夸夸我的哥哥300字作文.docx
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夸夸我的哥哥300字作文
【第一篇】夸夸我的哥哥300字作文
夸夸我的同学
夸夸我的同学作文
【第一夸夸我的同学
要说起我们班的小明，那可真是无人不知，无人不晓。
他说起话来，令人深奥难懂，显得很有学问。
他长着一双炯炯有神的大眼睛，一张能说会道的小嘴。
他戴着一副儿童眼镜，看起来简直就是个“小博士”。
毛主席不是说过一句话吗：
虚心使人进步，骄傲使人落后。
小明就是这样，从不骄傲，所以每次都能考出好成绩。
他语、数都学得很好，这还要归功于他上课认真听讲。
上课时，无论老师提出什么问题，他总是能滔滔不绝地给老师一个满意的答复。
所以我们都认为小明是老师肚子里的“小蛔虫”。
这让我们班同学既羡慕又嫉妒。
他不仅学习好，还写得一手好字。
老师都请他出黑板报了。
你瞧！
黑板上的字多工整呀，让人看了耳目一新。
今后我一定要努力赶上他！
这就是我的好朋友小明，一个爱学习的小男孩。
【第二夸夸我的同学——谢德昆
我们班有一位同学名叫谢德昆，他长的很秀气，小小的眼睛，浓浓的眉毛，一张小嘴巴，笑起来还有一对可爱的小酒窝，个子高高的，脸上总是带着一丝微笑。
谢德昆学习很好，上课回答问题也很踊跃，字写的也很好看，他不但学习好，而且还有很多特长，比如画画、打乒乓球、下棋，等等。
他经常助人为乐，有一件事至今让我很难忘，二年级开学的那天我忘带文具盒了，谢德昆伸出了他那热情的手，把他的铅笔借给了我，当我还给他笔的时候，我对他说：
“不好意思我把你的铅笔用秃了，我给你削削吧。
”可他微微一笑说：
“没关系的，我回家再削。
”
谢德昆的这种助人为乐的精神是我学习的榜样。
【第三夸夸我的同学
说到夸夸我的同学，我想一定就是她了，我们班的副班长，一个不管是工作能力还是学习能力都很强的人，是我们学习的榜样。
她在每次考试中都能排第一，还在班级里当副班长，样样都好。
她总会去帮助一些困难的同学。
比如，有些同学请假没来上学，来上学时作业写不出她会去帮助完成作业。
仿佛一位老师在教学生一般。
记得有一次，我的作业没有写好，她是语文组长，就要收作业了，我还没有一点头绪，差我一本了，原本以为她去交作业本了，没有等我，可谁也没想到，她竟然放下作业本，向我走来，问我：
“好了吗?
我要去交了，如果你实在写不出来的话!
我可以来教教你!
”“谢谢!
”她教我说可以怎样写，并给我举了几个例子。
讲完，我有了头绪也构思好了，写得也快，不一会儿，就写好了。
虽然，这只是件小小的事，但这也体现出了她爱学习，爱帮助困难的同学。
她也是我学习的榜样!
运动会上，她管理同学，让她们没有半点声音。
在60米跑和垒球比赛中她也名列前茅，如果，班级里有同学伤心，她会跑去安慰她，不再让她哭。
有几个同学吵架，把桌子里的书扔了出来，她也会走上前去捡起来，放在桌子上，并劝阻同学们不要吵。
增进了同学们之间的友谊。
当然，她自己也从不和同学打闹，总是会一本正经地看书!
这就是我要夸奖的同学，我们优秀的副班长，我一定会努力向她看齐的。
【第四夸夸我的同学
我们班有许多值得夸奖的同学，但是我今天要夸夸的同学是俞逸帆，他也是最值得我学习的人，他高高的个子，浓浓的眉毛，圆圆的脸，他做的好事可多了!
记得有一次放学了，同学们都背着书包回家了，但是在校园门口有一个影子却在不停地动。
走近一看，原来是我们班的俞逸帆，他背着沉重的书包，弯着腰在草坪里捡树叶。
落叶在空中飞舞着，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，婀娜多姿，美丽极了。
他的脚踩在树叶上，发出“沙沙”的响声，树叶不停地向下落，他不停地弯下腰去捡，头一点一点的，像觅食的小鸭子。
第二天，我们来到学校，老师向我们讲述了这件事情，同学们才恍然大悟，原来我们不在的时候，是俞逸帆在默默地为班级做好事，在默默地为班级争光。
为此，我们班被评为了“行为规范班”。
这就是俞逸帆，他这种奉献的精神难道不值得我们夸奖，不值得我们学习吗?
【第五夸夸我的同学
我们班优秀的人有很多，有小小书法家，有运动健儿……这么多优秀的人都值得夸奖，但是我今天要夸夸的同学是我们班的小书迷。
他长着一头乌黑的头发，一张“国”字脸上镶嵌着一双充满智慧的双眼，他还有一张能说会道的嘴巴。
课时，他总是一个人在位子上静静地看书。
他，既不和人打，也不和同学闹，所以，我们一般也不叫他跟我们一起玩游戏。
终于有一次，我被他感染了，便借走了一本他看得津津有味的书。
我刚看一眼这本书，血液就凝固了，这是霍金大师写的科学著作《时间简史》，就连我爸爸都有60%看不懂，因为这本书太深奥了。
他不仅看书深奥，而且他还爱看书，记得有一次他去校阅览室借书，结果一进去就管不住自己了，他挑了几本书去学校阅览室的椅子上，直到上课铃响，他才恋恋不舍的离开了。
他不像我们，不能把书中的知识完全运用。
而他能，所以他在“科学小博士”选拔赛中获得四年级第一的好成绩，并成功人选，参加复赛。
知道他是谁了吗?
他是小书迷—陈泽明。
正是他爱看书，懂得多，所以我推荐他获得“雏鹰争章”活动中的“阅读章”。
这就是我们班的小书迷，因为爱看书，他知识面才这么丰富，才懂得这么多课外的知识。
【第六夸夸我的同学
今天就让我来夸夸韦培旭吧，因为她乐于助人、热爱集体!
韦培旭长着一双水灵灵的大眼睛，一个扁扁的鼻子，一个小小的嘴巴，她还有一张可爱的笑脸。
那是一个冬天的下午，北风呼呼的吹着。
当天该我值日，扫完地我去倒垃圾，一出教室我就打了个寒颤，寒风刮在我的脸上像刀割一样疼。
我拎着纸篓向操场的垃圾堆跑去。
忽然，一阵大风迎面扑来，顿时天昏地暗，飞沙走石，使我睁不开眼睛。
大风过后，我睁眼一看，呀!
不好，一篓纸全被大风卷到半空中去了，纷纷扬扬的飞满大半个操场。
一贯整洁的校园，一下子多了这么多的废纸，破坏了校园的整洁，太不好了。
我非常着急，急忙“猫腰”追捕那些“逃犯”那些“逃犯”好像故意跟我开玩笑，它们一会儿在空中“跳舞”，一会儿落在地面上“前滚翻”，一会儿在草坪上“翻跟头”。
看着满地飘浮滚动的废纸，天这么冷，又快黑了，怎么能拾干净呢?
我又急又累，额头上浸出了汗水。
就在这时，我看见操场中间有一个人在不停地追逐着“逃犯”，一张一张的拾着。
我急忙向她跑去。
到她面前一看，原来是和我同班的韦培旭。
她的脸蛋冻得发紫，一个劲地追着操场上的废纸。
我担心她会被冻坏，急忙说：
“亚萍，天这么冷，又这么黑，你别拾了，赶快回家吧!
”她说：
”我是怕你拾不完才帮你的。
我不怕冷，咱们一块收拾吧!
“我听了她的话，看着她的脸，心里热乎乎的，觉得天好像不冷了，风也小了。
我们不停地收拾，终于收拾干净了。
你们说韦培旭值得大家夸奖么?
【第七夸夸我的同学
我身边有很多值得夸奖的同学，但是我今天要夸的就是宣言同学，一个关心同学关心集体的人。
有一次，我上课流鼻血了，宣言马上放下笔，帮助我止住鼻血，下课时还急切地询问我鼻血流不流了。
第二点就是她做事非常认真，不管做什么事都认认真真、一丝不苟。
有一次，班上举行画圆速度比赛，要求画十个圆，虽然，宣言得了第十九名，不过班上只有她画的圆最标准。
还有一次，班上数学第三单元考试，宣言不仅考了100分，而且字也写得很工整、漂亮。
第三点是她写非常厉害，每次几乎都被老师读了，而且写的很长。
有一次，我们老师要求我们写500字的作文，全班好多人都没写出来，但她还是写出来了，我们都很惊讶，而且作文还被老师当作范文在班上读给我们听。
还有一次语文考试，最后一题是写作文，好多同学都扣了5、6分，而宣言却一分都没扣。
而且也写的很长，老师和其他班的老师都向她投来赞许的目光。
这就是我们的小老师宣言，一个值得我们学习的人。
【第八夸夸我的同学
说到要夸的同学我第一个想到的同学就是夏婉荷。
她是一个阳光，朝气，充满自信的人。
是一个能给别人带来快乐的人。
她长着一个大大的脑门，头上扎了一个俏皮的马尾辫。
清秀的眉毛下，一双闪闪发亮的大眼睛，透出智慧的光芒。
她是一个喜欢默默做好事的人。
新学期开学了，每个人的桌上都被悄悄放了一张课程表。
这是谁干得好事?
是夏婉荷。
放学了，同学们上完课外辅导班都有说有笑的回家了。
可夏婉荷却匆匆的赶回教室，她还要为班集体打扫卫生。
一进教室，她就加入到打扫卫生行列，和大家一起忙活起来。
卫生搞完了，大家陆续离去，我对她说：
“婉荷，咱们也走吧!
”她却摇着头说：
“不，让我再检查一遍，看是否有地方没打扫干净。
否则，咱们班要被扣分了!
”说完，她就把犄角旮旯儿都检查一遍。
确保不留一点脏东西;把没摆好的桌椅，板凳重新摆放整齐，然后把门窗轻轻的关好，这才和我一起离开。
没有人要求她这样做，是她自己坚持这样做的，而且默默坚持了一个学期。
我们班每周都被评为“卫生先进班”，夏婉荷立下了汗马功劳。
可她从来未和别人提起过。
她就是这样一个干事热情投入，不计回报、乐于奉献的人。
她还是一个爱帮助别人的人。
期末考试到了，老师把复习题都输进了电脑。
但是我家没有电脑，我为此事心急如焚，不知该怎么办才好。
夏婉荷走过来，轻轻拍拍我的肩膀，对我说：
“别着急，我帮你打印一份吧，明天给你带来。
”当那一沓厚厚的试卷放到我的手里时，一股暖流涌遍了我的全身，那一刻，我相信美好的友谊是可以传递下去的。
夏婉荷还是一个学习让人佩服的人。
她在学习方面尤其是出类拔萃。
次次考试都名列前茅。
曾五次被评为优秀学生，她是我学习上的榜样。
这学期夏婉荷又成功地当上了大队长，她是我的好朋友，也是我学习的榜样，我也相信我们的友谊会直到永远的。
【第二篇】夸夸我的哥哥300字作文
关于哥哥的作文：
关于我的哥哥
关于哥哥的作文：
关于我的哥哥
摘要：
哥哥是个很瘦的人。
瘦到什么程度呢？
跟一根针一样吧。
要是他是女的就好了，那就可以把瘦改成苗条来修饰他„„
这么平常的傍晚，我试着搜寻着关于哥哥的记忆，要把不算华美但于我来说很宝贵的它拿出来抚摸。
这道题就是这么做！
你苯啊。
以前我很喜欢隔三差五地手捧着一本不知从哪来的习题本跑去问他题目。
更不幸的是，每次去问正好他在学习。
我先小心翼翼地敲了下门，试探性地叫了声，哥哥？
哥哥转过头来，还没等我表明意思他就很心灵相通地说了声，什么题？
我立刻就恢复本性，把什么“会不会影响哥哥学习”之类的问题很没良心地抛弃了，开始问些很白痴的问题。
哥哥不愧是哥哥，看了一下再在草稿纸上涂图画画几下就会了。
可是或许是我天性迟钝吧，他跟我将了好几遍我还是听不懂，我说，可不可以再讲一遍„„哥哥说，这道题就是这么做！
你苯啊。
然后我就哭天喊地地找妈妈。
然后我就幸灾乐祸地看着哥哥被妈妈说——他是你妹妹啊，要多帮她懂吗。
可现在想起来，发现真是对不住哥哥了，因为我当时问的问题确实是那种很小儿科却又很难说清楚的问题啊，我自己都讲不清楚，当时哥哥是怎么讲清楚的？
那个没有用，太贵了„„
我自恋地认为我是个勤俭的好孩子，可是我也得承认哥哥是比我勤俭得多的好孩子。
我喜欢吃KFC，但必须是在哥哥出去了的时候去吃。
每次我提出要去KFC时，总能看见哥哥皱了眉头，然后他说，那个没有用，太贵了„„我说我要去买《HARRYPOTTER》，他说尽量跟别人借，一本好几十呢。
我说我要去上网放松一下，他说不要上太久啊，不仅对你眼睛不好而且上网的费用很多的。
我说我要去买几本英语练习册，他说不要乱买啊，你以前的还没做完呢。
我在想，如果揭阳要选举一个最佳勤俭学生，我一定第一个投哥哥的票，也一定是他最坚强的后盾！
呵呵，这句话要是被我的哥哥看到会是什么表情呢？
这么快就买第二部？
说实话，这是当我买《新概念英语2》时我最害怕哥哥说的一句话。
而事实上，哥哥真的就很不信任他的妹妹地说了这一句话。
当时的我就很不服气地说，为什么不?
我第一部读完了呢。
哥哥不理我的话，继续说，高中也才读第二本„„那„„好吧好吧。
你读就读。
几个星期后我才很后悔我当初没有听哥哥的话——第二本真的对于我来说很有难度，让我不得不滚回去读第一本了。
难道哥哥真的是神仙？
说我应好好读第一本我就真的无奈地回去读了„„但不可否认的是，是哥哥交给我很多英语知识的，比老师还重要的。
要知道以前我是连课本上的标题“look，listenandsay”是什么意思都不知道，背一段
“Howareyou”“I’mfine，thankyou”之类的对话都很艰难的。
哥哥是如何耐心地跟我将冠词介词名词代词主语宾语动词时态的？
原谅我已经忘了。
哥哥是个很有搞笑天分的人。
他可以不到10分钟就让我笑到喷饭。
哥哥是个很会电脑的人。
至少他的妹妹这么认
为。
因为我每次都看他一脸无奈地把被我搞得几近瘫痪的电脑修好了。
哥哥是个很瘦的人。
瘦到什么程度呢？
跟一根针一样吧。
要是他是女的就好了，那就可以把瘦改成苗条来修饰他。
哥哥是个很会搜歌的人。
当我打开他的电脑听歌时，他的耳朵旁边响起了这么一句发疯似的话：
哥哥哥哥！
快告诉我吧，这么多好歌是从哪搜来的？
！
哥哥是个很热爱运动但不常运动的人。
整天就守着“CCTV5”，却在运动场失望地找不到他瘦弱的影子。
哥哥是个很奇怪的人。
爸爸买来一箱冰淇淋，他说他要吃很多，结果他却一声不吭地让我多了他的三倍。
哥哥是个从没有说要疼过我的哥哥。
却一直都在疼我。
我把关于哥哥的记忆拿出来，放在我的手里，宛如捧的是一泓如月光的清
泉。
我要把它好好珍藏着，并且时不时放上接下来的故事，要让它，永不老去。
明天哥哥就要放假回来了。
我真的很想文绉绉地说一句：
哥哥，你回来了，真好。
【第三篇】夸夸我的哥哥300字作文
夸夸同学（300字）作文
精选作文:
夸夸同学（300字）作文
今天，东城小学的老师在我们班上公开课。
上什么呢？
原来是夸同学。
老师要我们大方地夸奖别人，因为夸奖是一份自信，夸奖是一份勇气，夸奖是一份力量，夸奖是所以成功的来源！
当老师抽到我上讲台，让别的同学来夸我时，我心想：
我平时对他们这么严格，他们怎么会夸我呢？
没想到，同学们不但没有不夸我，还说出了我身上的许多优点。
我的心里顿时涌起一股暖流：
同学们的夸奖让我感受到了浓浓的爱，同学们的夸奖让我知道，同学们不但没有讨厌我，反而还很感激我，都以我为榜样。
同学们，谢谢你们，更谢谢你们的夸奖！
你们的夸奖，更加坚定了我为班级服务的决心！
让我们一起埋下思想的种子：
用欣赏的眼光看待别人吧，因为，没有夸奖就没有自信，没有勇气，没有力量，更没有一切成功的来源！
四川宜宾江安县西城小学三年级:
贺麒麟
篇一：
她，长得挺秀气，一张瓜子脸，水汪汪的大眼睛，小巧的嘴巴，非常漂亮。
她的双手很灵巧，耳朵很敏锐。
她是谁呢？
——她就是我的同学，小兰。
小兰很喜欢助人为乐，有一次，我正在欣赏校园里美丽的风景，突然从操场的方向传来一阵哭泣声，我急忙跑过去一看究竟。
原来是一个一年级的小姑娘在玩耍的过程中不小心摔跤了，我想帮忙把她扶进教室，可心里却有一丝胆怯阻挡着我。
去？
还是不去？
正在我犹豫的时候，小兰来了。
小兰问清楚事情的原委后，安慰着小姑娘，并背着她去杰楼上的办公室友。
老师把小姑娘包扎好，带到教室。
后来，那个小姑娘带着一些吃的来向我们道诞辰。
可小兰没有接受吃的，只是一个劲地地说明着：
“不用谢，这是我应该做的，带着吃的赶紧回家去吧！
”小姑娘走后，小兰笑了，笑得比蜜还要甜。
小兰非常诚实。
记得有一次，我买果饼的时候，老人多给了我和小兰两个果饼，我心里想着：
哈哈，多赚了两个果饼的钱，真实惠！
于是，我对小兰说：
“看！
多给了两个果饼，我们赚到到了耶！
”小兰好像恍然大悟的样子，突然，她抓起果饼就往回跑，我本想把那多给的两个果饼，我和小兰一人一个，可看到这情景，我以为她一个人要把果饼独吞，便撒腿向她跑的那个方向跑去。
可她向卖果饼的摊子跑去。
“老爷爷，您多
给了我两个果饼！
”“啊！
我还真没留意呢！
真是个诚实守信的好孩子！
”老爷爷赞叹着。
我一看到这个情景，愣住了，把头沉沉地埋下去，惭愧极了，小兰非常开心地过来，说：
“老爷爷说我很诚实，把这两个果饼给我啦了！
来，我们一人一个。
”可这时，我的内心充满了自责，小兰真诚实啊！
但是我却„„
小兰，她是我的好同学、好朋友，是我心中永远的榜样！
我一定要学习她那种助人为乐、诚实守信的精神，和小兰一样成为一个好学生、好孩子！
夸夸我的同学我们班里有一个同学叫韦培旭，她长着一双水灵灵的大眼睛，一个扁扁的鼻子，一个小小的嘴巴，她还有一张可爱的笑脸。
她的优点就是：
乐于助人，热爱集体，关心同学，其中有一件事还在我的脑海中环绕，令我久经不忘。
那是一个冬天的下夸夸我的哥哥300字作文
午，北风呼呼的吹着。
当天该我值日，扫完地我去倒垃圾，一出教室我就打了个寒颤，寒风刮在我的脸上像刀割一样疼。
我拎着纸篓向操场的垃圾堆跑去。
忽然，一阵大风迎面扑来，顿时天昏地暗，飞沙走石，使我睁不开眼睛。
大风过后，我睁眼一看，呀！
不好，一篓纸全被大风卷到半空中去了，纷纷扬扬的飞满大半个操场。
一贯整洁的校园，一下子多了这么多的废纸，破坏了校园的整洁，太不好了。
我非常着急，急忙“猫腰”追捕那些“逃犯”那些“逃夸夸我的哥哥300字作文
犯”好像故意跟我开玩笑，它们一会儿在空中“跳舞”，一会儿落在地面上“前滚翻”，一会儿在草坪上“翻跟头”。
看着满地飘浮滚动的废纸，天这么冷，又快黑了，怎么能拾干净呢？
我又急又累，额头上浸出了汗水。
就在这时，我看见操场中间有一个人在不停地追逐着“逃犯”，一张一张的拾着。
我急忙向她跑去。
到她面前一看，原来是和我同班的韦培旭。
她的脸蛋冻得发紫，一个劲地追着操场上的废纸。
我担心她会被冻坏，急忙说：
“亚萍，天这么冷，又这么黑，你别拾了，赶快回家吧！
”她说：
”我是怕你拾不完才帮你的。
我不怕冷，咱们一块收拾吧！
“我听了她的话，看着她的脸，心里热乎乎的，觉得天好像不冷了，风也小了。
我们不停地收拾，终于收拾干净了。
培旭你总是为别人着想，你总是爱帮助别人，爱关心别人。
夸夸我的同学我的好同学是一个聪明可爱，爱看书的小女孩。
她长得比我矮，有一头长长的黑发，一对明亮的眼睛，圆圆的面孔，，脸上笑起来有两个小酒窝。
你猜她是谁？
她就是我们班的小
书迷——赖卓婷。
有一次，我们班去春游，大家都带着大包小包的零食回学校，她却带了几本故事书回学校。
在车上，同学们有的吃，有的
说话，还有的在睡觉。
赖卓婷却从书包里拿出一本故事书来静静地看。
中午，同学们吃完饭就休息，她又在看课外书。
由于她爱看课外书，她的作文写得很好，有许多篇文章在学
校的网站上发表呢。
我以后要向赖卓婷学习，做一个爱看书的人。
夸夸我的同学“铃铃铃”下课铃声响了，同学们纷纷排好队伍走出教室。
我站在队伍的
下页夸夸我的同学作文指导
夸夸我的同学作文指导
夸夸同学的闪光点习作要求
本次习作是在口语交际基础上的一次习作实践。
在口语交际时说到许多人和事以及他们的闪光点。
这次习作要
求要求写一个同学的闪光点。
要求把事情写清楚写具体，对人物的闪光点认识要明确，表达出自己的真情实感。
审题点拨
在学校生活中，在班级里一定会和同学之间发生许多事情，也一定会有同学是你心中最喜欢，最佩服和人，那么只有选择自己熟悉的人熟悉的事来写，才能把事情写清楚，写具体，写出真实的情感来。
“夸夸同学的闪光点”是一篇典型的描写人物的习作，根据习作要求，我们十分清楚，此次习作要通过事例来反映一个人的优秀品质。
首先，我们弄清：
闪光点是什么？
闪光点指的是一个人精神或品质方面值得赞扬和学习的地方，通常指一个人的优点。
那么，在你的同学当中，你最喜欢谁？
最敬佩谁？
他的闪光点又是什么呢？
这样就确定要描写的对象，对习作素材进行了选择，这样就确保了中心的明确。
然后，选择能表现这个闪光点的一件事。
人物的品质都需要通过具体的事例来体现，这也正是“写人离不开写事”的道理。
那么要写出你选择的这位同学的闪光点，想通过什么事情来反映呢？
我们要注意从发生在这位同学身上的诸多事件中，选择典型性的，能够突出表现这位同学“闪光点”的事情，展开叙述。
同时，要注意把事件的“六要素”交待清楚，做到条理清楚，描写具体。
另外，在事件中这个人是怎么说的，怎么做的？
一定要抓住这位同学的表现进行刻画，如：
外貌、动作、神情、语言、心理等方面，有所侧重地描写，进而凸显人物的“闪光点”，突出文章的中心。
写完后要通过朗读或与同学交流进行修改，然后抄写在作文本上。
材料搜索好词
眉清目秀目光炯炯浓眉大眼高大魁梧英姿飒爽衣着得体夸夸我的哥哥300字作文
眉开眼笑满面春风洋洋得意悠然自得容光焕发神采飞扬
气势汹汹愁眉苦脸没精打采泪流满面心悦诚服忧心忡忡
眉开眼笑破涕为笑满面春风容光焕发神采飞扬奋不顾身
舍己为人不屈不挠兢兢业业宽宏大量持之以恒拾金不昧
好句
*小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来，用不到一节课的时间，一篇作文竟全写好了。
*她在脏衣服上打上肥皂，就“哼哧哼哧”地搓起来，一个个小肥皂泡儿从衣服上冒出来，一会儿就变成了
一大堆白沫子。
*我的同学萧红，梳着一条大辫子，黑亮黑亮的，浓浓的眉毛下嵌着乌黑发亮的大眼睛，看起来蛮漂亮的
*她抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动容。
*他这个调皮鬼，书念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一样。
*她往窗玻璃上呵一口气，再用指甲蹭一蹭，一连串动作干净利落。
*李小丽有一头漂亮得头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪出五颜六色地光环。
*娟娟用普通话朗读课文，声音脆生生，很是好听，连阳光也听得入了迷，偷偷地从窗口钻进了教室，落在她的书上，久久不愿离开。
*我贪婪地读着书，如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。
*她钻进浩如烟海的书籍里，如鱼儿进入了大海，忘记了时间的流逝。
好段
*小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。
靠近了，靠近了，又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶，张开的两个手指一合，夹住了粉蝶的翅膀。
小丽高兴得又蹦又跳。
*太阳晒得墨黑的清瘦的脸上，有一对稍稍洼进去的大大的双眼皮儿眼睛；眉毛细而斜；黑里带黄的头发用花布条子扎两条短辫子；衣服都很旧；右裤脚上的一个破洞别一支别针；春夏秋三季都打赤脚，只有上山抓柴禾的时节，怕刺破脚板，才穿双鞋子，但一下山就脱了。
*李云是一个机灵、陶气的孩子。
他胖乎乎的脸上，长着一对调皮的大眼睛，眼帘忽闪忽闪的，那两颗像黑宝石似的大眼珠只要一转，鬼点子就来了。
在他那黝黑的脸上，不论是那鼓鼓的腮帮，还是那薄薄的嘴唇，或
下页余下全文篇二：
夸夸我的同学作文100字
夸夸我的同学作文100字
我的同学吴雨弘，他很会画画，也很有想像力。
他画的动物最好看了，有一次，我看到他在画独角兽，他画的独角兽栩栩如生。
还有一次上美术课，老师让我们画未来的自已和自已从事的职业，吴雨弘坐在座位上安静地画画，只见他画了一个长着流海的男孩，手上拿着一支画笔，身穿t恤衫，他把未来的自已和现在的自已画的截然不同，未来的自已就像明星一样。
我不由得大叫起来:
吴雨弘，你也太有想像力了吧！
“看来吴雨弘真是一个小画家啊！
篇三：
小学作文：
夸夸我的同学
夸夸我的同学
我们班上有一位外表朴实的同学，她长这一头短发，一双明亮的眼睛衬托在鼻子两旁，她的成绩一直保持全班
【第四篇】夸夸我的哥哥300字作文
给哥哥过生日300字
给哥哥过生日
今天，哥哥过生日，哥哥现在13岁了。
终于可以和哥哥碰面一起玩耍，我好开心。
一大早起来我穿上衣服，就收拾东西期待着。
盼啊，盼啊，终于出发啦。
爸爸开车大约十五分钟，终于到了饭店，我拎着大蛋糕小心翼翼地下了车。
一会儿，我们开始吃饭了，桌上摆着许多美味佳肴，大家纷纷祝哥哥生日快乐。
吃好饭后开始吃蛋糕。
我把生日帽给哥哥戴上，点好蜡烛后，大家齐声唱起《祝你生日快乐》的歌来“祝你生日快乐，祝你生日快乐„„”哥哥闭上眼，开始许愿、吹蜡烛，哥哥一口气就把蜡烛吹灭了。
接着蛋糕大战开始了,我们的脸上和衣服上，到处都是奶油、巧克力、水果，哈哈，每个人都变成了“花脸猫”。
回到哥哥家后，我们还玩了大富翁的游戏。
时间过得真快，一天很快过去了，我们依依不舍地离开了哥哥家，心里非常高兴。
【第五篇】夸夸我的哥哥300字作文
我的哥哥作文
我的哥哥
我有一个哥哥。
他比我
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