生存下去的演讲稿.docx
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生存下去的演讲稿
生存下去的演讲稿
1.就这样活下去作文
人生五十年,与天地长期相较,如梦又似幻。
——题记我被死神抛弃了,成了一株不死的魂,从创世起,活了这么久,我很累。
但也懂得了很多。
在这几亿年中,我见过微小的虫,也见过巨大的龙,但我最关注的,还是可爱的人类。
记得几千年前,我见到了几个惊奇的生物,他们手持长棒,用双脚走路。
没想到,又是短短几个世纪,他们变得如此不平凡。
两千年前,一群人对着天大喊,“宏大的主”,我笑他们,好傻。
不过我晓得,这是统治者的方式,他们再傻,我也不屑于去转变。
如今的英雄豪杰,拿破仑、成吉思汗、亚历山大、织田信长、华盛顿、毛泽东……唯有这些人的一生,才是我懂得,人生的价值。
拿破仑的一生,不屈于穷苦人家,创下宏大功绩,为了全欧洲的利益。
他的一生太过短暂,但是却也太过刺眼,最重的失利,也不免被今人当做光辉。
成吉思汗,一代天骄,很难想象,在马背上的铁甲,削得尖尖的箭头,如何颠覆亚欧大陆。
织田信长,丰源野望。
只为宏大的抱负,小小的尾张大名也要上洛。
却因家臣反叛,一落千丈,可他的英名,留传千古。
华盛顿,不慕名利,有所为,有所不为。
这种抵抗的精神,对民主的憧憬。
只惜不够长期。
人生短暂。
毛泽东,中华的伟人。
功大于过,仍是雄才。
唯有他,才能唤起亚洲的雄狮。
人生五十年,与天地长期相较,如梦又似幻。
若是短暂,才会光明。
人的生,人的死,只如流星划过黑夜,仅有光辉,被后人留念。
就这样活下去,死什么的,都留到死后再想吧。
活着,只为光明,不为出彩。
2.学会生存的演讲稿
春夏秋冬,人的四季。
岁月蹉跎,人的脚印 。
人类从呱呱落地的那一刻起,就开头了生命季节里的徘徊,开头了新长征路上的生存。
学会生存,就要有所追求。
人的生命需要有水和空气的孕育滋养。
但只要水和空气保持这唇上热气的呼出,这不是真正的生存,是“植物式”的生存。
车尔尼雪夫斯基说过:
“一个人的生命假如没有追求的鼓舞,是空虚而渺小的。
”所以人不能做天上的风筝,盲目无目标地被线牵着走,要为追求而生存。
学会生存,就要学会顽强。
人的生存受环境的制约,但我们要做环境的仆人。
生活也少不了坎坎坷坷,但我们不能迷失生活的道路。
不要在生存中耗尽了本人,我们要打败脆弱。
学会生存,就要英勇超越。
水中的鱼儿不超越,怎能进化为较为进步的两栖动物呢?
陆地脊椎动物不超越,也不能变成鸟类。
佛家俗语“超度”也是要人类学会生存,发掘人类的超力量。
上天永久不会偏爱那些双手合十、虔诚祈祷的人。
而把机遇留给勇于超越的人。
做好本人,做回本人。
由于不能主宰本人的人,是世上最可怜的奴隶。
或许,到这里,你明白了生存的真理,懂得了生存的意义。
正决心全心全意的生存下去。
但,那并不是生存的全部……
太阳的生存,为人类供应火与热,照亮人的内心。
指南针的生存,为人类教导方向,引航导航。
花儿的生存,为化作春泥给果实的成长输送养分。
它们的生存不是为了本人,而是为把千丝万缕的爱献给人间。
于是,我懂得了,生存的目的不是生存,而是奉献。
人生在世,生存的能否长期,获得的是多是少,并不重要,重要的是为人类为社会奉献过,真实动人地生存过。
春夏秋冬,人的四季;岁月蹉跎,人的脚印 ……
春季,有融融的绿意,人们追求着生存;
夏季,有冰凉的清泉,人们超越着生存;
秋季,收获累累的硕果,人们奉献着生存;
冬季,冰封的世界里,人们顽强地生存。
原来,生存的四季那样美。
学会生存,学会了把握本人。
从今,不必再惧怕冬季的寒冷,而每天企盼着春天的到来,由于——
冬天既然来了,春天还会远吗?
3.【活着,就该有活下去的理由作文】
活着,就该有活下去的理由我想象,却想象不出那被殷红浸湿的场面;我感悟,却感悟不诞生存为何如此悬殊。
——题记阳光突然之间变得刺眼了,黄绿相间的树木,急促地投下枯黄纷飞的叶子,校内弥漫着欢快的气氛。
就在那一刹那间,整个校内特别安静,好像听不见丝毫的屏息。
不知什么缘由,立刻,只听见猛的一声尖叫,沉睡的校内被惊醒。
快,快看,灯在猛烈地摇摆;桌椅在猛烈地抖动;整个校内在猛烈地晃动!
同学们都慌乱地逃跑,短短12秒,甚至更短的时间,伴随着一声声绵长而又凄凉的呼叫,在“轰”的一声中,校内的楼房倾然倒塌,漫天充满着纷飞的灰尘。
1600多名同学,100多位老师,紧跟着那声巨响,蓦然消逝,只能观察殷红的鲜血慢慢渗进那无情的钢筋水泥中……这是发生在四川汶川大地震中受灾最为严峻的区县之一的都江堰聚源中学惨不忍睹的一幕,报道中的一幕幕触目惊心的画面,令我不由反复询问本人:
我应当怎样看待那些早上还活泼的生命,在下午却早早消逝在世间这一空虚?
是一种惋惜?
还是一种哀悼?
更或者是对本人的质问?
本不该消逝的生命,却偏偏早早离我们远去,只留下些许记忆,有什么用呢?
是命运注定?
还是佛家说的劫数?
或许是上天注定的吧?
可是现在:
他们身上压着的是巨大而又沉重的钢筋水泥,而我们身上压着的仅仅是那微不足道的学习任务;他们四周是充满着尘埃、少之又少的空气,而我们四周却是可口的酸奶和喷香的面包;他们陷入了生死攸关、命悬一线的沼泽,而我们呢?
我们却平安地在学校中学习,在家庭里生活……和他们相比,明显我们是特别幸运的,而那些幸存的人,承受着得到了财产,得到了老师同学,得到了兄弟姐妹,更得到了父母亲人的剧痛啊!
我还记得在这场灾难中,曾有一对父母,在灾难降落的霎时,用他们脆弱的腰椎,筑起了顽强的爱之墙爱护本人的孩子,用两个生命换来另一个生命的存活,这无疑是把两个生命的盼望灌注进了另一个生命啊!
同样在这场灾难中,四川省德阳市东汽中学教育主任谭千秋,在楼房坍塌的时辰,奋力张开双臂趴在课桌上,死死地护住了4名同学,用死亡换来了同学的盼望,换来了他们的存活……面对这一切的一切,莫非我们不应当思索些什么吗?
诸如此类,在承载这巨大的活下去的幸福的我们,还有什么理由来为本人种种的不应当辩解呢?
既然上天认为我们应当活下去,我们就应当拿出让我们活下去的理由!
什么理由呢——那就是用杰出的成果,来报答救我们,生我们,哺育我们的人啊!
此时,夜更深了,大地感到疲乏,慢慢沉睡,而我们的心里,却多了一份坚决而又安然的感悟……后记:
我们来到这个世界,是由于这个世界需要我们;我们活在这个世界,是由于我们拥有活下去的理由;我们离开了这个世界,是由于我们完成了本人的理由。
4.跪求一篇学会生存的演讲稿
生存,看似两个一般的字眼,却包含了很多深刻的哲理:
宽阔草原上,奔腾的白羊摆脱着灰狼的追逐;北极雪地下,游动的小鱼摆脱着海鸥的侵袭;而在现实生活中,幼小的我们也要学会生存.阿斯图里亚斯在《玉米人》里曾说过。
“只要英勇镇静的人,才能熬过黑暗,迎来光明。
”只要坚持才能成功,可是在我们面对困难时又是怎样做的呢?
当我阅读《鲁滨孙漂流记》这本书后,不由对鲁滨孙产生了鄙视之情。
有一位叫做鲁滨孙的英国人,他喜爱探险和航海。
有一次,在航海中遇上了大风,船翻了,其他同伴都死在了海里,只要他一人被大浪冲到了一座荒无人烟的孤岛上。
可他一点也不悲观,使终保持着乐观的态度,努力地生活。
通过本人的努力建起了一座房子,打猎捕羊,种植粮食,有规律的支配着本人的生活。
最终,他克服了困难,回到了本人的祖国。
鲁滨孙靠着本人坚韧的毅力,永不放弃的精神,实现了本人的航海幻想。
我仿佛看到了——轮船上站着这样一个人他放弃了富有而温馨的生活,厌恶那庸庸碌碌的人生,从而开头了一次与死神决斗的生存大挑战,重重的不幸与困难并没有压倒他,反而使他愈加顽强。
上苍赐予鲁滨孙的困难,对于他更具有挑战性。
我不由感慨,我们这些90后小公主小皇帝们莫非真的不应当从中获得启示吗?
能独自一人在荒岛上生活28年,还要忍耐无边的孤独 ,唯恐也只要鲁滨孙了。
我们有这种迎难而上的精神吗?
假如是我们,我们可以吗?
不,我们不能!
!
由于我们没有那个力量。
在书上,我已经看过这样一个故事:
一个14岁的小女孩不当心被小刀划伤了,却跑到了用台上大喊救命,邻居邻居们看了都哈哈大笑。
我真为她感到惭愧,14岁已经上学校了,却没有自我爱护的力量。
我们要向鲁滨孙一样,顽强的活下去,你的人生把握在本人的手里,无论遇到什么困难,你都要学会生存,学会面对,学会担当。
只要这样每个人才能在本人人生的航海中英勇前进,永不放弃!
由此可见,在这个以强凌弱的社会中,学会生存当然重要。
假如我们不会生存,就像深海里的鱼儿没有了背鳍,不会游泳;就像蓝天下的雄鹰折断了翅膀,不会飞行。
那么,我们肯定要学会生存!
只要在不利的环境下生存,才能将本人磨练成一块真金。
让我们学会自理,学会生存,去顺应环境,做一个挥着翅膀自在飞行的人吧!
那么,我们肯定要学会生存!
只要在不利的环境下生存,才能将本人磨练成一块真金。
让我们学会自理,学会生存,去顺应环境,做一个挥着翅膀自在飞行的人吧!
春夏秋冬,岁月蹉跎。
我们在渐渐成长。
自从我们落地的那一刻起,就开头对生命的追求,开头了我们的人生海涯。
学会生存是我们人类要做的事,也是我们这辈子所需要做的事。
在这个自然界中,当然免不了自然的灾难,例,地震,火山迸发,海啸,龙卷风,洪水等,虽然魔爪是逃不过的,但是我们也要学会爱护本人,只需有一线生气,就要抱着侥幸的心理,来向魔爪挑战学会生存,就要顽强。
生活也少不了坎河,但是我们不能迷失光明的道路,走向黑暗。
无论人生的道路上多么困难,多么困难,我们肯定要顽强地走下去,正所谓“知难而进”。
在你最困难的时,要对本人说:
“明天会更好!
”学会生存,就是要奉献。
把本人的爱心传播给他人,看到被本人曾关心,奉献过的人能在阳光下幸福成长,那是一件多么欢乐,幸福的事啊!
桌子曾说过:
“做人要脚踏实地。
”
人如不脚踏实地,而偷偷摸摸正如酿酒缸缸好造醋,坛坛酸。
技术太差,这社会是有竞争力的,天上不会掉下馅饼,只会掉下圈套,我们也要看穿圈套,吃到馅饼!
“学会生存”别看这四个字简简洁单,看似简洁做到,实际上要做到,那得经受过不少波折和坎河,才能领悟到这四个字的含义。
至多,我懂得了学会生存,首先要努力学习,将来报效祖国,为人类做出贡献!
学会生存,首先要有面对困难的士气和走出逆境的决心,更要有坚持不懈地查找生气的行动和于绝境中查找生存的盼望。
我已经看过一个故事,这个故事发生在其次次世界大战中。
一架美军飞机由于机械毛病迫降在太平洋上,机上3名飞行员乘坐一艘充气的救生筏逃命。
在经受了死里逃命的短暂兴奋后,他们陷入了新的逆境中。
他们随身携带的食物只能支撑3天,而且他们没有指南针和地图,谁都不晓得,在漫无边际的太平洋上怎样走出去。
有限的食物和水很快用完了,求生的天性迫使他们想出各种方法应对所面临的威逼:
没有食物,他们钓鱼充饥;没有水,就收集雨水解渴。
就这样,靠着这种最原始的生存方式苦撑了一个多月。
时间一每天过去,他们面前依旧是无边无际的海水,获救的盼望越来越渺茫。
这时,两名飞行员惊奇地发觉一名同伴在用手指蘸着海水品尝,并且每隔一段时间就尝上一两口。
“埃里克已经疯掉了!
”两个同伴怜悯地看着他。
埃里克淡淡一笑说:
“不,我在试着查找生气。
又是几天过去,奇观还是没消失。
无边的海水无情地吞噬着他们求生的信心,把他们熬煎得越来越虚弱。
两个同伴对获救已不抱任何幻想,渐渐地等待着死神的降落,只要埃里克还在反复着那件好像毫无意义的事。
一天,在尝了海水之后。
5.《学会生存》演讲稿急
敬重的老师,友爱的同学:
大家好!
我们都生活在一个和平的年月,在祖国的细心照料下健壮成长。
但是,在我们接受祖国训练的这些日子里,在我们无忧无虑的这些日子里我们学会生存了吗?
的确,学问当然重要,可是,在我们学学问的同时,我们也要学会生存。
“生存”是每个人的必需学会的本事,假如不会生存,人怎能活的下去?
只要生存问题处理了,才能谈别的。
想要学会生存,就得有所追求。
车尔尼雪夫斯基说过:
“一个人的生命假如没有追求的鼓舞,是空虚而渺小的。
”所以人不能做天上的风筝,盲目无目标地被线牵着走,要为追求而生存。
想要学会生存,就得学会顽强。
生活中是少不了坎坎坷坷的,但我们不能迷失生活的道路,不要在生存中耗尽了本人,我们要打败脆弱。
想要学会生存,就得英勇超越。
上天不会偏爱那些双手合十、虔诚祈祷的人。
而把机遇留给勇于超越的人。
做好本人,做回本人,不能主宰本人的人,才是世上最可怜的奴隶。
其实追求,顽强,超越这些都不是生存的正真含义,生存不是为了本人,而是为把千丝万缕的爱献给人间,生存的目的不是生存,而是奉献。
人生在世,生存的能否长期,获得的是多是少,这并不重要,重要的是为人类为社会奉献过,真实动人地生存过。
让我们学会生存吧,学会把握本人。
从今,将不必再惧怕冬季的寒冷,而每天企盼着春天的到来,由于:
冬天既然来了,春天还会远吗?
6.求一篇关于适者生存的演讲稿
适者生存古往今来,适者生存,不适者淘汰。
世间万物只要与它所处的环境相顺应,才能立足于世。
郑板桥有一首闻名的诗<;咏竹>;:
咬定青山不放松,立根原在破岩。
千磨万击还坚劲,任尔东南西北风。
诗中的松树为什么能在悬崖峭壁这样的恶劣环境中扎根成长呢?
由于松树有坚韧的生命力,不屈不挠地顺应了环境,松树就足以证明白适者生存的道理。
顺应生存环境对我们的工作来说同样重要。
我的一位学姐曾对我讲过她的经受:
她在高校时代是学校的尖子生,但在毕业工作之后,一直无法顺应激烈的竞争和高强度的工作生活,开头她很不顺应,频频跳槽,可总发觉本人顺应不了新环境。
后来,她重新调整了心态,依据本身的实际状况,稳定下来,让本人去顺应环境,最终工作行之有效。
她正是由于把握了工作竞争的规律,对本人的各方面加以调整,才顺应了工作生活,提高了本人的实力。
就像那悬崖峭壁上的松树,在风雨的侵袭下仍立于不败之地。
我们亦是如此,企业乃至国家的生存进展何尝不是这样?
一个企业只要顺应社会需求,调整本身的产业结构,转变运营方案,独辟蹊径,顺应企业竞争,才能不被淘汰。
仙人掌能够在沙漠中生存并非是它天生的本事,仙人掌的“祖先”身上并没有刺,但为了顺应沙漠干旱的环境,削减水分散失,它的叶片渐渐变成了刺,提升了本身的生存力量,使本人没有被沙漠环境淘汰,同时也为沙漠增加了生气。
与材料中的橡皮桶一样,仙人掌通过转变本身形态,达到顺应环境的目的,使其本身没有在生存竞争中被淘汰。
人类的社会到处存在竞争,若想不被淘汰,应先静观其变,总结出社会竞争的规律,然后结合本身的实际状况,不拘泥于传统方法,对本身情况进行调整,从而顺应社会环境。
适者生存,不适者淘汰。
顺应环境对世间万物来说都很重要。
转变本人,顺应环境,在竞争中学会成长,丰富自我,提升实力。
不能固步自封,墨守成规,拈轻怕重,这样才能不被社会淘汰。
这个世界,就是适者生存,而能生存下来的,就必需要有实力,还要有运气!
胜利就是在很多的pk中诞生入死。
为什么那么多的人能够功成名就的只是区区之数?
没有人记的其次名!
由于胜利的人都晓得适者生存的道理,并且他们都为此付出了很多心血和汗水,就如冰心诗中说的那样:
“胜利的花,人们只惊羡她现时的明艳!
然而当时她的芽儿,渗透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。
”让我们一起努力,抛洒我们的青春与汗水,在我们的人生画卷中写下浓墨重彩的一笔,这样才是真正的适者生存啊!
7.以“人不只是要生存下去”为题,写一篇演讲词,150字左右
时间对于每个人来说,都是一样的,但有些人确能在同样的时间内,做更多的事情.这些人就是擅长运用时间.同样的时间,确囿不同的效率.
但是,要做到合理支配时间这样嚸,是挺难的,总的说来,人很简单被眼前的事物所左右.有时候想做这件事情,确又会被另外一件事左右.
所以,想珍惜时间,就要预先去拟定时间的规划.把所囿的事情预先规划好,运用弹性的准绳,使时间可以囿变化的余地.做起事情莱,也会事半功倍.总的来说,直觉把本人的事情做好,那就是珍惜本人的时间.
盼望大家都能珍惜本人的时间,提高效率,把事情做到更好.
8.关于学会生存的演讲稿
18岁的约翰汤姆森是一位美国高中同学。
他住在北达科他州的一个农场。
1992年1月11日,他独拘束父亲的农场里干活。
当他在操作机器时,不慎在冰上滑倒了,他的衣袖绊在机器里,两只手臂被机器切断。
汤姆森忍着剧痛跑了400米来到一座房子里。
他用牙齿打开门栓。
他爬到了电话机旁边,但是无法拨电话号码。
于是,他用嘴咬住一枝铅笔,一下一下地拨动,最终要通了他表兄的电话,他表兄立刻通知了四周有关部门。
明尼阿波利斯州的一所医院为汤姆森进行了断肢再植手术。
他住了一个半月的医院,便回到北达科他州本人的家里。
如今,他已能轻轻抬起手臂,并已经回到学校上课了。
他的全家和伴侣都为他感到骄傲。
美国人为什么喜爱汤姆森呢?
有的说,他聪慧,用铅笔打电话,还会用嘴打开门。
有的说,他喜爱干活,我们喜爱勤劳的人。
还有的说,他身体真棒,肯定曾努力熬炼身体,不然早就没命了。
一位学者概括了这些人的回答,人们除了佩服他的士气和忍耐力外,还有一种独立精神。
他一个人在农场操作机器,出了事又坚韧自救,所以他是好样的。
独立、英勇、坚毅、不懈地与自然界抗争,这也许是美国从殖民时代遗留下来的优秀传统。
这一传统在吸毒、抢劫、性混乱众多成灾的美国社会,仍旧活在美国人的精神里。
汤姆森的故事里还有这样一个细节,他把断臂伸在浴盆里,为了不让血白白流走。
当抢救人员赶到时,他被抬上担架。
临行前,他冷静地告知医生:
“不要忘了把我的手带上。
”
应当讲汤姆森的行为并不宏大,但他的确有一种品行是值得做青少年“榜样”的,这样的学习能起到切实的效果,他见得着,看得到,是发生在一个名不见经传的一般青少年身上的活生生的现实。
汤姆森的故事,是青少年学会生存的一个典型事例,他不只顺应美国,在不断与世界接轨的中国,青少年们也可以拿来学习
参考材料:
还有就是鲁宾孙的故事!
《鲁宾孙漂流记》是他发表的第一部小说。
曾大受欢迎,并成为200多年来英美语读者的必读之书,被译成多种文字,在世界各国广为流传。
小说描述了英国人鲁宾孙在海难中幸存,漂流荒岛27年,靠着本人的才智、士气、坚韧的毅力和勤劳的双手生存了下来,后来他与野人“星期五”为伴,关心一名遇水手叛乱的船长,夺回船只,重返故乡的故事。
还有就是
9.题目《学会生存》演讲稿
各位老师,同学们:
大家好!
我为大家演讲的题目是《为我们的生命喝彩》此时此刻,站在这个台上我的心潮磅礴不已,由于我还活着。
记得哲学家苏格拉底说过:
“世界上最欢乐的事莫过于为抱负而奋斗,而比起这个更值得庆幸的是我们还活着。
”是的,比起那些遭受不幸的人们,我们该为本人的生命喝彩。
我们谁也无法选择何时生何时死,在灾难与波折面前,一切的一切都显得那么的黯淡与渺小,而正由于灾难与波折,让我们的生命更具价值,更有魅力。
人活着就会遭受这样或者那样的波折与挑战,灾难以及随之而来的苦痛。
这不由使我想起这样一个画面:
在残恒石砾之间,一个母亲救出了一群同学后倒下了,身旁一个小女孩拉着她沾满鲜血与泥土的手声声的喊着:
“妈妈,妈妈,妈妈,你快起来,不要走,不要离开我啊!
快睁眼看看我,叔叔,阿姨们来了!
……”她走了,留下一种感动离开了,这是在“5.12”汶川地震中牺牲的一个一般的母亲,一个平凡的人民老师,象她一样的人还有许多许多,莫非他们不爱本人的生命,不想连续或着?
不他们爱本人的生命,也想象我们一样健康的活着,欢乐的生活,可是他们更爱本人的职业,更爱本人的祖国,他们晓得“生命的意义”。
是啊,生命总在取舍之中显示它的价值,他们是平凡的,但平凡中孕育着宏大,他们是琐碎的,但琐碎中蕴涵着固执的追求。
每一天,每一分,每一秒,灾难如石块一般积压在我们的心灵之上,可更多的是我们灵魂深处,那闪耀着骄傲与自信的感动光辉。
我骄傲,物品有一个宏大的祖国,我自信,我自信一切灾难都不会将我们这个宏大的民族压跨,我自信灾难只会是我们宏大民族兴盛的垫脚石,正如温总理所说“多难兴邦”。
你们听吧,你们看吧,在这些血写的现实面前,在这些用生命铸就辉煌的现实面前,语言已变得那么的惨白,泪水也得到了意义,只要我们心里那份无言的感动激励着我们,久久,久久!
一个又一个我们的老师,我们的战士,我们的党员,我们的人民,用行动,用生命诠释着“国家兴亡,匹夫有责”的涵义,昭示着感动的真理!
他们走了,永久的离开了,可是他们的生命没有结束,他们的精神还将连续,由于我们还活着。
同善待生命124班李婷世界万物,惟有生命最为宝贵,没有生命就没有一切,得到生命就得到自我,得到生活的权力。
一粒种子、一只蚂蚁,都联系着一条小小的生命。
在中华五千年文明历史中,是人类用一颗喜爱生命的心,编造出一条文明的生命之河。
双耳失聪却创作出世界名曲的贝多芬、轮椅上的勇士霍金、遭受宫刑愤而作书的司马迁……都在向我们诉说着生命的真理。
是什么力气让他们变得宏大?
是什么力气让他们自强不息?
是生命。
是生命那火一般的力气对他们而言不公正的命运变得熠熠生辉。
“天地不仁,以万物为刍狗”。
斯为浩劫,诚为国殇。
2008年5月12日,一场突袭巴蜀的大地震,撼动了大半个中国,牵动了整个神州。
多少生灵丧生于霎时。
血泪之地,生民之哀,国家之痛。
当数以万计的生命得到了径直与生还,也同时将我们全部人带向了哀痛与痛苦,那些永久静默于废墟下的生命,足以让我们低首致哀,但那些在灾难来临之时,仍顽强捍卫本人与他人生命的勇士不是更让人崇敬吗?
当大地仍在颤抖,人民老师谭千秋张开双臂,用生命护住了4名同学。
中同学马健用血肉模糊
10.求学会生存演讲稿一篇,最多500字
生命,我们只要一次,可见生命尤其珍贵。
所以,我们更要珍爱生命,要珍爱生命就得学会生存,学会自我爱护。
以前,在电视上,杂志上观察什么绑架案,抢劫案,都觉得这是跟本人高不可攀的,可自从一年前看到的一则旧事,把我的整个想法都得到了否定。
旧事讲的是:
一个八岁小女孩在放学回家的路上遭受坏人拐骗,但她按老师所教的防护措施,以本人聪慧的头脑胜利的骗取了坏人的信任,从而逃出了坏人的魔掌。
这件事,让我至今记忆犹新,一个仅仅8岁的小女孩都这么聪慧,能够这么机智,小小8岁女孩都能有这么强的自我爱护意识,何况是我们呢?
可我从诞生到现在,已经整整14个年头,却连这8岁女孩的一点机灵都没有。
想想我,生长在父母的疼爱中,都是饭来张口,衣来伸手的小皇帝,小公主。
但是,我们这些在温室中的小羊,怎能想到在当今社会中,那些虎视眈眈的狼呢?
我们应当学会自我生存,去勇于和那些凶悍的狼做斗争。
顽强起来吧,新一代的中国少年,学会生存,刻不容缓。