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语文复习资料

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班级：

六年级（7）班

姓名：

一、读音

1．下列每组词语中都有一个带点字读音是错误的，把它与前面的大写字母写在括号里。

（1）A.审阅yuèB.怒吼hǒuC.涤dí荡D.魁梧wǔ（）

（2）A.僵jiānɡ硬B.糟zāo糕C.山冈ɡǎnɡD.狂妄wànɡ（）

（3）A.均jūn匀B.胸xiōnɡ膛C.牡mǔ丹D.忽略luè（）

（4）A.蜿wān蜒B.瞭liáo望C.蜷quán缩D.寡ɡuǎ妇（）

（5）A.忧yōu虑B.模mó样C.寂jì寞D.简朴pǔ（）

（6）A.小碟diéB.顾惜xīC.挫cuō折D.忐tǎn忑（）

2．下列每组词语中都有一个带点字读音是错误的，把它前面的大写字母写在括号里。

（1）A.繁衍yǎnB.蓬pénɡ勃C.俊jùn俏D.挫cuō折（）

（2）A.羌qiānɡ笛B.陡峭qiàoC.澎湃pàiD.光晕yūn（）

（3）A.颠簸bǔB.刚毅yìC.模mó样D.称chēnɡ霸（）

3．下列每组词语中都有一个带点字读音是错误的，把它前面的大写字母写在括号里。

（1）A.勉强qiǎnɡB.憎zènɡ恨C.岗ɡǎnɡ位D.胸xiōnɡ膛（）

（2）A.愈yù加B.诡ɡuǐ计C.从cónɡ容D.倔juè强（）

（3）A.缓冲chōnɡB.埋mái怨C.弓缴zhuóD.瞭liào望（）

4．下列每组词语中都有一个带点字读音是错误的，把它与前面的大写字母写在括号里。

（1）A.扼è杀B.埋mán怨C.憎zèng恨D.繁衍yǎn（）

（2）A．袅袅miǎoB.旋xuán律C.弥mí补D.浏liú览（）

（3）A．一撮zuǒB.哺pǔ育C.挈qiè带D.效颦pín（）

5．下列每组词语中都有一个带点字读音是错误的，把它前面的大写字母写在括号里

（1）A.审阅yuèB.怒吼hǒuC.涤dí荡D.魁梧wǔ（）

（2）A.僵jiānɡ硬B.糟zāo糕C.山冈ɡǎnɡD.狂妄wànɡ（）

（3）A.均jūn匀B.哺pǔ育C.胸xiōnɡ膛D.忽略luè（）

6．下列每组词语中都有一个带点字读音是错误的，把它前面的大写字母写在括号里。

（1）A.糟zāo糕B.失调tiáoC.勉miǎn强D.魁梧wǔ（）

（2）A.璀cuǐ璨B.愈yù加C.埋mán怨D.澎湃bài（）

（3）A.匀称chènɡB.胁xié息C.忐tǎn忑D.褴lǎn褛（）

7．下列每组词语中都有一个带点字读音是错误的，把它前面的大写字母写在括号里。

（1）A.蜿wān蜒B.瞭liáo望C.蜷quán缩D.寡ɡuǎ妇（）

（2）A.忧yōu虑B.模mó样C.寂jì寞D.简朴pǔ（）

（3）A.小碟diéB.顾惜xīC.挫cuō折D.忐tǎn忑（）

8．下列每组词语中都有一个带点字读音是错误的，把它前面的大写字母写在括号里。

（1）A.哺bǔ育B.山冈ɡǎnɡC.弓缴zhuóD.亲昵nì（）

（2）A.闷mēn热B.调tiáo整C.光晕yūnD.累lěi积（）

（3）A.瀑pù布B.屏bǐng气C.翘qiào望D.宁nìnɡ可（）

9．下列每组词语中都有一个带点字读音是错误的，把它前面的大写字母写在括号里。

（1）A.摇曳yèB.畸qí形C.默契qìD.卑鄙bǐ（）

（2）A.召zhāo唤B.鲜血xuèC.弗fú若D.教诲huì（）

（3）A.倔jué强B.埋mán怨C.匀称chènɡD.子弹dàn（）

二、词语

1．下列词语中没有错别字的是（）组

咨询蜷缩朦眬忧虑

蜿蜒喝采魁梧倒霉

怒放寂寞瞭望报怨

豪壮旋律警惕衷肠

2.挑出下列每组中有错别字的一项，把它前面的大写字母写在括号里。

（1）A.诞生B.凯旋C.悔恨D.蜿蜓（）

（2）A.脉搏B.浮燥C.关键D.僵硬（）

（3）A.蜷缩B.清冽C.简朴D.婉若（）

3．挑出下列每组中有错别字的一项，把它前面的大写字母写在括号里。

（1）A.空旷B.磅礴C.学奕D.教诲（）

（2）A.博击B.桥梁C.暮色D.饶恕（）

（3）A.猝然B.和协C.卑鄙D.三峡（）

4.挑出下列每组中有错别字的一项，把它前面的大写字母写在括号里

（1）A.埋怨B.玩耍C.桥粱D.孤城（）

（2）A.阵设B.和谐C.局促D.风采（）

（3）A.衷肠B.博大C.报怨D.尘埃（）

5.挑出下列每组中有错别字的一项，把它前面的大写字母写在括号里。

（1）A.狭窄B.荡漾C.磅礴D.尘挨（）

（2）A.依恋B.尊严C.提练D.迫切（）

（3）A.蜿蜓B.仿效C.嫌弃D.扭转（）

6.挑出下列每组中有错别字的一项，把它前面的大写字母写在括号里。

（1）A.扭转B.翘望C.气溉D.棱角（）

（2）A.奴役B.篷勃C.高粱D.谦逊（）

（3）A.拒绝B.担忧C.浮燥D.天涯（）

7.挑出下列每组中有错别字的一项，把它前面的大写字母写在括号里。

（1）A.蓬勃B.畏惧C.磅薄D.拼搏（）

（2）A.畸形B.狂妄C.糟糕D.天崖（）

（3）A.明丽B.摇曳C.姿询D.担忧（）

8.挑出下列每组中有错别字的一项，把它前面的大写字母写在括号里。

（1）A.豪状B.蛟龙C.臂膀D.遐想（）

（2）A.悔恨B.曙光C.消逝D.缰硬（）

（3）A.浮躁B.灌溉C.汹涌D.博击（）

三、解词语

1．把下面句子中带“”的部分换成合适的成语。

（1）李明镇定沉着，不慌张地走上讲台，为大家讲述《负荆请罪》的故事。

（）

（2）张华不小心打碎了妈妈最喜欢的花瓶，她心情不安定，想：

“妈妈能原谅我吗？

”（）

2.把下面句子中带“”的部分换成合适的成语。

（1）这件作品的雕工太精美了，简直是没有可以和它相比的。

（）

（2）我终于得到了睡梦中都想寻找，迫切希望的汽车。

（）

3．把下面句子中带“”的部分换成合适的成语。

（1）这件作品的雕工太精美了，简直是没有可以和它相比的。

（）

（2）这个决定，我们不是贸然做出的，而是经过深入的反复思考后才做出的。

（）

4．把下面句子中带“”的部分换成合适的成语。

（1）她自幼多病，总是一副虚弱得连一阵风都禁受不住的样子。

（）

（2）昨天我在回家的路上看到了一起车祸，真是让我感受很深，震

动很大啊！

（）

5.把下面句子中带“”的部分换成合适的成语。

（1）李明镇定沉着，不慌张地走上讲台，为大家讲述《负荆请罪》

的故事。

（）

（2）这只小狗十分顽皮，我对它真是没有办法可想了，只好任它去

了。

（）

6.把下面句子中带“”的部分换成合适的成语。

（1）长征路上，毛主席领导的中国工农红军多次使危险的情况变为平安，最终取得胜利。

（）

（2）小明的学习可好了，不管做什么题都是心里怎么想，手里就能怎么做，运用自如！

（）

7.把下面句子中带“”的部分换成合适的成语。

（1）我十分谨慎，丝毫不敢疏忽地将爸爸的奖杯放回原处。

（）

（2）现在向我们走来的游行队伍脸上光彩四射，精神饱满振奋，步伐矫健。

（）

8.把下面句子中带“”的部分换成合适的成语。

（1）李济深只用了短短十天就做完了整本书的所有习题，真是让人用新眼光看待。

（）

（2）中国的长城是世界建筑史上只此一个，再没有能与之相比的,是中国人民智慧和血汗的结晶。

（）

9.把下面句子中带“”的部分换成合适的成语。

（1）张华不小心打碎了妈妈最喜欢的花瓶，她心情不安定，想：

“妈妈能原谅我吗？

”（）

（2）虽然这次比赛咱们失利了，但我们不能因为一点困难就意志消沉，要重新振作起来，树立信心。

（）

四、字义

1．下列词语中有一个带点字的解释是错误的，它是（）。

A、倾诉衷肠：

内心。

B、发人深省：

引起，启发。

C、自作自受：

接纳别人的东西。

D、举一反三：

类推。

2．下列词语中有一个带点字的解释是错误的，它是（）。

A、鸿鹄将至：

到。

B、日益发展：

更。

C、益寿延年：

引长。

D、闻鸡起舞：

发生。

3．下列词语中有一个带点字的解释是错误的，它是（）。

A、百家争鸣：

表达，发表。

B、融汇百川：

平地，平原。

C、精神抖擞：

振作，振奋。

D、鬼斧神工：

工作，工程。

4．下列词语中有一个带点字的解释是错的，它是（）。

A、眼花缭乱：

缠绕。

B、不解之缘：

懂，明白。

C、梦寐以求：

睡，睡着。

D、弱不禁风：

禁受，受得住

5．下列词语中有一个带点字的解释是错误的，它是（）

A.忐忑不安：

安全，平安。

B.低吟浅唱：

唱，声调抑扬顿挫地念。

C.饱经沧桑：

足，充分。

D.知者不惑：

疑惑，不明白对与不对。

6．下列词语中有一个带点字的解释是错误的，它是（）。

A、波光荡漾：

水面微微动荡。

B、轻轻摇曳：

拉，牵引。

C、月光清冽：

冷。

D、春风不度：

事物所达到的程度。

7．下列词语中有一个带点字的解释是错误的，它是（）。

A、浩然正气：

广大。

B、如此而已：

已经，已然。

C、物尽其用：

他的，他们的。

D、寒风呼啸：

自让界发出的声音。

8．下列词语中有一个带点字的解释是错误的，它是（）。

A.无所畏惧：

怕。

B.耸人听闻：

高起，直立。

C.肃然起敬：

恭敬。

D.若无其事：

好像。

9．下列词语中有一个带点字的解释是错误的，它是（）。

A、东施效颦：

皱眉头。

B、灰心丧气：

丢掉，失去。

C、朝气蓬勃：

散乱。

D、生息繁衍：

繁殖，滋生。

五、字的解释

1．选出下面词语中带点字的正确解释，把它前面的大写字母写在括号里。

（1）张罗（）

A看，望B放纵，无拘束C铺排，陈设D展开，打开

（2）心惊肉跳（）

A、惊动B、害怕，不安C、出人意料D、不受控制

2．选出下面词语中带点字的正确解释，把它前面的大写字母写在括号里。

（1）磨炼（）

A.阻碍，困难。

B、.消失。

C.拖延。

D.摩擦。

（2）专心致志（）

A.招引，使达到。

B.细密，精细。

C.力量、意志集中。

D.意态，情况。

3．选出下面词语中带点字的正确解释，把它前面的大写字母写在括号里。

（1）气概（）

A、大略，总括。

B、情况，景象。

C、气度。

D、平斗、斛用的小木板。

（2）不胜枚举（）

A、胜利，赢。

B、超过。

C、担任，承认。

D、尽。

4．选出下面词语中带点字的正确解释，把它前面的字母写在括号里。

（1）博学（）

A、知道得多。

B、用行动换取。

C、多，广。

D、古代棋戏。

（2）得心应手（）

A、应付，对待。

B、接受，答应C、适合，配合。

D、随声相和。

5．选出下面词语中带点字的正确解释，把它前面的大写字母写在括号里

（1）盛况空前（）

A.兴旺B.炽烈C.丰富，华美D.热烈，大规模

（2）倾吐（）

A.歪，斜B.尽数拿出，毫无保留C.倾向，趋向D.倒塌

6．选出下面词语中带点字的正确解释，把它前面的大写字母写在括号里。

（1）风采（）

A、流动的空气。

B、消息。

C、风气，习俗。

D、表现在外的景象或态度。

（2）不情之请（）

A、情理，道理。

B、情形，情况。

C、感情。

D、情面。

7．选出下面词语中带点字的正确解释，把它前面的大写字母写在括号里。

（1）陈设（）

A、旧的，时间久的。

B、述说。

C、排列，摆设。

D、部署。

（2）审阅（）

A、详细，周密。

B、讯问案件。

C、知道。

D、一定的，果然。

8．选出下面词语中带点字的正确解释，把它前面的大写字母写在括号里。

（1）顽石（）

A.固执，不容易变化。

B.愚蠢无知。

C.顽皮，淘气。

D.游戏，玩耍。

（2）心领神会（）

A.聚合，合拢。

B.机会，时机。

C.理解，领悟。

D.彼此见面。

9．选出下面词语中带点字的正确解释，把它前面的大写字母写在括号里。

（1）细腻（）

A、油脂过多。

B、黏。

C、细致。

D、厌烦。

（2）通俗（）

A、风俗。

B、大众化的，习见的。

C、趣味不高的，令人讨厌的。

D、肤浅的。

六、解释词语

1．下列词语中的“探”与“探望”中的“探”，意思相同的一项是（）。

A、探源B、探矿C、探亲D、探听

2．下列词语中的“负”与“忍辱负重”中的“负”意思相同的一项是（）。

A．负荆请罪B.忘恩负义C.久负盛名D.不分胜负

3．下列词语中的“道”与“志同道合”中的“道”意思相同的一项是（）。

A、羊肠小道B、头头是道

C、万道霞光D、道听途说

4．下列词语中的“至”与“至关重要”中的“至”意思相同的一项是（）。

A、至死不屈B、事已至此C、至理名言D、自始至终

5．下列词语中的“厚”与“厚道”中的“厚”意思相同的一项是（）

A.厚实B.厚爱C.宽厚D.厚望

6．下列词语中的“凌”与“凌空飞降”中的“凌”意思相同的一项是（）。

A、盛气凌人B、凌乱不堪C、壮志凌云D、攻势凌厉

7．下列词语中的“抱”与“抱怨”中的“抱”意思相同的一项是（）。

A、抱病B、抱负C、抱拳D、抱歉

七、作家作品

1、下列作品不是列夫·托尔斯泰的是（）

A、《跳水》《穷人》《复活》《战争与和平》

B、《穷人》《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《变形记》

C、《复活》《跳水》《双城记》《穷人》

D、《战争与和平》《跳水》《穷人》《雾都孤儿》

2.下列作品不是列夫·托尔斯泰的是（）

A、《跳水》《穷人》《复活》《战争与和平》

B、《穷人》《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《变形记》

C、《复活》《跳水》《双城记》《穷人》

D、《战争与和平》《跳水》《穷人》《雾都孤儿》

八、理解词语

1.下列词语中，用来替换“这是我自己的错，我不能够对他造成的后果表示不满意”。

这句话中的“对他造成的后果表示不满意，”最恰当的一项是（）

A、埋怨B、唠叨C、责怪D、批评

2.下列词语中，用来替换“这是我自己的错，我不能够对他造成的后果表示不满意”。

这句话中的“对他造成的后果表示不满意，”最恰当的一项是（）

A、埋怨B、唠叨C、责怪D、批评

3.下列词语中，用来替换“只要你比昨天做的好，就应该给自己大声叫好。

”这句话中的“大声叫好”最恰当的一项是（）

A、吆喝B、喝彩C、赞扬D、赞许

4.下列词语中，用来替换“河那边是一眼望不到边的非常辽阔的稻田”。

这句话中的“一眼望不到边的非常辽阔”最恰当的一项是（）

A.无边无际B.一望无际　　C.一碧千里　　D.广阔无垠

5．下列词语中，用来替换“老师高兴地对他说：

“这些同学很特别，超出一般的学生。

”这句话中的“很特别，超出一般”最恰当的一项是（）

A、出色B、特别C、普通D、特殊

6.下列词语中，用来替换“我们做事情要从实际出发，不能不切实际地追求过高的目标。

这句话中的“做事情不能不切实际地追求过高的目标”最恰当的一项是（）。

A、高瞻远瞩　　B、好高骛远　　　

C、高不可攀　　　D、高深莫测

7.下列词语中，用来替换“你不能把这件事看得无关紧要，不值得重视，要认真把它做好。

这句话中“把事看得无关紧要，不值得重视”最恰当的一项是（）

　A.无足轻重　　Ｂ.漫不经心　　Ｃ.三心二意　Ｄ.满不在乎

8.下列词语中，用来替换“他一贯借别人的势力吓唬人，真令人讨厌。

这句话中的“借别人的势力吓唬人”最恰当的一项是（　）　

A、横行无忌　　　　Ｂ、盛气凌人　　　Ｃ、狐假虎威　Ｄ、　欺人仗势

九、查字典

1.读句子查字典，按要求填空。

花生米并不多，可以数得清颗数，好像并没有因为多了一个人而增加了分量。

带点的字

部首

字音

应选的解释（在序号前打√）

分量

①限度，②数量，数的多少③估计，审度

2.读句子，查字典，按要求填空

周总理为了人民的幸福任劳任怨。

带点的字

部首

字音

应选的解释（在序号前打√）

任劳任怨。

单人旁“人”

rèn

1√听凭；

2②承受；

3职责；

④给予职务。

3．归国华侨看到祖国日新月异的变化，都欢欣鼓舞、拍手称赞。

带点的字

部首

字音

应选的解释（在序号前打√）

日新月异

巳、下半部也能查

yì

1奇异；特别。

√②有分别的；不相同的。

③惊奇；奇怪。

4.读句子查字典，按要求填空。

我们谈到很晚才散，父亲的话却深深地印在我的心上。

带点的字

部首

字音

应选的解释（在序号前打√）

深深

①.深度；

②.深奥；

③深刻，深入；

④.厚

5.读句子查字典，按要求填空

总理招呼我坐在他的写字台对面，要我陪他审阅我整理的稿子。

带点的字

部首

字音

应选的解释（在序号前打√）

1详细周密

2审查

3审讯

6．读句子查字典，按要求填空。

小草去迎接春风悄悄的絮语。

带点的字

部首

字音

应选的解释（在序号前打√）

絮语

1像棉絮的东西。

2在衣物里铺棉花。

3连续重复，惹人厌烦。

7.读句子查字典，按要求填空。

室内的陈设极其简单。

带点的字

部首

字音

应选的解释（在序号前打√）

陈设

1安放，摆设。

2时间长久。

3叙说。

8.读句子，查字典，按要求填空。

拥有家庭轿车早已不是新鲜事了。

带点的字

部首

字音

应选的解释（在序号前打√）

新鲜

1没有枯萎的。

2少见的，稀罕的。

③没有变质的。

9.读句子查字典，按要求填空。

老师正在办公室备课

带点的字

部首

字音

应选的解释（在序号前打√）

备

1具备，具有

2准备，防备

3齐全

十、关联词语

1.下列句子中关联词语使用不正确的是（）

1、（即使）刮风下雨，玲玲（也）会来我家。

2、小刚让我猜他参加了什么兴趣小组，我说：

“（不是）美术组，（而是）航模组。

”

3、（虽然）天气已晚，（但是）老师仍在灯下伏案工作。

4、很多同学在实践中体会到，（只有）多读多写，作文（才）会有进步。

2.下列句子中关联词语使用错误的是第（）句。

①（）地球有吸引力，（）树上的苹果往地上掉，不往天上飞。

②（）我们坚持改革开放，道路（）越走越宽。

③妈妈（）吃多少苦，（）不会动摇她供我上大学的念头。

④（）你的学习再好，（）不能骄傲。

3.列句子中关联词语使用错误的是第（）句。

①春联读起来（尽管）抑扬顿挫，（还）能使我们领略语言的无穷奥妙。

②我们（如果）对着激光看，眼睛（就）会严重受损以至永久失明。

③法布尔的《昆虫记》（既）是一部严肃的科学著作，（又）是一部优秀的文学作品。

④（因为）孔子的教育思想对中国的教育事业产生了深远的影响，（所以）后人称他为“万世先师”。

4.下列句子中关联词语使用正确的是第（）句。

A、（既然）时机成熟，（就）应该立刻采取行动。

B、小英雄雨来（虽然）牺牲自己，（但是）不泄露党的机密。

C、（因为）小猫把院子弄得枝折花落，（所以）作者决不会责打它。

D、（即使）学习任务有多重，他（都）没有耽误少先队工作。

5.关联词语

下列句子中关联词语使用不正确的是（）

1.（  无论    ）大事小事，他做起来（    都   ）是那么认真。

2.（   虽然   ）这里是缺水地区，（    但是   ）人们对水格外珍惜。

3.（  只要    ）人类大肆砍伐森林，（     就  ）会破生态平衡，影响人类的生存环境。

4.（因为）他热心为同学服务，（所以）得到同学们的赞扬。

6．下列句子中关联词语使用错误的是第（）句。

①春联读起来（尽管）抑扬顿挫，（还）能使我们领略语言的无穷奥妙。

②我们（如果）对着激光看，眼睛（就）会严重受损以至永久失明。

③法布尔的《昆虫记》（既）是一部严肃的科学著作，（又）是一部优秀的文学作品。

④（因为）孔子的教育思想对中国的教育事业产生了深远的影响，（所

7.下面四组句子中关联词使用正确的是哪一组（）。

A．天安门广场西侧的人民大会堂（因为）高大，（所以）庄严。

B．我夸小刚：

“你（不仅）是民乐团的笛子首席，（还）在市书法比赛中获得金奖，真是多才多艺！

”

C．小刚让我猜他参加了什么兴趣小组，我说：

“（不是）美术组，（就是）航模组。

”

D．法布尔的《昆虫记》（既）是一部严肃的科学著作，（又）是一部优秀的文学作品。

8.下列句子中关联词语使用错误的是第（）句。

A.（即使）困难再大，我（也）要完成任务。

B.春天到了，（无论）是城市，还是乡村，到处（都）充满了勃勃的生机。

C.西藏（尽管）有世界最高的山峰——珠穆朗玛峰，（还）有世界最深的峡谷——雅鲁藏布大峡谷。

D.（虽然）他在抗冰雪灾害中牺牲了，（但是）他的光辉形象永远活在人们心中。

9.下面四组句子中关联词使用错误的是哪一组（）

A.这里的花（不但）很多，（而且）没有奇花异草。

B．鲁迅先生（不仅）爱惜自己的时间，（而且）爱惜别人的时间。

C．我们（不但）可以看见铁丝网和胸墙，（而且）可以看见火力点，（甚至）连敌人讲话都听得见。

D．（即使）天气很冷，爷爷（还是）要坚持早锻炼。

十一、阅读

（一）生之喜悦

美国西海岸的边境城市圣迭（dié）戈的一家医院里，长年住着因外伤全身瘫（tān）痪（huàn）的威廉·马修。

当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。

在将近一个小时的折磨中，马修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，他的泪腺（xiàn）由于药物的副作用而萎缩。

年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面，不敢正视。

马修说：

“钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。

”

马修住院的头几年，身体没有任何感觉，没有舒适感也没有痛楚感。

在医生的精心治疗下，有一部分神经已经再生，每天早上向中枢（shū）神经发出“痛”的信号。

在痛楚中发现喜悦，这在一般人看来简直是荒唐。

但置身马修的处境，就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦，而且带来了希望。

当然一个重要前提在于，马修是一个意志坚强的人。

过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。

如果说，痛楚感是一处断壁残垣（yuán）的话，无知觉则是死寂的沙漠。

痛楚感使马修体验到了“存在”。

从某种意义上说，这甚至是一种价值体现——医疗价值与康复价值的体现。

当然，马修不是病态的自虐（