新旧两版课程标准对照研究样表.docx
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新旧两版课程标准对照研究样表
两版《语文新课程标准》前三学段内容与目标不同点对照解析
学段:
第一学段研究小组:
一年级备课组
旧版《标准》
新版《标准》
解析与思考
识字写字
阅读
习作
口语交际
综合性学习
研究小组成员:
滕玲韩玉凤董小燕贺亚芳王婷
两版《语文新课程标准》前三学段内容与目标不同点对照解析
学段:
第一学段研究小组:
二年级备课组
旧版《标准》
新版《标准》
解析与思考
识字写字
阅读
习作
口语交际
综合性学习
研究小组成员:
王海燕王晓玲张淑芬王艳霞
两版《语文新课程标准》前三学段内容与目标不同点对照解析
学段:
第二学段研究小组:
三年级备课组
旧版《标准》
新版《标准》
解析与思考
识字写字
阅读
习作
口语交际
综合性学习
研究小组成员:
李晓凤陈玉梅王英
两版《语文新课程标准》前三学段内容与目标不同点对照解析
学段:
第二学段研究小组:
四年级备课组
旧版《标准》
新版《标准》
解析与思考
识字写字
阅读
习作
口语交际
综合性学习
研究小组成员:
杨青李振华刘振华
两版《语文新课程标准》前三学段内容与目标不同点对照解析
学段:
第三学段研究小组:
五年级备课组
旧版《标准》
新版《标准》
解析与思考
识字写字
阅读
习作
口语交际
综合性学习
研究小组成员:
秦丽华冯爱丽阎亚萍
两版《语文新课程标准》前三学段内容与目标不同点对照解析
学段:
第三学段研究小组:
六年级备课组
旧版《标准》
新版《标准》
解析与思考
识字写字
阅读
习作
口语交际
综合性学习
研究小组成员:
陈肃琳赵菲牛富宝