新旧两版课程标准对照研究样表.docx

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新旧两版课程标准对照研究样表

两版《语文新课程标准》前三学段内容与目标不同点对照解析

学段:

第一学段研究小组:

一年级备课组

旧版《标准》

新版《标准》

解析与思考

识字写字

 

阅读

 

习作

 

口语交际

 

综合性学习

 

研究小组成员:

滕玲韩玉凤董小燕贺亚芳王婷

 

两版《语文新课程标准》前三学段内容与目标不同点对照解析

学段:

第一学段研究小组:

二年级备课组

旧版《标准》

新版《标准》

解析与思考

识字写字

 

阅读

 

习作

 

口语交际

 

综合性学习

 

研究小组成员:

王海燕王晓玲张淑芬王艳霞

 

两版《语文新课程标准》前三学段内容与目标不同点对照解析

学段:

第二学段研究小组:

三年级备课组

旧版《标准》

新版《标准》

解析与思考

识字写字

 

阅读

 

习作

 

口语交际

 

综合性学习

 

研究小组成员:

李晓凤陈玉梅王英

 

两版《语文新课程标准》前三学段内容与目标不同点对照解析

学段:

第二学段研究小组:

四年级备课组

旧版《标准》

新版《标准》

解析与思考

识字写字

 

阅读

 

习作

 

口语交际

 

综合性学习

 

研究小组成员:

杨青李振华刘振华

 

两版《语文新课程标准》前三学段内容与目标不同点对照解析

学段:

第三学段研究小组:

五年级备课组

旧版《标准》

新版《标准》

解析与思考

识字写字

 

阅读

 

习作

 

口语交际

 

综合性学习

 

研究小组成员:

秦丽华冯爱丽阎亚萍

 

两版《语文新课程标准》前三学段内容与目标不同点对照解析

学段:

第三学段研究小组:

六年级备课组

旧版《标准》

新版《标准》

解析与思考

识字写字

 

阅读

 

习作

 

口语交际

 

综合性学习

 

研究小组成员:

陈肃琳赵菲牛富宝

 

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