高三第一学期摸底考试语文试题.docx
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高三第一学期摸底考试语文试题
2021年高三第一学期摸底考试语文试题
一、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1～3题。
1．下列关于古人崇拜祭祀山岳的原因，表述不正确的一项是（ ）
A．高大险峻、禽兽栖息的山峰，神秘莫测，常会被人看作神灵居所，或具有神力，或是通往上天的通路。
B．山峰的自然条件，让人们把山岳想象成神灵的化身，或者是有某种神灵在守护、管理着山中的珍宝。
C．古人视山岳为“神”，认为它具有“灵能”，庇佑保护了人类不受洪水、旱灾、疠疫等灾祸的侵害。
D．人们认为山岳能出产万物，可以给人们提供吃、穿、用等各种生活资料，是生命的原动力，具有灵性。
2．下列对原文内容的理解与分析，不符合原文意思的一项是（ ）
A．五岳是中华大地五座名山的总称，自然风光优美，文化内涵丰厚，是古代中国人心目中的山岳崇拜代表。
B．五岳信仰来源于古代中国的山岳信仰，上古舜帝时天子对五岳进行祭祀的事实，证明我国对五岳的尊崇由来已久。
C．殷人卜辞中出现了华山、嵩山的记载，秦始皇统一六国后，将五岳纳入官方祭祀行列，才使五岳成为全国性名山。
D．五岳是众多名山大川中的五座最著名山岳，是国家疆域的象征，是中国人膜拜的圣山，是帝王封禅的圣地。
3．下列对原文的分析与判断，不正确的一项是（ ）
A．古代中国人很早便对山岳进行祭祀，是由于生产力水平低下，物质生活依赖于山岳，面对自然灾害无能为力，又心存恐惧。
B．古人通过丰富的想象赋予了山岳各种神异的特点，并且融入了情感因素，对山岳的崇拜与祭祀，寄托了人们的理想、愿望。
C．五岳享受国家高规格的祭祀待遇，是因为中国古代帝王认为五岳与国家政权的兴衰紧密联系，能使自己的统治万年永固。
D．五岳具体指哪五座山，历史上都不固定，比如汉宣帝时，南岳是安徽霍山而非衡山，北岳是河北曲阳的大茅山而非恒山。
二、古代诗文阅读（36分）
（一）文言文阅读（19分）
阅读下面的文言文，完成4～7题。
陶元淳，字子师，江苏常熟人。
康熙中举博学鸿词，以疾不与试。
二十七年，成进士，廷对，论西北赋轻而役重，东南役均而赋重，愿减浮额之粮，罢无益之费。
阅者以其言戆，置二甲。
三十三年，授广东昌化知县，到官，首定赋役，均粮于米，均役于粮。
裁革杂征，相率以力耕为业。
县隶琼州，与黎为界，旧设土舍，制其出入，吏得因缘为奸，元淳立撤去。
一权量，定法度，黎人便之。
城中居人，旧不满百家，至此户口渐蕃。
元淳时步行阁里间，周咨疾苦，煦妪如家人。
琼郡处海外，军将多骄横，崖州尤甚。
元淳尝署州事，守备黄镇中以非刑杀人，游击余虎纵不问；且贪，索黎人献纳。
元淳访得其状，列款以上，虎私以金贿之不得，造蜚语揭之。
总督石琳下琼州总兵会讯，元淳申牍曰：
“私揭不应发审，镇臣不应侵官，必挫执法之气，灰任事之心。
元淳当弃官以全政体，不能蒲伏武臣，贻州县羞也。
”初鞫是狱，镇中令甲士百人佩刀入署，元淳据案怒叱曰：
“吾奉命治事，守备敢令甲士劫持，是藐国法也。
”镇中气慑，疾挥去，卒定谳，论罪如律。
崖人为语曰：
“虽有余虎，不敌陶公一怒。
”而总督卒因元淳倔强，坐不检验失实，会赦免。
复欲于计典黜之，巡抚萧永藻初授事，曰：
“吾初下车，便劾廉吏，何以率属?
”为言于总督，乃已。
元淳自奉俭约，在官惟日供韭一束。
喜接诸生，讲论至夜分不倦。
屡乞病未果，竟以劳卒于官。
昌化额田四百余顷，半沦于海，赋不及二千，浮粮居三之一，民重困。
元淳为浮粮考，屡请于上官，乞豁除，无应者。
乾隆三年，元淳子正靖官御史，疏以入告，竟获俞旨免焉。
（选自《清史稿•列传第二百六十三》）
4．对下列句子中划线的词的解释，不正确的一项是（）（3分）
A．举博学鸿词，以疾不与试 与：
参加。
B．卒定谳，论罪如律 论：
议论
C．一权量，定法度 一：
统一。
D．复欲于计典黜之 黜：
罢免。
5．以下句子中，全都表明陶元淳关心民生疾苦的一组是（）（3分）
①愿减浮额之粮，罢无益之费 ②时步行间里问，周咨疾苦
③当弃官以全政体，不能蒲伏武臣 ④虽有余虎，不敌陶公一怒
⑤为浮粮考，屡请于上官，乞豁除 ⑥疏以入告，竟获俞旨免焉
A．③④⑥ B．①②⑤ C．①②⑥ D．③④⑤
6．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）（3分）
A．陶元淳爱民如子，关心民生疾苦。
初任昌化县知县时，厘定赋役，裁减额外的赋税，减轻了百姓负担，使百姓“相率以力耕为业”，发展了当地农业生产，城中人口得以增多。
B．陶元淳为官刚正，不怕得罪上司。
在任崖州知州时，守备黄镇中违法杀人，陶元淳依法审案被诬陷，总督下令琼州总兵“会讯”。
陶元淳得知后上书申辩，总督终因陶元淳的倔强而赦免了他。
C．陶元淳一身正气，不惧威胁。
在他初审黄镇中违法杀人的案子时，黄镇中命令披甲操刀的士兵冲入衙门以武力相威逼，陶元淳全无惧色，拍案怒斥，黄镇中“气慑”而退。
D．陶元淳力行节约，生活俭朴，为官时平日所吃，只是“韭一束”；他喜欢与读书人交往，常常与他们讨论问题到三更半夜也不知疲倦。
他多次因病请求辞官而不得允许，终因积劳成疾而病故于任上。
7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（10分）
（1）元淳访得其状，列款以上，虎私以金贿之不得，造蜚语揭之。
（5分）
译文：
（2）吾初下车，便劾廉吏，何以率属?
（5分）
译文：
（二）古代诗歌阅读（11分）
阅读下面这首宋词，完成8～9题。
少年游早行
林仰
霁霞散晓月犹明，疏木挂残星。
山径人稀，翠萝深处，啼鸟两三声。
霜华重迫驼裘冷，心共马蹄轻。
十里青山，一溪流水，都做许多情。
8．词的题目为“早行”，词人在上阕是如何表现“早”的？
请作具体说明。
词人写“啼鸟两三声”，运用了什么手法？
（5分）
9．词的下阕表现了诗人怎样的心境？
又是如何表现的？
请结合词句简要赏析。
（6分）
（三）10.名篇名句默写（6分）
（1）少焉，月出于东山之上，。
白露横江，。
（2）青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。
___，___。
（3）___，。
四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
三、文学类文本阅读（25分）
11．阅读下面文章，完成
（1）～（4）题。
补鞋匠苏小青
高军
苏小青的补鞋摊上有一个微型录音机，她放的音量不大不小，来找她补鞋的人坐在摊子前的小马扎上正好能听得清楚：
“日落黄昏风凄凄，我肚内无食身上少衣……”
听着王汉喜这凄楚的唱腔，来补鞋的人会疑惑地抬起头来看看她，只见苏小青脸色平静，一副心满意足的神态，并没有丝毫潦倒相。
她头上黑色中掺杂着少许变白的发丝，脸上干干净净，穿着也干干净净，绝对没有常见的补鞋摊主那副尘灰傍土样。
只有垫在腿上放鞋的那块帆布上，时常落上粘在鞋底的土屑，但每修好一只鞋，她会及时地轻轻抖落掉，然后才拿起另一只鞋子来补。
她以前是县吕剧团的台柱子，后来因不景气剧团解散了，经过一段时间的沉默后，她就购置了一些简易设备，到街头补鞋了。
二十年过去，她成了县城里手艺过硬的补鞋人。
现在已很少有人知道她的身世了，只是时常响起的吕剧声透出些微信息。
“……到后来才知你挪到外村住，赌志气搬得远远的。
”张爱姐唱到这里，苏小青一双鞋子也修好了，苏小青拿起一块抹布仔细地擦拭，鞋面上一点尘土也没有时，才用手捏着递过来：
“穿穿试试。
”
鞋主赶紧接过来，程式化地一看，就蹬到脚上去了，然后从兜里掏出钱来递过去。
这时，苏小青并不抬手去接，而是从摊子上的一个提包侧面的兜里拿出一把银亮的镊子来，向前伸过来，用镊子口夹住钱币，放入盛钱的提包口里，再用镊子拨拉一下，把应回找的钱从包里用镊子取出来，夹到客人的手中。
有的顾客觉得她不必多此一举，就劝她，“俺的手不是也拿鞋了嘛。
”
苏小青浅浅一笑，并不接这个话茬，但对下一位来补鞋的人她照样如此重复收钱找钱程序。
《王汉喜借年》放完，苏小青起身，“咔吧”一声又换上另一盒磁带，录音机“哧哧啦啦”一阵响。
“马大宝喝醉了酒忙把家还……”《借亲》正唱着，果真来了醉酒者。
“补——鞋。
”一个骑摩托车的小伙子歪歪斜斜地走过来，在摊前的小马扎上一坐，满嘴酒气喷过来。
苏小青一看，崭新的鞋子上裂开了一道大口子。
小伙子坐在那里，把脚直直地伸着，并没有脱鞋。
苏小青拿起腿上铺的那块帆布轻轻抖动一下，仔细地在腿上铺展好，做好了为小伙子补鞋的准备。
看小伙子的腿仍直直地伸在那里，苏小青的右手就随着录音机里的唱腔在膝盖上一下一下拍起来。
“脱鞋。
”小伙子又往前伸伸脚，见没动静，慢慢抬起头来，看苏小青。
苏小青神情淡定，笑中带威，威中含笑，慢慢伸出手来，等着小伙子把鞋子递过来。
小伙子翻翻眼皮，瞪了一阵子，眼光暗淡下去，低下头，慢慢把自己的鞋子脱下来，递到苏小青的手上。
苏小青先把鞋子认真擦拭一遍，然后用双手将撕裂的茬口仔细地对接着，看看对准了，拿出一盒胶水来，挤出一些，在茬口的两面抹均匀，放下晾着。
然后把缝纫机整理一下，先顺溜一下上面，纫入缝纫机针头丝线，再看看底线，等到鞋子接口处的胶水已经干了，就赶紧对接起来，压紧，然后缝出一行细密匀称的针脚，等用剪子清理好多余的线头线尾后，苏小青露出了满意的神情，鞋面上除了多出一行针脚外，并没有丝毫接茬的痕迹。
“好了。
”她又拿起抹布，把鞋子细心擦了一遍，给小伙子递过来。
“哪用费这么多的事儿啊，回去我就扔了。
”小伙子看后说。
苏小青淡淡一笑：
“补好每一双鞋是我的事儿，至于补后怎么处理，那是你的事儿，请便。
”尽管表面上这么说，苏小青心里还是一颤，她知道小伙子说的不假，回到家，小伙子就不会再穿这双鞋了。
小伙子可能还为刚开始的不礼貌有些后悔，在苏小青用镊子找他钱的时候，连连摆手，真诚地说：
“不用找了，不用找了。
”
苏小青好似没听到一样，镊子直直地举在他的眼前，小伙子抬起眼皮与苏小青对视了半天，眼光慢慢弯下去，伸出手接了过去。
苏小青笑笑：
“骑车小心点，注意别磨了鞋子。
”
小伙子郑重地点点头，起身离去了。
极富苍凉之感的《小姑贤》又在鞋摊上响起来：
“千年的大道走成河……”
（选自《小小说选刊》xx年第3期，有删改）
（1）下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（）（5分）
A．文章一开头描写苏小青作为一个补鞋匠，却没有常见的补鞋摊主那种潦倒样，不仅脸上干干净净，穿着也干干净净，作者这样写是为了设置悬念。
B．苏小青收钱和找钱时都是用镊子夹住钱币，这个细节表明，在内心深处苏小青仍旧把自己看做一名吕剧演员，她依然保留着作为演员的清高。
C．听到小伙子的话后，“苏小青心里还是一颤”，这个细节说明她也意识到自己的补鞋方式有时并不值得，对不尊重自己劳动成果的人表示了反感。
D．醉酒青年从态度傲慢到自己脱鞋递给苏小青，再到对方找钱时因对刚才行为后悔而表露出真诚，这些态度的变化，反映了苏小青人格力量对他的感染。
E．本文描写了一个生活在底层的补鞋匠的故事，主人公在平凡的工作中努力地寻求自身生存的价值，表现了一个人的尊严和气节。
（2）补鞋匠苏小青具有什么样的性格?
请简要分析。
（6分）
（3）在小说中，录音机里不断放出的唱词起到了什么作用?
（6分）
（4）有人认为苏小青一生都沉迷在演员的角色中，还有人认为苏小青能心安理得地做一个补鞋匠，是一个超脱的人。
你是如何看待这个人物的?
请结合全文，谈谈你的观点和理由。
（8分）
第
卷（表达题，共80分）
四、语言文字运用（20分）
12.下列各句中，成语使用恰当的一项是（）（3分）
A.他把相敬如宾当作与朋友交往的一条起码原则，但在生活中他却常常得不到别人的尊敬，他为之很苦恼。
B.《笑傲江湖》一剧的男主角被撤换的消息早已不胫而走，日前制片主任在记者招待会上证实了这一说法。
C.某市原副市长许运鸿家教不严，其妻儿收受贿赂80多万元。
有人认为，许运鸿虽有不可推卸的责任，但因为他事先不知，所以罪不容诛。
D.五一期间，通往中华恐龙园的新区大道上人流如潮，接踵而至，形成一道假日旅游的亮丽风景线。
13．下列句子中，没有语病的一项是（）（3分）
A．从医学角度看，早餐在供应血糖方面起着重要的作用，不吃或少吃早餐，会使血糖不断下降，造成思维减慢、反应迟钝，出现低血糖休克，甚至精神不振。
B．网上图书能低至六折，甚至更低，根本原因在于网上书店相对实体书店而言运营的成本比较低，没有实体书店所需的高额店面费。
C．余秋雨在撰写了南京钟山风景区的碑文后，广大网民对他进行猛烈炮轰。
《钟山碑文》也被骂成是“紫金山最令人作呕的一景”。
D．40多名90后学生用义卖筹集到的4374元善款买了棉袜子和水果等礼物，亲手送到“夕阳红”敬老院近200名左右的老人手中。
14.填入下面横线上的句子，与上文衔接最恰当的一组是（）（3分）
位于西安市临潼县东5公里的下河村、被誉为“世界第八奇迹”的秦陵兵马俑，___________，__________。
__________，__________。
__________，__________。
这场争论的核心问题是：
兵马俑究竟是不是秦始皇的陪葬品?
①在调查和追踪秦陵兵马俑学术研究的过程中
②因其重要的文化及学术价值
③记者了解到一个被掩藏了三十余年的学术争论
④一直为外界所瞩目
⑤一直未被学术界披露并公开讨论
⑥这场争论因其牵涉面之广、结果之重大
A.①②④③⑤⑥ B.②④①③⑥⑤
C.②④①③⑤⑥ D.②④③①⑥⑤
15．下面是一段关于“网络水军”的文字，请简要概括“网络水军”的四个特点。
（6分）
__________________________________________________
______________________________________
16．在下面的横线上，依照前面的句子再写两个句子，形成整齐的排比句。
（5分）
欣赏野草，自然会在野草的葳蕤中汲取执著与希望；
欣赏大树，自然会在大树的茂盛中发现高大与挺拔。
________________，________________；
_______________，________________。
五、写作（60分）
17．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
（60分）
一人开车赶夜路。
对面车辆疾驰而来，他很有礼貌地把刺眼的远光灯转换为柔和的近光灯。
但对方却依然打着远光灯疾驰而过，强光刺痛了他的眼，他心里很是不快。
在白光晃眼中，他又迎来了下一个远光灯主义者——这次他有点愤怒了。
有人愿意永远只是自己为别人把远光灯变过来吗？
于是他决定下一个不管是谁，坚决打远光灯。
不一会儿，一辆打着远光灯的车急驰而来。
他没有把远光灯变过来，对方也没有。
对峙似的，两道刺目的白光直射对方的眼睛。
但在交错的瞬间，对方忽然良心发现，将远光灯改为近光灯，他在瞬间也变换了过来——那是个双方都感到惬意和温暖的时刻。
要求：
全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。
自主确定立意，确定文体，确定标题；
不要脱离材料的含意作文，不要套作，不要抄袭；
不少于800字
吉林油田高中xx学年度高三第一学期摸底考试
语文答案
一、现代文阅读（9分，每小题3分）
二、古代诗文阅读（36分）
（一）文言文阅读（19分）
（二）、古诗文阅读（11分）
8．（5分）诗人用“霁霞”“晓月”“残星”、行人稀少的山径和啼鸟声等意象（景物）表现早的。
（3分）有以动衬静（以声衬静）的表达效果。
（2分）
9．（6分）表现了词人轻松愉快的心境，（2分）通过“心共马蹄轻”直接写心境的轻快愉悦，（2分）也通过拟人的手法（借景抒情）青山流水皆有情，赏心悦目。
（2分）
（三）名篇名句默写（6分）
10.
（1）徘徊于斗牛之间水光接天。
（2）扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。
（3）塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。
三、文学类文本阅读（25分）
11．
（1）（5分）（DE）（答E给3分，答D给2分，答A给1分；答BC不给分。
）（A.“为了设置悬念”不全面，也为了凸显人物性格；B.“仍旧把自己看做一名吕剧演员，她依然保留着作为演员的清高”错，体现了她处处为顾客考虑，心细；C.“对不尊重自己劳动成果的人表示了反感”错，表现了她对自己的劳动成果被漠视的失落。
）
（2）（6分）
坚强乐观。
（从剧团台柱子到补鞋匠，在巨大的人生角色转变面前，没有消沉，并且心态平和，心满意足。
）
敬业认真。
（无论顾客态度如何，把不起眼的补鞋工作，每一步都做得精心细致。
）
宽容善良。
（醉酒青年虽然表现出不礼貌，但仍旧为他认真补鞋，并叮嘱骑车小心。
）
自尊自重。
（不因自己是补鞋匠就看轻自己，打扮干干净净；面对顾客挑衅也不卑不亢。
）（答出3点，每一点2分。
意思对即可）
（3）（6分）①小说四次出现唱词，起到贯穿全文的线索作用。
②暗示了主人公的身份，是以前县吕剧团的台柱子，也间接地表现了苏小青对以前的怀念。
③文章情节上的推动作用，如《借亲》的唱词引出“醉酒者”出现。
④渲染气氛，表达情感。
如文章结尾的唱词，情感蕴藉，起到了意在言外的效果。
（答出3点，每一点2分。
意思对即可）
（选择一个观点作答。
每一点3分，答出3条给8分。
意思对即可）
12.B（2分）（A.相敬如宾用于夫妻之间。
B.不胫而走比喻事物无需推行，就已迅速地传播开去。
C.罪不容诛形容罪恶极大，即使杀了也抵不过罪恶。
不合语境。
D.语境为人很多，接踵而至是一个接一个到来，不合语境。
）
13.（3分）Ｂ（A项语序不当，应为“精神不振，甚至出现低血糖休克”；Ｃ．成分残缺，前后脱节，“余秋雨在…后”，后面的主语又换成了“广大网民”。
Ｄ．“近”与“左右”前后矛盾，不合逻辑。
）
14、B
15.【答案】灵活性 不可控性 分散性 制造“民意病毒”
16.【答案】欣赏蓝天，自然会在蓝天的辽阔中开阔视野和胸襟；欣赏碧海，自然会在碧海的浩瀚中感受广阔和豁达。
五、写作（60分）
【材料分析】
生活中我们会遇到“远光灯主义者，指生活中的一些利己者，这种人总是不管不顾，以自我为中心，无视别人的存在，往往有意无意地展现出侵犯性。
有时候也会遇到“近光主义者”，他们懂得与人方便，为人着想，使彼此相处和谐。
比如开车并线的时候不那么蛮横；进门碰到人时稍让一下；与电梯里的陌生人相见也点头微笑；在餐厅占座时问一问先来的同桌，这里有没有人。
在这样的氛围中，享受“近光灯”的人也变得谦和与合作，双方相处得很舒服。
我们还可能遇到许多远近光灯转换的微妙时刻。
它们在日常生活中似乎不易被察觉，但人们还是会在瞬间被对方的情绪所传染，并且把这些情绪接连不断地传递开来。
心灵的温暖在传递中是递增的，你在温暖别人的同时，也在为自己的心灵提高温度，赠人玫瑰，手有余香。
当你为别人点亮了心灯时，照亮了自己，也温暖了别人。
【参考立意】
1、我们想问题、做事情时应从对方的角度思考问题，尊重他人的意愿，应多为他人着想。
2.与人方便与己方便。
3.为他人着想是一种美德。
4.互相尊重、互相理解、互相关爱，才能构建温馨的家园。
5.爱是相互的，只有付出才会得到回报。
6、淡化“自我中心”意识。
只有我们心中都存有他人，我们的人际关系才会变得美妙，我们的世界才会和谐美好。
7、一个文明健康的社会需要近光灯主义,而且需要良性互动,不要总让近光灯遭遇远光灯。
不要让冷漠遮蔽我们行善的内心，不要让无情冷却我们有情的心灵。
单向的付出往往是短暂的，只有双方真诚相待，良性互动，才会营造一个和谐的氛围。
8、不要因为别人的远光灯而关闭你的近光灯，坚守你认为对的，即使不能改变整个社会，至少为社会添一道光亮。
9.不要在乎别人怎样，我们只需做好自己，恪守规则，坚守自己内心的那份温暖。
10.即使付出被误解，被质疑，即使永远也得不到回报，也要坚守自己的本心，坚守自己做人的善良，不要因为别人的冷漠而关闭自己心灵的“近光灯”。
译文：
陶元淳，字子师，江苏常熟人。
康熙年间被推荐参加博学鸿词科的考试，因为疾病而没能参加考试。
康熙二十七年，考中进士，在朝廷策对中，他论述西北地区赋税轻而徭役重，东南地区徭役与西北地区相同而赋税较重，希望减免超出额度的粮税，免除没有益处之费用。
阅卷者认为他的话很愚直，将他置于二甲中。
康熙三十三年，被任命为广东昌化知县，到官任后，第一件事就是厘定赋税徭役，把各种实物田赋统一为交稻米，把应服的徭役均衡到田赋上。
裁减、革除各种杂税，百姓纷纷以努力耕作为业。
昌化县隶属于琼州，与黎族交界，过去设置土舍，限制黎人出入，官吏得以趁机做坏事，元淳到任后立即撤去土舍。
统一了测定物体轻重大小的器具，制定法令制度，黎人对此感觉很方便。
城中居民，原来不满百家，到此时户口渐渐增多。
元淳常常步行到乡间，详细询问百姓疾苦，亲切温暖如一家人。
琼州地处海外，军中将领大多骄横，崖州尤其严重。
元淳曾经代理崖州事务，守备黄镇
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