北镇市中小学校工作评估标准123.docx
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北镇市中小学校工作评估标准123
北镇市中小学校工作评估标准（试行）
普九成果（100分）
项目
基本要求
权重
赋分标准
评估
方式
自检
得分
评估
得分
备注
普
九
成
果
入学率
达到普九要求的标准，小学100%，初中100%，流动适龄儿童少年入学率100%。
20
达到指标者为满分，不达标者不得分。
20
巩固率
以年度为单位，全校各年级学生综合巩固率。
小学100%，初中98%以上。
初中巩固率逐年有所提高。
30
达到并超过指标者为满分，初中达到91%—96%扣5-10分，巩固率低于90%不得分。
30
毕业率
小学以入学为基数，毕业率达到100%，初中达到97%以上，并逐年有所提高。
20
小学毕业率100%为满分，初中97%为满分，每差1%扣2分，小学不足95%为0分，初中不足90%为0分。
20
控辍工作
有控辍工作组织，有控辍工作制度，有控辍工作措施，成效显著。
30
组织、制度、措施全，成效显著为满分，基本达到要求扣2分，缺项或成效差不得分。
30
表一
北镇市中小学校工作评估标准（试行）
德育工作（150分）表二
项目
基本要求
权重
赋分标准
评估
方式
自检
得分
评估
得分
备注
德
育
工
作
德
育
管
理
1、组织管理：
各校重视德育工作，成立以校长为组长，党政团（队）负责人参加的德育工作组织体系，组织成员分工明确，职责到位。
并定期召开会议研究德育工作，做好会议记录。
每学期不少于2次。
10
无组织体系扣5分
缺一次“会议”扣5分。
查看资料
5
2、计划管理：
每学期都要制定德育工作计划，并分解、落实到月份、周计划中去，落实到教研组、班主任工作计划中去。
做好德育工作总结，总结认真、全面、实事求是。
10
无计划扣5分，
无总结扣5分，
无落实扣5分。
查看资料
8
3、制度建设：
建立健全德育工作的各项规章制度（十项制度），使德育工作有章可循。
10
缺1项扣2分。
查看资料
6
德
育
队
伍
建
设
1、每学期至少召开一次德育工作研讨会或班主任工作经验交流会，要有研讨主题，有研讨材料或经验材料，过程要完整。
10
会议效果好为10分，一般为5分，没有为0分。
看记录
座谈
5
2、加强师德师风建设，要有具体措施，如规范教师用语，忌语，教师行为“十不准”等。
10
无措施0分，
出现重大师德问题0分。
看资料
10
3、加班班主任队伍建设，有班主任培训计划并按计划实施。
对班主任实行量化考核，方案要详尽，合理，操作性强。
5
无方案0分。
看资料
5
4、学校要配备专兼职的心理健康教育教师，并为他们提供学习和培训的机会。
5
有心理教师且接受培训5分，有心理教师没受过培训3分，无心理教师0分。
座谈
0
德
育
条
件
1、基地齐全。
要有固定的学雷锋活动基地，学生参观教育基地，学生劳动、社会调查和实践基地，学生课余活动基地。
并充分利用各基地开展教育活动，每学年各基地至少活动1次，有活动记录。
10
基地缺1个扣5分，
无活动扣5分。
查看资料
调查座谈
2
2、保证开展德育工作所需经费和时间，做到不挪用、不挤占。
要订购德育工作书刊、音像资料，每学年不少于3种。
5
购德育刊物4种以上5分，4种以下0分。
看资料
0
3、德育档案健全，记录真实、详尽，保存规范、完整。
学生综合素质素质评价手册填写认真，保存完好。
5
德育档案总体较好为5分，一般为3分，较差为2分，每缺一项扣0.5分。
看档案
2
5、有良好的校风、校纪、校训、校歌，有校园广播站，定时广播；有班报，每半月更换一次；有板报、橱窗，每学期要更换二次，学校要定期检查、评优。
10
缺一“有”扣5分。
观察
看资料
座谈
8
（表二续）
项目
基本要求
权重
赋分标准
评估
方式
自检
得分
评估
得分
备注
德
育
工
作
德
育
途
径
1、充分发挥思品（政治）课是德育主渠道的作用，并注意挖掘各学科知识体系中的德育因素，做好德育渗透。
要求教师备课有目标，教学内容，考核有要求，定期有检查。
5
缺一“有”扣1分。
看备课簿
听课
3
2、教育教学民主，有后进生的帮教计划，有培养学生干部规划并具体实施。
5
缺一“有”扣1.5分。
看资料
座谈
0
3、每学期召开4次主题班队会，要求主题鲜明、突出，过程完整，针对性强，效果显著，材料详实。
班主任手册填写要认真、仔细、及时，学校要定期检查（每月检查一次）
10
主题班队会占8分。
每缺一次扣2分。
班主任手册占2分。
填写较好2分。
填写一般1分。
看材料
座谈
8
4、开设心理健康教育课或专题讲座，包括心理训练，问题辩析、情境设计、角色扮演，游戏辅导，心理知识讲座等。
每班每月一次，每学期4次。
10
每班每学期缺一节课扣
2.5分。
看材料
听课、
座谈
0
5、①学校开放心理咨询室，做好咨询记录，对学生在学习和生活中出现的问题要一对一的给予直接指导。
②建立学生档案。
③做好咨询信箱的管理及来信的回复工作。
10
每缺一项扣5分。
看资料
座谈
0
6、建立家庭、学校、社会教育网络。
①成立家长委员会，办好家长学校；定期召开家长会，每学期至少1次，设立家长接待日，建立家校联系手册。
②聘请法制副校长、定期为学生做法制报告，每学期至少一次。
③严禁学生进入三厅，措施得当，效果明显。
10
每缺一项扣5分。
看资料
座谈
5
德
育
成
果
1、学校无乱班，学生品德合格率100%。
看学生综合素质评价A、B、C、D统计表。
学校心理健康教育达标，绝大多数学生身心健康。
5
每出一乱班扣2分，学生每人次品德不合格扣1分。
心理健康教育不达标0分，被评为心理健康教育示范校加2分。
座谈问卷调查
看评估
结果
5
2、及时参加县级以上教育行政部门和研究部门组织的各种活动，并及时上交各种材料。
重视德育科研工作，科研成果显著
5
获国家级证书5分，省级证书4分，市级3分，县级2分。
看证件
看资料。
0
北镇市中小学校工作评估标准（试行）
科研工作（50分）表三
项 目
基 本 要 求
分值
赋 分 标 准
评估方式
自查
得分
评估
得分
备注
科
研
工
作
科
研
工
作
科研
领导
（１０分）
（1）制定科研发展五年规划。
将教育科研工作作为学校工作的重要组成部分，具有较强的“科研兴校”意识，积极依托科研推进学校发展。
１
较好的１分，
较差的０分。
查看资料
1
（2）学校加强对科研的领导、管理。
积极总结科研工作的成功经验，表彰先进。
定期讨论、研究全校性的教育科研工作，每学期不少于一次。
２
较好的２分，
一般的1分
较差的０分。
查看资料
1
（3）科研经费的投入。
（学校拿出一部分教育经费用于课题研究、科研活动开展、征订科研资料和成果奖励）
４
每项１分。
查看资料
1
（4）学校应配有专职或兼职科研室主任。
科研组织网络健全，岗位职责明确。
３
每项１分。
查看资料
2
科研
设施
（7分）
（5）有专用或兼用的科研室。
２
专用２分，兼用１分。
观察
1
（6）有较完备的办公设施。
２
较好的２分，
较差的１分。
观察
1
（7）有专业科研书刊。
3
４种以上3分，
每少一种扣１分.
观察
1
科研
队伍
（9分）
（8）建立一支科研骨干队伍。
学校对教师的科研工作有明确任务和要求。
（有计划、有组织、有活动）
３
较好的３分，一般的２分，较差的１分。
查看资料
2
（9）科研培训。
有计划地组织开展科研培训和教育理论学习活动,不断提高教师的科研理论素养。
措施落实，效果明显。
３
较好的３分，一般的２分，较差的１分。
查看资料
2
（10）科研活动。
有计划地组织开展学校科研活动（有计划、有制度、有活动、有成果、有应用），每学期不少于4次。
4
较好的3分，一般的2分，较差的１分。
查看资料
2
科研
管理
（１2分）
（11）完善学校科研管理制度。
有科研组织管理、队伍管理、课题研究管理、成果管理、考核和检查制度等条例。
3
较好的3分，一般的2分，较差的１分。
查看资料
1
（12）做好课题研究档案工作，系统地收集、整理和保存反映课题研究全过程的文字材料。
２
较好的２分，
较差的１分。
查看资料
1
（13）学校有科研学年、学期的计划和总结，工作到位，措施落实。
２
较好的２分，
较差的１分。
查资查看
1
（14）建立学校科研综合档案，整理好学校科研专项会议、理论学习、交流活动、研讨活动、考察活动、成果评审等文字材料。
３
较好的３分，一般的２，
较差的1分。
查资查看
1
（15）建立科研网络系统。
２
较好的２分，一般的1分，无０分
观察
0
科研
成果
（１2分）
（16）教育科研有特色、科研成果显著（先进集体、科研基地校）。
5
市先进集体2分，县基地校3分（“十一五”后）。
看牌匾
0
（１７）经教科所签定的科研课题所取得的科研成果证书。
5
国5分，省4分，市3分。
看证书
0
（１８）科研成果应用于教育教学实践，参加北镇市级以上专题推广会。
２
市级２分，县级１分。
查资查看
0
北镇市中小学校工作评估标准（试行）
教学工作（200分）表四
项目
基本要求
权重
赋分标准
评估方式
自查得分
评估得分
备注
教
学
工
作
教
学
秩
序
执行课程计划。
开齐科目，上足节数，不随意增减课时。
20
少开设一门课程扣5分；小学科未上足节数每科扣2分；主要学科增开课时每科扣2分。
看课表
听课
查教案
20
严格控制学生在校时间，不加班加点，双休日及节假日不补课。
10
学生在校时间超过规定标准，早晚及休息日，节假日补课者，均为0分。
抽查
座谈
10
严格控制作业量，不乱印、乱发各种复习资料。
不留重复性作业和惩罚性作业。
10
中学课外作业总量不超过2小时。
小学1—2年级无课外作业，4—6年级课外作业不超过1小时。
每发现一班次扣5分。
学生座谈
作业抽查
5
严格执行课程标准和教学进度，按规定标准和进度组织教学。
5
超纲教学发现一人次扣1分，抢进度提前结课发现一人次扣1分。
听课
座谈
2
教学质量
每学年第一学期末，对全市中小学进行质量抽测，综合排队。
30
按学科、年段确定分数档次，一档25分，二档20分，三档15分。
质量
检测
15
积级参加县及以上级别组织的各种竞赛。
15
按要求参加成绩好的15分，较好的10分，一般的5分。
查记录
5
备
课
学校每学期期初，期中、期末三次检查教师备课情况，做到有检查过程，有评价标准、有总结。
15
备课要求，检查评价，总结三项缺一项扣5分。
查资料
10
教师备课簿要求表册填写齐全，一课时一个教案，字迹工整，项目齐全，环节清晰，教法先进，手段新颖，突出重点。
做到精心设计习题和作业：
注重能力培养，课后反思有针对性。
超前一周备课。
10
全校教师100%达到规定要求10分；90%为8分；80%为6分，60%为4分；59%及以下为2分。
看备课
4
（表四续）
项目
基本要求
权重
赋分标准
评估方式
自查得分
评估得分
备注
教
学
工
作
上
课
确定教学目标、设计教学方案要适合学生兴趣、知识水平、理解力和其他能力发展现状与要求；与学生共同创设学习环境，为学生提供讨论、质疑、探究、合作、交流的机会。
教师思想新，教法活，注重能力、习惯培养有效利用现代化教学手段进行教学，教学效果好。
25
在听课评价中，总体较好为25分，一般为15分，较差为5分。
听课
15
作
业
批
改
布置作业紧扣教材，目的明确，作业量适度，习题精选有梯度，批改正确及时，学生作业本保存整洁完好，字迹工整认真。
学校检查教师批改作业每月一次，做到有检查，有记录，有总结评价。
20
作业批改及时、规范、有批语；学校有检查总结评比记录。
总体较好为20分，一般为12分
查记录
查作业
12
教
学
研
究
开展校本教研，学校要根据教师在自身实践中切身感受到的，需要解决的问题进行立项，做到有课题、有方案、有过程、有总结、有成果。
6
教学研究课题新颖、解决实际问题，程序规范，效果好为6分，一般为3分。
差为0分。
查课题
3
每学期组织2次以上教学观摩活动，观摩活动科目齐全做到有方案，有材料、有总结、。
4
达到规定要求为4分，每少一次扣1分。
看材料
0
学年组或教研组（村小）教研活动每学期不少于二次，教师要全员全程参加教研活动，解决教学过程中实际问题，加强理论学习，开展专题研究。
6
达到规定次数，教学研究效果好为6分，一般3分，差为0分。
查记录
看现场
0
校长每学期听课不少于40节，主任不少于80节，主任兼课60节，教师不少于16节。
领导要包组，全程参加各组教研活动。
8
达到规定节数为8分。
缺一节扣0.5分。
查听课
记录
2
年级同头学科2人以上成立备课组，每周1次集体备课，做到每次备课确定中心发言人，有记录。
6
达到规定为6分，一般为3分，差为0分。
查记录
3
近两年教师参加县以上教研活动并获得奖励者（只记最高级别）
8
国家级8分，省级6分，市级4分，县级2分
看证书
0
近注重语言文字研究，有相关组织领导，教学中有意识培养学生读书、写字姿势，训练学生写出一手好字
2
学生整体效果好2分
听课看材料
0
北镇市中小学校工作评估标准（试行）
行政管理（100分）表五
项目
基本要求
权重
赋分标准
评估方式
自检得分
评估得分
备注
行
政
管
理
办学
思想
办学思想端正，实施素质教育。
学校有近、远期素质教育规划。
每学期
有计划、有实施过程、有总结。
10
五项要求，每少一项扣2分。
看电子档案
6
学校
特色
体现以学生发展为本的教育观念，坚持五育并举，全面发展。
结合实际开设特长班、组。
创办特色学校，打造学校品牌。
25
有特色学校建设计划、组织、活动场所、活动过程，每项2分；效果显著15分，
较好10分，一般7分。
看电子档案
查看资料
实地考察
7
规章
制度
建立健全各项规章制度，并发挥其制约作用，充分调动干部、教师的工作积极性。
25
各部门负责人岗位责任制度4分
教师德勤业绩量化考核制度5分
教师管理工作制度4分
学生管理制度重点查学生综合素质评价制度执行情况4分
教学职能科室管理制度4分
后勤工作管理制度4分
看电子档案
查看资料
师生座谈
看文本制度集
15
档案
管理
档案管理体系明确，内容充实。
有专门的档案室，有专人负责。
设备设置合理，排列整齐美观，编号科学规范，保持完好，查找方便。
20
管理档案4分、1分、0分
德育档案4分、1分、0分
教学档案4分、1分、0分
学籍档案4分、1分、0分（看手册）
教师档案4分、1分、0分
查看资料
15
校风
校纪
领导班子精诚团结，分工合作；全校师生积极进取，形成良好的校风、学风、教风。
20
领导分工明确，各尽其职。
团结合作，奋发向上。
10分、7分、5分
全体师生精神面貌良好，学校富有生机。
10分、7分、5分
师生座谈
实地考察
20
北镇市中小学校工作评估标准（试行）
体育卫生艺术（100分）表六
项目
基本要求
权重
赋分标准
评估方式
自检得分
评估得分
备注
体
育
卫
生
艺
术
组织管理
机构设置合理
5
校长、主任主抓体育卫生工作，效果明显
座谈查资料
3
规章制度完善
5
体育卫生各种制度上墙,缺1扣1分
座谈查资料
3
各职能部门工作相互配合
5
职能部门常规工作效果明显
座谈查资料
2
课堂教学
教学文件齐全
5
学年、学期、单元、课时计划齐全
查资料
3
教学活动
10
能够按新的《课程标准》实施教学
课堂评估
6
教学效果
8
是否实现体育与健康课程的四个价值
课堂评估
4
教师情况
思想道德素质
8
志存高远，爱岗敬业，为人师表，教书育人，严谨笃学，与时俱进
听汇报座谈
5
业务素质
8
树立新型教育理念,以人为本,面向全体学生
看课、座谈
5
课外活动
课间操
10
动作规范、协调、节奏感强
看间操
5
体育活动
6
有计划、有组织、有指导、有记录
看体活、查资料
3
场地器材设备
和经费
场地情况
8
场地平整规范，有较好的排水方法，设施布局合理，安全适用。
实地考察
8
器材设备
4
按国家标准，配齐器材和设备，有专人管理
实地考察
2
医务室建设
4
按国家标准配齐器材和设备，医务室干净，整洁符合卫生要求
实地考察
4
经费情况
4
体育、卫生经费不少于纳入核定年度教育经费的2%，且专款专用。
听汇报查资料
2
校园艺术化
学校艺术化布局
4
学校艺术化.厅廊文化
实地考察
2
课外
教师学生活动
3
在省市县各级比赛中获奖情况
看证书
1
活动
三队建设
3
三队建设齐全，有效果
实地考察
2
北镇市中小学校工作评估标准（试行）
队伍建设（100分）表七
项目
基本要求
权重
赋分标准
评估方式
自检得分
评估得分
备注
队
伍
建
设
班子建设
班子团结，有战斗力。
廉洁奉公，全心全意为师生服务。
贯彻教育方针，各项工作达标。
20
党政领导团结，分工协作，学校管理民主，工作目标一致。
班子成员不谋私利，办事公道，能为师生解决实际问题。
能全面开展素质教育，办学有特色，开全各教学课程。
查看有关记录，问卷，座谈。
20
职业道德
爱国守法，明礼诚信，为人师表，敬业奉献，团结友善，勤俭自强。
20
教师学法、懂法、守法，热爱学生，尊重家长，言谈举止成为学生和家长的楷模，教书育人，乐于奉献，认真履行教师职责，不乱摊派、乱收费、乱补课。
查看有关记录，问卷，座谈。
20
培训科研
各级各类教师及时培训，完成上级部门安排的教育科研任务，教师学历达标。
20
完成上级安排的教师培训任务，解决教育中的疑难问题，承担教育科研项目，进行教改实验，有经验总结、论文著述。
查看有关记录，座谈。
10
理论学习
认真组织教职工学习社会主义理论，能运用理论解决实际问题。
20
学校有学习计划、学习制度、学习总结。
教师有学习笔记、有学习体会和有价值的学术论文。
查看有关记录，座谈。
15
聘职选优
教师评优公开，教师职称、工资晋升公开，学校重大决策公开。
20
组织教师学习评优文件，掌握教师评优标准和结果，教师职称评聘条件、指标、评聘结果公开，工资晋升公开、学校重大决策要通过职代会，公开通过结果。
查看有关记录，问卷，座谈。
20
北镇市中小学校工作评估标准（试行）
校务公开（100分）表八
项目
基本要求
权重
赋分标准
评估方式
自检
得分
评估得分
备注
校
务
公
开
收
费
严格执行“一次性收费两公开”制度，亮证收费；严格执行规定的收费项目、标准；严格执行教育部门书目。
30
不在明显处张贴收费公告扣5分；收费通知单使用不规范扣5分；增加收费项目扣5分；提高收费标准扣5分；强迫学生收取自愿选择性收费扣5分；在教育部门数目以外订购扣5分。
查看学生教师用书、座谈
30
财
务
结合本单位情况制定财务管理办法并上墙。
严格按规定范围标准使用经费，帐、据合规，结帐及时，严禁设立帐外帐，“小金库”。
20
公用经费用于工资、福利、基建等开支的扣4分；帐、据不符合法规制度要求的扣4分；没有财务管理办法扣3分；设立帐外帐的扣3分；设立“小金库”的扣3分；公款私存扣3分。
查收支账，审计。
20
后
勤
校长全面负责国有资产管理，要有固定资产管理卡片，设有固定资产台帐。
做好防火、防盗及安全保卫工作，绿化美化校园环境。
20
“三室”管理不规范扣3分；没有固定资产账扣5分，不完整扣3分；没有安保岗位责任制或不全扣5分。
看固定资产账，看现场，座谈。
14
统
计
学年初综合报表及时准确，年终决算真实准确及时，月报、临时性报表及时完整。
10
报表不及时、不准确、不真实扣3分，年度决算表不及时、不准确、不真实扣3分，月报不及时扣3分，临时性报表不及时准确扣1分。
看记录档案
7
公
开
每学期初、末公布两次。
20
将公开内容存档，公开内容不及时更换每次扣10分。
升级会员 