高中一年级语文上册期中考试试题汇总.docx
《高中一年级语文上册期中考试试题汇总.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中一年级语文上册期中考试试题汇总.docx（10页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
高中一年级语文上册期中考试试题汇总
高一语文上册期中测试卷
一、基础知识及应用（21分,每题3分）
1.下列词语中加点的字注音完全正确的一项是（）
A．叱咤（zhà）团箕（jī）绯红（fěi）遏止（è）
B．作揖（yī）浸渍（zì）叱骂（chì）颓圮（pí）
C．瞋目（chēn）陛下（bì）屏息（bǐng）泪下沾襟（jīn）
D．寥（liáo）落菲薄（fěi）解剖（pō）堕入地狱（duò）
2．下列各项中，书写全部正确的一项是 （ ）3分
A．不加思索 沧海一粟黯然神伤 漫江碧透
B．激浊扬清 铤而走险 凄婉迷茫 相濡以沫
C．头晕目眩 不记其数 忸泥不安 峥嵘岁月
D．书生意气 星辉斑澜天伦之乐 毫不相干
3．填入下列句中横线处最恰当的一组词语是（）
①．可是在这时节又有谁愿意__这样的礼物呢？
据说只好送给医院由科研人员
拿来做实验用，我们不愿意。
②．毛泽东在中共八届二中全会上，________了他那扭转乾坤的大手：
“我们也
要搞人造卫星！
……”
③．她________“苟活到现在的我”的学生，________为了中国而死的中国的青年。
A．接受舞动不仅是也是B．接受挥动不是是
C．接收挥动不是是D．接收舞动不仅是也是
4．下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（ ）
A．鲁迅对于请愿的事，一向就不以为然。
他认为在“三·一八”惨案中遇难的爱国群众，不过供无恶意的闲人以饭后的谈资，或者给有恶意的闲人作“流言”的种子，此外深的意义很寥寥。
B．丁香花纤小文弱，清香幽雅。
古代诗人以此立意，写出不少古今传诵的佳作，丁香成了古代诗词中人们耳濡目染的意象之一。
C．入夜，月色溶溶，水天相接，我们或坐在树下谈笑自若，或坐在船上扣弦高歌，或立于小石桥上对月凝思。
D．1926年3月18日，北京人民为了反对帝国主义侵犯我国主权，在天安门前集会抗议，会后到执政府前请愿。
段祺瑞竟命令卫兵向请愿群众开枪，打死打伤二百余人，制造了耸人听闻的“三·一八”惨案。
5．下列各句中，没有语病的一句是（）
A.中央电视台著名节目主持人水均益曾经采访过两次叶利钦。
B. 目前，国家发改委正在研究天然气价格及天然气利用，将有计划地提高天然气的价格，加快与国际接轨的步伐。
C．散文能提高和洗涤人的灵魂和精神境界。
D．残疾人参与体育运动，是用身体和意志证明自己参与社会生活的能力，是用精神和毅力表现自己突破生命局限的志气和勇气。
6．请选出下列句子组成意思完整、前后衔接、语序最恰当的一段话。
①忽然，谙于调配光度的青苔媒婆燃亮所有的小虫子，给鸟儿谈情说爱照明。
②鸟儿回来了，在树叶间相互追寻。
③他们很希望能看见点什么。
④此外，山楂果和蔷薇子的殷红色泽也不够。
⑤夜幕降临到困倦的树林。
⑥但是，星星太远了，而月亮也未落到足够近的位置。
A .⑤②③⑥④① B. ⑤③②⑥①④ C. ②⑤③④⑥① D .②③⑤④①
7．下面对文学常识的表述，不准确的一项是（ ）
A.《左传》是我国第一部叙述详尽的编年体史书，相传为鲁国史官左丘明所作，是“春秋三传”之一。
B．《小狗包弟》一文思路清晰，行文自然；以身边琐事入文，抒发了真挚的情感，在构思上做到了以小见大。
C．《荆轲刺秦王》选自《战国策》，《战国策》由西汉刘向编订，十二策、三十三篇。
是我国是一部国别体史书。
D．《史记》是我国第一部纪传体通史，作者为司马光。
鲁迅称《史记》是“史家之绝唱，无韵之离骚”。
二、文言文阅读（22分，其中选择题9分，翻译题10分，简答题3分）
杨景行，字贤可，吉安太和州人。
登延佑二年进士第，授赣州路会昌州判官。
会昌民素不知井饮，汲于河流，故多疾病；不知陶瓦，以茅覆屋，故多火灾。
景行教民穿井以饮，陶瓦以代茅茨，民始免于疾病火灾。
豪民十人，号“十虎”，干政害民，悉捕置之法。
乃创学舍，礼师儒，劝民斥腴田以膳士，弦诵之声遂盛。
调永新州判官，奉郡府命，核民田租，除刬①宿弊，奸欺不容，细民赖焉。
改任江西行省照磨，转抚州路宜黄县尹，理白冤狱之不决者数十事。
升抚州路总管府推官，发擿②奸伏，郡无冤狱。
金溪县民陶甲，厚积而凶险，尝屡诬陷其县长吏罢去之，由是官吏畏其人，不敢诘治，陶遂暴横于一郡。
景行至，以法痛绳之，徙五百里外。
金溪豪僧云住，发人冢墓取财物，事觉，官吏受贿，缓其狱。
景行急按之，僧以贿动之，不听，乃赂当道者，以危语撼之，一不顾，卒治之如法。
由是豪滑屏迹，良民获安。
转湖州路归安县尹，奉行省命，理荒田租，民无欺弊。
景行所历州县，皆有惠政，所去，民皆立石颂之。
以翰林待制、朝列大夫致仕，年七十四卒。
[注:
①刬：
同“铲” ②擿（tì）揭发。
]
8．下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（ ）
A．细民赖焉 通“佃”
B．不敢诘治 查办
C．卒治之如法 按照、依照
D．理白冤狱之不决者数十事 告诉
9．下列句子中加点的词语的意义和用法，不相同的一组是（ ）
A． 景行教民穿井以饮 B．卒治之如法
有好事者船载以入 沛公起如厕
C． 弦诵之声遂盛 D．乃赂当道者
荆轲遂逐秦王 使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还
10．下列对原文的叙述与分析，不正确的一项是（ ）
A．会昌县百姓的生活水平低，杨景行到任后，教会了他们打井取水，用陶瓦建屋。
B．杨景行善于审案，“理白冤狱之不决者数十事”、“郡无冤狱”足以说明他断案的能力。
C．金溪豪僧云住盗掘他人坟墓，当地官吏接受他的贿赂，任他胡作非为。
杨景行知道后，依法处置了云住。
D．杨景行无论在哪个州县担任官职，都有好政绩，每次离职，都有老百姓立碑赞扬他。
11．用三个短语概述杨景行任职期间的主要功绩（3分）
答:
12．请把下列文言文句子翻译成现代汉语。
（10分）
（1）会昌民素不知井饮，汲于河流，故多疾病。
（3分）
译文：
（2）景行至，以法痛绳之，徙五百里外。
（3分）
译文：
（3）晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。
（2分）
译文：
（4）所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。
（2分）
译文：
三、现代诗文的阅读（32分）
（一）默写常见的名句名篇
13、补写下列名句名篇中的空缺部分。
（6分）
①恰同学少年，风华正茂，书生意气， 。
（《沁园春 长沙》）
②油油地在水底招摇。
（徐志摩《再别康桥》）
③她静默地远了，远了，，走尽这雨巷。
（戴望舒《雨巷》）
④ ，壮士一去兮不复还。
（《荆轲刺秦王》）
⑤高渐离击筑，荆轲和而歌，为变徵之声， 。
（《荆轲刺秦王》）
⑥惨象，已使我目不忍视了；流言， 。
（《记念刘和珍君》）
（二）、现代诗歌的阅读
14、阅读下面这首诗，完成下面两个题。
（6分）
母亲的爱汪国真
我们也爱母亲
却和母亲爱我们不一样
我们的爱是溪流
母亲的爱是海洋
岌岌草上的露珠
又圆又亮
那是太阳给予的光芒
四月的日子
半是烂漫
半是辉煌
那是春风走过的地方
我们的欢乐
是母亲脸上的微笑
我们的痛苦
是母亲眼里深深的忧伤
我们可以走得很远很远
却总也走不出
母亲心灵的广场
（1）、“我们爱母亲”和“母亲爱我们”有什么不同？
（3分）
（2）、本文主要运用了什么表现手法？
举例分析表达效果？
（3分）
（三）、现代文的阅读（20分）
浮冰上的两者
哈夫·Ｂ·卡威（丹麦）
①饿到第三天的晚上，诺尼想到了尼玛克。
在这座漂浮着的冰山上，除了他们两个以外，再也没有别的有血有肉的生灵了。
②冰块裂开时，诺尼失掉了他的雪橇、食物和皮大衣，甚至失去了他的小刀。
冰山上只留下他和他那忠实的雪橇犬——尼玛克。
现在，他们两个卧在冰上，睁大眼睛注视着对方——双方保持着一定的距离。
③诺尼对尼玛克的爱是真真实实的——就像这又饿又冷的夜晚和他伤腿上的阵痛一样真实。
但是，村里的人在食物短缺的时候，不就毫不迟疑地杀犬充饥吗？
④“尼玛克饿久了也要寻觅食物的。
我们当中的一个很快就要被另一个吃掉。
”诺尼想。
空手的他可杀不死尼玛克，这畜牲身强体壮，现在又比他有劲，所以，他需要武器。
⑤诺尼脱去手套，解下了伤腿的绷带。
在几个星期以前，他摔伤了腿，用两块小铁片和绷带捆扎固定。
他跪在冰上，把一块小铁片插入冰块的裂缝中，把另一块铁片紧贴在上面，慢慢地磨。
尼玛克看着他。
诺尼觉得犬的两眼似乎闪着异光。
⑥诺尼仍然磨着铁片，尽量不去想磨铁片干什么。
铁片的边缘磨薄了，天亮时分，小刀磨好了。
诺尼从冰块中拔出小刀，用拇指轻轻试着刀锋。
太阳光照在小刀上，折射到他眼里，使他一时看不见东西。
⑦诺尼硬起心肠来。
“来，尼玛克。
”他轻声叫道。
尼玛克迟疑地看着他。
“过来。
”诺尼叫道。
尼玛克走上前来。
诺尼从那畜牲盯着自己的眼神里看到了恐惧，从它的喘气声中和缩头缩脑的样子感觉到了饥饿和痛苦。
他的心在流泪，他痛恨自己，又竭力压制这种感情。
⑧尼玛克越走越近，它已经意识到了诺尼的意图。
诺尼感到喉咙梗塞，他看到犬的眼里充满了痛苦。
⑨好！
这下是动手的时候了！
⑩一声痛苦的抽咽使诺尼跪立着的身体一阵震颤。
他诅咒小刀，紧闭两眼，摇摇晃晃地把刀子扔得老远。
然后，他张开空空的双手，蹒跚着扑向尼玛克，他倒下去了。
犬围着诺尼的身体打转，嗥叫着。
这下诺尼感到极度的恐惧。
他已经扔掉了小刀，解除了武装。
他太虚弱了，再也不能爬过去取刀子。
现在只有听任尼玛克的摆布了，而且尼玛克也非常饥饿。
犬围着他转，然后从后面扑了上来。
诺尼可以听到这畜牲喉咙里的吞咽声。
诺尼闭上眼睛，祈祷犬的攻击快一些结束。
他感觉到犬的爪子踩着他的大腿，犬呼吸时喷出的热气冲击着他的脖颈。
他随时都要放声尖叫。
然而，他感觉到犬滚烫的舌头直舔他的脸。
诺尼睁开眼睛，张开手，抱住尼玛克的头。
头靠着头，他轻轻地哭了……
一小时后，一架直升飞机出现在北边天空。
飞机上一个海岸巡逻队的小伙子俯视着下面，他看到了漂移着的冰山，发现冰山上有什么东西在闪光。
这是太阳光折射在什么东西上面，而且一闪一闪的在动。
他让飞行员降低飞机，看到冰峰的阴影下，有一个黑而不动的像人一样的黑影。
怎么，还有一个黑影？
他把飞机降落在一块较平的冰面上，然后上了冰山，黑影是两个——一个小男孩和一条爱斯基摩雪橇犬。
小男孩已经昏了过去，但还活着。
那条犬无力地哀叫着，已经衰弱得一动也不能动了。
吸引了飞机上巡逻队员注意力的闪光物质是一把粗糙的小刀，刀尖向下插在不远的冰上，在风中摇曳着。
15．从第2段至第10段，作者描述了诺尼哪些心理活动，请简要概括。
（6分）
16．作者为什么频繁更换称谓“犬”“尼玛克”“畜牲”？
（6分）
17．请简要分析文中两次提到“太阳光折射”的作用？
（2分）
18．这篇小说构思精巧，开头结尾颇有特点。
①请简要分析本文第一段的特点及妙处。
（3分）
②作者这样安排结尾有何深意？
（3分）
四、文化经典阅读及应用（15分）
19、阅读下面《论语》的选段，回答问题。
（9分）
孔子与子路、曾皙、冉有等弟子谈志向时，曾皙说到他的志向一节：
“点，尔何如？
”
鼓瑟希（同稀，稀疏），铿尔，舍瑟而作，对曰：
“异乎三子者之撰（才能）。
” 子曰：
“何伤乎（何妨？
指有什么关系）？
亦各言其志也！
”
曰：
“莫（同暮）春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂（水名），风乎舞雩（台名），咏而归。
”夫子喟然叹曰；“吾与点也！
”
（1）.孔子为什么“喟然叹曰‘吾与点也’”?
答：
_________________________________________________________
（2）.老师要了解学生的志向，今天多用写作文的方式，而文中则用的是谈话法。
请你结合上文对孔子谈话艺术作出评价。
答:
_________________________________________________________
（3）《论语》中有许多为人处世方面的格言警句，极富哲理性和启发性，请写出一句：
_________________________________________________________
20、名著填空（3分）
（1）当司马昭问“汝思蜀否？
”回答“此间乐，不思蜀”的是。
（2）刘备被任命为安喜县县尉，督邮逼勒县吏，欲害刘备，得知，怒鞭督邮。
（3）孙策死前交待，倘内事不决，可问，外事不决，可问周瑜。
21．我们在诗歌学习中接触到大量富有文化内涵的专有名词，请在下面的名词中任选一个作为陈述对象，为所给出的上联配一句下联。
（3分）
橘子洲 易水河 敬亭山 洞庭湖 岳阳楼 桃花源
上联：
康河桥边多情游子作别西天的云彩
下联：
五．作文（60分）
22.因为责任，烛之武临危受命，智退秦师；因为责任，刘和珍欣然请愿，殒身不恤；因为责任，毛泽东指点江山，激扬文字；因为责任，巴金深情忏悔，呼唤人性……古往今来，多少仁人志士铁肩担道义，用实际行动诠释了“责任”的内涵。
你身边也定会有很多用实际行动诠释了“责任”的人吧，把他（他们）写出来，好吗？
要求：
自拟题目，写一篇夹叙夹议的记叙文，不少于800字。
考试题答案
1.C（A．fēi，B．pĭ；D．pōu，）
2.B（A．假C不计其数，忸怩不安D。
星辉斑斓 ）
3．B4、A（“耳濡目染”不合语境。
“谈笑自如”必须用于紧张或危急的情况。
“耸人听闻”改用“骇人听闻”。
）
5、D6、A7、D8．D． 9．B 10．C．
11．教化百姓抑制豪强昭雪冤案
12．参看“参考译文”
13．挥斥方遒软泥上的青荇到了颓圮的篱墙风萧萧兮易水寒
士皆垂泪涕泣尤使我耳不忍闻
14．
（1）①我们的爱是溪流，母亲的爱是海洋”说明，母亲的爱很浓厚，宏伟，远比我们对她们的爱多得多。
母亲的心一直牵挂着我们，我们的喜怒哀乐影响着母亲的生活，在母亲眼里，我们就说她们的全部，她们的世界。
（2）本文主要运用的是对比和比喻。
比如：
把“我们的爱”比作“溪流”，“母亲的爱”比作“海洋”，在对比中生动形象地体现了母亲对我们浓厚、深远的爱，又体现了我们对母亲的感激和崇敬之情。
五．现代文阅读（16分）
15．写了诺尼矛盾复杂的心理活动：
认为狗是忠实的却又对它心存戒备；真切地爱狗却又极力克制自己；以种种借口来自我安慰却又痛恨自己。
（每点2分）
16．通过称谓的变化，反映出“我”看对方的心态变化，营造了人狗对峙的紧张氛围。
（2分）称“犬”就把它当作一种动物，没有太多的感情色彩。
称“尼玛克”就把它当作朋友看待，人与狗关系亲密。
称“畜牲”就把它当作敌人，突出了狗兽性的一面，与下文尼玛克忍饿护主形成对比。
（4分）
17．推动故事情节发展，前后照应。
（每点1分）
18．
（1）这篇小说的开头简洁，短短两行字清楚的交代故事的环境、人物。
（1分）妙处：
①给读者留下联想的空间。
②渲染紧张的氛围。
③引发读者阅读兴趣。
（答出两点即可给2分）
（2）这样的结尾很巧合，极富有戏剧性。
深意：
含蓄耐人寻味，恰是诺尼扔掉的小刀，救了他一命；升华主题，昭示了真诚、真挚善待生命的人自然也会得到善的回报。
（3分，每点1分）
19.
（1）曾皙的言志与其他人不一样，他没有直接用理性的语言述说自己的志向，而是以形象的语言勾勒出一幅太平盛世的和乐景象，在这充满诗意的理想蓝图中，人们潇洒自得，乐趣天然，家国安宁，人民生活美好，人与自然和谐。
这种表述深深打动了孔子，他“喟然叹曰：
‘吾与点也。
’”
或曾皙言的志，抒发的是春风沂水的情怀，实际上是人生的一种艺术审美境界，是人际和谐、人与自然和谐的一种美好理想的充分展示和流露。
它既符合儒家的理想，又符合孔子晚年的心态。
“夫子喟然叹曰：
‘吾与点也。
’”既赞许曽皙言的志，又表达了自己对这理想境界的向往。
（2）如“何伤乎？
”孔子运用启发式，循循善诱，消除学生的顾虑,便于打开学生思路。
（3）参考教材
20、（5分）
（1）刘禅
（2）张飞（3）张昭
21、橘子洲头热血青年游览湘江美景
橘子洲头热血青年观赏长空雄鹰
【参考译文】
杨景行，字贤可，吉安太和州人。
延佑二年进士及第，授官为赣州路会昌州判官。
会昌百姓历来不知凿井饮水，都汲河水食用，所以多患疾病；也不知道使用陶瓦，而是以茅草盖屋顶，因而多发生火灾。
杨景行教当地百姓凿井饮水，以陶瓦代替茅草建屋，民众才免受疾病、大灾之害。
当地有十个豪民，号称“十虎”，干扰政事，危害百姓，杨景行将他们全部拘捕，绳之以法。
于是创办学舍，礼敬儒生并以他们为师，劝导百姓开拓肥沃的田地来膳养士人，管弦诵诗之声于是盛行起来。
调任为永新州判官，奉郡府之命，核实百姓田地，铲除了多年的积弊，奸邪欺骗之事都无处隐瞒，贫穷孤弱的百姓得以仰赖。
改任为江西行省照磨，转任抚州路宜黄县尹，处理解决了长久得不到解决的冤狱数十件。
升任为抚州路总管府推官，揭发惩治许多奸邪之事，郡中因而没有冤狱。
金溪县刁民陶甲，财大而凶恶奸险，曾多次诬陷本县官吏，使他们被罢官离职，从此官吏们都畏惧他，不敢将其治罪，陶甲因而在一郡横行不法。
杨景行到任后，依法严惩陶甲，将其流徙五百里之外。
金溪县豪猾僧侣云住，挖掘民家墓冢窃取财物，事情被发觉，官员受其贿赂，放宽不治。
杨景行却严格审理，云住也想以贿赂打动杨景行，杨景行却不为所动，云住又贿赂主持政务的官员，以强横的言辞相威胁，杨景行仍置之不理，终于将其绳之以法。
从此豪强之民收敛劣迹，善良百姓得以安宁。
转任为湖州路归安县尹，奉行省的命令，整顿荒田田租，百姓中没有一人对官府欺瞒。
杨景行所经州县，都有良好政绩，离去的时候，百姓立碑刻石颂扬他。
在任翰林待制、朝列大夫时退休，七十四岁时去世。
升级会员 