喜迎元旦学生活动方案.docx

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喜迎元旦学生活动方案

喜迎元旦学生活动方案

一、活动目的:

1.丰富校园文化生活,让师生感受新年的欢乐和喜悦。

2.突出班级特色,推动班集体建设,增强班级凝聚力。

3.为学生提供表现自己、感悟成长、分享快乐的机会,提高学生的自信心。

4.增进家校联系,促进家长与教师之间、孩子与孩子之间的互动和联系,增进彼此的感情。

二、活动主题:

展我风采喜迎新春

三、活动时间:

2016年12月31日(周三)下午2:

20至4:

00

四、活动地点:

各班教室

五、活动内容:

2.各班开展“展我风采喜迎新春”活动。

六、备注:

1.各班主任联合班家委会筹备本班“展我风采喜迎新春”活动。

2.各班邀请5至10名家长参加当天的庆祝活动。

【班主任要提前告知参与活动的家长,车辆可进入校园,要听从工作人员的安排(因学校车位有限,请尽量使用公共交通工具),家长凭家长志愿者牌进出校园。

3.活动当天,正、副班主任到班协助家委会班组织开展活动。

4.教室要做适当的布置,班内前黑板要写庆祝活动标语,教室布置活动不影响正常的教育教学活动。

5.学生可带一定的食物,但不允许带喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。

6.按时间要求结束班级活动,活动后进行卫生的清扫工作。

7.元旦放假前,各班主任加强安全教育,指引学生度过一个文明、安全、有意义的假期。

一、指导思想

为全面贯彻党和国家的教育方针,全面推进素质教育,以阳光体育运动为载体,以庆祝北京奥运会的成功举办,以体育运动为题材,使学生成为德、智、体、美、劳全面发展的人才,让学生的课外活动丰富多彩、生动有趣,让学生在快乐的气氛中学习,在学中玩、在玩中学。

特举办以“青春”“阳光”“健康”“快乐”为主题的2017年元旦庆祝活动

二、工作机构设置

三、活动时间:

2016年12月8日——2016年12月25日

四、活动项目设置

(一)体育

1、六年级男生进行篮球比赛。

2、3~6年级进行乒乓球比赛、拔河比赛。

3、1~3年级进行跳绳、转呼啦圈比赛。

4、4~6年级女生进行仰卧起坐比赛。

(二)综合知识、书法、作文竞赛

(三)舞蹈、卡拉ok大赛。

(四)三好学生、优秀班干部、文明小使者的评选。

五、实施细则

(一)体育

时间2016年12月8日——2016年12月25日

1、篮球。

六年级各班出一支男队参赛,分a、b、c三组进行循环赛,种子队为11班、16班、20班,种子队不抽签,其余各班抽签决定分组。

第一轮取小组第一名,第二轮由取胜的三队循环争夺冠军、亚军、季军。

排在前的为主队,负责搬记分牌、桌子、椅子。

2、乒乓球项目。

每班选3人参赛(2名男生,1名女生),进行团体赛。

①三、四、五年级取同年级第一名。

②六年级分两组进行两轮淘汰赛,经过淘汰后取前三名进入决赛,争夺冠军、亚军、季军。

3、拔河项目。

(由郑世彪负责组织)

3—6年级每班选12人参赛(女生6名,男生6名),实施办法与乒乓球项目相同。

4、呼啦圈和跳绳项目。

(由郑世彪负责组织)

1~3年级每班选3人参赛。

①转呼啦圈比赛以转动时间长而不掉落者为胜。

分年级根据成绩取第一名1人,第二名1人,第三名1人。

②跳绳比赛以1分钟内次数多者为胜,分年级根据成绩取第一名1人,第二名1人,第三名1人。

5、仰卧起坐项目。

(由郑世彪负责组织)

①4~6年级每班选2名女生参赛,四、五年级为一组,六年级为一组。

②比赛结果以1分钟内个数多者为胜。

六年级组根据成绩取第一名1人,第二名3人,第三名6人;四、五年级组根据成绩取第一名1人,第二名1人,第三名1人。

6、注意事项

①裁判要公平、公正地评判每一场比赛。

②每一个参赛队员都要本着“友谊第一,比赛第二”的原则,并服从裁判的判决。

③参赛班级的班主任(班主任是裁判得由二位科任教师)要负责领队,有组织、有秩序地组织本班队员参赛和观看比赛。

④有争议或疑难之处可向领导小组询问。

⑤在比赛前班主任、科任教师要对学生进行安全教育,讲解比赛注意事项。

7、裁判员、竞赛日程、记分员见附表

(二)综合知识、书法、作文竞赛

1、综合知识竞赛六年级每班5人参赛,共55人,设一等奖3名,二等奖6名,三等奖9名。

由郑俊华负责组织。

2、书法竞赛

书法竞赛分3个组,一二年级、三四五年级、六年级各为一个组。

每班5人参赛,共105人。

一二年级组设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,三四五年级组设一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名,六年级组设一等奖3名,二等奖6名,三等奖9名。

由李正涛负责组织。

3、作文竞赛

参赛范围3-6年级,每班选派5人参赛,合计85人。

限时当场命题作文,稿纸由学校统一提供。

3-5年级分年级设一等奖1人,二等奖1人,三等奖1人,6年级设一等奖3人,二等奖6人,三等奖9人。

由xx组织。

4、上述各参赛名单于下周二之前报各相关负责人。

(三)舞蹈、卡拉ok大赛。

庆祝活动由郑俊华主持;文艺活动由五

(1)班的xx

(2)班的xx。

1、活动时间(2016年12月26日)(邀请中心学校参加)

2、活动内容

升国旗

中心学校领导讲话

校长元旦致辞;

庆元旦文艺演出;

少先队新队员入队仪式;

颁奖仪式。

3、文艺节目实施办法

一年级、二年级、三年级六个班由各班主任协调李颖老师负责;四年级到五年级由各班主任协调方凤仙老师负责;六年级由各班主任协调高凤珍老师负责;今年演出全校有21个班参加,分成两个组;六年级组的表演舞蹈,每班出一个舞蹈,设一等奖一名,二等奖二名、三等奖三名,优秀奖五名,一至五年级组举行卡拉ok赛,设一等奖一名,二等奖二名、三等奖三名,优秀奖四名。

4、评委:

xx

统分:

xx

5、评先选优活动(由施大江负责)

①一至五年级每班民主选出“三好学生”2人,“文明小使者”2人,“优秀班干部”1人。

②六年级每班民主选出“三好学生”3人,“文明小使者”3人,“优秀班干部”1人。

③本学期好人好事,不再由各班上报,由政教处负责统计。

④除“优秀班干部”、好人好事外,其余奖项不得重复,政教处有违纪记录者不得参与评奖。

上述优秀学生名单于2016年12月12日(下周五)前上报xx老师。

2020圣诞节学生活动方案范文

一、活动背景

二、活动目的

1、让儿童了解西方的传统节日——圣诞节,知道圣诞节是外国人的节日,与中国的节日“春节”进行对比,感受中西节日的不同。

2、体验与父母在一起欢度节日的幸福和快乐。

3、培养儿童勇敢的在集体面前展示和表现自己。

三、活动意义

四、活动主题

携手儿童,欢度圣诞

五、活动开展形式

宣传

六、活动时间及地点

20xx年12月25日济南大学六食堂二楼

七、负责人及参与人员:

××小学

八、活动内容

1、各方领导在活动地点办公室进行相关事宜的讨论,其他人员进行会场布置。

2、由翼之风志愿者代表以及活动地点学生代表致辞,后举行联欢活动。

3、系列活动具体内容:

(1)儿童及家长进行“舞艺大比拼”,现场表演兔子舞,选出表演优秀的五名儿童,每人奖励一个苹果(20分钟)

(4)抽奖环节,由负责人抽出一名幸运儿童,赠送圣诞礼物(10分钟)

(5)记者团同学对活动当天相关人员进行采访,小朋友与全体成员合影留念。

九、活动展开

1、活动准备阶段

(1)涉外部成员与协办方联系妥当后,确定时间和地点。

(2)24日之前涉外部成员与商家进行沟通交涉,获得一定赞助,作为本次活动的资金。

(3)23日之前办公室相关同学写好宣传板申请表(一张表)、海报申请表(一张)新闻申请表(两份,活动当天<记者人数:

3名>,分别交给宣传部和信息中心办公室。

(5)翼之风组织部成员提前一天到活动地点布置会场。

2、活动举办阶段

(1)××小学要派专人保护孩子们的安全。

(2)游戏中要把握好时间

(3)要充分调动小朋友们的积极性

(4)奖品要兼顾所有的小朋友

3、活动后续阶段

(1××成员打扫场地,整理好现场。

(1)各种活动相关物品准备,相关部门领导应积极监督指导。

(2)活动各组人员服从组织安排,不要擅自行动。

(3)活动期间注意人身安全和财产安全,相关负责同学清点好物品和人数。

十一、活动经费预算:

一、发动阶段

12月19日中午12:

00召开正副班主任和相关人员会议,传达活动方案,布置相关任务。

二、准备阶段

12月19日~24日,班主任布置学生带彩带、圣诞树、圣诞帽、音乐(铃儿响叮当等)、喷雪、零食、装饰品、小礼品、圣诞义卖物品等活动所需物品。

12月21日前班主任策划好班级联欢活动方案,12月25日午前副班主任组织学生布置好教室,营造浓浓的圣诞节氛围。

(学校提供彩色皱纹纸、圣诞老人头像、拉花等,其余发动学生自带)

公寓楼大厅布置一棵圣诞树(负责人:

金卫华)。

7号楼橱窗张贴一张圣诞宣传画(负责人:

史向前)。

三、实施阶段:

1.圣诞义卖活动

活动时间:

20xx年12月25日中午11:

50~中午1:

10

活动地点:

学校操场

活动对象:

全校师生

义卖年级:

一~六年级

具体要求见十二月每月一事“爱心义卖”方案。

友情提醒:

义卖活动时师生都戴上圣诞帽。

2.圣诞联欢活动

活动对象:

一~六年级全体学生

活动地点:

各班教室

活动时间:

走读:

12月25日下午2:

50~4:

20

半托:

12月25日晚上5:

30~7:

00

全托:

12月25日晚上6:

00~7:

30

活动负责:

班主任具体负责,副班主任协助。

活动要求:

(2)老师和学生统一戴上圣诞帽(老师的圣诞帽由学校统一提供,学生的圣诞帽由学生自备,如果没有也不作强求);

(3)下午5:

00所有行政和相关老师统一在学校用餐,晚饭后蹲点行政插到各年级与生同乐。

3.圣诞有礼活动

(1)走读、半托生:

由班主任发家校通联系家长,请家长在平安夜(12月24日)给孩子一件礼物。

(2)全托生:

由学校生活指导中心安排给每位学生准备一份小礼物。

四:

活动策划钱慧珍陈伟慧

五、活动负责沈红霞陈伟慧金卫华

六:

后勤保障陈永敏茅静丹

七、圣诞老人扮演者沈晶晶顾永军

八、宣传报道

文字报道:

顾佩华

联系、接待海门电视台记者:

陈伟慧

拍照:

朱春健

录像:

王健辉

附圣诞主题文化文阅读课主设计者名单:

语文:

低段:

邱嘉玺中段:

沙敏高段:

张汝琳

英语:

低段:

周庆中段:

曹燕青高段:

蔡松花

音乐:

低段:

王研中段:

仇小明高段:

赵平

美术:

低段:

黄燕青中段:

史向前高段:

陈旦

一、发动阶段

12月19日中午12:

00召开正副班主任和相关人员会议,传达活动方案,布置相关任务。

二、准备阶段

12月19日~24日,班主任布置学生带彩带、圣诞树、圣诞帽、音乐(铃儿响叮当等)、喷雪、零食、装饰品、小礼品、圣诞义卖物品等活动所需物品。

12月21日前班主任策划好班级联欢活动方案,12月25日午前副班主任组织学生布置好教室,营造浓浓的圣诞节氛围。

(学校提供彩色皱纹纸、圣诞老人头像、拉花等,其余发动学生自带)

公寓楼大厅布置一棵圣诞树(负责人:

xxx)。

7号楼橱窗张贴一张圣诞宣传画(负责人:

xxx)。

三~六年级布置学生搜集圣诞节相关资料。

语文、英语、音乐、美术等学科教师利用周一至周四时间上一节与圣诞相关的文化阅读(实践操作)课。

三、实施阶段:

1.圣诞义卖活动

活动时间:

20xx年12月25日中午11:

50~中午1:

10

活动地点:

学校操场

活动对象:

全校师生

义卖年级:

一~六年级

具体要求见十二月每月一事“爱心义卖”方案。

友情提醒:

义卖活动时师生都戴上圣诞帽。

2.圣诞联欢活动

活动对象:

一~六年级全体学生

活动地点:

各班教室

活动时间:

走读:

12月25日下午2:

50~4:

20

半托:

12月25日晚上5:

30~7:

00

全托:

12月25日晚上6:

00~7:

30

活动负责:

班主任具体负责,副班主任协助。

活动要求:

(1)以班级为单位开展联欢活动,活动以游艺类节目为主,穿插圣诞节、圣诞树、圣诞老人的传说、圣诞老人分发礼物等。

(2)老师和学生统一戴上圣诞帽(老师的圣诞帽由学校统一提供,学生的圣诞帽由学生自备,如果没有也不作强求);

(3)下午5:

00所有行政和相关老师统一在学校用餐,晚饭后蹲点行政插到各年级与生同乐。

(4)早晨在底楼导护的老师戴好圣诞帽在东校门迎接学生。

平安夜、圣诞夜行政值班、保育老师也戴圣诞帽。

3.圣诞有礼活动

(1)走读、半托生:

由班主任发家校通联系家长,请家长在平安夜(12月24日)给孩子一件礼物。

(2)全托生:

由学校生活指导中心安排给每位学生准备一份小礼物。

四、活动策划xxxxxx

五、活动负责xxxxxxxxxxx

六、后勤保障xxxxxxx

七、圣诞老人扮演者xxxxxxx

八、宣传报道

文字报道:

xxxx

联系、接待xxx电视台记者:

xxxx

拍照:

xxx

录像:

xxx

资料上传:

12月23日晚前有关老师(名单见下)将圣诞主题文化阅读课设计电子稿上传十二月每月一事“快乐圣诞”中“文化阅读”文件夹;12月26日晚前各班班主任将活动方案、活动串联词、学生阅读材料以及活动照片(精选5张)上传十二月每月一事“快乐圣诞”相关文件夹;12月27日晚前美术老师各选送6~10幅圣诞主题的绘画、手工作品至三语办公室。

附圣诞主题文化文阅读课主设计者名单:

语文:

低段:

xxx中段:

xxxx高段:

xxx

英语:

低段:

xxx中段:

xxxx高段:

xxx

音乐:

低段:

xxx中段:

xxx

美术:

低段:

xxx中段:

xxxx

猜你喜欢:

大学第十七届大学生文化艺术节方案

大学第十七届大学生文化艺术节方案

各学院团委:

为贯彻落实中共中央办公厅、国务院《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》精神,配合我校2017年全面传承和发展优秀传统文化工程,深入推广中华优秀传统文化,积极培育和践行社会主义核心价值观,弘扬优秀传统文化,以优秀文化影响和引导青年学生,增强大学生对中华文化的自信和认同,学校决定于2017年3月至6月举办第十七届“xx之春”大学生文化艺术节。

具体事宜通知如下:

一、活动主题:

礼乐诗书润根魂

二、组织机构

第十七届“xx之春”大学生文化艺术节工作组成员:

顾问:

王xx

策划:

封xx

主任:

谭xx

副主任:

饶xx

成员(以学院为序)

余xx雷xx

工作组下设办公室,办公室设在校团委办公室(青年楼204室)。

三、活动组成

要求:

(1)学院20105、2016年连续2年承办过同一项赛事,2017年不得再次竞标承办该项赛事;

(2)每个学院最少独立竞标一项赛事,同时可参与其他赛事的联合竞标。

(3)联合承办赛事的学院至多为两个学院。

1类项目:

由大学生艺术团负责(2项)

曲艺专场教工歌手大赛

2类项目:

学院学生会竞标承办(8项)

(1)校园文化衫设计大赛;

(2)书画、宣传板制作大赛;(3)外语形象大使选拔赛;(4)街舞、运动宝贝大赛;(05)健美先生大赛;(6)中华优秀诗词朗诵大赛(本届新增项目);(7)校园诗词大会(本届新增项目);(8)民歌民舞大赛(本届新增项目)。

四、承办方式

1、竞标单位拟写项目竞标方案,通过项目答辩获得承办资格。

答辩要求使用ppt演示(方案展示时间不超过05分钟,回答问题时间不超过3分钟)。

2、竞标方案一般应包括以下部分:

活动理念;活动名称设计;宣传方案;经费预算;奖项设置;后期报道;安全预案;赞助策划(应符合保卫处和党委宣传部的相关规定)等。

3、资金支持由校团委根据实际情况和承办单位协商确定。

赞助经费由承办单位负责安排。

五、评分规则

1、承办项目的单位在团体总分记入相应的承办分,每项活动承办分数见项目表(若出现联合承办情况则将每项活动承办总分均分)。

2、各项比赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖4名,优秀奖6名。

相应奖项得分见项目表。

各项目学院获奖得分10分封顶。

3、本届大学生文化艺术节工作组将全程跟进每项活动进程,收集活动资料以供工作组最终考核并打出活动评估分。

4、本届文化艺术节将以院学生会为单位,按照承办分、活动评估分以及各单项比赛得分三项的累积总分,评出本届文化艺术节团体一等奖1名,二等奖3名,三等奖6名,优胜奖若干,并在闭幕式上举行优秀团体颁奖。

05、校级项目竞标答辩会初步定于3月23日(周四)(时间地点另行通知)。

请于3月20日(周一)下午05:

30前将《竞标策划书》(电子档和纸质档,一式2份)交至校学生会办公室(青年楼102室)。

联系人:

孙xx(xx大学学生会主席)

联系电话:

xx

大学生活动策划方案

【实用】大学生活动策划方案范文集合六篇

一、活动简介:

为了丰富同学们的校园生活,宣传企业优秀文化,同时也让同学更深入了解食品企业的优秀文化,生产管理,运营方式等,加强同学的社会实践能力和交际能力。

我系实践部计划举办参观光阳蛋业的活动。

此外,我们也希望通过此次活动可以开阔在校生的视野,了解社会经济的发展动态及大专生就业压力的严峻性,有利于让同学更好的适应当代社会的发展,更好的了解和适应食品企业的用人需要。

二、活动主题:

深入了解企业优秀文化,提高学生实践能力

三、活动目的:

为学校、企业搭建一个交流平台,也为提高同学的社会交际能力,实践能力,让大家更深入的了解食品企业的文化及生产知识,了解自己专业的就业形势,创业信息

四、主办单位:

生物技术系

五、策划承办单位:

实践部

六、活动对象:

生物系大一新生

七、活动时间:

10月20日上午9点

八、活动地点:

光阳蛋业股份有限公司

九、准备工作:

(1)通知网络部准备相机。

(2)准备系旗。

(3)收集参观人员名单(保持在40人左右)

十、宣传方式:

以海报宣传为主,我系还将通知各班班长并由其传达给各班同学。

一、主题班会名称:

青春飞扬、我的未来不是梦。

二、策划主办单位:

10级物理与电子工程学院5班班委会

活动对象:

10级物理与电子工程学院5班全体同学。

三、活动形式:

班会。

四、活动目的:

作为21世纪的大学生,我们必须认清自己,在这个竞争相当激烈的社会,具有一定的语言表达能力是相当重要的。

通过此次班会就是想要提高同学们的语言表达能力。

2.认清现实社会,认清自己的处境。

弄清顺境与逆境对人生的重大意义。

3.提高同学们对学习的热情,使用知识武装自己的观念深入人心。

4.增进同学之间的认识与了解;让同学认识到团结就是力量,一个班集体就必须团结;而配合是建立在团结之上。

五、主要内容:

第一环节:

活动前奏:

全体起立唱班歌,主持人对活动进行介绍。

第二环节:

活动高潮:

同学们的才艺展示。

第三环节:

活动最后:

请班主任做出最后的总结。

六、具体安排:

第一环节:

1、由主持人对主题班会进行相关介绍,以及现场的具体情况。

2、由班主任宣布主题班会正式开始。

由文艺委员指挥

现在请全体同学齐唱班歌《我的`未来不是梦》(响师配乐,全体起立)

3、主持人甲:

要燃烧瞬时的烟花不难,难得是要将那灿烂永恒定格在夜空,要鼓起一时的勇气并不难,难得是将那不灭的斗志维持一生一世;要获得片刻的欢愉并不难,难的是笑到最后。

我们正值青春年少,我们胆大心细,我们要成功,我们也一定会成功。

主持人乙:

风从水中越过粼粼波纹,阳光从云中穿过,留下丝丝温暖;岁月从树林中走过,留下圈圈年轮···那么同学们,我们从时代的大舞台走,又该留下什么?

我们应该留下青春的骄傲、寻梦的足迹,我们应该留下自我的风采与个性的张扬。

今天我们迈好青春的第一步对年轻一代的影响这一话题开一个全体班会,相信同学们都比较关心班内建设的问题,那么我们现在就对班上的建设各抒己见吧!

请班长和团支书给我们开个头吧!

主持人甲:

既然同学们都发表了自己的意见,下面有情曾老师谈一下他的想法吧(掌声)

相信有全班同学的支持及曾老师的关心我们10物电5班一定会花——“芝麻开花——节节高”

第二环节:

主持人乙:

下面开始活动第二项:

文艺表演

①、主持人甲:

我曾现在一本书上看过这样一句话:

坚强是艺术生命之花,我很喜欢。

就是环境再怎么恶劣,生活再怎么艰难,人生再怎么不幸,我们都不应该抱怨,都不应该哭泣,都不应该放弃,而是坚强地面对。

这世界不喜欢抱怨,哭泣,唯有坚强才能让生命更动人。

下面请欣赏由xxx带来的朗诵《风景这边如画》。

②、主持人乙:

古往今来,人们对顺境与逆境对于人的成功有着很大的分歧,有人说:

“人才是指出类拔萃德才兼备的人,而顺境就是为这样的人才的发展提供好的条件。

”而又有人说:

“古人云‘生于忧患,死于安乐’,只有在人才能把压力变成动力,推动事业的成功。

”下面请欣赏小小辩论赛《逆境顺境于我们同行》。

③、主持人甲、乙:

(甲)辩论赛真的是很激烈啊!

(乙)是啊,任何事都有利弊两面,我们不可能永远处在顺境,也不可能一直是逆境,我相信,只要我们能坚强面对,我们一定会成功。

(合)我们青春飞扬,我们坚信我们的未来不是梦,我们迈着青春的步伐大步向前,让我们的生命怒放开来,下面请欣赏由xxx全体室友带来的《怒放的生命》。

第三环节:

班主任做出最后的总结。

学风建设主题班会策划书

一、班会思想:

为提高我班学生学习氛围,结合我班的实际情况,召开本次学风建设主题班会。

二、班会目的:

通过主题班会,总结前期学风建设中的实际不足,计划提高后期班级学风建设,使班委及同学们明确自己的职责,使每个同学都发挥主人翁的精神,共同为创建优秀文明班级而奋斗。

三、班会主题:

班级学风建设(核心)

四、班会方案:

(一)班会时间:

XX年12月17日pm6:

00

(二)班会地点:

1302教室

(三)班会人员:

会计2班全体同学及辅导员

(四)班会主持:

何章勇(班长)

(五)班会记录:

王晓翠(副班长)

五、班会步骤:

1、班长发言:

宣布班会正式开始

2、学习委员发言:

叙述学生迟交作业等一些学习不足的地方,并提出合理解决的办法以及自身后期努力的方向。

3、团支部书记发言:

主要围绕人际关系问题的培养,从人际关系的角度来阐述人际关系对学风及学习的促进,对前段工作中的不足做出检讨以及明确自身后期努力的方向。

4、组织委员发言:

(1)对以前工作作出检讨;

(2)对前段时间组织活动不成功的原因探讨。

(3)对在学风建设的后期规划进行说明以及明确自身后期努力的方向。

5、宣传委员发言:

对工作失职的检讨和今后将对宣传活动进行重视以及明确自身后期努力的方向。

6、生活委员:

对全段工作的总结,对本班寝室卫生情况作出检讨,及对今后班委检查卫生人员进行分组,宣布分组情况如下:

星期一、星期二、

星期三、星期四、

星期五、

主要检查早上内务整理(主要是叠被子及拖地)和晚上就寝情况。

明确以后卫生工作的有效进行以及明确自身后期努力的方向。

7安全委员:

阐述对安全强调的不足以及明确自身后期努力的方向。

8、辅导员发言:

(1)强调团结在班级生活中的作用,强调课堂考勤的重要性,要全面注重课堂到课率,学风建设从现在做起。

(2)对我班某些优点提出,并鼓励大家走出自己的个性。

9、心理委员发言:

(1)对“大一”学生可能出现心理问题做出说明:

主要心理问题来自人际关系,更进一步强调人际关系对心理健康的重要性以及明确自身后期努力的方向。

10、文艺委员发言:

对“学风建设”精神进行进一步的阐述,提出自身前期工作的不足以及明确自身后期努力的方向。

11、体育委员发言:

(1)对早操出勤中存在的问题任作出了比较详细的叙述,主要为某些学生出勤不积极甚至不来。

(2)班中的体育用品安全问题。

(3)参加体育活动积极性的重要之处,锻炼身体及培养集体荣誉感。

12、纪律委员发言:

对班会中班干部发言的总结。

13、副班长发言:

阐述自己前期的不足与改进的方法以及后期应该努力的方向。

14、班长发言:

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