2015春鄂教版语文四上《自己的花是让别人看的》课件.pptx

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,季羡林先生是我国著名的语言学家、教育学家、社会活动家。

青年时期的的季羡林先生在德国哥廷根大学留学十载，所以季羡林先生也称德国的哥廷根是自己的第二故乡。

四五十年后，当他再次踏上这第二故乡的土地，感慨万千。

于是，季老先生写下了再返哥廷根一组散文。

这篇课文就选自再返哥廷根。

执教：

后西小学黄志先,1、下列词语中，没有错别字的一组是：

A、姹紫焉红耐人寻味,D、应接不暇姹紫嫣红2、下列生字中，读音完全正确的一组是：

B、应接不霞莞尔一笑C、花团棉簇姹紫鄢红,莞尔一笑,wn,（微笑的样子，轻轻一笑，多指女性）gun东莞（广州的一个地名）,多么神奇的景色！

读一读，品一品,找出文中描写神奇景色的词语、句子,家家户户都养花。

他们把花都栽种在临街窗户的外面，花朵都朝外开，在屋子里只能看到花的枝叶。

你是从哪几个词看出来的？

家家户户都养花。

他们把花都栽种,在临街窗户的外面，花朵都朝外开，,在屋子里只能看到花的枝叶。

走过任何一条街抬头向上看家家的窗子前都是花团锦簇姹紫嫣红许多窗子连接在一起汇成了一片花的海洋让我们看的人仿佛走在林荫道上应接不暇,花团锦簇,姹紫嫣红,走过任何一条街抬头向上看家家的窗子前都是花团锦簇姹紫嫣红许多窗子连接在一起汇成了一片花的海洋让我们看的人仿佛走在林荫道上应接不暇,一、给下列带点字选择正确的读音,临街（lnlng）大概（giki）,gun,莞尔一笑（wn）,姹紫嫣红（cch）,二、补充词语，并选词写句（）尔一笑花团（）簇姹紫（）红（）人寻味应接不（）（）然一笑,二、补充词语，并选词写句（莞）尔一笑花团（锦）簇姹紫（嫣）红（耐）人寻味应接不（暇）（愕）然一笑,每一家都是这样，在屋子里的时候，自己的花是让别人看的；走在街上的时候，自己又看别人的花。

我为人人，人人为我。

我觉得这种境界是很耐人寻味的。

人（,人人为我，因为（走在街上的时候，自己又看别人的花）；我为人,自己的花是让别人看的）。

如何理解“人人为我，我为人人”？

德国人把花种在临街的窗户外，使每一个过路人和自己都能得到美的享受，揭示了人与人之间应该互惠互利、互相关爱和谐相处，爱别人就是爱自己的道理。

我走在街上，抬头一看，又是家家户户的窗口上都开满了鲜花。

“变化时有的，但是美丽并没有改变。

”,1、美丽的花朵2、关爱他人，人人为我，我为人人的美好品质没有变,应接不暇中“暇”是什么意思？

A、空闲，闲暇。

B、休假。

C、时间。

D、请假。

他们为什么要把花种在临街的窗户外?

A、怕弄脏房间，在窗外容易打扫。

B、为了在屋子里的时候，自己的花是让别人看的；走在大街上的时候，自己又看别人的花。

你这样养花是给别人看的吧！

她莞尔一笑说：

“正是这样！

”每一家都是这样，在屋子里的时候，自己的花是让别人看的；走在街上的时候，自己又看别人的花。

作业：

（1）摘抄文中描写花美的句子.

（2）用花团锦簇、姹紫嫣红各说一句话。

（3）课外阅读季羡林的作品。