我有一双巧巧手.docx

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我有一双巧巧手

我有一双巧巧手

——行知小学第三届劳动技能大赛方案

一、指导思想

通过本次劳动技能大赛培养学生的动手、动脑和生活实践能力，树立学生“自己的事情自己做”的自主意识，增强学生的劳动观念，展示劳动技能，感受劳动的乐趣，体验劳动的价值。

同时也丰富学生的课余生活，提高学生劳动技能的学习积极性，让学生在劳逸结合中获得健康、全面地发展。

二、活动准备

1、竞赛所需用品：

一年级：

红领巾二十四块，书包十二只（装有统一学习用品）；

二年级：

十二套校服、十二双需系鞋带的鞋子；

每班出三套校服，三双需系鞋带的鞋子，每套校服、鞋子装在一只贴好学生姓名标签的袋子。

三年级：

准备18分材料，每人包括：

卡纸1张（大红、A4纸一半大小），彩纸3张（蓝、黄、绿色各一张，每张A4纸四分之一大小）、琉梳1条、1把剪刀、1支固体胶、1枝记号笔、一枝铅笔、一块橡皮。

四年级：

12枚普通缝衣针、12桶线、30颗纽扣、5cm×5cm左右的布12块，所备材料要求型号、大小、颜色统一；

五年级：

1只一次性纸杯、9根比杯身长1.5倍的粗绒线、1枚中间有孔的铜板、一把剪刀、细绒线若干（以上为一名学生使用需要材料，准备够18个学生使用的相关材料）

六年级：

蛋炒饭食材准备：

蛋、米饭、食盐、酱油、味精、葱（准备够9个学生使用的相关材料）。

其他准备：

电磁炉3只，接线板三块，砧板3块，刀三把，锅三只，锅铲三把，洗锅布、抹布若干，碗30只，筷子若干。

水果拼盘：

材料、工具自备

以上材料请各年级组长牵头准备，班主任配合，尽量各年级自行解决，如有疑惑或困难及时与德育中心、劳技组沟通。

在比赛前请提前由年级组长负责在相应场地上摆放好。

2、准备好奖状若干（劳技组）

3、活动之前，要求同学们利用劳技课堂、课余时间学会一些劳动技能，并作相关练习。

三、活动组织

劳动技能大赛由校长室、德育中心与劳技术备课组主要负责老师联合组成活动组委会，负责领导、组织和协调劳动技能大赛的各项活动。

劳动技能大赛领导工作小组

组长：

钱金林

副组长：

黄海英俞徐萍王治国（家委会主任）是否邀请待定

组员：

王超各年级组长班主任校家委会成员是否邀请待定

四、宣传工作

1、班级宣传

（1）班主任在班级宣传劳动技能竞赛方案，鼓励学生认真练习，积极参与，不断提高劳动技能，增强生活自理能力。

（2）各班结合本次活动，出好一期主题为“劳动技能用心学，巧手浇灌文明花”的黑板报，并进行评比。

2、网络宣传

劳动技能大赛赛事安排、通讯报道（劳技组负责）

3、电子屏幕

营造劳动技能竞赛的浓厚氛围，电子屏幕宣传（从5月13日开始滚动播放）

内容为：

我有一双巧巧手

——行知小学第三届劳动技能大赛（负责人：

高嵩）

五、具体分工：

总策划：

德育中心、劳技组

训练辅导：

劳技组老师、各班班主任

各年级比赛物品准备：

各年级组长

后勤奖状准备：

（个人奖状100张，集体大奖状20张）

奖状打印负责：

杨颖、赵茹理

主持人：

学生两名（大队部负责主持人挑选、串词、训练，负责人：

蒋瑶）待定

评委：

一年级*钱金林、二年级*密晓群、三年级*周筱春、四年级*程晓云、五年级*杨佐军，六年级*倪建华，校家委会活动部长及家长38人（每班2人）（负责人：

黄海英）

（根据实际调整人员）

计时、现场指挥：

*俞建飞、万敏、周意涵

摄像张华林摄影：

王振宇音响、广播负责：

王振宇

评分表：

俞徐萍

物品协调准备：

郑文元、俞吉华

场地布置、桌椅摆放：

周意涵、杨静、葛燕琴（六

（1）、六

（2）班学生配合）。

现场就坐、退场指挥：

俞建飞

比赛分数汇总：

*袁贇丽、俞吉华、裘伟飞、朱琼

写奖状：

*王亚芳、林素云、徐美庆

（根据实际调整人员）

糕点制作社团展示负责人：

张建英、胡师傅

通讯报道：

周辉

赛前物品摆放，现场调整，赛后清场负责：

一年级高嵩（需调整）、二年级应笑灵（需调整）、三年级孙智梅、四年级胡霞、五年级袁赟丽、六年级张华林。

六、时间及场地安排：

比赛时间：

2013年5月17日下午2：

10——3:

15

比赛地点：

校操场（详见附件示意图）

七、 活动形式及安排：

1、参赛对象：

以班级为单位竞赛，每班选派三名学生参加比赛（六年级每班派两组同学），同时，在比赛现场随机抽选三名学生参加相关项目的比赛，所有参与学生的总成绩作为班级的最后成绩。

1）全校学生针对本年级的比赛项目进行训练；

2）以班级为单位，进行初赛，动员选拔，选出成绩优异者参加学校比赛，其余同学准备随机抽选。

2、比赛内容及评比要求

年级

比赛项目

选派选手比赛时间

随机抽查选手比赛时间

评比要求

一年级

系红领巾、整理书包

8分钟

10分钟

掌握系红领巾要领“领巾披在肩,左尖压右尖,右尖绕一圈,圈里抽右尖”，佩带整齐。

学习用品分类摆放整齐。

二年级

叠校服、系鞋带

8分钟

10分钟

方法合理，校服折叠整齐，鞋带系得结实、美观。

三年级

做书签

10分钟

10分钟

制作质量精致，色彩搭配与构图美观，内容与外形有机结合，具有独创性。

四年级

钉纽扣

8分钟

10分钟

先穿针，再钉纽扣，纽扣缝在布条上时，针线穿过每个纽扣洞眼至少2次，在规定时间内比谁缝得结实、美观，又快又多。

五年级

做茶杯套

20分钟

25分钟

空隙大小均匀，结与结之间高低大致一致。

杯套顶部线绳用麻花辫编织方法，整体整体造型美观 、效果好。

六年级

普及组（每班1人）：

蛋炒饭

精英组：

三人组合完成一个水果拼盘

25分钟

10分钟

普及组：

1、蛋炒饭比较美味，可口，咸淡适中

2、厨房用品收拾比较整洁、干净

精英组：

1、要求在制作过程中出现削皮、切等环节，切得美观、大小适中。

2、色彩搭配、设计造型美观。

3、制作注意安全，用品收拾整洁。

4、三人合理分工，配合默契。

根据评比要求，依次得分：

1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12，效果差不多用时少者胜出。

八、奖项设定

1、单项奖

所有比赛项目按年级组各设巧手奖、表现奖若干名

2、集体奖

按每名参赛学生的各项目比赛成绩计入该班团体总分。

设年级班级优胜奖1名、优秀奖2—3名。

“我劳动 我快乐”劳动技能大赛主持稿

（开幕）

男：

敬爱的老师们

女：

亲爱的同学们

合：

大家下午好！

男：

我是六（1 ）班的苏惠新

女：

我是六（2 ）班的刘贝蓉

男：

香甜的蜂蜜哪里来？

是蜜蜂辛勤的劳动来酿造；

女：

幸福的生活哪里来？

是我们辛勤的劳动来创造。

男：

劳动是艰苦的，快乐的，更是光荣的。

女：

热爱劳动，是中国的美德，也是世界的美德，

合：

开发区实验小学“我劳动我快乐”首届学生劳动技能大赛现在开始。

男：

担任本次比赛评委的是吴校长、范校长、闾校长、许主任、洪主任、陈主任。

让我们以热烈的掌声感谢他们的辛勤劳动。

女：

今天的比赛我们将按年级进行，表现突出者将获得“劳动技能小标兵”荣誉称号。

希望各位参赛选手在今天的比赛中全力以赴，争取佳绩。

男：

接下来，让我们以热烈的掌声欢迎钱校长为本次活动作指示。

（钱校长讲话）

女孩把话筒递与校长，两人下舞台，在钱校长即将讲完时登台。

（一年级）

女：

感谢钱校长，感谢学校领导对我们的期望，我们一定不负众望。

接下来，比赛正式开始。

首先请一年级的小选手上场，同时请二年级的小选手做好准备。

（学生上场，俞、邓指导学生就位）

男：

一年级的比赛项目是整理书包，请小朋友们听好了，你们在听到哨声后，开始将桌内所有的东西装入书包内。

比赛时间是90秒。

再次听到哨声响起时，各位选手就必须立即停止。

我们要看谁装得最快，摆放最整齐，最合理，并将拉链全部拉上。

两人退舞台东侧，裁判吹开始哨音（学生比赛过程90秒）

裁判吹结束哨音主持人上台

女：

请各位评委到前面为小选手打分。

主持人退一侧

（评委打分结束，俞领学生退场，邓指导学生上道具）（等道具上得差不多了）主持人上

（二年级）

女：

一年级的小朋友动作真快，瞧，二年级的小选手们已经跃跃欲试了。

男：

你就赶紧宣布他们入场吧，他们都等急了！

女：

好，有请二年级各位选手上场，请三年级参赛选手做好准备。

（邓指导二年级学生上场）

男：

二年级的比赛项目是剥鸡蛋。

比赛的规则是这样的，选手们听到哨声以后，开始剥鸡蛋，哨声再次响起就立即停止。

比赛时间同样也是90秒。

女：

在剥蛋的过程中，请各位选手把蛋壳儿和剥好的鸡蛋分别放入另外两只碗中。

最后，比一比，看谁剥好的鸡蛋多，并且完整无破损，地面干净，没有掉落的蛋壳儿。

（主持人退舞台东侧，裁判吹开始口哨，学生比赛过程90秒，裁判吹结束哨音，主持人上）

女：

请各位评委老师为选手们打分。

主持人退一侧

（评委打分完毕，俞指导学生撤道具，邓指导学生摆放剥花生的三个盆儿。

）

道具准备差不多了，主持人上。

（三年级）

男：

二年级的小朋友非常厉害，接下来请三年级选手上场，四年级选手做好准备。

（邓指导三年级学生上场）

女：

三年级的比赛项目是剥花生壳儿，比赛的规则是这样的，请各位选手听好：

你们在听到哨声后开始动手剥，再次听到哨声，比赛就结束，各位选手必须立即停止。

比赛时间是60秒。

最后我们要看谁剥的花生多，而且花生仁、花生壳分开摆放在另外两个碗中，地上没有掉落。

（主持人退东侧，裁判吹开始哨音，学生比赛过程60秒，裁判吹结束哨音，主持人上前）

女：

下面请各位评委到前面为选手打分。

（退一侧）

（评委打分完毕，俞指导学生收拾桌面，邓指导学生摆放纽扣、线、布、剪刀。

）

道具摆放差不多了，主持人上

（四年级）

男：

刘贝蓉，刚才我们站在旁边，看到一粒粒花生米从选手们的手中欢快地蹦跳到了盘子中，我好像都闻到花生的香味儿了。

不过你看到了吗，选手们的手都红了，真是谁知盘中餐，（话筒指向全体学生）粒粒皆辛苦啊！

女：

这点劳动技能对我们来说，真是张飞吃豆腐——小菜一碟啊！

下面的比赛项目是四年级的绝活儿——钉扣子，请四年级选手上场，五年级选手做好准备。

（邓指导四年级学生上场）

女：

下面，请选手们听好比赛规则：

你们在听到哨声后开始穿针引线，并在布条上钉扣子。

比赛时间是3分钟。

当哨声再次响起时，比赛结束。

最后我们看谁钉的扣子最多。

然后在数量相等的情况下，所钉扣子美观、牢固，没有松动、脱落的选手就胜出。

（主持人退舞台东侧，裁判吹开始口哨，学生比赛过程3分钟，（播放音乐《劳动最愉快》）裁判吹结束哨音，主持人上）

男：

请各位评委到前面为选手打分。

（退一侧）

（评委打分完毕，俞指导学生收拾桌面，邓指导学生摆放线、布、剪刀、米。

）

道具摆放差不多了，主持人上

（五年级）

女：

苏惠新，你看，我们四年级的同学真是心灵手巧。

下面到五年级的同学一展身手了，他们将要进行缝沙包比赛。

请五年级选手上场，六年级选手做好准备。

（俞、邓指导五年级学生上场）

男：

下面各位选手听好比赛规则：

你们在听到哨声后，开始穿针引线，缝制沙包，并将大米装入沙包内。

比赛时间是5分钟。

当哨声再次响起时，比赛结束。

各位选手缝制的沙包，如果线缝细密而且美观，大米没有外漏，这样的选手就胜出。

（主持人退舞台东侧，裁判吹开始口哨，学生比赛过程5分钟，（音乐《小蜜蜂》）裁判吹结束哨音，主持人上）

男：

请各位评委到前面为选手打分。

（退一侧）

（评委打分完毕，俞指导学生收拾桌面，邓指导学生摆放饺子皮、饺子馅、空盆儿。

）

道具摆放差不多了，主持人上

（六年级）

女：

苏惠新，你看，我们五年级的同学缝制的沙包，就知道他们肯定也是劳动高手。

最后请六年级的大哥哥大姐姐上场。

（六年级选手上场）

男：

他们要为我们表演包饺子。

请各位选手听好比赛规则：

听到哨声响起，大家可以开始包，比赛时间3分钟，当哨声再次响起时，比赛结束。

最后看谁包得多而且包得好看。

（主持人退舞台东侧，裁判吹开始口哨，学生比赛过程3分钟，（播放音乐《劳动最愉快》）裁判吹结束哨音，主持人上）

女：

请各位评委到前面为选手打分。

（退一侧）

（评委打分完毕，俞、邓指导学生收拾桌面。

）

（互动）

男：

今天的比赛紧张而且有趣，各个比赛项目已经全部结束，接下来，就让我们一起轻松一下，一起唱一首《劳动最光荣》，等待最终的比赛结果吧！

（颁奖）

女：

下面是最激动人心的比赛揭晓时刻，究竟花落谁家呢？

大家可要竖起耳朵仔细听好啦！

有请吴校长为我们宣布比赛结果，请报到名字的小标兵到台前来按顺序站好。

吴校长宣布：

一年级被评为“劳动技能小标兵”的是……（学生按顺序站好）

男：

请钱校长、范校长、闾校长为他们颁奖。

（播放《颁奖音乐》）

男（颁奖完毕）：

热烈的掌声，向他们表示祝贺！

（二、三、四、五、六同上）

合（所有颁奖完毕）：

让我们用热烈的掌声对所有获奖者表示祝贺！

男：

同学们，劳动创造了美好的生活，我们从小就要热爱劳动，学会劳动。

女：

自己的事情自己做，家里的事情学着做。

男：

让我们用勤劳展现美德，

女：

用汗水创造洁净。

合：

热爱劳动，你最光荣。

男：

如皋经济开发区实验小学“我劳动我快乐”劳动技能大赛到此结束，感谢大家的热情参与！

现在请各班有秩序地返回教室。

（退场音乐《劳动最光荣》）