1季度班组考核检查单李鑫黄忱.docx
《1季度班组考核检查单李鑫黄忱.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《1季度班组考核检查单李鑫黄忱.docx（18页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
1季度班组考核检查单李鑫黄忱
优秀班组考核检查单（信息管理部生产运行室中心控制分队）
满分为100分；采取扣分制，按照考核计分办法，计算出得分。
检查项目
考核方式及计分办法
扣分
说明
1、班组个性化责任书签订情况，保障措施是否具体有操作性，抽查班组成员对安全质量指标和安全绩效指标是否知晓，班组长对保障措施是否熟知。
查阅责任书，指标分解到位，措施有操作性，班组长和组员都知晓，不扣分；班组长或组员不熟知，扣2分；指标未分解或措施不具体扣5分；未签订责任书扣10分。
班组个性化目标分解到位，保障措施充分，班组成员认可签字。
2、班组熟练运用风险管理工具，危险源库规范、有效，班组成员熟知。
查看风险管理台账和危险源库，风险管理工具运用规范，危险源库符合岗位业务特点，班组成员对岗位危险源熟知，不扣分；风险管理工具运用欠规范，危险源辨识未闭环，或班组成员对危险源不知晓扣2分；风险管理工具运用不规范，危险源库不规范，扣5分。
岗位风险管理台账规范，班组积极开展春运保障、离港系统多客户终端兼容、AOCC及数据系统升级风险分析，预先制定方案措施。
3、开展高情感服务项目，有具体措施且不流于形式。
班组开展了高情感服务项目，有实施且有具体措施，不扣分；没有具体措施或操作流于形式扣3分，未开展高情感服务项目扣5分。
利用本班组技术手段开发了运控中心正常率统计辅助决策程序；生产业务虚拟平台。
解决了国内、国际混合型登机口（41#、42#）离港旅客安检信息不完善的问题，为其他部门安全生产和运行保障提供了便利。
4、开展创新活动，有开展QC活动，或者创新成果被部门或公司肯定，得到运用。
开展QC活动，实施过程记录完整，或班组创新成果显著，得以运用并得到部门或公司肯定，不扣分；QC活动原始记录不完整，流于形式，扣3分；未开展QC活动或创新活动，扣5分。
-1
开展了“停机位预判系统开发”课题，目前系统开发工作已基本完成，进入数据收集阶段，但QC活动记录未体现。
5、班组自主管理较以前有提升，成果显著，有推广借鉴意义。
班组管理经验显著，有推广借鉴意义，不扣分；班组管理较以前没有提升，还是原有的经验，或有成果但是不显著扣2分；班组没有可以推广和借鉴的经验，扣5分。
1、开发了经验交流知识库，将各类技术档案、问题案例收集汇总，利用班组与科室员工学习。
2、制度管理不断完善，各类工作流程、管理制度化，建立了班组绩效方案、办公室日常管理规定、工具管理规定、班组考勤制度、主机房值守规范等。
总分
99
优秀班组考核检查单（场务队特种车辆分队鲲鹏班组）
满分为100分；采取扣分制，按照考核计分办法，计算出得分。
检查项目
考核方式及计分办法
扣分
说明
1、班组个性化责任书签订情况，保障措施是否具体有操作性，抽查班组成员对安全质量指标和安全绩效指标是否知晓，班组长对保障措施是否熟知。
查阅责任书，指标分解到位，措施有操作性，班组长和组员都知晓，不扣分；班组长或组员不熟知，扣2分；指标未分解或措施不具体扣5分；未签订责任书扣10分。
班组责任书分解到具体的操作流程安全绩效目标，制定保障措施，班组每位成员签字确认。
2、班组熟练运用风险管理工具，危险源库规范、有效，班组成员熟知。
查看风险管理台账和危险源库，风险管理工具运用规范，危险源库符合岗位业务特点，班组成员对岗位危险源熟知，不扣分；风险管理工具运用欠规范，危险源辨识未闭环，或班组成员对危险源不知晓扣2分；风险管理工具运用不规范，危险源库不规范，扣5分。
-1
岗位危险源库无“跑道侵入”有关分析内容，但在应急响应预案中有完备的“防跑道侵入预案”；班组开展不停航施工车辆、人员引领，机坪车辆运行风险管理。
3、开展高情感服务项目，有具体措施且不流于形式。
班组开展了高情感服务项目，有实施且有具体措施，不扣分；没有具体措施或操作流于形式扣3分，未开展高情感服务项目扣5分。
-3
对班组员工生活进行关怀，对生病、家庭困难员工进行慰问，但没有形成具体方案或制度。
4、开展创新活动，有开展QC活动，或者创新成果被部门或公司肯定，得到运用。
开展QC活动，实施过程记录完整，或班组创新成果显著，得以运用并得到部门或公司肯定，不扣分；QC活动原始记录不完整，流于形式，扣3分；未开展QC活动或创新活动，扣5分。
-3
申报了“提高飞行区割草工作效率”但目前QC活动只填写了申报表，具体工作暂未开展，活动记录未体现。
5、班组自主管理较以前有提升，成果显著，有推广借鉴意义。
班组管理经验显著，有推广借鉴意义，不扣分；班组管理较以前没有提升，还是原有的经验，或有成果但是不显著扣2分；班组没有可以推广和借鉴的经验，扣5分。
班组创新培训模式，开发业务培训课题，制作了《特种车辆分队操作培训手册》与视频，便于员工学习，同时《手册》方便携带，操作程序内容简单易懂；班组成员分业务种类开发了各类设备操作培训课件，并分别安排了内训师，全员参与班组培训管理工作。
总分
93
优秀班组考核检查单（保卫部综合监察（城管执法）大队候机楼执勤班组）
满分为100分；采取扣分制，按照考核计分办法，计算出得分。
检查项目
考核方式及计分办法
扣分
说明
1、班组个性化责任书签订情况，保障措施是否具体有操作性，抽查班组成员对安全质量指标和安全绩效指标是否知晓，班组长对保障措施是否熟知。
查阅责任书，指标分解到位，措施有操作性，班组长和组员都知晓，不扣分；班组长或组员不熟知，扣2分；指标未分解或措施不具体扣5分；未签订责任书扣10分。
班组制定详细的安全绩效目标作为责任书附件，与科室、部门安全绩效目标保持一致，过程目标具有操作性。
2、班组熟练运用风险管理工具，危险源库规范、有效，班组成员熟知。
查看风险管理台账和危险源库，风险管理工具运用规范，危险源库符合岗位业务特点，班组成员对岗位危险源熟知，不扣分；风险管理工具运用欠规范，危险源辨识未闭环，或班组成员对危险源不知晓扣2分；风险管理工具运用不规范，危险源库不规范，扣5分。
-1
危险源库及风险管理台账规范；但缺乏对航站楼突发事件构成的危害应对措施（尤其是人员紧急疏散），同时多个应急预案中涉及了人员疏散步骤，但没有人员紧急疏散的专项预案，无法有效开展针对性演练。
3、开展高情感服务项目，有具体措施且不流于形式。
班组开展了高情感服务项目，有实施且有具体措施，不扣分；没有具体措施或操作流于形式扣3分，未开展高情感服务项目扣5分。
-3
开展了“流动问询台”、航站楼大门关闭指引旅客对不文明行为劝阻等活动，设立了专门的台帐记录相关工作数据，但活动具体方案与措施缺失，仅按照《分公司高情感服务项目计划表》实施，未将具体工作细化、分解到岗位。
4、开展创新活动，有开展QC活动，或者创新成果被部门或公司肯定，得到运用。
开展QC活动，实施过程记录完整，或班组创新成果显著，得以运用并得到部门或公司肯定，不扣分；QC活动原始记录不完整，流于形式，扣3分；未开展QC活动或创新活动，扣5分。
-3
申报了“提升候机楼内突发情况的有效处置率”但目前QC活动只填写了申报表，具体工作暂未开展，活动记录未体现。
5、班组自主管理较以前有提升，成果显著，有推广借鉴意义。
班组管理经验显著，有推广借鉴意义，不扣分；班组管理较以前没有提升，还是原有的经验，或有成果但是不显著扣2分；班组没有可以推广和借鉴的经验，扣5分。
-2
制订了班班组个性化绩效考核方案；开展“台帐找茬”活动规范台帐管理，建立微信群提高航站楼特殊情况处置效率。
总分
91
优秀班组考核检查单（航站楼管理部问讯分队）
满分为100分；采取扣分制，按照考核计分办法，计算出得分。
检查项目
考核方式及计分办法
扣分
说明
1、班组个性化责任书签订情况，保障措施是否具体有操作性，抽查班组成员对安全质量指标和安全绩效指标是否知晓，班组长对保障措施是否熟知。
查阅责任书，指标分解到位，措施有操作性，班组长和组员都知晓，不扣分；班组长或组员不熟知，扣2分；指标未分解或措施不具体扣5分；未签订责任书扣10分。
班组个性化目标分解到位，保障措施具有操作性，班组成员签字确认。
2、班组熟练运用风险管理工具，危险源库规范、有效，班组成员熟知。
查看风险管理台账和危险源库，风险管理工具运用规范，危险源库符合岗位业务特点，班组成员对岗位危险源熟知，不扣分；风险管理工具运用欠规范，危险源辨识未闭环，或班组成员对危险源不知晓扣2分；风险管理工具运用不规范，危险源库不规范，扣5分。
-2
岗位危险源辨识不全面，针对性的风险管控措施不完善（尤其是航站楼突发事件人员疏散、大面积航班延误应对旅客群体事件。
）
3、开展高情感服务项目，有具体措施且不流于形式。
班组开展了高情感服务项目，有实施且有具体措施，不扣分；没有具体措施或操作流于形式扣3分，未开展高情感服务项目扣5分。
-3
开展流动问询真情服务活动，开展了班组“高情感”服务项目培训，对开展的项目进行了全员学习，但活动方案仅为激励项目实施表，且具体措施未体现，
4、开展创新活动，有开展QC活动，或者创新成果被部门或公司肯定，得到运用。
开展QC活动，实施过程记录完整，或班组创新成果显著，得以运用并得到部门或公司肯定，不扣分；QC活动原始记录不完整，流于形式，扣3分；未开展QC活动或创新活动，扣5分。
-1
开展了“提高贵重遗失物品的认领率”QC课题，目前课题发布材料已初步完成，进入修编阶段，但QC活动记录未体现。
5、班组自主管理较以前有提升，成果显著，有推广借鉴意义。
班组管理经验显著，有推广借鉴意义，不扣分；班组管理较以前没有提升，还是原有的经验，或有成果但是不显著扣2分；班组没有可以推广和借鉴的经验，扣5分。
-2
鼓励班组员工开展参与宣传工，选定内部通讯员，积极鼓励员工投稿集团内部报刊杂志，宣传班组工作业绩。
总分
92
优秀班组考核检查单（监护二大队菁英班组）
满分为100分；采取扣分制，按照考核计分办法，计算出得分。
检查项目
考核方式及计分办法
扣分
说明
1、班组个性化责任书签订情况，保障措施是否具体有操作性，抽查班组成员对安全质量指标和安全绩效指标是否知晓，班组长对保障措施是否熟知。
查阅责任书，指标分解到位，措施有操作性，班组长和组员都知晓，不扣分；班组长或组员不熟知，扣2分；指标未分解或措施不具体扣5分；未签订责任书扣10分。
班组个性化目标分解到位，保障措施具体可操作。
2、班组熟练运用风险管理工具，危险源库规范、有效，班组成员熟知。
查看风险管理台账和危险源库，风险管理工具运用规范，危险源库符合岗位业务特点，班组成员对岗位危险源熟知，不扣分；风险管理工具运用欠规范，危险源辨识未闭环，或班组成员对危险源不知晓扣2分；风险管理工具运用不规范，危险源库不规范，扣5分。
风险管理台账和危险源库规范。
针对特殊机型制定保障程序，针对廊桥改造、机位优化改造执行验收程序，变更程序。
岗位风险管理具有很强针对性。
同时，积极关注排班风险，合理调配岗位资源。
3、开展高情感服务项目，有具体措施且不流于形式。
班组开展了高情感服务项目，有实施且有具体措施，不扣分；没有具体措施或操作流于形式扣3分，未开展高情感服务项目扣5分。
-3
班组立足岗位确定了3项“高情感”服务项目，但没有具体的实施方案，只有班组开展了培训记录。
4、开展创新活动，有开展QC活动，或者创新成果被部门或公司肯定，得到运用。
开展QC活动，实施过程记录完整，或班组创新成果显著，得以运用并得到部门或公司肯定，不扣分；QC活动原始记录不完整，流于形式，扣3分；未开展QC活动或创新活动，扣5分。
-1
开展了“降低廊桥服务结算单填报差错率”课题，目前制定了课题框架，相关数据正在收集，但QC活动记录未体现。
5、班组自主管理较以前有提升，成果显著，有推广借鉴意义。
班组管理经验显著，有推广借鉴意义，不扣分；班组管理较以前没有提升，还是原有的经验，或有成果但是不显著扣2分；班组没有可以推广和借鉴的经验，扣5分。
-5
询问班组长提供的各项班组管理措施或举措成效不明显。
总分
91
优秀班组考核检查单（供配电站中心变电站）
满分为100分；采取扣分制，按照考核计分办法，计算出得分。
检查项目
考核方式及计分办法
扣分
说明
1、班组个性化责任书签订情况，保障措施是否具体有操作性，抽查班组成员对安全质量指标和安全绩效指标是否知晓，班组长对保障措施是否熟知。
查阅责任书，指标分解到位，措施有操作性，班组长和组员都知晓，不扣分；班组长或组员不熟知，扣2分；指标未分解或措施不具体扣5分；未签订责任书扣10分。
-2
制订的保障措施针对性不强
2、班组熟练运用风险管理工具，危险源库规范、有效，班组成员熟知。
查看风险管理台账和危险源库，风险管理工具运用规范，危险源库符合岗位业务特点，班组成员对岗位危险源熟知，不扣分；风险管理工具运用欠规范，危险源辨识未闭环，或班组成员对危险源不知晓扣2分；风险管理工具运用不规范，危险源库不规范，扣5分。
-1
风险管理未按照DOC9859规范对风险度（可能性、严重度）进行评估；危险源辨识不规范。
3、开展高情感服务项目，有具体措施且不流于形式。
班组开展了高情感服务项目，有实施且有具体措施，不扣分；没有具体措施或操作流于形式扣3分，未开展高情感服务项目扣5分。
-3
班组针对班组员工女性员工较多，员工怀孕等情况调整排班模式，设置专门岗位。
但没有形成具体方案或制度。
4、开展创新活动，有开展QC活动，或者创新成果被部门或公司肯定，得到运用。
开展QC活动，实施过程记录完整，或班组创新成果显著，得以运用并得到部门或公司肯定，不扣分；QC活动原始记录不完整，流于形式，扣3分；未开展QC活动或创新活动，扣5分。
-1
开展了延长“变电站蓄电池使用寿命”QC课题，课题数据收集、整理，材料准备工作已完成，目前正进入QC发布材料准备过程，但QC活动记录未体现。
5、班组自主管理较以前有提升，成果显著，有推广借鉴意义。
班组管理经验显著，有推广借鉴意义，不扣分；班组管理较以前没有提升，还是原有的经验，或有成果但是不显著扣2分；班组没有可以推广和借鉴的经验，扣5分。
1、班组员工开展轮值培训工作，持续开展每周一题、每月一讲、每月一考，提升员工专业技术能力。
2、为所有设备设置设备技术档案，记录所有设备各类技术参数。
3、规范工作区域工具、器材、清洁管理。
总分
93
优秀班组考核检查单（文娱班组）
满分为100分；采取扣分制，按照考核计分办法，计算出得分。
检查项目
考核方式及计分办法
扣分
说明
1、班组个性化责任书签订情况，保障措施是否具体有操作性，抽查班组成员对安全质量指标和安全绩效指标是否知晓，班组长对保障措施是否熟知。
查阅责任书，指标分解到位，措施有操作性，班组长和组员都知晓，不扣分；班组长或组员不熟知，扣2分；指标未分解或措施不具体扣5分；未签订责任书扣10分。
-5
安全质量责任书保障措施无操作性，有的保障措施内容照搬部门对科室的措施。
2、班组熟练运用风险管理工具，危险源库规范、有效，班组成员熟知。
查看风险管理台账和危险源库，风险管理工具运用规范，危险源库符合岗位业务特点，班组成员对岗位危险源熟知，不扣分；风险管理工具运用欠规范，危险源辨识未闭环，或班组成员对危险源不知晓扣2分；风险管理工具运用不规范，危险源库不规范，扣5分。
3、开展高情感服务项目，有具体措施且不流于形式。
班组开展了高情感服务项目，有实施且有具体措施，不扣分；没有具体措施或操作流于形式扣3分，未开展高情感服务项目扣5分。
-3
1、给来娱乐中心打乒乓球的员工推出免费茶水、免费提供乒乓球、免费维修乒乓球拍等服务。
今年将继续开展员工子弟少年乒乓球夏令营活动。
为方便员工到阅览室借阅需要的图书，建立了微信群，收集员工读书意见，选购员工需要的各类读物。
但活动方案，具体操作措施未体现。
4、开展创新活动，有开展QC活动，或者创新成果被部门或公司肯定，得到运用。
开展QC活动，实施过程记录完整，或班组创新成果显著，得以运用并得到部门或公司肯定，不扣分；QC活动原始记录不完整，流于形式，扣3分；未开展QC活动或创新活动，扣5分。
-1
开展了型活动音响的故障率课题，目前课题已完成数据收集与整理，正在制作发布PPT，但QC活动记录未体现。
5、班组自主管理较以前有提升，成果显著，有推广借鉴意义。
班组管理经验显著，有推广借鉴意义，不扣分；班组管理较以前没有提升，还是原有的经验，或有成果但是不显著扣2分；班组没有可以推广和借鉴的经验，扣5分。
-2
1、制作了班组机构职责与工作，对每个员工与岗位都制定了工作流程。
2、开展了每月一星班组测评，制订了详细的测评标准，但测评考核过程与记录未体现。
总分
89
优秀班组考核检查单（行货检大队货检一二分队）
满分为100分；采取扣分制，按照考核计分办法，计算出得分。
检查项目
考核方式及计分办法
扣分
说明
1、班组个性化责任书签订情况，保障措施是否具体有操作性，抽查班组成员对安全质量指标和安全绩效指标是否知晓，班组长对保障措施是否熟知。
查阅责任书，指标分解到位，措施有操作性，班组长和组员都知晓，不扣分；班组长或组员不熟知，扣2分；指标未分解或措施不具体扣5分；未签订责任书扣10分。
-2
岗位安全责任书放在大队，大队安全绩效目标以及保障措施未在岗位安全责任书中体现。
2、班组熟练运用风险管理工具，危险源库规范、有效，班组成员熟知。
查看风险管理台账和危险源库，风险管理工具运用规范，危险源库符合岗位业务特点，班组成员对岗位危险源熟知，不扣分；风险管理工具运用欠规范，危险源辨识未闭环，或班组成员对危险源不知晓扣2分；风险管理工具运用不规范，危险源库不规范，扣5分。
岗位危险源识别针对性强，开展违禁物品图像识别，春运危爆物品整治，锂电池运输专项整治等专项风险管理。
3、开展高情感服务项目，有具体措施且不流于形式。
班组开展了高情感服务项目，有实施且有具体措施，不扣分；没有具体措施或操作流于形式扣3分，未开展高情感服务项目扣5分。
-3
在货物中查处到违禁物品，向货主进行讲解相关标准规章要求，但活动既无具体方案也无措施。
4、开展创新活动，有开展QC活动，或者创新成果被部门或公司肯定，得到运用。
开展QC活动，实施过程记录完整，或班组创新成果显著，得以运用并得到部门或公司肯定，不扣分；QC活动原始记录不完整，流于形式，扣3分；未开展QC活动或创新活动，扣5分。
-5
未开展QC活动。
5、班组自主管理较以前有提升，成果显著，有推广借鉴意义。
班组管理经验显著，有推广借鉴意义，不扣分；班组管理较以前没有提升，还是原有的经验，或有成果但是不显著扣2分；班组没有可以推广和借鉴的经验，扣5分。
-2
继续推进班组制作建设，建立了班组轮值制度、班组考核制度、案例管理制度、学习培训制度；针对一季度行货检大队发生的不安全事件，班组开展了全员案例分享。
总分
88
优秀班组考核检查单（应急救护室现场救护分队）
满分为100分；采取扣分制，按照考核计分办法，计算出得分。
检查项目
考核方式及计分办法
扣分
说明
1、班组个性化责任书签订情况，保障措施是否具体有操作性，抽查班组成员对安全质量指标和安全绩效指标是否知晓，班组长对保障措施是否熟知。
查阅责任书，指标分解到位，措施有操作性，班组长和组员都知晓，不扣分；班组长或组员不熟知，扣2分；指标未分解或措施不具体扣5分；未签订责任书扣10分。
岗位安全质量责任书中安全、服务目标进行了细致分解，并制定了每项目标的保障措施。
全员确保明确知晓。
2、班组熟练运用风险管理工具，危险源库规范、有效，班组成员熟知。
查看风险管理台账和危险源库，风险管理工具运用规范，危险源库符合岗位业务特点，班组成员对岗位危险源熟知，不扣分；风险管理工具运用欠规范，危险源辨识未闭环，或班组成员对危险源不知晓扣2分；风险管理工具运用不规范，危险源库不规范，扣5分。
一季度积极开展应急救援案例培训，吸取相关案例教训，重点针对接报应急响应指令，救护车出动路线开展风险管理。
制定了救护车司机备勤方案。
3、开展高情感服务项目，有具体措施且不流于形式。
班组开展了高情感服务项目，有实施且有具体措施，不扣分；没有具体措施或操作流于形式扣3分，未开展高情感服务项目扣5分。
对旅客开展了“天使伴你行”、“健康出行”等义诊活动，并制订了具体的工作方案，并对活动开展情况定期进行总结。
4、开展创新活动，有开展QC活动，或者创新成果被部门或公司肯定，得到运用。
开展QC活动，实施过程记录完整，或班组创新成果显著，得以运用并得到部门或公司肯定，不扣分；QC活动原始记录不完整，流于形式，扣3分；未开展QC活动或创新活动，扣5分。
-5
未开展QC活动。
5、班组自主管理较以前有提升，成果显著，有推广借鉴意义。
班组管理经验显著，有推广借鉴意义，不扣分；班组管理较以前没有提升，还是原有的经验，或有成果但是不显著扣2分；班组没有可以推广和借鉴的经验，扣5分。
1、按照公司的班组建设方案分解细化到班组全年工作，建立了本班组的2016年工作思路和方案，并制订了月度工作考核表，将每项工作分解到个人。
2、开展业务工作数据统计与运用，对2015年全年出诊记录进行统计分析，根据出诊时间和地点的高峰值，在航站楼内进行巡诊，提高了急救反映速度。
总分
95
优秀班组考核检查单（机场运行控制中心控制室第一分队）
满分为100分；采取扣分制，按照考核计分办法，计算出得分。
检查项目
考核方式及计分办法
扣分
说明
1、班组个性化责任书签订情况，保障措施是否具体有操作性，抽查班组成员对安全质量指标和安全绩效指标是否知晓，班组长对保障措施是否熟知。
查阅责任书，指标分解到位，措施有操作性，班组长和组员都知晓，不扣分；班组长或组员不熟知，扣2分；指标未分解或措施不具体扣5分；未签订责任书扣10分。
岗位安全质量责任书中安全、服务目标进行了细致分解，具体制定了每项目标的保障措施。
全员确保明确知晓。
2、班组熟练运用风险管理工具，危险源库规范、有效，班组成员熟知。
查看风险管理台账和危险源库，风险管理工具运用规范，危险源库符合岗位业务特点，班组成员对岗位危险源熟知，不扣分；风险管理工具运用欠规范，危险源辨识未闭环，或班组成员对危险源不知晓扣2分；风险管理工具运用不规范，危险源库不规范，扣5分。
风险管理台账和危险源库规范；开展机坪运行秩序风险排查，提升国际航班近机位率的风险管控，不停航施工区域航空器运行风险管控。
3、开展高情感服务项目，有具体措施且不流于形式。
班组开展了高情感服务项目，有实施且有具体措施，不扣分；没有具体措施或操作流于形式扣3分，未开展高情感服务项目扣5分。
-3
开展提高登机桥靠桥率，以提高旅客服务感受，但无具体措施。
4、开展创新活动，有开展QC活动，或者创新成果被部门或公司肯定，得到运用。
开展QC活动，实施过程记录完整，或班组创新成果显著，得以运用并得到部门或公司肯定，不扣分；QC活动原始记录不完整，流于形式，扣3分；未开展QC活动或创新活动，扣5分。
-2
开展提高国际离港航班靠桥率课题看，目前课题已经完成初稿，准备部门内部发布，但QC活动记录未体现。
5、
升级会员 