上海牛津版初中英语主语从句知识点总结讲解.docx

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上海牛津版初中英语主语从句知识点总结讲解

主语从句

复习句子成分

 

 

二、主语的作用

主语是谓语讲述的对象,表示所说的“是什么”或“是谁”。

一般由名词、代词、不定代词或相当于名词的单词或短语来充当,也有从句充当的现象。

大多数主语都在句首。

如:

讲述“谁”:

Weworkinabigfactory.

讲述“什么”:

Theclassroomisverybig.

数词作主语:

Threeareenough.三个人就够了

不定式作主语:

TooperateontheblindisoneoftheORBISDoctor’sjob.

▲在“Therebe…”句型中,主语的位置在中间。

如:

Therearesomebottlesofmilkinthebox.

▲在个别句型中,主语在整个句子后面,这时前面用it作形式主语。

如:

Itisveryinterestingtoplaythegamecalled“treatortrick”.

Ittooktwoworkersaboutthreemonthstobuildthehouse.

练习:

指出下列句子中主语的中心词

①Theteacherwithtwoofhisstudentsiswalkingintotheclassroom.

②Thereisanoldmancominghere.

 

从句作主语:

Whatweneedisfood.我们最需要的是食物.

三.主语从句

在复合句中起主语作用的从句叫主语从句。

引导主语从句的关联词有从属连词that、whether,关系代词:

who,what,which,whom,whose,whatever,whoever,whomever,whichever;关系副词:

when,where,how,why,however,whenever,wherever等。

在上海高考中的主语从句,新题型中注重连接词的选用,翻译中注重考查句子结构。

 

知识梳理

第一部分:

常规主语从句,即句子在复合句中充当一个主语

主语从句的时态:

不受主句的时态影响和限制。

(1)Thathefinishedwritingthecompositioninsuchashorttimesurprisedusall.

(2)Whetherwewillgoforanoutingtomorrowremainsunknown.

(3)Whowillbeourmonitorhasn'tbeendecidedyet.

(4)Whomwemuststudyforisaquestionofgreatimportance.

(5)Whatcausedtheaccidentremainsunknown.

(6)Whateveryoudidisright.

(7)Whothewatchbelongstowaslostisunknown.

(8)Whatweneedistime.

(9)Whatweneedaregooddoctors.

小结:

(1)引导主语从句连词有that,whether,who,what,whatever等

(2)连词位于句首不能省略(3)主语从句大多数情况下视为三单,但也有例外,如例9

种类

关联词

例句

说明

 

 

 

 

 

从属

连词

that

Thathewillcomeandhelpyouiscertain.

他来帮助你是确实无疑的。

that不可省去

whether

Whetherthereislifeonthemoonisaninterestingquestion.月球上有没有生命是个有趣的问题。

主语从句中只能用whether不可用if。

连接

代词

who,

what,

which,wh-ever

Whathewantstotellusisnotclear.

他要跟我们说什么,还不清楚。

Whowillwinthematchisstillunknown.谁能赢得这场比赛还不得而知。

主语从句放在句首,句子常显得笨重,因此一般

连接

副词

when

where

why

how

wh-ever

Itisknowntoushowhebecameawriter.

我们都知道他是如何成为一名作家的。

WheretheEnglisheveningwillbeheldhasnotyetbeenannounced.英语晚会将在哪里举行,还没有宣布。

把它移到句子后面,前面用引导词"it"来作形式主语。

专项练习

1.shecouldn'tunderstandwasfewerstudentsshowedinterestinherlessons.

A.What...whyB.That...whatC.What...becauseD.Why...that

2.Itworriedherabitherhairwasturninggray.

A.whileB.thatC.ifD.for

3.Itisprettywellunderstoodcontrolstheflowofcarbondioxideinandouttheatmospheretoday.

A.thatB.whenC.whatD.how

4.manfirstmadeuseofelectricityisnotexactlyknown.

A.WhenB.IfC.ThatD.What

5.wewillhaveameetinghasn'tbeendecidedyet.

A.IfB.ThatC.WhatD.Whether

6.wearesayingismorethanwewilldo.

A.That...thatB.What...whatC.Whatever...thatD.As...as

7.leaveslastturnsoffthelight.

A.WhoB.WhoeverC.NomatterwhoD.Whomever

8.winstheprizemaygetthecar.

A.WhoB.WhomC.WhomeverD.Whoever

9.apitythatIdidn'tseeyoulastweek.

A.That'sB.What'sC.It'sD.There's

10.shewillcomeiscertain.

A.ThatB.WhatC./D.Whether

11.wegoswimmingeverydayusalotofgood.

A.If...doB.That...doC.That...doesD.If...does

12.hasquestionscanasktheteacherafterclass.

A.WhoB.WhoeverC.AnybodyD.One

13.isoneofthemostusefulandfascinatingdivisionsofhumanknowledgeiswidelyaccepted.

A.WherechemistryB.Thatchemistry

C.WhatchemistryD.Chemistry

14.It'sknowntouschewinggumhelpspreventtoothdecay.

A.whyB.thatC.whetherD.how

15.Doesmatterifhecan'tfinishthejobontime?

A.thisB.thatC.heD.it

16.watercanbeusedtoelectricityistrue.

A.That...producingB.That...produce

C.This...producingD.This...produces

17.AfterYangLiweisucceededincirclingtheearth,ourastronautsdesiretodoistowalkinspace.

A.whereB.whatC.thatD.how

18.Itisdoubtfulheknowsitornot.

A.thatB.ifC.whatD.whether

19.causedtheaccidentisstillacompletemystery.

A.WhatB.ThatC.HowD.Where

20.theywillholdasportsmeetingnextweekhasn'tbeendecidedyet.

A.IfB.ThatC.WhatD.Whether

21.Itdoesn'tmatterwilltakechargeofthework.

A.whoB.whoeverC.whomD.whomever

22.isworthdoingatallisworthdoingwell.

A.ThatB.WhichC.WhateverD.It

23.landownershipinsomecountriesisunfairobvious.

A.What...isB.Whether...areC.That...isD.If...is

24.somemammalscametoliveintheseaisnotknown.

A.ThatB.SinceC.AlthoughD.How

25.troublesmeismysoncanfinishallheisexpectedtodo.

A.That...whether.../B.What...if...that

C.That...if...whatD.What...whether.../

Keys:

1-5ABCAD6-10BBDCA11-15CBBBD16-20BBDAD21-25ACCDD

第二部分it作形式主语引导主语从句

如果主语从句太长,为避免句子结构头重脚轻,我们可用it作形式主语,而把主语从句放在主句谓语部分之后。

That引导的主语从句可用it代替,that不可省略。

(1)Itiscertainthathewillwinthematch.

(2)Itistruethathehasmadeaveryimportantdiscoveryinchemistry.

(3)Itisverylikelythattheywillholdameeting.

(4)Itisstrangethatheshoulddothat.

(5)Itisimportantthatweallshouldattendthemeeting.

(6)Itisstrangethatthemanshouldhavestucktohissillyideas.

(7)Itisapitythatwewon'tbeabletogotothesouthtospendoursummervacation.

(8)Itisstillamysterywhatcausedtheaccident.

(9)Itissaidthathehasgonetoshanghai.(=Heissaidtohavegonetoshanghai)

(10)ItisknowntoallthatthegunpowderwasfirstinventedbytheChinese.

(11)Itissuggestedthattheworkshouldbedonewithgreatcare.

(12)Itseemsthathehasseenthefilm.(=Heseemstohaveseenthefilm)

(13)Ithappenedthatthetwocheatswerethere.(=Thetwocheatshappenedtobethere)

小结:

(1)以that引出的主语从句,常以形式主语it引导.Itis+形容词/名词/某些动词ed+that从句.

(2)Itisnecessary/important/surprising/strange/unthinkable/unbelievable/incredible+that从句”这类主语从句结构中,从句中谓语动词常用“(should)+动词原形”,形式,即要用虚拟语气,should可省略如例句4,5,6,11.

用作it作形式主语的结构:

★Itis/was+形容词+that从句

It’snaturalthat…很自然……It’sobviousthat…显而易见……

It’sfortunatethat…幸运的是It’s(im)possible…(不)可能……

It’sunlikelythat…不可能It’sstrangethat…奇怪的是……

★Itis/was+名词+that从句

It’sapitythat…遗憾的是……It’safactthat…事实是……

It’sgoodnewsthat…是好消息……It’snowonderthat…不足为奇……

It’sanhonourthat…非常荣幸……It’sashamethat…真是可耻……

It’scommonknowledgethat…是常识…

★It+不及物动词+that从句

Itseemsthat…似乎……Ithappenedthat…碰巧……

Itappearsthat…看来……Itturnsoutthat…结果……

★Itis/was+过去分词+that从句

It’snotknownthat………不得而知It’ssaidthat…据说……

It’sreportedthat…据报道……Itisnotdecidedthat…尚未决定

It’sbelievedthat…据认为……It’sannouncedthat…据宣布……

★其他

Itdoesn’tmatter…是无关紧要的

Itmakesnodifference…毫无区别……

Itisoflittleconsequencethat…无关紧要

Itsuddenlystruckme(occurredtome)that…我突然想到(感觉到)……

★it作形式主语和it引导强调句的比较

It作形式主语代替主语从句,主要是为了平衡句子结构,主语从句的连接词没有变化。

It引导的强调句句型的结构为:

Itis/was+被强调部分+that引导的从句(如果被强调部分是人,也可用who代替that),是对句子某一部分进行强调,无论强调的是什么成分,都可用连词that。

被强调部分指人是也可用who/whom。

Itisapitythatyoudidn’tgotoseethefilm.

Itdoesn’tinterestmewhetheryousucceedornot.

Itisinthemorningthatthemurdertookplace.

ItisJohnthatbrokethewindow.

注意:

此点是常考点,也是易错点。

因为强调句型的检验符合去掉itbe和that如果剩下的部分稍加调整句序是正确的,如果不是这样就是主语从句。

专项练习

1.isafactthatGlobalWarminghasinfluencedhumanbeings'life.

A.ThereB.ThisC.ThatD.It

2.Itiswrongtreatyourmotherlikethat.

A.thatyoutoB.ofyoutoC.foryoutoD.becauseyou

3.IsnecessarytocompletethetaskbeforeNationalDay?

A.thisB.thatC.itD.he

4.Doesmatterifhecan'tfinishthejobontime?

A.thisB.thatC.heD.it

5.Hehasn'thadanyfoodfortwodays.thatheissohungry.

A.ThereisnopointB.Thereisnoneed

C.ItisnowonderD.Itisnoway

6.hehasbeenfiredbecauseofhisabsenceforalongtimewithnoreason.

A.ItissaidthatB.Theyallsaidthat

C.ThatisannouncedthatD.Itwasreported

7.Itisnousebookswithoutreading.

A.tobuyB.inbuyingC.ofbuyingD.buying

8.humanbeingscanliveonthemooninthenexttwentyyears.

A.ThereseemsimpossibleB.Thisisimpossiblefor

C.ItisimpossibleofD.Itseemsimpossiblethat

9.intheschoolregulationthatstudentsshouldwearschooluniformsatschool.

A.WhatisrequiredB.Whatrequires

C.ItisrequiredD.Itrequires

10.—Howdoyouknowhimwell?

—thatweliveinthesameneighbourhood.

A.ItisB.ThatisC.ItisbecauseD.Ithappens

Keys:

1-5DBCDC6-10ADDCD

主语从句不可位于句首的五种情况

(1)if引导的主语从句不可居于复合句句首。

(2)Itissaid,(reported)…结构中的主语从句不可提前。

例如:

ItissaidthatPresidentJingowillvisitourschoolnextweek.

(3)Ithappens…,Itoccurs…结构中的主语从句不可提前。

例如:

Itoccurredtohimthathefailedintheexamination.

(4)Itdoesn’tmatterhow/whether…结构中的主语从句不可提前。

例如:

Itdoesn’tmatterwhetherheiswrongornot.

(5)含主语从句的复合句是疑问句时,主语从句不可提前。

例如:

Isitlikelythatitwillrainintheevening?

What与that在引导主语从句时的区别

What引导主语从句时在从句中充当句子成分,如主语.宾语.表语,而that则不然。

例如:

Whatyousaidyesterdayisright.

由连词that引导的主语从句:

引导词that无含义/在句中不做成分/不可以省。

例如:

Thatyouwillwinthemedalseemsunlikely.你能得奖看起来不大可能。

Thatlighttravelsinstraightlinesisknowntoall.众所周知,光沿直线传播。

Thatyoudon’tlikehimisnoneofmybusiness.你不喜欢他不管我的事。

经典例题

1.________BarbaraJonesofferstoherfansishonestyandhappiness.What

【考点】考察名词性从句中的主语从句。

【解析】

句意:

这个惊人的消息使我意识到我们将面临多么严重的问题。

结合句意可知【答案】为A,此处what引导的宾语从句是一个感叹句

2.Itwasneverclear________themanhadn’treportedtheaccidentsooner.that

【考点】考查主语从句。

【解析】句意:

这名男子没有早点报告这次事故的原因根本没有搞清楚。

It在句中是形式主语,真正的主语是why引导的主语从句。

3.________somepeopleregardasadrawbackisseenasaplusbymanyothers.What

【考点】本题考查主语从句。

【解析】句意:

一些人眼中的缺点是别人眼中的优点。

从句中缺宾语,用what来引导。

4.Itisuncertain_______

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