新人教版七年级英语下册全课文翻译修改版.docx
《新人教版七年级英语下册全课文翻译修改版.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《新人教版七年级英语下册全课文翻译修改版.docx(14页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
新人教版七年级英语下册全课文翻译修改版
新人教版七年级英语下册全课文翻译
Unit1课文翻译
SectionA
1a:
我想加入美术俱乐部。
你会画画吗?
是的,我会。
你会游泳吗?
不,我不会。
我想加入音乐俱乐部。
你会唱歌吗?
是的,我会。
2a:
你想加入什么俱乐部?
我想加入国际象棋俱乐部。
2d:
Jane:
你好,鲍勃,你想加入什么俱乐部?
Bob:
我想加入运动俱乐部。
Jane:
棒极了,你会玩什么运动?
Bob:
足球.
Jane:
这么说你可以加入足球俱乐部。
Bob:
那么你呢?
你非常善于将故事,你可以加入讲故事俱乐部。
Jane:
听起来不错。
但我也喜欢画画。
Bob:
那就加入两个俱乐部,讲故事俱乐部和美术俱乐部。
Jane:
好的,让我们现在去加入吧!
Grammarfocus
你会游泳吗?
是的,我会。
不,我不会。
他会下国际象棋吗?
是的,他会。
不,他不会。
你们会说英语吗?
是的,我们会。
不,我们不会。
简和吉尔会游泳吗?
是的,他们会。
不,他们不会。
你们想加入什么俱乐部?
我们想加入国际象棋俱乐部。
3b:
学校演出招募学生
我们的学校演出需要学生,你会唱歌会跳舞吗?
你会弹吉他吗?
你会讲故事吗?
请放学后跟张老师说。
SectionB
2a:
你好,我是彼得,我喜欢打篮球。
我会说英语,我也会踢足球。
你好,我是马欢,我会打乒乓球和下国际象棋。
我喜欢与人们交谈和做游戏。
我的名字是艾伦。
我在学校音乐俱乐部。
我会弹吉他和钢琴。
我也会唱歌和跳舞。
2b:
我们“老人之家”需要助手。
在七月份你有空吗?
你善于与老人打交道吗?
你能陪他们说话、和他们做游戏吗?
他们会给你讲故事,你们会成为朋友。
它既有趣又好玩!
请在今天拨打电话698-7729与我们联系。
放学后你忙吗?
不忙?
你会说英语吗?
会说?
那么,我们需要你帮助母语为英语的学生开展体育活动。
这既轻松又简单!
敬请来学生体育中心。
拨打电话293-7742与布朗先生联系。
你会弹钢琴或拉小提琴吗?
你周末有时间吗?
学校需要人帮助教音乐。
它不难!
请拨打电话555-3721联系米勒夫人。
Unit2课文翻译
SectionA
1a:
里克,你通常几点起床?
我通常六点半起床。
1c:
里克,你通常几点洗淋浴?
我通常六点四十洗淋浴。
2d:
Interviewer:
斯哥特有一份有趣的职业。
他在一家广播电台工作。
斯科特,你的广播节目在几点?
Scott:
从夜里十二点到早上六点。
Interviewer:
你通常几点起床呢?
Scott:
晚上八点半。
然后我九点吃早饭。
Interviewer:
对吃早饭来说,那可是个滑稽的时间呦!
Scott:
是的。
之后,我通常在十点二十左右锻炼。
Interviewer:
你什么时候去上班呢?
Scott:
在十一点,所以我上班从不迟到。
Grammarfocus
你通常几点起床?
我通常6:
30起床。
你们几点穿衣服?
他们总是在七点二十穿衣服。
里克几点吃早饭?
他七点吃早饭。
斯科特什么时候去工作?
他总是在十一点去工作,他从不迟到。
你的朋友们什么时候锻炼?
他们通常在周末锻炼。
2b:
你好,我是托尼,我不喜欢早起。
早上八点我起床,然后八点半去上学。
我没太多时间吃早饭,因此我通常吃的非常快。
午饭我通常吃汉堡。
放学后,我有时打半小时篮球。
当我到达家时,我总是首先做家庭作业。
晚上,我要么看电视,要么玩电脑游戏。
十点半,我涮牙、睡觉。
玛利亚是我的姐姐。
她通常6:
30分起床。
然后总是冲个澡,好好吃顿早餐。
在此后,她八点半去学校。
12点午餐,她吃很多的水果和蔬菜。
午餐后,她有时打排球。
晚餐后她总是吃冰淇淋。
她知道这对她不好,但是冰激凌太好吃了。
晚上她做作业,并通常还游游泳或散散步。
她九点半睡觉。
Unit3课文翻译
SectionA
1a.嗨,大卫。
你怎么去学校?
我走路。
你呢,萨利?
我骑自行车。
1c.玛利亚怎么去学校?
她乘地铁。
2e:
Lisa:
嗨,简,这是你的新自行车吗?
Jane:
是的,我每天骑它去上学。
你是怎样到学校的呢?
Lisa:
我通常乘公共汽车。
Jane:
从你家到学校有多远?
Lisa:
我说不好......大约有10千米?
乘公共汽车大约需要20分钟。
你到学校用多长时间呢?
Jane:
骑自行车大约需要15分钟。
这是不错的锻炼。
Lisa:
是啊。
那么,祝你在学校过的愉快。
Jane:
你也一样呦。
Grammarfocus:
你是怎样到学校的?
我骑自行。
她是怎样到学校的?
她通常乘公共汽车。
到学校花费多长时间?
大约花费15分钟。
从你家到学校有多远?
大约只有2千米。
简步行去学校吗?
不,她没有。
她骑自行车。
他们乘公共汽车去学校吗?
不,他们没有。
他们步行。
SectionB:
2b:
过河上学
你是怎样上学?
步行还是骑自行车?
乘公共汽车还是乘火车?
对于许多学生来说,到校上学实属易事。
但是对于在中国的一个小村庄里的学生来说,却是困难的。
在他们的学校和村庄之间有一条很大的河。
河上没有桥,而且河水湍急,不宜划小船摆渡,所以这些学生靠滑铁索来过河上学。
亮亮,一个11岁的男孩,每天过河上学。
但他不害怕。
“我爱和我的同学们玩耍,而且我爱我的老师。
他们待我像父亲一样。
”
许多村民和学生从没有离开过这个村庄。
他们的梦想就是能有一座桥。
他们的梦想能实现吗?
3a:
嗨,大家好,
你好吗?
谢谢你的上一封电子邮件。
你想知道我怎样上校,对吗?
嗯,我通常在大约8点离开家,步行去公共汽车站。
校车通常在大约8:
15来。
学校离我家大约20千米。
乘公共汽车到那儿大约花费40分钟。
乘公共汽车从来不枯燥,因为我总是和我的同学们聊天。
你呢?
你是怎样到学校的?
汤姆
Unit4课文翻译
SectionA:
2d:
John:
嗨,我是约翰。
这是我开学第一天。
Alice:
嗨,约翰,我是爱丽丝。
这是一所很好的学校,但是有许多规则。
John:
真的吗?
说说有哪些?
Alice:
嗯,上课不迟到。
这是非常重要的。
John:
好吧,所以我们必须准时。
我们可以带音乐播放器到学校吗?
Alice:
不,不可以。
并且我们总是必须穿校服。
John:
我明白。
Alice:
噢,并且我们必须在图书馆里保持安静。
Grammarfocus:
不要在走廊里跑。
不要打架。
规则是什么?
我们必须按时上课。
我们可以在教室里吃饭吗?
不,我们不可以,但可以在餐厅吃饭。
我们可以在课堂上戴帽子吗?
是的,我们可以。
不,我们不可以。
他不得不在学校穿校服吗?
是的,他是。
不,他不是。
你们必须做什么?
我们必须在图书馆里保持安静。
SectionB:
2b:
亲爱的万事通博士:
有太多的规则!
在早晨6:
00,我妈妈说:
“现在起床并整理你的床铺!
”早饭后,我的妈妈总是说:
“不要把脏盘子留在厨房里!
”洗碗盘子后,我因为不能迟到而跑向学校。
在学校,我们有更多的规则——不要吵闹,不要在课堂上吃东西。
。
。
。
我的爸爸说放学后我不能打篮球,因为我必须做家庭作业。
我仅仅在周末能玩。
晚饭后,我也不能放松。
我在看电视之前必须先读书。
但是十点前我得上床睡觉。
规则,规则,规则!
太可怕了!
我能做什么,万事通博士?
莫莉﹒布朗纽约
亲爱的莫莉:
我知道你感觉怎样。
人们总是告诉我们“不要这样做”或者“你不能那样做”,但是考虑一下这样的事,莫莉。
你可以做许多事情。
你可以在周末打篮球。
你可以在读书后看电视。
父母和学校有时是严格的,但是记住,他们制定规则是为了帮助我们。
我们不得不遵守他们。
好运!
万事通博士
Unit5课文翻译
SectionA:
2d:
Jenny:
你的狗真可爱,彼得!
Peter:
他是我的新宠物,丁丁。
他非常聪明。
Jenny:
真的吗?
他能做什么?
Peter:
他能用两条腿走路。
他也能跳舞。
Jenny:
哇!
Peter:
你家有一个宠物吗?
Jenny:
我妈妈有一只大猫,但是我不喜欢她。
Peter:
你为什么不喜欢那只猫?
Jenny:
嗯,因为他有点讨厌。
他整天睡觉,并且他的名字叫懒惰。
Peter:
哈哈,那么对他来说那是个好名字!
Grammarfocus:
你为什么喜欢熊猫?
因为他们有点有趣。
约翰为什么喜欢树袋熊?
因为他们非常可爱。
你为什么不喜欢老虎?
因为他们真的吓人。
狮子来自哪里?
他们来自南非。
SectionB:
2b:
你好,我们是来自泰国的学生,并且我们想拯救大象。
大象是泰国的象征之一。
我们的第一面国旗上有一头白色的大象。
这是一个好运的象征。
大象是聪明的动物。
他们能踢足球或弹奏音乐。
他们画画也能画的很好。
人们说“大象从不遗忘东西”。
大象能走很长时间且从不迷路。
他们也能记住有食物和水的地方。
这帮助它们得以生存。
但是大象处于极大的危险当中。
人们砍到了许多树,因此,大象渐渐失去了它们的家园。
人们为了他们的象牙也杀死大象。
现在仅有大约3000头大象(之前超过10万头)。
我们必须拯救树木并且不要买由象牙制成的东西。
记住3月13日是泰国的大象日。
Unit6课文翻译
SectionA
1c:
他在做什么?
他在使用电脑。
他们在做什么?
他们在听一张CD唱片。
2d:
Jenny:
喂?
我是詹妮。
Laura:
嗨,詹妮,我是劳拉。
Jenny:
噢,嗨,劳拉,你在做什么?
Laura:
没做什么,我只是在洗我的衣服。
你呢?
Jenny:
我在看电视。
你想和我一起吃晚饭吗?
我的父母不在家,我们可以在外面吃。
Laura:
好,我愿意。
Jenny:
让我们先在我家见面。
六点半来吧。
Laura:
好,到时见。
Grammarfocus:
你在做什么?
我在看电视。
她在干什么?
她在洗她的衣服。
他们在做什么?
他们在听一张CD唱片。
你在做你的家庭作业吗?
是的,我在做。
/不,我没做。
我在打扫我的房间。
他在看报纸吗?
是的,他在看。
/不,他没在看。
他在打篮球。
他们在使用电脑吗?
是的,他们在(使用电脑)。
/不,他们没有(使用电脑)。
他们在锻炼。
SectionB2b:
1.为什么朱辉全家人在看船赛和包粽子?
2.朱辉喜欢他的住宿家庭吗?
他认为在中国的家怎么样?
今天的故事是关于来自深圳的一名学生,朱辉。
他现在正在美国学习,他在纽约,和一个美国人的家庭住在一起。
今天是端午节。
现在是上午九点,朱辉的家人在家里。
他的妈妈和婶婶正在包粽子。
他的爸爸和叔叔正在看船赛。
朱辉也在看船赛和吃粽子吗?
好啦,现在是纽约时间下午九点,节日前的夜晚。
但是在美国没有端午节,因此,对于朱辉和他的寄宿家庭来说今晚和其他任何一个夜晚一样。
那位母亲正在给她的幼小的孩子们讲故事。
父亲正在通过电视看一场足球赛。
朱辉在干什么呢?
他在和他深圳的表姑通过电话交谈,朱辉思念他的家人并希望吃上他妈妈的可口的粽子。
朱辉非常喜欢纽约和他的寄宿家庭,但仍然“没有比家里更好的地方。
Unit7课文翻译
SectionA
1c:
你好!
北京的天气怎么样?
阳光明媚
2d:
Rick:
你好,我是里克
Steve:
你好,里克,我是史蒂夫.情况怎么样?
Rick:
还好,谢谢.天气好极了,你在做什么?
Steve:
我在公园里和一些朋友打篮球。
Rick:
听起来好想你正玩得高兴。
Steve:
是的,你的兄弟在家吗?
Rick:
哦,他不在这儿。
他在他的朋友家学习。
我可以给他捎个口信吗?
Steve:
是的,你能不能叫他给我回个电话?
Rick:
当然可以,没问题。
Grammarfocus:
天气怎么样?
天气多云/晴朗/天在下雨。
你在做什么?
我在做饭。
他们在做什么?
他们在公园里打篮球。
他在做什么?
他正在他的朋友借学习。
情况怎么样?
好极了不错/糟糕。
SectionB:
2b:
亲爱的简:
情况怎么样?
我正在加拿大愉快的拜访我的姨妈。
她在这工作,我要去上夏季学校。
我正在学习英语并且学到了很多。
我也正在拜访我的一些老朋友。
再次见到他们我是如此的高兴。
现在是下午,我正在坐在游泳池边喝橙汁。
天气暖和且阳光明媚,并且在这很放松。
再见。
琳达
寄:
简
亲爱的简:
你的暑假过的怎么样?
你正在努力学习,还是在痛快的玩?
我正在欧洲过的很愉快?
我和我的家人正在山里度假。
我想要给你打个电话,但是我的电话现在不能用,因此我给你写信。
现在你的国家天气炎热,不是吗?
这的天气凉爽且多云,散步正合适。
下个月见。
戴夫
寄:
简
Unit8课文翻译
SectionA
1c:
这附近有医院吗?
是的,有。
它在桥街上
2d:
Tony:
你好,打扰了。
Linda:
你好,我可以我可以怎么帮助你?
Tony:
嗯,我是镇里新来的。
这周围有银行吗?
Linda:
是的,有。
它在中心大街上。
它在公园对面。
Tony:
哦......中心大街在哪里?
Linda:
它离这不太远。
我可以和你一起走过去。
Tony:
哦,太好了!
多谢。
Linda:
没什么。
Grammarfocus:
这周围有银行吗?
是的,有。
它在中心大街上。
这周围有餐馆吗?
是的,邮局的前面有一个。
旅馆在哪里?
它在警察局的后面。
银行在哪里?
它挨着邮局。
公园在哪里?
它在银行对面,旅馆的后面。
付费电话在哪里?
它们在邮局和图书馆之间。
SectionB2b:
安娜
在我的街区有一个动物园。
我喜欢在那度过周末时光。
我喜欢观看猴子们到处爬。
猴子们有时打架。
他们看起来像我和我的朋友打架的时候。
要到达那,我通常步行出去,在桥路向右转。
然后我沿着桥路走。
动物园在右边。
约翰
我住在一家超市附近。
我的父母通常在那购物。
在超市对面有一个大公园。
我经常在公园锻炼,因为我喜欢干净的空气和阳光,一生中最好的事情是免费的。
要到达公园,你就得过中心大街。
莉萨
我住在一个喧闹的街区。
在我家和服装店之间有一个邮局。
但是我最喜欢的地方是图书馆。
它非常安静并且我在那享受读书的乐趣。
当我读书时,时间过得飞快!
你可以很容易地到达图书馆。
只是沿着北路走然后向左转。
它在公园的对面。
2c:
再读一遍短文,回答问题。
安娜喜欢在动物园做什么?
安娜认为猴子像人类吗?
为什么?
约翰在公园喜欢做什么?
Unit9课文翻译
SectionA
1c:
你朋友长什么样子?
他中等个子,留着长的直发。
2d:
Mike:
嗨,托尼。
今晚你去看电影吗?
Tony:
是的。
我们七点见面好吗?
Mike:
好的,但是我可能过晚一点儿!
我的朋友戴维也要去。
就先在电影院前与他见面吧。
Tony:
哦,但是我不认识他,他长得什么样?
Mike:
哦,他留着棕色头发,且戴着眼镜。
Tony:
好吧,他高还是矮?
Mike:
他不高也不矮。
他中等个子。
Tony:
好吧,当然可以,那么回头见。
Grammarfocus:
他长什么样?
他真的很高。
她长什么样?
她留着长的直发。
他们长什么样?
他们中等身材。
他们留直发还是卷发?
他们留着卷发。
他高还是矮?
他不高不矮。
他中等个子
SectionB:
2b:
一份有趣的工作
乔布朗有一份非常有趣的工作。
他是一个警察艺术家。
一些人看到犯罪活动,然后跟乔谈话。
他们告诉他罪犯长什么样。
然后乔画出罪犯的图片,并且警察把他放在报纸上和电视上来找他。
他想要画出每一位罪犯的好图片,但是,这项工作是困难的。
许多人不总是以同样的方式看事物,因此,同样的人可能描述不同,还有,他们不总是记得好。
“罪犯中等身材且年轻。
他留着长或者直的棕色头发,长着大眼睛,”一位妇女说。
另一位妇女说:
“他个子高且瘦,并且留着金黄色的卷发。
他大约三十岁。
”最后,真正的罪犯是一个个子矮且肥胖的老年男人,并且留着黑色的短发。
Unit10课文翻译
SectionA
2c:
你想要哪种面条?
我想要牛肉面。
2d:
Waitress:
下午好,请问您可以点菜了吗?
Sally:
是的,牛肉汤里有蔬菜吗?
Waitress:
是的,有一些西红柿。
Sally:
好吧,我们想要一碗牛肉汤。
Waitress:
当然可以。
要多大碗的?
Sally:
请来大碗的。
Tom:
我们还要宫保鸡丁和一些带有米饭的麻婆豆腐。
Waitress:
好的,一份大碗牛肉汤,一份宫保鸡丁和一份带有米饭的麻婆豆腐。
Tom:
是的,你说的对。
Grammarfocus:
你想要哪种面条?
我想要牛肉面。
你想要多大的?
我想要一份大碗的。
你想要一份大碗的吗?
是的。
西红柿鸡蛋汤里有肉吗?
不,没有。
不,没有肉。
SectionB:
2b
世界各地的生日食品
人们在生日时愿意吃什么?
在不同的国家答案是不同的。
在许多国家,人们吃带有蜡烛的生日蛋糕。
蜡烛的数量是这个人的年龄。
过生日的人要许个愿望并吹灭蜡烛。
如果他或她一口气吹灭所有的蜡烛,愿望将会实现。
在英国,人们有时在生日蛋糕里放一块糖果。
得到糖果的人是幸运的。
在中国,在生日时吃蛋糕正变得流行。
但是许多人仍吃长寿面。
他们从不切断面条,因为长面条是长寿的象征。
在一些地方,中国人也在生日时吃鸡蛋。
它们是生命和好运的象征。
所有的这些生日食品可能是不同的,但是想法是相同的。
它们带给过生日的人好运。
2c:
1.一个人怎样使他或她的生日愿望实现?
2.在英国,有时候人们常在生日蛋糕里放什么?
3.在中国,人们为什么从不把生日面切断?
4.为什么人们在他们生日时吃特别的食物?
Unit11课文翻译
SectionA
1c:
卡罗尔拍了一些照片吗?
是的,她拍了
2d:
Peter:
嗨,埃里克。
上周你的郊游怎么样?
Eric:
太好了。
我在乡下看望了我的祖父母。
Peter:
哦,很好,你做了什么?
Eric:
我每天去钓鱼。
并且我和我的祖父母一起喂养小鸡。
非常有趣。
Peter:
听起来很好。
那的天气怎么样?
Eric:
天气好极了,并且空去是那么干净。
我在夜晚观看了星星,它们是那么的美丽。
Peter:
你真幸运。
Grammarfocus:
你的学校郊游怎么样?
太好了!
你去动物园了吗?
不,没有,我去农场了,
你看见一些奶牛了吗?
是的,我看见了。
我看见了相当多(的奶牛)。
卡罗尔骑马了吗?
不,他没有。
但是她为一头奶牛挤奶了。
这些草莓是好的吗?
是的,它们是。
/不,它们不是。
SectionB:
2b:
海伦和吉姆去同一次郊游了吗?
有关郊游他们感觉怎么样?
6月15日
今天我去学校郊游了。
我们参观了科学博物馆。
并且它真的很有趣。
我们乘火车很快就到达了那里。
沿途我们看到了一些农场和村庄。
在博物馆,我了解了许多关于机器人的知识。
我不知道它们能和我们一起下棋。
天气是如此凉快!
然后,导游教我们怎样制作一个机器人模型。
我也拍了许多好照片。
后来,我去了礼品商店并为我的父母买了一些可爱的礼物。
它们价格不贵。
总的来说,这事令人兴奋的一天。
6月15日
我认为今天的学校郊游非常糟糕。
我们乘火车去了博物馆。
在缓慢的火车上很热。
博物馆又大又无聊。
一切都是关于机器人的,我对那方面不感兴趣。
房间真的很暗而且拍照很难,因此我没有拍。
也有太多的人,并且我真的不能看到或听到导游。
礼品店里的东西如此昂贵。
我一点也不喜欢这次郊游。
Unit12课文翻译
SectionA
1c:
露西,你上个周末做什么了?
哦,在周六上午,我打羽毛球了。
2d:
Paul:
嗨,莉萨,你的周末过得怎么样?
Lisa:
好极了,谢谢。
Paul:
你做什么了?
Lisa:
我在自然历史博物馆里当导游。
Paul:
真的吗?
多么有趣啊!
Lisa:
是的,那是一件愉快的事。
他们有一个有200多种蝴蝶的房子。
我向游客讲述蝴蝶及他们的生活习惯。
你过了一个愉快的周末吗?
Paul:
是的,挺好的,但是我现在有点累。
为了看足球赛我熬到深夜。
Grammarfocus:
上个周末你做什么了?
我做我的家庭作业了。
/我们去划船了。
谁看望了她的奶奶?
贝姬看望了她的奶奶。
上个周末他去哪里了?
她去一家农场了。
她与谁一起去的?
她与她的同班同学一起去的。
3a:
A:
你上个周末做什么了?
B:
在星期六我打羽毛球了。
A:
听起来有趣。
你和谁一起打羽毛球了?
B:
我与我的父亲一起打羽毛球了。
他真的很棒!
A:
你的周末怎么样?
B:
好极了,我很开心。
A:
你去哪了?
B:
天气很好,因此我和我父母一起去了海滩。
A:
吉姆丢了什么?
B:
他丢了他的钥匙。
他经常丢东西。
A:
那太糟糕了。
他什么时候丢失的钥匙?
B:
我听说是昨天。
SectionB2b:
一个令人记忆犹新的周末
我的姐姐两周前毕业了。
作为一个特殊的礼物,我们的父母带我们去了印度。
上个周末有趣但是可怕。
我们在印度的一个小村庄宿营。
首先,我们搭乘一辆长途公共汽车来到乡下的一个湖。
在那里我们搭起帐篷,生火取暖并在上面煮食物。
在第一个晚上,我们就坐在月亮下,互相讲故事。
但是我是如此疲倦,以至于我很早就睡着了。
第二天早上,我和我的姐姐大吃一惊。
当我们向我们的帐篷外看时,我们看到一条蛇正在火堆附近睡觉。
是如此的惊慌以至于不能动。
我们呼喊我们的父母,以便让他们知道险情。
我的爸爸,开始在他们的的帐篷内上下跳动。
这样弄醒了蛇并且蛇移进湖附近的森林里。
我的爸爸后来告诉我蛇没有耳朵,但能感觉到东西在移动。
他还告诉我不要靠近蛇非常重要。
对我来说,这是很有用的一次教训。
1.莉萨的上个周末过得怎么样?
2.莉萨和她的家人上个周末去哪里?
3.当莉萨看到蛇时,她感觉怎么样?
4.莉萨和她的姐姐做了什么?
5.他们的父母做了什么?
他们为什么那样做?
6.从这个周末莉萨学到了什么教训?
3a:
我有一个繁忙的周末。
在星期六上午,我打扫了我的房间。
在下午,我做了我的家庭作业。
它有点难。
在星期六晚上,我待在家里并帮助我的妈妈做晚饭。
在星期天早上,我去了图书馆,我阅读课一本关于历史的书。
然后在下午,我和我的朋友一起踢足球。
在星期天的晚上,我看了电视,我看了一个有趣的访谈节目。