九年级物理知识点专项练习专题十六电压电阻.docx
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九年级物理知识点专项练习专题十六电压电阻
2020九年级物理知识点专项练习——专题十六:
电压电阻
【专题一:
电压】
【例1】关于电压下列说法错误的是()
A.电压是电路中形成电流的原因
B.电源是电路中提供电压的装置
C.电路中有电流,则电路中一定有电压
D.电路中有电压则电路中一定有电流
【沙场点兵】
1.小明同学想得到一个6V的电源,他应采用的方法是
A.将3节干电池并联
B.将3个铅蓄电池并联
C.将4节干电池串联
D.将4个铅蓄电池串联
2.我国家庭电路正常供电的电压为________V,根据对人体安全的要求,工厂里车床上照明电路的电压,常低于________V.
【专题二:
电压表】
【例2】关于电压表的使用方法,下列叙述中不正确的是
A.绝对不允许不经过用电器而把电压表直接接在电源两极上
B.被测电压不要超过电压表
量程
C.要使电流从正接线柱流入电压表,从负接线柱流出
D.电压表要并联在被测电路两端
【沙场点兵】
1.在选择电压表的量程时,正确的是
A.尽可能选择大一些的量程
B.试触大量程接线柱时发现指针偏转很小,应选用小量程进行测量
C.选用大小不同的量程测量,测量结果同样精确
D.试触时电压表示数2.8V,选15V的量程更好些
2.如图所示,当开关S闭合后,电压表测出的电压是
A.电源两端的电压B.灯L1两端的电压
C.灯L2两端的电压D.灯L1和L2两端的总电压
3.如图所示,电压表的示数为______
.
【专题三:
串并联电路的电压关系】
【例3】小青和小华用如图所示的器材探究串联电路的电压关系,用三节干电池串联作电源,两只小灯泡的规格不同.
(1)小青用电压表测L1两端的电压时,直接选用0~3V的量程,小华说这样不行,规范的操作方法应该是先选用______,如果示数小于3V,再改用0~V的量程测量.
(2)他们在测量L2两端的电压时,两灯突然熄灭,电压表示数为0,小刚用电压表测L1两端的电压,示数为电源电压,由此判断L1处的故障是______(选填“短路”或“断路”).
(3)L2是短路还是正常,小华用小灯炮与L1并联,如果L2发光,则L2正常;若L2不发光,则L2______(选填“短路”或“断路”).
(4)他们排除故障后继续实验,得出了下表所示的一组数据,为了得出串联电路电压关系的普遍规律,他们还应______.
【沙场点兵】
1.如图,在探究串联电路的电压规律时,闭合开关,小东用电压表测出L1、L2和AC两端的电压分别为2.3V、2.2V、4.5V.下一步的操作应该是()
A.整理器材,结束实验B.换用不同规格的小灯泡,多次实验
C.分析数据,得出结论D.换用电压表的另一量程,再测出一组电压值
2.小明同学对串联电路的电压规律进行了探究.电路如图所示.
(1)在拆接电路时,开关必须______.
(2)闭合开关,发现电压表示数为零,则故障可能是小灯泡L1______或L2______.
(3)在测L2两端的电压时,小明为了节省时间,采用以下方法:
电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上,用上面的方法能否测出L2两端的电压?
______,原因是______.
(4)方法改进后,测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中,小明分析实验数据得出结论:
串联电路总电压等于各用电器两端电压之和.此实验在设计方案上存在的不足之处是______.改进方法:
.
3.小青和小华用如图所示的器材探究串联电路的电压关系,用三节干电池串联作电源,两只小灯泡的规格不同.
(1)小青用电压表测L1两端的电压时,直接选用0~3V的量程,小华说这样不行,规范的操作方法应该是先选用______,如果示数小于3V,再改用0~V的量程测量.
(2)他们在测量L2两端的电压时,两灯突然熄灭,电压表示数为0,小刚用电压表测L1两端的电压,示数为电源电压,由此判断L1处的故障是______(选填“短路”或“断路”).
(3)L2是短路还是正常,小华用小灯炮与L1并联,如果L2发光,则L2正常;若L2不发光,则L2______(选填“短路”或“断路”).
(4)他们排除故障后继续实验,得出了下表所示的一组数据,为了得出串联电路电压关系的普遍规律,他们还应______.
【专题四:
电阻】
【例4】下列说法正确的是
A.导体两端电压为零时,导体电阻消失
B.导体的电阻越大,通过它的电流越小
C.通过导体的电流越大,说明导体的电阻越小
D.导体的电阻越大,它对电流的阻碍作用越大
【沙场点兵】
1.下列各物理量中,能影响导体电阻大小的是
A.电压B.电流C.密度D.温度
2.某些物质在很低的温度时,电阻就变成了零,这就是_____现象.人的双手间干燥时的电阻______潮湿时的电阻.(填“大于”或“小于”)
3.在如图所示的电路中,变阻器连入电路的电阻线是_______(填“aP”“Pb”或“ab”)部分,当油箱中的液面下降时,电路中的电阻将________,电流表示数随之__________.(填“变大”“不变”或“变小”)
【专题五:
滑动变阻器】
【例5】在如图所示的电路中,用滑动变阻器控制灯的亮度,若要求滑片P向左端滑动时灯逐渐变亮,则下列连接正确的是()
A.M接C,N接DB.M接A,N接BC.M接C,N接BD.M接A,N接D
【沙场点兵】
1.小宇在实验室用如图所示的电路做电学实验,请你帮助他完成以下的判断:
(1)当滑动变阻器的B、C两个接线柱接入电路中,滑片P向A端移动时,灯L将______(填“变暗”“不变”或“变亮”).
(2)当滑动变阻器的A、D两个接线柱接入电路中,要使灯L变暗,滑片P应向______端移动.
2.请根据实物电路,在虚线框内画出对应的电路图。
【专题六:
影响电阻大小的因素】
【例6】小王做探究导体电阻大小与那些因素有关的实验,下表是某实验小组在实验中所用导体的相关物理量的记录:
(1)要探究导体电阻大小与材料是否有关,应选用________、________两根导体.
(2)要探究导体电阻大小与横截面积是否有关,应选用________、________两根导体.
(3)如选用了A、D两根导线进行实验,则要探究导体电阻大小与________是否有关,
(4)通过表格中数据的分析,可以得出的结论是导体的电阻与导体的________、________、________有关.
(5)这个实验中涉及到的主要研究方法,和下列哪个实验的研究方法是一样的()
A.用水流的形成来类比电流的形成
B.用一条带箭头的直线表示光的传播路线和方向
C.研究压力作用效果与压力、受力面积的关系
D.用刻度尺直接测量一张纸的厚度测不出来,可以测出100张纸的厚度,然后除以100求出.
【沙场点兵】
1.在“探究影响导体电阻大小因素”的实验中,下表给出了可供选择的几种导体,选用A、D两根导体可以探究导体电阻大小与________是否有关;要探究电阻大小与长度是否有关,应选用导体A和导体________;要探究电阻的大小与横截面积是否有关,应选用________两根导体.
2.某实验小组探究金属丝电阻大小与长度的关系,他们取一段粗细均匀的金属丝拉直连接在A、B接线柱上,在金属丝上安装一个可滑动的金属夹P.实验室还提供了下列器材:
电压表、电流表、电池组(电压3V)、滑动变阻器(20
2A)、刻度尺、开关和导线若干.
(1)请你用笔画线代替导线,将图甲所示的实验电路连接完整,(要求滑动变阻器的滑片P向左移动时电流表的示数变大).
(2)闭合开关前,将滑动变阻器的滑片移至变阻器的最________(选填“左”或“右”)端.
(3)该实验小组闭合开关后,小天同学观察发现电压表的读数为3V,电流表的指针几乎没有发生偏转,则电路可能出现的故障是电阻丝AP部分发生________.
(4)某次实验中测得电压表的读数为2.1V,电流表指针偏转如图乙所示,则电流表的读数为I=________A,此时金属丝的电阻R=________
.
(5)实验中移动金属夹P,分别测得AP段的长度L和对应的电阻值R,数据如表:
分析表中数据,可知________.
(6)小虎同学认为,由于电源电压没有超过电压表所选量程的最大值,因此在闭合开关前,可以将变阻器的滑片置于任意位置.你认为他的想法是________(选填“正确”或“错误”)的,理由是:
________.
2020九年级物理知识点专项练习——专题十六:
电压电阻参考答案
【专题一:
电压】
【例1】关于电压下列说法错误的是()
A.电压是电路中形成电流的原因
B.电源是电路中提供电压的装置
C.电路中有电流,则电路中一定有电压
D.电路中有电压则电路中一定有电流
【答案】D
【沙场点兵】
1.小明同学想得到一个6V的电源,他应采用的方法是
A.将3节干电池并联
B.将3个铅蓄电池并联
C.将4节干电池串联
D.将4个铅蓄电池串联
【答案】C
【解析】
一节干电池的电压是1.5V,一节蓄电池的电压是2V,故使用4节干电池串联.
由于一节干电池的电压为1.5V,故使用4节蓄电池串联后,就可得到6V的电压.
故选C
2.我国家庭电路正常供电的电压为________V,根据对人体安全的要求,工厂里车床上照明电路的电压,常低于________V.
【答案】
(1).220
(2).36
【解析】
我国家庭电路正常供电的电压为220V,根据对人体安全电压是不高于36V,所以工厂里车床上照明电路的电压,常低于36V.
【专题二:
电压表】
【例2】关于电压表的使用方法,下列叙述中不正确的是
A.绝对不允许不经过用电器而把电压表直接接在电源两极上
B.被测电压不要超过电压表
量程
C.要使电流从正接线柱流入电压表,从负接线柱流出
D.电压表要并联在被测电路两端
【答案】A
【解析】
A.电压表相当于断路,所以可以将电压表直接接到电源的两端,故A错误,符合题意;
B.使用电压表时,待测电压不能超过电压表的最大量程,否则会损坏电压表,故B正确,不符合题意.
C.电压表使用时的正负接线柱要正确,即要使电流从正接线柱流入电压表,从负接线柱流出,故C正确,不符合题意;
D.使用电压表测量用电器两端电压时,必须使电压表与待测电路并联,故D正确,不符合题意.
【沙场点兵】
1.在选择电压表的量程时,正确的是
A.尽可能选择大一些的量程
B.试触大量程接线柱时发现指针偏转很小,应选用小量程进行测量
C.选用大小不同的量程测量,测量结果同样精确
D.试触时电压表示数2.8V,选15V的量程更好些
【答案】B
【解析】
A、在选择电压表的量程时,只要不超过量程,要选小一些的量程,目的是为了测量更准确,故A错误.
B、在选择电压表的量程时,实际电路中一般采取试触的方法,试触大量程接线柱时发现指针偏转很小,应选用小量程进行测量.故B正确.
C、只要不超过量程,选小一些的量程,测量更准确,故C错误.
D、根据选择电压表的量程时,只要不超过量程,要选小一些的量程;若试触时电压表示数2.8V,选3V的量程就够了,故D错误.
故选B.
2.如图所示,当开关S闭合后,电压表测出的电压是
A.电源两端的电压B.灯L1两端的电压
C.灯L2两端的电压D.灯L1和L2两端的总电压
【答案】B
【解析】
从电路图中可以看出,两灯串联,电压表并联在灯L1两端,因此电压表测量灯L1两端的电压.
故选B.
3.如图所示,电压表的示数为______
.
【答案】
【解析】
如图,电压表使用小量程,分度值为0.1V,读数为2V.
答案:
2
【专题三:
串并联电路的电压关系】
【例3】小青和小华用如图所示的器材探究串联电路的电压关系,用三节干电池串联作电源,两只小灯泡的规格不同.
(1)小青用电压表测L1两端的电压时,直接选用0~3V的量程,小华说这样不行,规范的操作方法应该是先选用______,如果示数小于3V,再改用0~V的量程测量.
(2)他们在测量L2两端的电压时,两灯突然熄灭,电压表示数为0,小刚用电压表测L1两端的电压,示数为电源电压,由此判断L1处的故障是______(选填“短路”或“断路”).
(3)L2是短路还是正常,小华用小灯炮与L1并联,如果L2发光,则L2正常;若L2不发光,则L2______(选填“短路”或“断路”).
(4)他们排除故障后继续实验,得出了下表所示的一组数据,为了得出串联电路电压关系的普遍规律,他们还应______.
【答案】
(1)0~15V;
(2)断路;(3)短路;(4)换用不同规格的灯泡或加滑动变阻器,多次测量.
【沙场点兵】
1.如图,在探究串联电路的电压规律时,闭合开关,小东用电压表测出L1、L2和AC两端的电压分别为2.3V、2.2V、4.5V.下一步的操作应该是()
A.整理器材,结束实验B.换用不同规格的小灯泡,多次实验
C.分析数据,得出结论D.换用电压表的另一量程,再测出一组电压值
【答案】B
2.小明同学对串联电路的电压规律进行了探究.电路如图所示.
(1)在拆接电路时,开关必须______.
(2)闭合开关,发现电压表示数为零,则故障可能是小灯泡L1______或L2______.
(3)在测L2两端的电压时,小明为了节省时间,采用以下方法:
电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上,用上面的方法能否测出L2两端的电压?
______,原因是______.
(4)方法改进后,测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中,小明分析实验数据得出结论:
串联电路总电压等于各用电器两端电压之和.此实验在设计方案上存在的不足之处是______.改进方法:
.
【答案】
(1)断开;
(2)短路;断路;(3)不能;电压表的正负接线柱接反了;
(4)一次实验具有偶然性;更换规格不同的灯泡进行多次实验.
3.小青和小华用如图所示的器材探究串联电路的电压关系,用三节干电池串联作电源,两只小灯泡的规格不同.
(1)小青用电压表测L1两端的电压时,直接选用0~3V的量程,小华说这样不行,规范的操作方法应该是先选用______,如果示数小于3V,再改用0~V的量程测量.
(2)他们在测量L2两端的电压时,两灯突然熄灭,电压表示数为0,小刚用电压表测L1两端的电压,示数为电源电压,由此判断L1处的故障是______(选填“短路”或“断路”).
(3)L2是短路还是正常,小华用小灯炮与L1并联,如果L2发光,则L2正常;若L2不发光,则L2______(选填“短路”或“断路”).
(4)他们排除故障后继续实验,得出了下表所示的一组数据,为了得出串联电路电压关系的普遍规律,他们还应______.
【答案】
(1)0~15V;
(2)断路;(3)短路;(4)换用不同规格的灯泡或加滑动变阻器,多次测量.
【专题四:
电阻】
【例4】下列说法正确的是
A.导体两端电压为零时,导体电阻消失
B.导体的电阻越大,通过它的电流越小
C.通过导体的电流越大,说明导体的电阻越小
D.导体的电阻越大,它对电流的阻碍作用越大
【答案】D
【解析】
电阻是导体本身的一种属性,与电压无关,当电压为零时,电阻不变,故A错;导体的电阻大,如果电压更大,则电流也不一定小,故B错;通过导体的电流越大,如果电压更大,则不能说明导体的电阻小,故C错;电阻是导体对电流的阻碍作用,导体的电阻越大,它对电流的阻碍作用越大,故D正确;应选D.
【沙场点兵】
1.下列各物理量中,能影响导体电阻大小的是
A.电压B.电流C.密度D.温度
【答案】D
【解析】
导体电阻大小与导体的材料、长度、横截面积和温度有关,与导体中的电流、导体两端的电压、导体密度的大小无关,故ABC错误,D正确.故选D.
2.某些物质在很低的温度时,电阻就变成了零,这就是_____现象.人的双手间干燥时的电阻______潮湿时的电阻.(填“大于”或“小于”)
【答案】
(1).超导
(2).大于
【解析】
根据超导现象的定义解答本题;人体也有电阻,人体双手间干燥时的电阻大些为1000~5000Ω,潮湿时的电阻要小些为200~800Ω.
超导体现象指在温度很低时有些物质的电阻可以变为零;
同一个人在皮肤干燥和潮湿时电阻不同,一般情况下皮肤潮湿时的电阻小于皮肤干燥时的电阻.
3.在如图所示的电路中,变阻器连入电路的电阻线是_______(填“aP”“Pb”或“ab”)部分,当油箱中的液面下降时,电路中的电阻将________,电流表示数随之__________.(填“变大”“不变”或“变小”)
【答案】
(1).Pb
(2).变大(3).变小
【解析】
由图示可以知道,变阻器连入电路的电阻线是Pb部分,油箱内汽油的液面下降时,滑片向上移动,滑动变阻器连入电路的阻值变大,蓄电池电压不变,滑动变阻器接入电路的阻值变大,由欧姆定律可以知道,电路电流减小,电流表示数变小.
【专题五:
滑动变阻器】
【例5】在如图所示的电路中,用滑动变阻器控制灯的亮度,若要求滑片P向左端滑动时灯逐渐变亮,则下列连接正确的是()
A.M接C,N接DB.M接A,N接BC.M接C,N接BD.M接A,N接D
【答案】C
【沙场点兵】
1.小宇在实验室用如图所示的电路做电学实验,请你帮助他完成以下的判断:
(1)当滑动变阻器的B、C两个接线柱接入电路中,滑片P向A端移动时,灯L将______(填“变暗”“不变”或“变亮”).
(2)当滑动变阻器的A、D两个接线柱接入电路中,要使灯L变暗,滑片P应向______端移动.
【答案】
(1)变暗;
(2)B.
2.请根据实物电路,在虚线框内画出对应的电路图。
【专题六:
影响电阻大小的因素】
【例6】小王做探究导体电阻大小与那些因素有关的实验,下表是某实验小组在实验中所用导体的相关物理量的记录:
(1)要探究导体电阻大小与材料是否有关,应选用________、________两根导体.
(2)要探究导体电阻大小与横截面积是否有关,应选用________、________两根导体.
(3)如选用了A、D两根导线进行实验,则要探究导体电阻大小与________是否有关,
(4)通过表格中数据的分析,可以得出的结论是导体的电阻与导体的________、________、________有关.
(5)这个实验中涉及到的主要研究方法,和下列哪个实验的研究方法是一样的()
A.用水流的形成来类比电流的形成
B.用一条带箭头的直线表示光的传播路线和方向
C.研究压力作用效果与压力、受力面积的关系
D.用刻度尺直接测量一张纸的厚度测不出来,可以测出100张纸的厚度,然后除以100求出.
【答案】
(1).A
(2).B(3).A(4).C(5).长度(6).材料(7).长度(8).横截面积(9).C
【解析】
(1)要探究电阻的大小与材料的关系,根据控制变量法的思路,要选取这样两根导线具有以下特征:
横截面积、长度都相同,只有材料不同.由此结合表中给出的四根导线的特点,只有A.B合要求.
(2)要探究电阻的大小与横截面积的关系,根据控制变量法的思路,要选取这样两根导线具有以下特征:
材料、长度都相同,只有横截面积不同.由此结合表中给出的四根导线的特点,只有A.C合要求.(3)如选用了A.D两根导线进行实验,这样两根导线具有以下特征:
材料、横截面积都相同,只有长度不同,根据控制变量法的思路,探究电阻的大小与长度的关系.(4)通过实验可以得出的结论是导体的电阻与导体的材料、长度、横截面积有关;(5)探究导体电阻大小与那些因素有关的实验时,运用了控制变量法.A.用水流的形成来类比电流的形成,运用了类比法;B.用一条带箭头的直线表示光的传播路线和方向,运用了模型法;C.探究压力作用效果与压力、受力面积的关系时,运用了控制变量法;D.用刻度尺直接测量一张纸的厚度测不出来,可以测出100张纸的厚度,然后除以100求出,运用了累积法.因此与本实验方法一致的是C.
【沙场点兵】
1.在“探究影响导体电阻大小因素”的实验中,下表给出了可供选择的几种导体,选用A、D两根导体可以探究导体电阻大小与________是否有关;要探究电阻大小与长度是否有关,应选用导体A和导体________;要探究电阻的大小与横截面积是否有关,应选用________两根导体.
【答案】
(1).材料
(2).B(3).A和C
【解析】
(1)选择A和D两根导体,两根导线的长度和横截面积都相同,只有材料不同,因此选择A和D两根导体是为探究导体电阻大小与材料是否有关;
(2)要探究电阻的大小与长度的关系,根据控制变量法,要选取这样两根导线具有以下特征:
材料、横截面积都相同,只有长度不同.由此结合表中给出的,只有导线A、B符合要求;
(3)要探究电阻的大小与横截面积的关系,根据控制变量法,要选取这样两根导线具有以下特征:
材料、长度都相同,只有横截面积不同.由此结合表中给出的四根导线的特点,只有A、C符合要求.
2.某实验小组探究金属丝电阻大小与长度的关系,他们取一段粗细均匀的金属丝拉直连接在A、B接线柱上,在金属丝上安装一个可滑动的金属夹P.实验室还提供了下列器材:
电压表、电流表、电池组(电压3V)、滑动变阻器(20
2A)、刻度尺、开关和导线若干.
(1)请你用笔画线代替导线,将图甲所示的实验电路连接完整,(要求滑动变阻器的滑片P向左移动时电流表的示数变大).
(2)闭合开关前,将滑动变阻器的滑片移至变阻器的最________(选填“左”或“右”)端.
(3)该实验小组闭合开关后,小天同学观察发现电压表的读数为3V,电流表的指针几乎没有发生偏转,则电路可能出现的故障是电阻丝AP部分发生________.
(4)某次实验中测得电压表的读数为2.1V,电流表指针偏转如图乙所示,则电流表的读数为I=________A,此时金属丝的电阻R=________
.
(5)实验中移动金属夹P,分别测得AP段的长度L和对应的电阻值R,数据如表:
分析表中数据,可知________.
(6)小虎同学认为,由于电源电压没有超过电压表所选量程的最大值,因此在闭合开关前,可以将变阻器的滑片置于任意位置.你认为他的想法是________(选填“正确”或“错误”)的,理由是:
________.
【答案】
(1).略
(2).右(3).断路(4).0.42(5).5(6).其它条件不变,导体的电阻与长度成正比;(7).错误(8).电流表的测量值可能超过所选量程的最大值
【解析】
(1)变阻器的滑片P向左移动时电流表的示数变大,即连入电路中的电阻变小,将滑片左边电阻丝连入电路中,如下所示:
(2)闭合开关前,需将滑动变阻器的滑片移到阻值最大的位置,即将滑片放在最左端;
(3)经分析,发现电压表的读数为