最新版幼儿数学华师在线作业满分答案.docx
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最新版幼儿数学华师在线作业满分答案
2016年幼儿数学教育华师在线作业100分
1.第1题
集合中的元素可以超出集合的界限。
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2.第2题
幼儿按物点数说明幼儿了数的实际意义。
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3.第3题
中班要求感知和体验10以内相邻3个数之间的等差关系。
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4.第4题
数学是对现实的具体。
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5.第5题
中班幼儿学习认识圆形、正方形和三角形。
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6.第6题
大班能根据圆形、正方形和三角形等特征进行分类和排列。
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7.第7题
中班能从物体的两种特征和事物的多个角度进行分类。
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8.第8题
幼儿数学教育内容选择和安排应书本化和正规化。
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9.第9题
中班会认识时钟整点。
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10.第10题
中班会说出以自身为中心的左右方位。
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11.第11题
中班幼儿可以体验集与子集的包含关系。
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12.第12题
幼儿计数能力标志着幼儿数概念的初步发展。
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13.第13题
3-4岁幼儿可以按数取出10以内的实物。
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14.第14题
数学是一种精确的语言
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15.第15题
自然数可以表示物体的数量,也可以表示物体的次序。
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16.第16题
幼儿认识平面图形的顺序是:
圆形、正方形、三角形等。
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17.第17题
“1”和“许多”是小班的数学教育内容。
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18.第18题
中班能区分物体的粗细、厚薄、高矮、宽窄和轻重。
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19.第19题
规则排序指按物体的外部特征有规律地交替排序。
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20.第20题
能按物体的某一特征和数量进行分类。
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21.第21题
大班会解答简单的加减应用题。
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22.第22题
小班学习一些常用的量词。
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23.第23题
一个集合的元素必须是确实的。
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24.第24题
4-5岁幼儿能按物体两个或两个以上的特性进行排列。
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2.0
25.第25题
集合中的元素都具有共同属性。
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26.第26题
拼图可以分成看范例拼图和想象拼图。
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27.第27题
幼儿计数能力发展的顺序是:
先口头数数、然后按物点数,再后按数取物。
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28.第28题
点数实物时,只需要手眼器官一致活动。
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29.第29题
中班认识加号、减号及其含义。
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30.第30题
幼儿时间的教学从中班开始。
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31.第31题
自然测量是中班学习内容与要求。
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32.第32题
中班能理解大小和长短的相对性质。
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33.第33题
中班教授认识立体图形。
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34.第34题
小班学习概括物体(图形)的两个特征。
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35.第35题
中班初步体验序列之间的双重性等。
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2.0
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2.0
36.第36题
中班能在老师的帮助下归纳、类推有关的数学经验。
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37.第37题
中班学习等于号。
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38.第38题
时间和空间都是比较抽象的概念。
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39.第39题
分类可以是单一标准,也可以是多重标准。
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2.0
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2.0
40.第40题
幼儿按物点数比口头数数发展得要晚一些。
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41.第41题
中班能正确点数10以内的物体,并能说出总数。
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42.第42题
大班学习自编应用题。
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43.第43题
大班会将实物或图形做两等分或四等分。
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44.第44题
3-4岁的幼儿较正确区分物体的大小和长短。
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45.第45题
中班能认识一些常见的几何形体
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46.第46题
幼儿学习的量主要是指大小、长短、高矮、粗细、厚薄、轻重、宽窄等。
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47.第47题
小班会说出以自身为中心的上下方位。
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48.第48题
大班会区分以客体为中心的左右方位。
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49.第49题
20世纪60年代国际上兴起“中小学数学现代化”运动的显著变化是引进了集合概念。
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50.第50题
幼儿计数顺序是:
口头数数、按物点数、说出总数和按数取物。
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作业总得分:
100.0
作业总批注: