医疗安全事件报告制度及工作流程.docx
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医疗安全事件报告制度及工作流程
医疗安全（不良）事件报告制度及工作流程19627
南阳医专一附院医疗安全（不良）事件
报告制度及工作流程
医疗安全,不良,事件与隐患缺陷报告是发现医疗过程中存在的安全隐患、防范医疗事故、提高医疗质量、保障患者安全、促进医学发展和保护患者利益的重要措施。
为达到卫生部提出的病人安全目标～落实建立与完善主动报告医疗安全,不良,事件与隐患缺陷的要求～争创三甲～特制定本制度。
一、目的
规范医疗安全,不良,事件的主动报告～增强风险防范意识～及时发现医疗不良事件和安全隐患～将获取的医疗安全信息进行分析～反馈并从医院管理体系、运行机制与规章制度上进行有针对性的持续改进。
二、医疗安全,不良,事件管理委员会
主任委员王立义院长主任医师
付主任委员及委员见管理委员会名单
三～适用范围
适用于我院本部发生的医疗安全,不良,事件与隐患缺陷的主动报告,但药品不良反应/事件、医疗器械不良事件、输血不良反应、院内感染个案报告需按特定的报告表格和程序上报～不属本医疗安全,不良,事件报告内容之列。
四、医疗安全,不良,事件的定义和等级划分
一,定义
医疗安全,不良,事件是指在临床诊疗活动中以及医院运行过程中～任何可能影响病人的诊疗结果、增加病人的痛苦和负担并可能引发医疗纠纷或医疗事故～以及影响医疗工作的正常运行和医务人员人身安全的因素和事件。
二,等级划分
医疗安全,不良,事件按事件的严重程度分4个等级:
?
级事件,警告事件,——非预期的死亡～或是非疾病自然进展过程中造成永久性功能丧失。
?
级事件,不良后果事件,——在疾病医疗过程中是因诊疗活动而非疾病本身造成的病人机体与功能损害。
?
级事件,未造成后果事件,——虽然发生了错误事实～但未给病人机体与功能造成任何损害～或有轻微后果而不需任何处理可完全康复。
?
级事件,隐患事件,——由于及时发现错误～但未形成事实。
五、医疗安全,不良,事件报告的原则:
一,?
级和?
级事件属于强制性报告范畴。
二,?
、?
级事件报告具有自愿性、保密性、非处罚性和公开性的特点。
1、自愿性:
医院各科室、部门和个人有自愿参与,或退出,的权利～提供信息报告是报告人,部门,的自愿行为。
2、保密性:
该制度对报告人以及报告中涉及的其他人和部门的信息完全保密。
报告人可通过网络、信件等多种形式具名或匿名报告～相关职能部门将严格保密。
3、非处罚性:
报告内容不作为对报告人或他人违章处罚的依据～也不作为对所涉及人员和部门处罚的依据。
4、公开性:
医疗安全信息在院内通过相关职能部门公开和公示～分享医疗安全信息及其分析结果～用于医院和科室的质量持续改进。
公开的内容仅限于事例的本身信息～不涉及报告人和被报告人的个人信息。
六、报告制度
为了更好的掌握和解决医疗纠纷～特制定了有关医务人员主动报告医疗安全,不良,事件与隐患缺陷制度～有利于医院医疗安全的管理～及早发现问题～及早解决～避免矛盾扩大～确保患者得到及时治疗。
全体医务人员有责任主动报告医疗安全,不良,事件。
一,、科室内每月设立科主任接待日～接到科室内患者的意见和建议。
二,、责任医生及护士每日为患者治疗时多与患者沟通～,不少于一次,掌握的思维动态～了解患者的需要～有利于发现医疗安全,不良,事件及隐患的苗子。
三,、各科护理每月召开护理安全会议～总结一个月的护理安全问题及不能处理的纠纷。
四,、当发生医疗安全,不良,事件时～应先安抚患者及家属
情绪～立即向科主任汇报～科主任同患者沟通～妥善处理～并向医务科、护理部～纪委汇报～相应主管科室共同接待～避免矛盾激化。
五,、当科主任不在或无法联系时～当事医生或护士有责任主动向医务科或护理部报告医疗安全,不良,事件～掌握主动～有利于医疗安全,不良,事件的妥善解决。
六,、医生和护士在工作中～自行发现在诊疗行为中有违反医疗常规机医疗制度～有责任向医务科或护理部报告～及时堵住漏洞～排除隐患～避免矛盾。
七,、发现医疗安全,不良,事件及隐患缺陷时可填写医疗安全（不良）事件及隐患缺陷报告单～以书面形式报告到医务科或护理部～如遇突发事件～可以电话形式向医务科或护理部报告。
重大事件可直接上报主管院长。
八、,对于主动报告医疗安全不良事件和隐患缺陷的医务人员根据医疗安全,不良,事件的性质及结果～按照我院的奖惩条例进行奖励。
七、医疗安全,不良,事件的上报
一,发生或者发现已导致或可能导致医疗事故的医疗安全,不良,事件时～医务人员除了立即采取有效措施～防止损害扩大外～应立即向所在科室负责人报告～科室负责人应及时向医务部门、护理部或质量控制科报告。
二,医疗安全,不良,事件与隐患缺陷报告流程
填写《医疗安全,不良,事件报告表》
?
上报医务科
重大事件一般事件,提出处理意见,
分管领导组织相关安全委员会讨论提出重大实施
意见
院领导召开院务会,决定实施意见,
八、奖惩
一,以下所有奖惩意见～经医疗质量管理委员会讨论～形成建议～并以院长书记会决议为准。
二,对于主动报告医疗安全,不良,事件的个人～根据报告的先后顺序、事件是否能促进质量获得重大改进～给予相应的奖励。
三,每个季度以科室为单位评定并颁发医疗安全,不良,事件报告质量贡献奖。
评定标准:
1、主动报告医疗安全,不良,事件达到3例以上～并且上报的医疗安全,不良,事件对流程再造有显著帮助～实现流程再造达到3项以上的科室,
2、发生严重医疗安全,不良,事件未主动报告的科室取消评选资格。
四,当事人或科室在医疗安全,不良,事件发生后未及时上报导致事件进一步发展的,质量控制科从其它途径获知的～虽未对患者造成人身损害～但给患者造成一定痛苦、延长了治疗时间或增加了不必要的经济负担的予当事人或科室相应的处理。
五,已构成医疗事故和差错的医疗安全,不良,事件～按《医疗事故和差错处罚规定》执行。
六,对于已经进行医疗安全,不良,事件报告的医疗缺陷～医疗质量管理委员会将根据情况酌情减免处罚。
南阳医专一附院
2013,1,19
医疗安全（不良）事件报告表,报告日期:
年月日时分,事件发生日期:
年月日时分A（患者资料,
诊疗时间:
年月日时性别:
男、女年龄:
职别:
分
临床诊断:
在场相关人员或相关科室:
B（不良事件情况,
事件发生场所:
急诊、门诊、住院部、医技部门、行政后勤部门、其它不良后果:
无、有（请写出）,,,,,,,,,,,,,,,,,事件经过（可另加附页）:
C（不良事件类别,
?
信息传递错误事件:
医师、护理、医技判定意见?
营养与饮食事件:
如饮食类别错误、未按医
错误、医嘱错误（口头及书面）、其它传递方式嘱用餐或禁食等
错误?
物品运送事件:
如延迟、遗忘、丢失、破损、?
治疗错误事件:
患者、部位、器材、剂量等选择未按急需急送、品种规格错误等
错误;不认真查对事件?
放射安全事件:
如放射线泄露、放射性物品丢?
方法/技术错误事件:
遗忘、未治疗、延期、时间或失、未行防护、误照射等
程序错误、不必要的治疗、灭菌/消毒错误、体位错?
诊疗记录事件:
包括诊疗记录丢失、未按要求
误等记录、记录内容失实或涂改、无资质人员书?
药物调剂分发错误事件:
医嘱、处方、给药、调写记录等
剂等不良事件?
知情同意事件:
如知情告知不准确、未行知情?
输血事件:
医嘱、备血、传送及输血不当引起的告知、未告知先签字同意、告知与书面记录
不良事件不一致、未行签字同意等?
设备器械使用事件:
设备故障或使用不当导致的不?
非预期事件:
非预期重返ICU或延长住院时间。
良事件?
医护安全事件:
包括针刺、锐器刺伤、接触
化疗药、传染病等导致损害的不良事件;?
导管操作事件:
静点滴漏/渗、导管脱落/断裂/堵
塞、连接错误等?
不作为事件:
医疗护理工作中已发现问题，
但未及时处理及汇报，导致的不良后果加?
医疗技术检查事件:
检查人员无资质、标本丢失或
重等事件弄错标本、试剂管理、医疗信息沟通错误;迟报、
?
其它事件:
非上列之异常事件。
漏报、错报结果等
?
基础护理事件:
如摔倒、坠床、误吸、误咽、未按
医嘱执行禁食/禁水、无约束固定、烧烫伤事件等
D.不良事件的等级,
?
级事件?
级事件?
级事件?
级事件E（事件发生后及时处理与分析,导致事件的可能原因:
事件处理情况（提供补救措施或改善建议）:
F.不良事件评价（主管部门填写）
主管部门意见陈述:
G（持续改进措施（主管部门或医疗质量管理委员会填写）
H（选择性填写项目（?
、?
级事件必填,，?
、?
级事件建议填写）
报告人:
医师技师护理人员其他
当事人的类别:
本院进修生学生不详
职称:
高级中级初级士级
报告人签名:
科室:
联系电话:
Email:
1、报告范围:
凡在医院内发生的或在院外转运病人时发生的
不良事件均属主动报告的范围。
2、,为必填项。
南阳医专一附院
2013,4,6
下面红色为工作计划模板，不需要的下载后可以编辑删除～谢谢
工作计划
一、近期
今年是在新的工作岗位工作的年，是熟悉工作，履职，方法，积累经验的一年，年中“转变，”，即转变工作角色，工作职责。
转变工作角色:
参加工作近十年了，从事的工作一直都单一，以至于对行业的工作所知甚少，以至陌生，县办公室全县的核心机构，工作涉及到全县各行各业，对此，在思考问题，事情时，跳出以前在的思维，摆正的位置，全局意识，转变工作角色。
工作职责:
办公室对工作安排，尽快熟悉的工作和职责，熟悉县办公室的规章制度，工作要求;熟悉县办公室总体工作及年初工作，工作任务;三虚心办公室同志的，善于学习、勤于思考，在干中学、学中干，工作的运行和问题的程序;四要与科室同志总结前期工作，工作努力方向。
二、中期
在工作职责、工作任务，熟悉工作方的前提下，明年，自身锤炼，政治素质、能力、工作绩效“三个提升”。
提升政治素质:
要善于从政治角度看问题。
面临的情况多么，要从政治角度分析判断问题，清醒头脑。
二要政治敏锐性。
密切关注时事、时事，网络、报刊、电视等，敏锐把握方针政策动向，工作的性。
要高尚的政治品格。
眼界宽广、胸襟广阔、淡泊名利、甘于奉献、原则。
提升能力:
提升写作能力。
理论学习，注重平时公文写作中的锻炼，注意办公室同志撰写材料的学习，能交办的新文件拟稿任务。
提升语言表达能力。
说话训练，汇报工作、简洁、清楚。
提升办事能力。
领会工作内容，勤于思考，能工作职责或交办要求，的任务。
提升工作绩效:
虚心、同志、等对工作的意见和建议，总结经验教训，工作，优质的工作。
调研、信息报送等工作，能超额办公室下达的工作。
三、远期
学习，的先进和作风上的优良;锻炼，服务意识和的。
服从组织、安排，善于思考、创新，能独立且出色工作。
四、工作措施
1、学习。
学习是历史使命，选择学习选择进步，学习进步，放弃学习放弃进步，学习终身任务和长期实践的，要学习“身强体健”。
一要、、和“”思想的学习，运用马克思主义的立场、观点和方法来改造主观世界，端正的世界观、人生观、价值观，在学习的、深度和深化上下功夫，思想的自觉性和坚定性。
另一要办公室知识的学习，守纪律、知程序、明内容、讲方法，学于用、知与行、说与做的。
2、踏实工作。
踏实工作，才能业绩，艰苦奋斗，工作才会一句空话。
“两个务必”是党员的作风，在任何时候都要艰苦奋斗，都要谦虚、谨慎、不骄、不躁。
时候都应以饱满的热情，充沛的干劲，投入工作中，切实履好职，认
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