最新小班消防演习小结.docx

最新小班消防演习小结.docx

《最新小班消防演习小结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新小班消防演习小结.docx（9页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

最新小班消防演习小结

　　篇一:

《幼儿园小班消防演练总结》

　　幼儿园小班消防演练总结

　　为了培养幼儿逃生自救的技能，保障幼儿的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度，２０１５年８月２5日9点，我园进行了防火疏散演练。

演练活动开始，警报声响起，各班老师带领幼儿迅速取下各自浸湿的小毛巾，捂住口鼻，弯下身子迅速撤离活动室，然后，在老师的指挥和带领下按照定下的路线有序撤离，撤离过程中，幼儿能够按照要求不推挤和喧哗。

演练过程中，教师认真指导幼儿，负责疏散的教师到位迅速，幼儿演练认真。

演练活动历时5分钟，全部完毕。

　　演练结束后，业务园长对活动进行了总结“通过这一演练活动，不仅检验了幼儿园师生防范突发事件的应变能力，还提高了师生们的安全意识”。

通过此次模拟演练，幼儿们掌握了基本的逃生技能和方法，也培养了老师和幼儿互帮互助的良好作风，取得了很好的效果。

为建设“平安校园”打下了扎实的基础，真正做到与安全同行。

对幼儿来说不仅让他们学会了火灾到来时如何保护自己，更重要的是将会在他们幼小的心灵中留下深刻的印象，使他们在以后的生活中学会处乱不惊、沉着应对。

　　篇二:

《幼儿园消防演习总结》

　　伊宁市巴彦岱镇干沟双语幼儿园2013-2014学年

　　第一学期防火演练总结

　　为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增强幼儿在遇到火险时逃生、自救能力，2013年10月22日上午11:

30时，我园成功进行了消防疏散演练活动。

演练中，从火警哨声响起到幼儿全部从活动室撤离到校园外安全区域，历时2分30秒，整个演练过程做到快速、安全、有序。

　　这次演练活动的成功，与幼儿园领导对疏散演练活动进行周密部署，与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。

　　1、为进行这次演练活动，幼儿园成立了以园长为总指挥，各班主任为组长的消防疏散演练领导小组，确立了“安全第一，确保有序；责任明确，落实细节”的演练原则。

　　2、演练前，安全负责人根据演练要求在全园开了预备会，告知演练的时间、内容及要求，让各老师进一步明确演练要求、明白演练责任，并做好演练宣传，确保演练万无一失。

　　3、10月22日上午130时，实地疏散演练准备阶段开始，用铁通燃烧明火造成烟雾，各工作人员到位，各班主任在活动室里组织幼儿进行快速演练和让幼儿明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域，为快速、有序、安全撤离作准备。

　　4、撤离演练准备工作做好后，随着一声哨声幼儿园消防疏散演练开始的，参加演练人员各就各位，各班幼儿用手帕或衣袖等捂着口鼻，猫着腰有序地按指定路线“逃生”，班主任带着本班幼儿有序地疏散到指定安全区域。

整个撤离演练历时四分钟，做到了快速、安全、有序。

　　在演练中，由安全员为大家讲解如何正确使用灭火器，并在场点燃废品，进行了亲子灭火过程，让全体师生更好地实地观察灭火方法及过程。

所以此次消防演练是历届以来较为全面，实践性的一次演练，大家受益匪浅。

　　此外，园长进行了小结

　　火灾防患于未然，消防责任重于泰山。

通过演习可以提高幼儿及教师的消防安全意识，增强幼儿及教师的逃生自救能力，可以检验教职工消防设施设备的运行情况，同时做好教职工的安全事故防范工作。

而更重要的是通过模拟现场环境，总结训练经验，努力寻找不足以图改进，可以全面提高参演人员的实战水平。

通过此次亲身参与演练，让所有教职工及幼儿都在一定程度上对火灾事故应急疏散、正确逃生和正确使用灭火器材的技能有了进一步的实际体验，基本完成了本次消防演习，也达到了预期的目的。

　　伊宁市巴彦岱镇干沟双语幼儿园

　　20110.22

　　篇三:

《幼儿园消防演习总结》

　　幼儿园消防演习总结

　　随着一年一度的“119消防宣传日”的到来，在“安全第一，消防为主”的方针下，本园积极行动，于2013年11月8日开展了全园“消防演练”活动。

秋冬是火灾多发季节，一个小小的火星便可以轻而易举地夺走可贵的生命。

然而幼儿作为最脆弱最需要保护的生命，同时也是最缺乏相应的防火知识和自我保护能力的。

“你是平安的，我就是快乐的”，这是每位家长和教师的心愿。

为了提高幼儿的防火意识和自我保护能力，懂得基本的防火常识及火灾逃生方法，本园举行了一系列的消防演习活动。

　　11月8日上午，各班都进行了不同形式的主题教育课，大班进行了“我是小小消防员”的活动。

通过角色演练，可以让大班的小朋友们亲身体会到消防工作的重要性，增强他们的安全意识以及对消防员叔叔的尊敬。

在中班，老师带领小朋友们开展了“火灾发生时，我要怎么做”的教育活动。

通过把课堂教学和实际生活相结合的教育活动，幼儿们对基本的消防安全知识有了感性认识，是消防知识真正渗透进了孩子们的生活中。

而小班的宝宝们也不甘落后，进行了“我爱消防员叔叔”的教育活动。

让宝贝们体会到消防员叔叔是最可爱的人。

　　下午2点30分，随着三声长鸣两声短哨的响起，全园幼儿们在老师的带领下迅速用湿毛巾捂住口鼻，弯腰俯身，紧张而有序的按预定疏散程序下楼，跑到操场上。

同时，本园消防安全小组成员也紧急行动，让各班老师报出“冲出火场”的幼儿人数和班上实际来到的人

　　数，教师不停在楼道内巡视，以保证不落下一名幼儿和教师。

为保障全体师生的安全，全园教职工分工明确，各行其责，特别在疏散演习时，从一号楼梯下楼的班级有大二班、中三班，从二号楼梯下楼的班级有中一班、中二班。

他们做得井然有序，防止了踩踏事故的发生，从报警的哨声响起到集合完成，全园共用了2分30秒的时间。

在演习前，我们还在安全的地方准备了一堆火，演习中，有多位教师还演示用灭火器灭火的过程。

　　为了确保演习活动圆满完成，幼儿园在周密计划和充分准备的同时，还专门让各班老师教育幼儿，如果在家中发生火灾，懂得打119报警电话，教给孩子们自救的方法和相关消防安全知识。

相信通过此次“119消防演习活动”，幼儿的防火意识和自我保护能力会得到大大提高，懂得了火灾发生时要如何逃生、如何自救，学会遇事不慌张不害怕，而是尽量保持沉着冷静。

在以后的教学中，我园将进一步将安全教育渗透日常教学中，作为首要工作来常抓不懈，为孩子们的健康快乐成长创造安全的环境。

　　篇四:

《幼儿园消防演练小结》

　　幼儿园消防演练小结

　　为了培养幼儿逃生自救的技能，保障幼儿的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度，2014年10月9日上午10点，我园进行了防火疏散演练。

{小班消防演习小结}.

　　应急防火演练时，应急铃声一响，幼儿开始在教师的组织下按照定下的路线有序撤离，撤离过程中，幼儿能够按照要求不推挤和喧哗。

演练过程中，教师认真指导幼儿，负责疏散的教师到位迅速，幼儿演练认真。

　　演练结束后，徐园长对活动进行了总结“通过这一演练活动，不仅检验了幼儿园师生防范突发事件的应变能力，还提高了师生们的安全意识”。

　　通过此次模拟演练，幼儿们掌握了基本的逃生技能和方法，也培养了老师和幼儿互帮互助的良好作风，取得了很好的效果。

为全面建设省“平安校园”打下了扎实的基础，真正做到与安全同行。

　　包公苗乡中心幼儿园

　　20110.9

　　幼儿园消防演练小结

　　为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增强幼儿在遇到火险时逃生、自救能力，2014年9月3日上午10点，我园成功进行了消防疏散演练活动。

演练中，从火警警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域，历时两分钟。

整个演练过程做到快速、安全、有序。

　　这次演练活动的成功，与学校领导对疏散演练活动进行周密部署，与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。

　　1、为进行这次演练活动，学校成立了以园长为组长的消防疏散演练领导小组，确立了“安全第一，确保有序；责任明确，落实细节”的演练原则。

　　2、演练前，园长根据演练要求在餐厅开了预备会，告知演练的时间、内容及要求，让各老师进一步明确演练要求、明白演练责任，并做好演练宣传，确保演练万无一失。

　　3、9月3日上午9点钟，实地疏散演练准备阶段开始，各工作人员到位，各班主任到班里进行宣传并组织幼儿进行快速演练和让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域，为快速、有序、安全撤离作准备。

　　4、撤离演练准备工作做好后，随着园长“轵城幼儿园消防疏散演练开始”的一声令下，警报鸣放员鸣响火警警报信号，参加演练人员各就各位，各班幼儿用手帕或衣袖等捂着口鼻，猫着腰有序地按指定路线“逃生”，班主任带着本班学生有序地疏散到指定安全区域。

整个撤离演练历时两分钟，做到了快速、安全、有序。

　　5、演练结束后，各班按指定的返回路线，安全有序地返回教室。

返回教室后，各班主任针对此次演练活动作了总结并对学生进行了相关的消防教育。

　　这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识，对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。

另外，通过这次演练活动，也提高了师生应对例如地震等地质灾害的应变能力。

　　包公庙乡中心幼儿园2013

　　幼儿园消防演习小结

　　“你是平安的，我就是快乐的”，这是每位家长和教师的心愿。

为了提高幼儿的自我保护意识和自我保护能力，懂得遇到火警逃生的方法，我园于11月3日下午15:

00举行了“消防演习活动。

{小班消防演习小结}.

　　11月3日，随着幼儿园警报声突然急促响起来，一声“着火了，快逃！

”的叫喊声，紧接着，小朋友们在班级教师紧张有序的组织下用手捂着口鼻、猫着身子，在老师的指挥下按指定的路线有序的逃离了“火灾现场”，在指定安全场地集合。

　　通过本次演习活动，增强了小朋友自我保护意识，懂得着火了要如何进行自救、如何逃走，学会遇事慌张、不害怕、沉着冷静。

这是一次把课堂教学和实际生活结合起来的教育活动，幼儿们通过活动对“发生火灾时我该怎么办？

”有了一个感性的认识，也让消防知识真正渗透进了孩子们的生活中。

　　包公庙乡中心幼儿园20113

　　篇五:

《幼儿园消防演练小结》

　　篇一幼儿园消防演习总结

　　幼儿

　　园消防演习总结

　　随着一年一度的

　　“119消防宣传日”的到来，在“安全第一，消防为主”的方针下，本园积极行动，于2013

　　年11月8日开展了全园“消防演练”活动。

秋冬是火灾多发季节，一个小小的火星便可以轻

　　而易举地夺走可贵的生命。

然而幼儿作为最脆弱最需要保护的生命，同时也是最缺乏相应的

　　防火知识和自我保护能力的。

“你是平安的，我就是快乐的”，这是每位家长和教师的心愿。

　　为了提高幼儿的防火意识和自我保护能力，懂得基本的防火常识及火灾逃生方法，本园举行

　　了一系列的消防演习活动。

　　11月8日上午，各

　　班都进行了不同形式的主题教育课，大班进行了“我是小小消防员”的活动。

通过角色演练，

　　可以让大班的小朋友们亲身体会到消防工作的重要性，增强他们的安全意识以及对消防员叔

　　叔的尊敬。

在中班，老师带领小朋友们开展了“火灾发生时，我要怎么做”的教育活动。

通

　　过把课堂教学和实际生活相结合的教育活动，幼儿们对基本的消防安全知识有了感性认识，

　　是消防知识真正渗透进了孩子们的生活中。

而小班的宝宝们也不甘落后，进行了“我爱消防

　　员叔叔”的教育活动。

让宝贝们体会到消防员叔叔是最可爱的人。

　　下午2点30分，随

　　着三声长鸣两声短哨的响起，全园幼儿们在老师的带领下迅速用湿毛巾捂住口鼻，弯腰俯身，

　　紧张而有序的按预定疏散程序下楼，跑到操场上。

同时，本园消防安全小组成员也紧急行动，

　　让各班老师报出“冲出火场”的幼儿人数和班上实际来到的人

　　数，教师不停在楼道内巡视，以保证不落下一名幼儿和教师。

为保障全体师生的安全，全园

　　教职工分工明确，各行其责，特别在疏散演习时，从一号楼梯下楼的班级有大二班、中三班，

　　从二号楼梯下楼的班级有中一班、中二班。

他们做得井然有序，防止了踩踏事故的发生，从

　　报警的哨声响起到集合完成，全园共用了2分30秒的时间。

在演习前，我们还在安全的地方

　　准备了一堆火，演习中，有多