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叙事护理李春多篇

叙事护理李春（多篇）

叙事护理李春

（一）：

语文人教版八年级上册第三单元知识总结

要500多字的就谢了,要用,好了追分,急.

字词：

郦（lì）道元匀称（chèn）佥（qiān）惟妙惟肖（xiào）雄跨雄姿残损古朴推崇巧妙绝伦刹（chà）那驻（zhù）足失之毫厘,差之千里美感史诗轩（xuān）榭（xiè）胸中有丘壑（hè）嶙（lín）峋（xún）广漆（qī）败笔镂空（lōu）蔷薇因地制宜重峦叠嶂（zhàng）斗拱

额枋（fāng）藻井御（yù）道磬（qìng）鎏（liú）金雍（yōng）正攒（zǎn）鳖（biē）头琉璃蟠（pán）龙中轴线金銮殿天井伧（cāng）俗得体屏风纳凉帷幕缓冲造型雅俗之分

附：

分课联系

中国石拱桥

一、积累与运用

1.给下列加点的字注音.

①推崇（）②张（）③和谐（）④惟妙惟肖（）

2.按注音填字组词.

①桥dūn（）②xiáo（）河③饮jiàn（）④ɡǒnɡ（）桥

3.根据课文内容填空.

①《中国石拱桥》的作者是桥梁专家,这是一篇,向读者介绍有关石拱桥的知识.

②中国石拱桥的三大特点是、、.

③我国石拱桥的设计施工有优良传统,建成的桥,用料,结构,强度.

④桥的设计完全合乎科学原理,施工技术更是.（巧妙绝伦匠心独运）

⑤那时候有个意大利人马可-波罗来到中国,他在游记里,十分（崇拜推崇）这座桥.

⑥我国桥梁事业的飞跃发展,（证明表明说明）了我国社会主义制度的无比优越.

4.下面四个句子,说明不严密,不准确的一句是

A.大拱的肩上,各有两个小拱.

B.我国的石拱桥几乎到处都有.

C.石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早.

D.全桥结构匀称,和四面景色配合得十分和谐.

5.下列词义的范围由大到小排列的是

A.拱桥——石拱桥——桥——中国石拱桥

B.桥——石拱桥——拱桥——中国石拱桥

C.中国石拱桥——桥——拱桥——石拱桥

D.桥——拱桥——石拱桥——中国石拱桥

二、阅读

阅读下列文段,回答文后问题.

（一）

赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽9米.桥的设计完全合乎科学原理,施工技术更是巧妙绝伦.唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所以为”.这座桥的特点是：

（一）全桥只有一个大拱,长达37.4米,在当时可算是世界上最长的石拱.桥洞不是普通半圆形,而是像一张弓,因而大拱上面的道路没有陡坡,便于车马上下.

（二）大拱的两肩上,各有两个小拱.这个创造性的设计,不但节约了石料,减轻了桥身的重量,而且在河水暴涨的时候,还可以增加桥洞的过水量,减轻洪水对桥身的冲击.同时,拱上加拱,桥身也更美观.（三）大拱由28道拱圈拼成,就像这么多同样形状的弓合拢在一起,做成一个弧形的桥洞.每道拱圈都能独立支撑上面的重量,一道坏了,其他各道不致受到影响.（四）全桥结构匀称,和四周景色配合得十分和谐；桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观.唐朝的张

说,远望这座桥就像“初月出云,长虹饮涧”.赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示了我国劳动人民的智慧和力量.桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠,在桥头的碑文里还刻着他的名字.

6.用“‖”将这段文字分成三层,标明层意.

①

②

③

7.这段文字的说明对象是什么?

8.揭示这段文字中心的句子是.

9.这段文字的说明顺序是.

10.文中“这个创造性的设计”是指什么?

11.文中引用张之语是为了说明.

参考答案：

一、1.①chónɡ②zhuó③xié④xiào

2.①墩②洨③涧④拱

3.①茅以升说明文②形式优美结构坚固历史悠久③省巧高④巧妙绝伦⑤推崇⑥表明

4.A5.D

二、

（一）6.。

人不知其所以为”.‖。

长虹饮涧”.‖。

①总体介绍赵州桥长、宽,说明它的雄伟,引出造桥技术不凡.②分别介绍赵州桥的特点.③总结、高度评价赵州桥.

7.赵州桥的结构特点.

8.赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示了我国劳动人民的智慧和力量.

9.逻辑顺序

10.大拱的两肩上各有两个小拱.

11.赵州桥形式优美.

桥之美

一、积累与运用

1.给下列加点字注音.

①口吻（）②媒介（）③煞风景（）④颐（）和园

⑤点缀（）⑥摄（）影⑦孕（）育⑧前瞻（）后顾

2.解释下列词语.

①美感：

②史诗：

③驻足：

④失之毫厘,差之千里：

3.根据课文内容填空.

①虽然绿水依旧绕人家,但彻底（摧毁摧残毁坏）了画家眼中的结构美.

②每当其间（呈现显现出现）一座石桥时,仿佛发闷的苇丛做了一次深呼吸,透了一口舒畅的气.

③无论是木桥还是石桥,其身段的纵横与桥下的水波协同（奏出唱出谱出）形于色的乐曲.

④虽然滨江多垂柳,满山开桃花,但脂粉颜色哪能（左右控制制约）结构之美呢!

4.填上适当的关联词语.

①“小桥流水人家”,具诗境之美,其实更偏重于绘画的形式美.

②为了画钱塘江大桥,我曾两次爬到六和塔背后的山坡上,总处理不好那庞大的六和塔与长长的桥的关系,构不成画面.

③喜鹊构成的桥意义好,形式自由,生动活泼.

④起到构成及联系之关键作用的形象,也就具备了桥之美!

5.在作者看来,“桥”美在何处?

二、阅读

阅读下列文段,回答文后问题.

（一）

石拱桥自身的结构就很美：

圆的桥洞、方的石块、弧的桥背,方、圆之间相处和谐、得体,力学的规律往往与美感的规律相拍合.不过我之爱桥,并非着重于将桥作为大件工艺品来欣赏,也并非着眼于自李春的赵州桥以来的桥梁的发展,而是缘于桥在不同环境中的多种多样的形式作用.

茅盾故乡乌镇的小河两岸都是密密的芦苇,真是密不透风,每当其间显现一座石桥时,仿佛发闷的苇丛做了一次深呼吸,透了一口舒畅的气.那拱桥的强劲的大弧线,或方桥的单纯的直线,都恰好与芦苇丛构成鲜明的对照.早春天气,江南乡间石桥头细柳飘丝,那纤细的游丝拂着桥身坚硬的石块,即使碰不见晓风残月,也令画家销魂!

湖水苍茫,水天一色,在一片单纯明亮的背景前突然出现一座长桥,卧龙一般,它有生命,而且往往有几百上千年的年龄.人们珍视长桥之美.颐和园里仿造的卢沟桥只17孔,苏州的宝带桥53孔之多,如果坐小船沿桥缓缓看一遍,你会感到像读了一篇史诗似的满足.广西、云南、贵州等省山区往往碰到风雨桥,桥面上盖成遮雨的廊和亭,那是古代山水画中点缀人物的理想位置.因桥下多半是急流,人们到此总要驻足欣赏飞瀑流泉,画家和摄影师们必然要在此展开一番搏斗.

6.能够表明作者爱桥的原因的句子是.

7.上述两段文字从结构上看是关系.

8.用“‖”标出第二段的层次并概括层意：

①层

②层

③层

9.第二段中使用的说明方法有、、.

10.简要概括本文在语言方面的特点.

（二）

世界上有许许多多著名的桥,有的以它们的悠久历史闻名于世,有的以它们的高超建筑艺术而留芳史册.（）,皆是方便交通,使“天堑”变成通途.那么,世界上有没有既方便交通,又可供人休憩娱乐的桥?

有；独具一格的侗家“风雨桥”就是这样一种桥.

侗族擅长于建筑,特别是桥梁建筑尤为突出.（a）凡有侗族居住的地方,村前寨后的交通要道上都建有桥,（b）有石拱桥、石板桥、竹筏桥等.（c）其中一种长廊式的“风雨桥”,以它独特的造型艺术和高超的建筑技巧久负盛名.（d）

风雨桥,不仅连接交通,而且可避风雨,因而得名,它是一种木石结构的桥.著名的广西三江侗族自治县的程阳风雨桥,是国家重点保护的文物.桥长一百六十五米,桥面宽十米,桥高十五至二十米.桥墩以青石砌成,桥面铺设成排的杉木,上面建有长廊,覆以瓦顶,还建有楼亭五座.楼亭呈方形,多角重檐,共有房檐五层,层层而上,形似宝塔,气势宏伟,桥面通道两侧有栏杆.长廊两侧有长凳,宛如游廊供行人观赏和休憩,长廊和楼亭的瓦檐,柱头都雕花刻画,龙凤花草,秀丽玲珑,蔚为壮观.

风雨桥在建筑结构上更为独特.建桥时不用一颗铁钉,只在柱子上凿通无数大小不同的孔眼,以榫衔接,斜穿直套,纵横交错,结构极为精密.其坚固程度,不亚于铁、石桥,可延二三百年而不损.这是侗族建筑艺术的特色,也是侗族人民劳动智慧的结晶.

11.选出下列注音有错误的一项

A.堑qiàn侗dònɡ供ɡōnɡ憩qì

B.擅shàn砌qì铺pū杉shān

C.檐yán宛wǎn珑lónɡ蔚wèi

D.凿zuó榫jí衔xián雕diāo

12.第一段（）内应填入的短语是

A.从它们的功能来看B.从它们的结构来看

C.从它们的作用来说D.就它们的效果来看

13.侗家“风雨桥”独具一格的体现是什么?

14.“它们结构别致,具有独特的民族风格”选自第二自然段,放回到恰当的位置应是

A.（a）处B.（b）处C.（c）处D.（d）处

15.第三自然段采用的说明方法是.

16.可统率第三、四自然段的句子是.

17.本文的题目应是

A.风雨桥B.侗家风雨桥

C.侗家建筑艺术D.有趣的桥

（参考答案：

一、1.①wěn②méi③shā④yí⑤zhuì⑥shè⑦yùn⑧zhān

2.①对于美的感受或体会②叙述英雄传说或重大历史事件的叙事长诗③停止脚步④意思是相差虽小,而造成的误差或错误极大.毫、厘,计量的小单位

3.①摧毁②显现③谱出④左右

4.①固然②但因而③不仅也④凡是其实

5.形式美,凡是起到构成及联系之关键作用的形象,其实也就具备了桥之美.

二、

（一）6.缘于桥在不同环境中的多种多样的形式作用

7.总分

8.。

画家销魂!

‖。

史诗似的满足.‖。

①江南水乡的桥与周围景物的映衬之美②长桥之美③风雨桥之美

9.打比方列数字举例子

10.语言生动形象.

（二）11.D12.C

13.既方便交通,又可供人休憩娱乐.

14.C

15.举例子、列数字、打比方

16.以它独特的造型艺术和高超的建筑技巧而久负盛名

17.B

苏州园林

一、积累与运用

1.给下列加点的字注音.

①轩（）榭②嶙（）峋③镂（）空④蔷薇（）

⑤对称（）⑥相间（）⑦庸（）俗⑧丘壑（）

2.按注音填字组词.

①重峦叠zhànɡ（）②自出心cái（）

③翻了一fān（）④斟zhuó（）

3.辨析近义词,选恰当的填入括号内.

①我觉得苏州园林是我国各地园林的.（标签标本标志）

②谁如果要（欣赏鉴赏鉴别）我国的园林,苏州园林就不该错过.

③游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅（完好美好完美）的图画.

④假山的堆叠,可以说是一项而不仅是.（技术艺术方法）

⑤四扇,八扇,十二扇,综合起来看,谁都要（赞扬赞颂赞叹）这是高度的图案美.

4.指出下列各句的表达方式.

①摄影家挺喜欢这些门和窗,他们斟酌着光和影,摄成称心满意的照片.（）

②梁和柱子以及门窗阑干大多漆广漆,那是不刺眼的颜色.（）

③有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画.（）

④这就一年四季不感到寂寞.（）

5.指出下列各句使用的说明方法.

①苏州园林与北京的园林不同,极少使用彩绘.（）

②阶砌旁边栽几丛书带草.墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香.（）

③有些园林池沼宽畅,就把池沼作为全国的中心,其他景物配合着布置.（）

④用图画来比方,对称的建筑是图案画,不是美术画.（）

二、阅读

阅读下列文段,回答文后问题.

（一）

苏州园林里都有假山和池沼.假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术.或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑,才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间.至于池沼,大多引用活水.有些园林池沼宽畅,就把池沼作为全园的中心,其他景物配合着布置.水面假如成河道模样,往往安排桥梁.假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,决不雷同.池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然.还在那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花草：

这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果.池沼里养着金鱼或各色鲤鱼,夏秋季节荷花或睡莲开放,游览者看“鱼戏莲叶间”,又是入画的一景.

6.这段文字在结构上的特点是.

7.这段文字所使用的最主要的说明方法是

8.这段文字说明苏州园林假山堆叠的特点是什么?

9.苏州园林中池沼安排的特点是什么?

10.文中加点的“这”指代的内容是

11.“假山的堆叠,可以说是一项艺术,而不仅是技术”的正确意思是什么?

参考答案：

一、1.①xuān②lín③lòu④wēi⑤chèn⑥jiàn⑦yōnɡ⑧hè

2.①嶂②裁③番④酌

3.①标本②鉴赏③完美④艺术技术⑤赞叹

4.①记叙②说明③描写④议论

5.①作比较②摹状貌③举例子④打比方

二、

（一）6.总分

7.分类别

8.讲究艺术性,给人置身山间的实感.

9.讲究自然之趣,并取得从各个角度看都成一幅画的效果.

10.还在那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花草.

11.假山的堆叠,不仅是技术,更是艺术.

故宫博物院

一、积累与运用

1.下列加点字的拼音中,每组都有一个错误的,请找出来并在括号内改正.

①矗立（chù）湛蓝（zhàn）矫健（qiáo）（）

②藻井（zào）蟠龙（pán）檀木（tán）（）

③击磬（qìnɡ）赏赐（sì）御花园（yù）（）

④额枋（fānɡ）妃嫔（bīn）金銮殿（luán）（）

2.找出每组词语中的错别字,并改正.

①雕金屏风相互应衬（）②烟雾燎绕池馆水榭（）

③幽雅宁静回然不同（）④庄严肃穆龙风呈祥（）

3.仔细辨析下列多音字的读音,然后组词.

4.辨析下列形似字的字形,然后组词.

5.本文进行说明时,抓住了故宫博物院怎样的特征?

是按什么顺序说明的?

二、阅读

阅读下列文段,回答文后问题.

（一）

①太和殿俗称金銮殿,高28米,面积2380多平方米,是故宫最大的殿堂.在湛蓝的天空下,那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶,显得格外辉煌.殿檐斗拱、额枋、梁柱,装饰着青蓝点金和贴金彩画.正面是12根红色大圆柱,金琐窗,朱漆门,同台基相互衬映,色彩鲜明,雄伟壮丽.

②大殿正中是一个约两米高的朱漆方台,上面安放着金漆雕龙宝座,背后是雕龙屏.方台两旁有六根高大的蟠龙金柱,每根大柱上盘绕着矫健的金龙.仰望殿顶,中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙.从龙口里垂下一颗银白色大圆珠,周围环绕着六颗小珠,龙头、宝珠正对着下面的宝座.梁枋间彩画绚丽,有双龙戏珠、单龙翔舞,有行龙、升龙、降龙,多态多姿,龙身周围还衬托着流云火焰.

6.第①段写太和殿“高28米,面积2380多平方米”,运用了什么说明方法?

这样写有什么表达作用?

7.第

（2）段说明太和殿内景是按照空间顺序写的.按空间顺序进行说明时,需要确立空间方位的观察点.本段确立的观察点是.

8.按空间顺序说明往往借助于方位词.第②段文字中使用的方位词有哪些?

9.①②段文字都突出了说明对象的主要特征.请具体说明突出了什么样的特征,目的是什么?

10.从上述两段文字看,选文是平实说明,还是生动说明?

②按空间顺序说明.

参考答案：

一、1.①jiǎo②zǎo③cì④pín

2.①映②缭③迥④凤

3.此题为开放性题目.答案举例①和气附和和面洗一和②乾坤乾燥③朝代朝阳

4.答案举例：

①放肆肄业②拼搏渊博③御花园衔接

5.规模宏大壮丽,建筑精美,布局统一空间顺序

叙事护理李春

（二）：

傲雪而立的寒梅时常受到文人墨客的青睐,你能收集几句赞美它的

叙事语句类型的护理,常见的有两种方法,一种联想,第二个是一个标志.这两种方法有时在整个使用的,并且有时会超出.例如,“荔枝蜜”一文中写到全国各大啤酒商蜜蜂,通过写赞美蜜蜂自己的情绪蜜蜂变“的人不算什么,但它给一个很好的事情,”高贵的气质,然而,有“醉翁之意不在酒”,赞美蜜蜂是不是在文章的倒数第二段作者的最终目标,继续使用这两个词,写水田给农民,并利用联想的方式点到的主题的文章;“他们用劳动来构建自己的生活,而且在实际?

蜂蜜为自己,为他人,也为子孙后代酿造蜂蜜的生活.”

“白杨礼赞”一文中写的法律在整个黄土高原“很普通”,但“果然不同凡响”的杨树,北方农民的象征运用象征手法各不相同.首先,用生动的笔触,描绘了强烈的西北胡杨林,称赞其努力为顽固立场和坚定,正直,原始,严重的特点;然后显露象征杨树,点的深层理解文章的主题.

写这种叙述中应注意以下几个问题：