The Sound Of Music《音乐之声》 电影原声对话听力口.docx

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TheSoundOfMusic《音乐之声》电影原声对话听力口

TheSoundOfMusic《音乐之声》电影原声对话-听力口语

TheSoundOfMusic《音乐之声》电影原声片断

出品日期:

1965年

导演:

罗伯特.怀斯(RobertWise)

编剧:

欧内斯特.雷曼

主演:

朱莉.安德鲁斯(JulieAndrews)

 克里斯多弗.普卢麦(ChristopherPlummer) 

本片获第38届奥斯卡最佳导演、最佳影片、最佳配乐、最佳剪辑、最佳录音五项大奖

【电影介绍】

音乐之声取材于1938年发生在奥地利的一个真实故事:

见习修女玛丽亚是个性格开朗,热情奔放的姑娘。

她爱唱歌、爱跳舞,还十分喜爱大自然的清新、宁静和美丽。

只要修道院的门开着,她就常在苍翠的群山间象云雀一样歌唱,在洁净的小溪边和潺潺的流水合唱。

修道院院长觉得玛丽亚不适应这种与尘寰隔绝的生活,该放它到外面看看。

就这样,她来到萨尔茨堡当上了前奥地利帝国海军退役军官冯.特拉普家7个孩子的家庭教师。

冯.特拉普是个心地善良的爱国者,他在服役期间功勋卓著,几年前,不幸死了心爱的妻子,现在心灰意冷。

家里没有歌声,没有笑声,也不许人家提到他的妻子。

他爱自己的孩子,但是并不了解他们,老是象指挥水兵一样管理着他们。

玛丽亚穿着不合身的旧衣服,戴着顶破旧的帽子,拎着手提箱、挟着吉它离开了修道院。

她一路放声高歌、蹦蹦跳跳、莽莽撞撞,一口气闯进了上校家。

上校见她这付模样,对她能否做家庭教师表示怀疑;而上校管教孩子们的做法也令她大为惊讶:

只要他的哨声一响,孩子们就从各自的房间里以最快的速度奔跑出来,排好队,按水兵操练的要求报出自己的姓名。

孩子们生性活泼可爱,各有各的性格、爱好和理想。

他们不愿意过这种严加管束的生活,总设法捉弄历届的家庭教师,使他们呆不下去。

对玛丽亚自然也不例外:

一会儿出其不意把蛤蟆放在她的口袋里;一会儿趁她不备将松球放在她的座位上。

但玛丽亚自己就具有孩子般的性格,她能理解孩子们在成长过程中的所作所为。

她引导他们,关心他们,帮助他们,赢得了他们的信任,很快就成了他们的知心朋友,建立了深厚的感情。

她在上校离家去维也纳期间,用窗帘布给孩子们做了游戏服,带他们去野餐、郊游、爬树和划船;教他们唱歌,从“多,来,米”学起,直到排练歌曲。

于是这个家庭平添了笑语、欢乐和生气,充满了音乐之声。

当上校带着准备与他结婚的男爵夫人回来时,家中呆板、冰冷的空气完全变了,他的“水兵们”已被训练成了有素养的家庭合唱队。

这激起了上校对生活的热爱,换回了失去的幸福,也唤起了他对玛丽亚的爱情。

男爵夫人知难而退,玛丽亚和特拉普上校终于结成了美满的伴侣。

这时正是三十年代希特勒吞并奥地利的前夕,纳粹分子早已嗅出了上校家浓郁的自由奥地利气味。

在萨尔茨堡举行奥地利民谣节的当天,上校和玛丽亚蜜月归来,同时柏林来电,命令上校参加纳粹的海军,并把他和全家置于严密监视之下。

借着参加民谣节的机会,特拉普家庭合唱队在奥地利同胞面前奉献出他们心底里的歌,并在朋友们和修女们的协助下,全家逃出了多难的祖国,留下了绕梁不绝、回肠荡气的对祖国眷恋的爱情之歌:

雪绒花,雪绒花,清晨醒来看见它。

一朵朵,小白花,洁白而无暇。

开不败的小白花,点缀祖国大地幸福无涯。

影片清新有致,细腻感人,雅俗共赏。

既有幽默的情趣,又有深沉凝重的感情。

【本段剧情】

 特拉普上校带着男爵夫人从维也纳回萨尔茨堡。

快到家时他们看到有一群孩子在爬树,上校竟没认出是他自己的孩子,还对男爵夫人说是附近的顽童。

回到家后不久,正在家门前的湖上划船的孩子们看到了归来的父亲,高兴得纷纷站起来,船一下子失去了平衡,玛利亚和孩子们全部落水,狼狈不堪。

上校让孩子们立刻去换衣服,然后很不高兴地训斥玛利亚,玛利亚与他争论,被上校解雇。

正在这时,上校听到屋子里传来孩子们的歌声,玛利亚说是她教给孩子们的。

上校既惊奇又感动,情不自禁地加入了他们的歌唱。

【电影原声】

【对话填空】

CAPTAIN:

Now,frulein,Iwantatruthfulanswerfromyou.

MARIA:

Yes,captain.

CAPTAIN:

Isitpossible,orcouldIhavejustimaginedit?

________________1__________________?

MARIA:

Yes,captain.

CAPTAIN:

Isee.

Andwhere,mayIask,didtheygetthese,these...

MARIA:

Playclothes.

CAPTAIN:

Oh,isthatwhatyoucallthem?

MARIA:

Imadethem,fromthedrapesusedtohanginmybedroom.

CAPTAIN:

Drapes?

MARIA:

Theystillhaveplentyofwearleft.

Thechildrenhavebeeneverywhereinthem.

CAPTAIN:

Doyoumeantotellmethat_________2__________?

(Hint:

地名Salzburg)

MARIA:

Hum...Andhavingamarveloustime!

CAPTAIN:

Theyhaveuniforms.

MARIA:

Straitjackets,Ifyou'llforgiveme.

CAPTAIN:

I'llnotforgiveyouforthat.

MARIA:

Thechildrencannotdoallthethingsassupposedtodoastheyhavetoworryaboutspoilingtheirprecious---

Ortheywouldn'tdare.Theyloveyoutoomuch,theyfearyou--

CAPTAIN:

Idon'twish_______3________.

MARIA:

You'vegottohearfromsomeone,you'reneverhome--

CAPTAIN:

IsaidIdon'twanttohearmorefromyouallaboutmychildren!

MARIA:

Iknowyoudon't,butyou'vegotto!

NowtakeLiesl---sheisnotachildanymore.Onceyouwakeupyou'llfindsheisawoman,youwon'tevenknowher!

AndFriedrich,heisaboybuthewantstobeamanlikeyouandwantyoushowhimhow---

Brigittacouldtellyouaboutmeifyou...Shenoticeseverything.

AndKurtpretendsheistoughnottoshowhowhurtheiswhenyoubrushhimaside---

...thewayyoudoallofthem...Louisa,Idon'tknowaboutyet.Butsomeonehastofindabouther...

Andthelittleonesjustwanttobeloved.

Oh,please,captain,lovethem,lovethemall!

CAPTAIN:

Idon'tcaretohearanythingfurtherfromyouaboutmychildren!

MARIA:

Iamnotfinishedyet,captain!

CAPTAIN:

Oh,yes,youare,captain!

...Frulein.

Now,__________4_____________.

What'sthat?

MARIA:

It'ssinging.

CAPTAIN:

____________5_____________ 

MARIA:

Thechildren.

CAPTAIN:

Thechildren?

MARIA:

Itaughtthemsometosingforthebaroness.

CHILDREN:

MyheartwantstosingEverysongithears

Everysongthatithears

MyheartwantstobeatlikethewingsOfthebirdsthatrise

Fromthelaketothetrees

Tothetrees

MyheartwantstosighLikeachimethatflies

Fromachurchonabreeze

TolaughlikeabrookWhenittripsandfalls

Overstonesonitsway

Onitsway

Tosingthroughthenight

Likealarkwhoislearningtopray

(CAPTAINjoins)

Igotothehills

Whenmyheartislonely

IknowIwillhear

WhatI'veheardbefore

Myheartwillbeblessed

Withthesoundofmusic

AndI'llsing...

...oncemore

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