人教版八年级上册生物导学案1第一节尝试对生物进行分类.docx
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人教版八年级上册生物导学案1第一节尝试对生物进行分类
第一节尝试对生物进行分类
年级：
八年级课型：
新授课班级：
学习目标：
1．尝试根据植物和动物的主要特征进行分类。
2.描述生物分类的方法。
3.关注生物分类的意义。
学习重点：
根据植物和动物的主要特征进行分类。
学习难点：
生物分类的方法。
预习案
一、预习提纲
1.对生物进行分类的依据是什么？
2.怎样根据生物的特征对生物进行分类？
二、预习检测：
1.对生物进行分类的依据是根据生物在和等方面的特征。
2.被子植物的器官可以分为营养器官、、和生殖器官、、。
【展示交流】分小组交流以上内容
行课案
【合作探究】
一、阅读课本97页内容，合作探究：
给植物分类
1.区分种子植物和无种子植物
根据有无种子将97页植物分成两类
有种子的植物：
种子植物
无种子的植物：
孢子植物
（1）无种子植物：
①想一想，它们都有根、茎、叶的分化吗？
②葫芦藓和肾蕨都具有真正的根吗？
有真根的是：
，有假根的是：
。
③请确定D、E、F的种类
Ｄ 、Ｅ 、Ｆ 。
（2）种子植物：
①观察有种子的植物有无果皮包被.
有果皮包被的有 和 。
无果皮包被的是 ，属于 植物。
②观察有果皮包被的植物的叶片， 是网状脉， 是平行脉。
③双子叶植物是网状脉，单子叶植物是平行脉，
则A是 B 。
2.A、Ｂ、Ｃ、Ｄ、Ｅ、Ｆ各类植物都属于同一分类等级吗，为什么？
3.请同学们将上述植物所属类群按从低等到高等的顺序排列。
4.被子植物中， 、 、 往往是分类的重要依据。
为什么不是根、茎、叶？
二、阅读课本98页内容，合作探究：
给动物分类
5.将以上10种动物根据有无脊椎分成两类？
脊椎动物有，无脊椎动物有。
6.尝试将脊椎动物和无脊椎动物下属的动物再进行细化分类。
7.确定以上10种动物在生物分类学上分别属于什么动物类群？
8.动物分类，除了比较 ，往往还要比较动物的 。
9.将脊椎动物按照从低等到高等的顺序排列。
检测案
一、课堂检测
1.在植物所有的类群中，能产生种子的植物称为_________，它又分为__________和__________；另一类则是__________植物，它又分为__________植物、__________植物和__________植物。
2．下列植物在地球上出现的先后次序是。
（）
①藻类②苔藓类③被子植物④裸子植物⑤蕨类
A．①②③④⑤B．①②⑤③④C．①②⑤④③D．①②③⑤④
3.被子植物的根、茎、叶、花、果实、种子的形态结构都可以作为分类的依据。
（）
4.动物的分类除了比较形态结构，往往还要比较生理功能。
（）
5.给植物归类，并列举2-3种该类别动物或植物。
特征
类群名称
举例
2片子叶，网状叶脉
没有根、茎、叶
种子裸露，
有角质鳞片或甲
胎生哺乳
二、课后检测：
独立完成练习册本节作业，包括【探究与思考】。
2019-2020学年八上生物期末复习试卷
一、选择题
1．生物的分类单位越小，包含的生物（ ）
A．种类越少，共同特征越多B．种类越少，共同特征越少
C．种类越多，共同特征越多D．种类越多，共同特征越少
2．2005年诺贝尔生理或医学奖颁发给了发现幽门螺杆菌的澳大利亚科学家，此种细菌的发现，开创了人类对胃溃疡等疾病的有效治疗方法，下面有关这种细菌的描述不正确的是（）
A.它没有成形的细胞核B.它的分裂速度很快，主要靠分裂生殖
C.它是单细胞生物，个体微小D.它可以自己制造有机物
3．下列关于骨骼肌的叙述，不正确的是（）
A．骨骼肌的收缩力是人体运动的动力
B．骨骼肌受到刺激后能够收缩
C．骨骼肌两端的肌腱分别固定在同一骨的两端
D．骨骼肌内有丰富的神经和血管
4．攻击行为一定是发生在（ ）
A．不同种动物之间B．同种动物之间C．争夺食物时D．发生冲突时
5．观察蚯蚓的实验中，要经常用浸水的湿棉球轻轻擦蚯蚓的体表，使其体表保持湿润，其目的是（）
A．有利于蚯蚓的运动B．有利于蚯蚓的穴居生活
C．有利于蚯蚓的呼吸D．有利于蚯蚓的消化
6．关于下列四种生物的描述正确的是
A．①有单细胞的也有多细胞的
B．①②④都属于真菌，③不属于真菌
C．③在结构上的主要特点是没有细胞核
D．①②③④都属于分解者
7．蜥蜴是人类的朋友，其主要的运动形式是
A．跳跃B．行走
C．爬行D．奔跑
8．在被子植物的器官中，最重要的分类依据是（）
A．根、茎、叶B．种子、根
C．叶、果实D．花、果实、种子
9．下列属于恒温动物的一组是（）
A．青蛙和乌龟B．山雀和蚯蚓C．家鸽和家兔D．沙蚕和鲫鱼
10．对生物多样性保护采取的错误措施是（ ）
A．建立濒危动物繁育中心B．建立自然保护区
C．建立濒危物种的种质库D．进行大量的人工饲养和驯化
11．长白山自然保护区主要是为了保护：
A．温带森林生态系统
B．寒带森林生态系统
C．棕头鸥、斑头雁
D．大熊猫
12．下列对环境问题的有关叙述中，不正确的是（）
A．森林的可持续发展是指定期砍伐一定数量的树木，而不会影响森林正常生长
B．保护和利用森林资源的最佳方法是封山育林、禁止砍伐
C．生物圈是地球上最大的生态系统，是所有生物的共同家园
D．土地是一种不可再生的资源，地球上所有的人都必须共用这一有限的资源
13．观察如图，阴影部分表示四种生物的共同特征，这一特征是
A．都无种子B．都能进行光合作用
C．都有根、茎、叶D．都通过孢子繁殖后代
14．创立双名法的是瑞典科学家（）
A．达尔文
B．诺贝尔
C．林奈
D．牛顿
15．袁隆平院士，利用基因多样性培养出高产杂交水稻，他采用的杂交方式是（）
A．野生水稻之间的杂交B．栽培水稻与其他禾本科植物杂交
C．栽培水稻之间的杂交D．野生水稻与普通栽培水稻的杂交
16．建立青海鸟岛自然保护区保护班头鹰等鸟类，建立东北虎繁育中心保护东北虎，将杀藏羚羊者绳之以法，以上对生物多样性的保护分别是
A．就地保护、迁地保护、法制管理B．自然保护、就地保护、法制管理
C．自然保护、迁地保护、法制管理D．就地保护、自然保护、法制管理
17．保护生物多样性的最为有效是措施是（）
A．迁地保护B．就地保护C．克隆D．法制管理
18．近年来，“加拿大一枝黄花”在国内迅速蔓延，对生态环境造成了巨大影响。
下列叙述不正确的是
A．破坏了本地生态系统的稳定性B．危害本地生物多样性
C．引入新的生物物种，可大力推广D．抑制了当地原有物种的正常生长
19．下图为某公园的植物标牌,标牌中“月季”的分类等级是（ ）
A．界B．门C．纲D．种
20．下列动物中，属于变温动物的是
A．老虎B．响尾蛇C．大猩猩D．猎豹
二、填空题
21．生物多样性的内涵：
___________________（即物种多样性），_________，_________________。
22．节肢动物又分为昆虫纲动物、纲动物、纲动物和纲动物四个类群。
23．无论是淡水鱼类，如鲫鱼，还是海洋鱼类如带鱼，都用________呼吸并终生生活在水中。
24．绝大多数哺乳动物的生殖方式为_____，雌性用自己的_____哺育后代，使后代在优越的营养条件下成长．
25．某同学做了一个实验，将家兔和龟同时转移到寒冷的环境中，将会出现的现象是家兔消耗的氧__________，龟消耗的氧__________。
三、判断题
26．四爪陆龟不属于新疆特有的国际濒危野生动物。
（）
27．蝗虫和蜈蚣属于节肢动物，体表有外骨骼，身体和附肢都分节。
（_______）
28．蛔虫具有完整的消化道，并且是有口有肛门。
（_______）
29．在日常生活中，人们经常利用乳酸菌来制作面包或馒头。
（_____）
四、连线题
30．（9分）
31．将下列生物类型和特征相关组合．
五、综合题
32．（9分）如图所示为生活在不同环境中的几种动物，请按图回答问题：
（1）图中属于无脊椎动物的是______。
（2）蝗虫和信天翁都是可以在陆地上生活的动物，进行气体交换的器官依次是气管和______。
（3）环境温度由25℃下降到5℃，家兔和蛇的耗氧量将发生怎样的变化呢？
______。
A．均减少B．均增加C．家兔增加，蛇减少D．蛇减少，家兔不变。
33．（9分）材料一:
我市胜渓湖森林公园是国家AAAA级旅游景区，栽植各类乔灌80余种、35000株，草坪31万平方米，绿化面积540亩。
材料二：
蚕农发现，雌雄蛾从茧中钻出来，必须在最短的时间内爬到一起进行交配，否则，因寿命短暂，会失去传宗接代的机会，雌雄能在较短的时间内爬到一起，完全是靠它们之间释放“气味”和闻到“气味”实现的。
材料三：
中国科学院昆明分院建立了全国唯一的“中国西南野生生物资源库”搜集了两万多种种资资源。
（1）材料一体现了生物______的多样性。
（2）材料二中，雌雄蛾依靠“气味”爬到一起，这一实例表明了动物个体间能够进行_______。
（3）材料二中蚕娥的繁殖行为，从动物行为获得途径看，应属于____，这种行为是由动物体内的____决定。
（4）材料三在保护生物_____的多样性方面作出了重大贡献。
（5）“绿水青山就是银山金山”。
请列举在保护生物的多样性方面的具体行动：
_________。
34．（9分）生物的多样性正受到越来越多人的重视。
下表为《中国生物多样性国情研究报告》（1998年出版）的部分数据（表中百分比是我国已知种数占世界已知种数的百分比），分析回答下列问题：
类群
我国已知种数
世界已知种数
百分比﹪
哺乳动物
581
4340
13.39
鸟
1244
8730
14.25
鱼
3862
22037
17.53
蕨类植物
约2200
约10000
22
裸子植物
约240
约850
26.7
被子植物
＞30000
＞260000
＞10
（1）在上表中，我国哪一类生物在世界上占有的百分比最高？
________
（2）除上表所列的脊椎动物类群外，请再举出其他的两个脊椎动物类群？
______
（3）请你举出我国特有的珍稀动植物__
（4）保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施。
你知道目前我国正在采取的措施有哪些吗？
_______
35．某生物实验小组的同学，为了验证细菌对植物的残枝败叶有分解作用，提出了三种实验方案。
三种方案的共同点是：
将同一种树的落叶分成甲、乙两组。
实验过程中都滴加蒸馏水，使树叶保持湿润。
①提出问题：
___；
②作出假设：
___。
③实验方案：
方案1：
将甲组放在无菌条件下，乙组放在自然条件下（暴露空气中）。
方案2：
将甲组灭菌后放在无菌条件下，乙组放在自然条件下。
方案3：
将甲、乙两组都进行灭菌处理，甲组放在无菌条件下，乙组接种细菌和真菌后放在无菌条件下。
（1）该实验的变量是___，为什么两组用相同的树叶？
___。
（2）为什么保持树叶湿润？
___。
（3）三个实验设计中的对照组都是___，方案___最合理。
【参考答案】***
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
答案
A
D
C
B
C
D
C
D
C
D
A
B
B
C
D
A
B
C
题号
19
20
答案
D
B
二、填空题
21．生物种类多样性基因多样性生态系统多样性
22．蛛形；多足；甲壳；
23．鳃
24．胎生乳汁
25．增加减少
三、判断题
26．×
27．√
28．√
29．错
四、连线题
30．BAECD
31．
五、综合题
32．蚯蚓、蝗虫肺C
33．种类信息交流先天性行为遗传物质基因例如：
1、保护柄息地；2、不乱砍滥伐，有计划地开采和利用；3、搞好宣传教育，提高全民保护生物多样性的意识；4、从我做起，从小事做起，保护生物，不破坏生物及其柄息地；5、大力植树造林可以改善气候、涵养水源、防风固沙、制止水土流失；6、退耕还林还草可以增加植被而积；7、使用电子贺卡可以减少对森林资源的破坏。
34．裸子植物爬行动物两栖动物金丝猴珙桐等保护生物的栖息环境退耕还林建立自然保护区等
35．细菌对植物遗体的有分解作用吗细菌对植物遗体的有分解作用细菌因为这个实验方案的目的是研究细菌对植物遗体的分解作用，所以在设置对照组时，要控制其他可能影响实验结果的条件。
即除了有无细菌的条件不同外，其他条件都应该相同，因此甲乙两组要用相同的树叶因为细菌适宜生活在潮湿的环境中甲组方案3
2019-2020学年八上生物期末复习试卷
一、选择题
1．保护大熊猫采取的最有效措施是（ ）
A．移入室内生活
B．禁止偷猎
C．保护栖息地
D．采取人工技术使大熊猫大量繁殖
2．当伸肘时，肱二头肌处于状态，肱三头肌处于状态，屈肘时，肱二头肌处于状态，肱三头肌处于状态，直臂垂直提重物时，感到很累，这时肱二头肌处于状态，肱三头肌处于状态。
（）
A．收缩舒张舒张收缩收缩收缩B．舒张收缩收缩舒张舒张舒张
C．收缩舒张舒张收缩舒张舒张D．舒张收缩收缩舒张收缩收缩
3．昆虫是唯一会飞的无脊椎动物，下列属于昆虫的是
A．蜈蚣B．螃蟹C．家鸽D．蝗虫
4．下列属于线性动物的是（ ）
A．蚯蚓B．蛔虫C．沙蚕D．蛭
5．关于狒狒群体中首领的描述，不正确的一项是
A．优先享有食物和配偶，优先选择栖息场所
B．其他成员对它表示顺从，对它的攻击不敢反击
C．对群体不承担任何责任
D．在群体中个体最大、力量最强、也最凶猛
6．小丁同学尝试在家自制酸奶．他将新鲜牛奶加入适量蔗糖加热煮沸，待冷却后装入已消毒的玻璃瓶中，再将适量酸奶倒入瓶中．几小时后品尝，却发现没有成功．他失败的原因可能是（ ）
A．牛奶经过了煮沸
B．牛奶进行了冷却
C．玻璃瓶没有密封
D．牛奶中添加了蔗糖
7．哺乳动物在生殖发育方面的主要特征为（）
A．体腔内有膈B．哺乳、胎生C．卵生、哺乳D．体温恒定
8．如图是拟南芥及其分类地位图示和二歧式检索表，下列关于拟南芥的说法正确的是（ ）
A．属于无种子植物
B．有种子，但种子外面没有果皮包被
C．处在上述二歧式检索表中的R位置
D．与银杏的共同特征多于与水稻的共同特征
9．大雁能在天空中翱翔，与此无关的生理特征是（ ）
A．前肢变为翼
B．胸肌发达
C．卵生
D．直肠短
10．保护动物多样性的最有效措施是（ ）
A．就地保护B．易地保护
C．法制教育和管理D．其他
11．下列叙述中，不属于生物多样性的是（ ）
A．行为的多样性B．基因的多样性
C．物种的多样性D．生态系统的多样性
12．原产于我国的菊，经改良目前在世界上已有2万至2.5万个品种，其中我国有7000个品种．这个事例说明了生物多样性的哪一方面
A．物种多样性B．基因多样性
C．生态系统多样性D．生物数量多样性
13．八年级4位同学对我国生物多样性发表了各自的看法，其中正确的是（）
A．甲：
扬子鳄是我国特有的珍稀动物，我们可以采取就地保护的方法
B．乙：
俗话说“靠山吃山，靠水吃水”，我们可以随意利用周围的自然资源
C．丙：
要保护生物多样性，必须禁止对一切生物资源的开发和利用
D．丁：
我国地大物博，生物资源取之不尽，用之不竭，用不着保护生物多样性
14．关于我国的野生动物资源的叙述中，不正确的是（）
A．我国脊椎动物种类约占世界动物种类的14%
B．我们有许多特产珍稀动物，白鳍豚就是其中一种
C．我们已有26个自然保护区加入到“人与生物圈保护网”中
D．易地保护是保护动物最有效的措施
15．识别某种被子植物，首先要知道它属于哪个（）
A．纲B．科C．属D．种
16．下列动物中，哪一种不是我国特有的珍稀动物（ ）
A．大熊猫B．黑颈鹤C．大猩猩D．扬子鳄
17．生物圈内生物种类繁多，为更好的认识生物.人们需要对其行分类。
下列关于生物分类的叙述中，正确的是（）
A．种是最大的分类单位B．界是最基本的分类单位
C．分类等级越大，所包含的生物种类越少D．分类等级越小，所包含的生物共同特征越多
18．当你遇到受伤无法飞行的鸟时，你认为最好的做法是（）
A．立即把它放回大自然
B．把它带回家中饲养观赏
C．把它抓住卖给小商贩
D．给它治疗、饲养，伤好后放回大自然
19．下列有关生物多样性的说法，不正确的是（ ）
A．我国是世界上生物多样性最丰富的国家B．每种生物都是一个丰富的基因库
C．生态系统的多样性仅指生物种类的多样性D．遗传的多样性是生物进化的基础
20．在动物分类中，狗和狮子是同目而不同科，狗和大雁是同门而不同纲。
下列说法正确的是（ ）
A．狗和狮子、大雁之间没有共同的特征
B．狗和狮子、大雁之间的共同特征一样多
C．狗和狮子之间共同特征少，狗和大雁之间的共同特征多
D．狗和狮子之间共同特征多，狗和大雁之间的共同特征少
二、填空题
21．如图，在植物园或公园里，经常可以看到各种植物的标牌，试回答下列问题：
标牌上“蜡菊“是植物的名称，标牌上的外文字是______文，Helichrysum是此植物的______名，bracteatum是______．Helichrysum bracteatum表示该种植物的______名称．
22．云霄漳江口红树林自然保护区成立于1992年1月，是福建省唯一的国家级湿地自然保护区，保护区总面积2360公顷，有天然红树林面积167公顷，主要树种有木榄、秋茄、桐花树、白骨壤、老鼠勒等，为众多的水鸟、鱼类、贝壳类提供良好的栖息、繁殖场所。
根据资料回答问题。
（1）若将资料中的生物分成两大类，则分类等级单位是。
（2）鱼生活在水中，用游泳，用呼吸。
（3）资料中提到的水鸟和鱼类同属于门。
保护生物多样性的最有效措施是。
23．哺乳动物的主要特征：
体表被毛，________和________，牙齿分化为________、________和________．
24．蚯蚓属于_____动物，身体由许多相似的环形_____构成，呈长圆筒形。
25．美丽的鸟儿能在空中自由自在的飞翔,那是因为鸟的身体有_____、_____、_____、_____、_____中空等特点。
三、判断题
26．保护物种的多样性，就是保护人类自己。
_____。
27．建立自然保护区是为了更好地保护生物多样性。
（）
28．饲养家禽、家畜及其他动物时，要考虑饲养密度．_____
29．病毒是腐生性生物，有固定的食物来源。
（）
四、连线题
30．（9分）下图是三种动物特征比较的示意图，交叉部分为共同特征。
请将字母ABCDE与相对应的描述用直线连接起。
31．将下列动物的行为连线。
五、综合题
32．（9分）下图是同学们非常熟悉的五类动物，它们与我们人类的生活密切相关，有些是我们人类的好朋友。
请根据已有的知识和生活常识回答下列问题:
ABCDE
（1）A类生物终生生活在________________。
（2）真正的陆生脊椎动物开始于_______________类。
（填字母）
（3）生殖过程发生在水中的是____________和B。
（填字母）
（4）E与D都能飞行，但E与D_________________（填“是”或“不是”）同一类群的生物，E属于哺乳动物。
（5）这五类动物的共同特征是体内有_________________，统称为脊椎动物。
33．下面是几种常见的植物、动物（水绵、贯众、菊、蜜蜂、蛔虫、野兔、麻雀）的分类表解图。
请回答下列相关问题：
（1）根据生物的特征指出上图中②⑥号生物分别是___________。
（2）请完善上图：
甲、乙处应该填写的内容分别是__________________。
（3）蛔虫的主要特征是：
身体细长、呈圆柱形；体表有角质层；______________。
（4）麻雀啄食稻谷，曾被认定为害鸟。
20世纪50～60年代，我国曾开展过大规模的“剿灭麻雀”的运动。
有一段时间麻雀很少见了，使有些害虫数量增加。
现在又发出了保护麻雀的呼声，这是因为麻雀在维持自然界的________中具有重要作用。
34．（9分）近年来，福寿螺在一些地区迅速扩散蔓延，使当地的生物多样性面临威胁。
请根据材料回答：
（1）福寿螺生活在淡水中，身体柔软，靠贝壳来保护身体。
从分类上来分析，福寿螺属于动物。
（2）福寿螺食性广泛，各种植物都能被其取食，尤其对水稻危害极大。
有的地方，农田插秧后不到几天，秧苗就被福寿螺吃个精光。
从生态系统的组成成分来分析，福寿螺属于。
（3）福寿螺原产于南美洲亚马逊河流域，1981年开始引入我国各地饲养。
如今，福寿螺却造成了引入地区其他水生生物的生存面临威胁。
福寿螺造成生物多样性受到威胁的原因属于（）
A．外来物种入侵
B．栖息地被破坏
C．水体污染
D．滥捕乱杀
（4）福寿螺的防治方法有人工捕杀、化学防治、生物防治等。
有的地方的农民，利用鸭子、青鱼喜食幼螺的习性，创造了通过放养鸭群和青鱼来压低幼螺数量的方法。
这种防治方法属于，它的好处是。
35．下列各种食品是利用哪种生物制成，用线连起来
【参考答案】***
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
答案
C
D
D
B
C
C
B
C
C
A
A
B
A
D
A
C
D
D
题号
19
20
答案
C
D
二、填空题
21．拉丁属种加词学名
22．
（1）界
（2）鳍鳃（3）脊索动物（4）建立自然保护区
23．胎生哺乳门齿臼齿犬齿
24．环节体节
25．翅膀食量大消化能力强胸肌发达长骨
三、判断题
26．对
27．√
28．对
29．×
四、连线题
30．
31．先天性行为——孔雀开屏、母鸡孵卵；学习行为——鹦鹉学舌、小学生写字
五、综合题
32．水中CA不是脊柱
33．蜜蜂、贯众胎生、孢子繁殖有口有肛门生态平衡
34．
（1）软体
（2）消费者（3）A（4）生物防治减少农药使用，减少环境
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