的手段是〔〕

单项选择题

A、交往

B、学习

C、课堂

D、课外活动

39:

我国多年来重视中小学教师职业道德规范建设,对中小学教师的职业道德规范提出要求。

改革开放后最早公布成文的中小学教师职业道德规范性文件的是〔〕。

单项选择题

A、1984年《中小学教师职业道德规范》(试行)

B、1991年公布的《中小学教师职业道德规范》

C、1997年公布的《中小学教师职业道德规范》

D、2008年公布的《中小学教师职业道德规范》

40:

提出动机性遗忘理论的心理学家是〔〕

单项选择题

A、弗洛伊德

B、罗杰斯

C、布鲁纳

D、斯金纳

41:

主见“教育事业应当是公共的,而不是私人的〞这一观点的学者是〔〕。

单项选择题

A、柏拉图

B、亚里士多德

C、苏格拉底

D、维多里诺

42:

教师的职责是传授文化学问。

〔〕

推断题

43:

依据历史记载,古代中国的学校教育形态出现于〔〕

单项选择题

A、夏

B、商

C、周

D、春秋战国

44:

依据《国家中长期教育改革和进展规划纲要(2010--2020年)》,我国建立敏捷开放的教师教学体系是〔〕。

单项选择题

A、师范院校,校本培训

B、师范院校,综合培训

C、校本培训,师范院校

D、综合院校,师范培训

45:

进行德育时要有肯定的理想性和方向性,以指导学生向正确的方向进展,这表达了德育的〔〕。

单项选择题

A、疏导原那么

B、因材施教原那么└(^o^)┘;(^_^)

C、导向性原那么

D、一致性和连贯性原那么

46:

教师获得威信的基本条件是〔〕

单项选择题

A、具有高尚的思想、良好的道德品质、渊博的学问、高超的教育和教学艺术

B、教师的仪表、作风和习惯

C、师生的平等交往

D、教师给学生的第一印象

47:

以提升教育对象的智慧水平为目标的教育即()。

单项选择题

A、德育

B、智育

C、美育

D、技术教育

48:

以下不属于观看评价技术的是〔〕。

单项选择题

A、行为检查单

B、轶事记录

C、成长记录袋

D、等级评价量表

49:

学生、学习过程和学习情境三大要素相对稳定的组合模式称之为〔〕。

单项选择题

A、课堂结构

B、教学结构

C、学习结构

D、班级结构

50:

学生管理是“育人〞为目的的活动。

〔〕

推断题

51:

依据皮亚杰的观点,可以同时从两个或两个以上角度思索问题,这一特征是儿童认知进展水平到达哪个阶段的重要标志?

〔〕

单项选择题

A、感知运动阶段

B、前运算阶段

C、具体运算阶段

D、形式运算阶段

52:

在现代社会中,影响一个国家盛衰强弱的关键因素是〔〕。

单项选择题

A、科技

B、经济

C、综合国力

D、教育

53:

以下不属于教师网络道德修养的是〔〕

单项选择题

A、教师要正确享用网络的服务功能

B、教师要正确地进行网络道德评价

C、教师要准时承当起对学生进行网络道德教育的责任

D、教师要熟识网络

54:

教师的教育素养基本上包括两个方面,即〔〕。

多项选择题

A、教育理论

B、教育手段

C、教育思想

D、教育技巧

55:

学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和把握,这属于〔〕

单项选择题

A、垂直正迁移

B、水平正迁移

C、垂直负迁移

D、水平负迁移

56:

“课程〞一词,最早出如今英国教育家〔〕的《什么学问最有价值》书中。

单项选择题

A、斯宾塞

B、狄尔泰

C、赫尔巴特

D、康德

57:

以下不属于桑代克所提的尝试一错误学习的基本规律是〔〕。

单项选择题

A、效果律

B、稳固律

C、练习律

D、预备律

58:

以下与“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟〞推断不同的是〔〕。

单项选择题

A、己所不欲,勿施于人

B、十年树木,百年树人

C、金无足赤,人无完人

D、万事俱备,只欠东风

59:

我国由国家举办的中等及以下各类学校实行的内部管理体制是〔〕

单项选择题

A、党委领导下的校长负责制

B、校长负责制

C、董事会领导下的校长负责制

D、校党委负责制

60:

把人的认知风格分为场独立和场依存的心理学家时〔〕。

单项选择题

A、威特金

B、斯金纳

C、卡根

D、弗洛伊德

查看答案

1:

答案A,D

2:

答案B

解析投射效应是指在人际交往中,认知者形成对别人的印象时总是假设他人与自己有相同的倾向,即把自己的特性投射到其他人身上。

题干中晓华把自己喜爱关心人投射到其他同学身上,是典型的投射反应表现。

3:

答案C

解析略。

4:

答案B

解析教师教学行为的一般要求是:

教师应遵守教学规范,按时上课下课,不迟到、不缺课、不拖堂。

5:

答案B

6:

答案B

解析此题考查真假话问题小王:

小刘。

小白:

小张。

小刘:

小白。

小张:

小白或小刘。

假如小王说真话,那么小张说真话,所以小王说假话;假如小刘说真话,那么小张说真话,所以小刘说假话;假如小张说真话,那么小王或小刘至少有一人说真话,也会导致有两人说的话与结果相符,与题干的“只有1个人的话与推选结果相符〞不符,故小张也说假话,小白说真话,那么推选出来的同学是小张。

应选择B项。

7:

答案B

8:

答案C

9:

答案D

10:

答案A

11:

答案正确

解析识记性试题。

教师是履行教育教学职责的专业人员。

12:

答案错误

13:

答案A,B,C,D,E

14:

答案B

15:

答案D

16:

答案C

17:

答案C

解析美国课程的实践活动和日本的综合活动都讲求学生参加到活动中,在这个过程中直接接触到事物或进行操作,从而获得直接感知的阅历,反映了课程注重直接阅历的趋势。

18:

答案A,B,D,E

19:

答案A

20:

答案A,B,D

解析从内在性维度上看,能力、努力、身心状态是自身内在因素。

21:

答案正确

22:

答案正确

23:

答案B

24:

答案D

解析略

25:

答案B

解析赫尔巴特最早提出教学的教育性原那么。

26:

答案C

解析变式是用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性。

27:

答案错误

28:

答案C

29:

答案B

解析系统暂无解析

30:

答案A

解析测量主要是一种收集资料数据的过程,是依据某种标准和肯定的操作程序,将学生的学习行为与结果确定为一种量值,以表示学生对所测问题了解的多少。

从测量的定义可以看出他的测验分数是一种测量。

而测验那么是测量一个行为样本的系统程序。

31:

答案B,C,D

32:

答案正确

解析略

33:

答案B,C,D

解析班主任的领导方式有民主的、权威的、放任的三种。

34:

答案B

35:

答案A,C,D

解析ACD【解析】此题考查学习动机理论,具体是对马斯洛需要层次说的理解。

此题属于识记型题目。

36:

答案B

解析教育目的是有主观和客观之分的,确定教育目的的主观根据从主观方面来看,教育目的首先是教育活动中人的价值选择;确定教育目的的客观根据确定教育目的的客观根据首先是指教育目的的制定必需考虑到肯定的社会历史条件。

因此,此题选择B选项。

37:

答案C

解析【参考答案】C【名师点睛】我国《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》的主要内容是:

爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。

“终身学习〞是时代进展的要求,也是教师职业特点所确定的,是教师专业进展不竭的动力。

因此此题选C。

38:

答案A

39:

答案A

解析我国多年来重视中小学教师职业道德规范建设,对中小学教师的职业道德规范提出要求。

改革开放后最早公布成文的中小学教师职业道德规范性文件的是1984年《中小学教师职业道德规范》(试行)。

40:

答案A

解析动机性遗忘理论认为,遗忘是因为我们不想记,而将一些记忆信息排除在意识之外,因为它们太可怕、太苦痛或有损自我的形象。

这一理论最早由弗洛伊德提出。

41:

答案B

解析亚里士多德认为,教育应当是国家的,每一个公民都属于城邦,全城邦应有一个共同的目的,全部的人都应受同样的教育,“教育事业应当是公共的,而不是私人的〞。

42:

答案错误

解析教师的职责是教书育人。

43:

答案A

解析依据历史记载,古代中国的学校教育形态出现于夏。

44:

答案B

解析依据《国家中长期教育改革和进展规划纲要(2010--2020年)》对加强教师队伍建设的若干规定,我国建立敏捷开放的教师教学体系是师范院校,综合培训。

45:

答案C

解析引导学生向正确的方向进展表达的是德育的导向性原那么。

46:

答案A

47:

答案B

解析以提升教育对象的智慧水平为目标的教育即智育。

48:

答案C

49:

答案A

50:

答案正确

51:

答案C

52:

答案D

解析在现代社会中,教育已成为影响一个国家盛衰强弱的关键因素,成为推动社会进步与进展的重要力量。

53:

答案D

54:

答案A,D

解析教师的教育素养基本上包括两个方面,一是教育理论,即把握教育学、心理学等;二是教育技巧。

55:

答案A

56:

答案A

57:

答案B

解析桑代克的尝试一错误学习的基本规律包括效果律、练习律和预备律。

58:

答案A

解析题干是一个联言命题,选项A是假言命题,其他选项都是联言命题。

59:

答案B

60:

答案A

解析

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