Unit 2交稿版.docx
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Unit2交稿版
Unit2:
What’sthematter?
怎么了？
语法透视
情态动词
一、定义
有自己的词汇意义，但不能独立作谓语，只能和其他动词一起构成谓语，表示说话人对所说的话的态度和看法。
情态动词后跟动词原形，无人称和数的变化。
二、主要的情态动词
Can（could）,may（might）,must,need,ought,should,shall,will（would）
三、用法
⑴.Should表示规劝、建议，意为“应该”，其否定式为shouldn’t.常用于以下几种情况：
①用于提出意见劝告别人
Youshouldgotothehospitalatonce.
Youshouldn’ttakeherhome.
②用于征求对方意见
ShouldIhelpyoutocleantheclassroom?
⑵.Can表示能力，其过去式为could.也表示允许，常用于口语中。
例如：
CanyousingtheEnglishsong?
Yes,Ican..
又如：
canIcomein?
Yes,please.
⑶.May表示许可、在口语中用can代替，意为“可以”。
也表示猜测，意为“也许”。
如：
Youmaygonow.Hemaybeathome.
⑷.must表示说话人的主观意志，意为“必须”，也表示猜测“一定”，常用语肯定句中。
如：
MustIdomyhomeworknow?
Mr.Wumustbeinhisoffice.
⑸.need主要用在否定旬和疑问句中，表示“必要”。
Youneedn'ttakeanythingwithyou.你们不必带任何东西去。
⑹.haveto表示由客观条件决定而不得不做某事，意为“必须。
不得不”。
与其他情态动词不同的是：
在一般现在时中，它有人称和数的变化，而在否定、疑问结构中，使用助动词does或do。
Wehavetostayathometoday．becauseit'srainingsohard．因为雨下得这么大，今天我们只好待在家里了。
Thegirlhastowalktoschooleveryday．这个女孩每天得步行去上学。
（3）掌握下列句型
Ihopeyoufeelbettersoon
TraditionalChinesedoctorsbelieveweneedabalanceofyinandyangtobehealthy.
EatingDangshenandHuangqiherbsisalsogoodforthis.
Peoplewhoaretoostressedoutandangrymayhavetoomuchyang.
Whenyouaretired,youshouldn’tgooutatnight.
Ibelievehim,butIcan’tbelieveinhim.
（4）语法知识
掌握主要情态动词（can,could,may,might,must,need,should的用法
3.学习策略
（1）对所学习内容能主动联系和实践
（2）在学习时集中注意力（3）尝试阅读英语故事及其他英语读物
5.文化意识
（1）了解英语国家人们对疾病的描述
（2）了解英语国家人们如何提建议及其反应
入目定标
1.语言技能、
（1）能听懂和谈论人们的健康状况
（3）能根据情况提出建议
2.语言知识、
（1）掌握下列单词:
Headnoseeyetoothearstomachbacklegarmthroatfootthirstystressedoutcoldfeverheadachetoothachestomachachedentistlieresthoneywaterillnessadviceshouldshouldn’t
2）掌握下列词组
haveacold
stressedout
beansprout
gettired
stayhealthy
atthemoment
ontheotherhand
getacoldseeadentist
gototheparty
makesbsick
haveasorethroat
haveafever
haveatoothache
haveabackache
haveaheadache
（3）掌握下列句型：
What’sthematter?
Ihaveabadcold.
Maybeyoushouldseeadentist.
语法练习
（）1.You_goandaskMeimei.Sheknowtheanswer.
A.must...canB.must...mayC.need...canD.can...may
（）2.—-Whoisthemanoverthere?
IsitMr.Li?
—-No,itbehim.MrLiismuchtaller.
A.mustn’tB.maynotC.can’tD.needn’t
（）3.—-Mum,mayIwatchTVnow?
—-Sure,butyou____helpmewithmyhouseworkfirst.
A.canB.mayC.mustD.could
（）4.—-youhearmeclearlyfromfaraway?
—-Sorry,Ican’t.Sayitagain,willyou?
A.MayB.NeedC.MustD.Can
（）5.—-Writetomewhenyougethome.
—-I.
A.mustB.shouldC.canD.will
文化渗透：
课文同步阅读，渗透文化，培养阅读。
阅读，思考下列问题。
1．Whatshouldwedowhenwecatchacold?
2.Whatcanmakeasorethroatbetter?
Youmaygetacoldsometimes.Itoftenstartswithasorethroat.Yousneeze（打喷嚏）andyournoseruns.Youusuallyhaveaheadache,too.Oftenyouhaveacoughlater.It’snotaseriousillness,butyoumayfeelquitebad.
Thereisn’tacure（治愈方法）forthecold,butyoucantakesomemedicinetomakeyoufeelbetter.Forexample,youcantakeaspirin（阿司匹林）togetridof（摆脱）yourheadache.Itisgoodtorestanddrinkalotofwater,too.Adoctoroncetoldme,“Withtherightmedicine,thecoldwilllastforsevendays.Withnomedicine,itwillgoonforaweek!
”
Wheredoesourmedicinecomefrom?
Alongtimeago,peopleknewthatsomeplantsmadethemfeelbetter.Forexample,thejuiceoflemons（柠檬）makesasorethroatbetter.Now,scientistsfindsomepartsofplantscanmakesomemedicine.Becauseofthesemedicines,peoplenowlivelongerthantheirgrandparents.
.
如：
Youmaygonow.Hemaybeathome.
⑷.must表示说话人的主观意志，意为“必须”，也表示猜测“一定”，常用语肯定句中。
如：
MustIdomyhomeworknow?
Mr.Wumustbeinhisoffice.
⑸.need主要用在否定旬和疑问句中，表示“必要”。
Youneedn'ttakeanythingwithyou.你们不必带任何东西去。
⑹.haveto表示由客观条件决定而不得不做某事，意为“必须。
不得不”。
与其他情态动词不同的是：
在一般现在时中，它有人称和数的变化，而在否定、疑问结构中，使用助动词does或do。
Wehavetostayathometoday．becauseit'srainingsohard．
因为雨下得这么大，今天我们只好待在家里了。
Thegirlhastowalktoschooleveryday．这个女孩每天得步行去上学。
七、学后他评
教师评语：
家长评语：
六、学后自评
学生自评
课堂参与:
作业的完成情况:
本书的使用情况:
课外阅读情况
英语谚语：
Nosweetwithoutsweat
不吃苦中苦，难得甜中甜
英语谚语：
Allthingsaredifficultbeforetheyareeasy.
万事开头难
英语谚语：
It’snevertoolatetolearn.
学不嫌迟
英语谚语：
Bloodisthickerthanwater.
血浓于水
英语谚语：
Nooneisbornwiseorlearned.
人非生而知之
英语谚语：
Respectaman,hewilldothemore.
你尊人一尺，人敬你一丈
英语谚语：
Honestyisthebestpolicy
诚实才是上策
英语谚语：
Thereisnoroyalroadtolearning.
学习无捷径
SectionA
学法导航
知识点讲解和示例
1.What’sthematter?
你怎么啦？
讲解：
What’sthematterwithsb.用与询问他人的身体状况或遇到麻烦、困扰时关心别人。
也可用其他的句子。
如：
What’swrongwithyou?
What’sbotheringyou?
What’sthetrouble?
巩固练习：
A：
______________________?
B:
Nothingismatterwithher.Sheisfine.
2.Ihaveacold我感冒了。
讲解：
Ihavea…….常用来表示哪儿不舒服。
如：
Ihaveaheadache（我头痛）。
Ihaveasoreback（我背疼）。
Ihaveacough（我咳嗽）。
对身体不适的表达法
主语+have/has+a+ache/生病的名词
如：
Ihaveahighfever/toothache.我发烧；我牙疼。
主语+have/has+asore+发病部位
如：
shehasasoreback.她背疼。
Somethingiswrongwith+one’s部位=thereissomethingwrongwith某人的+部位
如：
Somethingiswrongwithhernose.=thereissomethingwrongwithhernose.
3.Listenandmatchtheproblemswiththeadvice.（听，将问题与建议搭配起来）
讲解：
advice.“建议，忠告”，为不可数名词。
一则建议：
apieceofadvice.
对他人生病提建议的方法
主语+should/shoudn’t+v.+其他
如：
Ihaveatoothache.Youshouldseeadentist.
拓展：
提了建议后，还可以附带说一些祝愿的话。
通常为：
Ihopeyoufeelbettersoon.
注意：
suggestion也是建议，但为可数名词。
巩固练习：
Pleasefollowher______.It’sgoodforyou.
A.adviceB.advicesC.suggestions.D.ideas.
4.Youshoulddrinklotsofwater.你应该和很多水。
讲解：
should的意思是应该，应当，是以别人的情况提出自己的劝告和建议。
Should是情态动词，后接动词原形，否定形式是shouldnot，缩写为shouldn’t
扩展延伸：
别外一些方法为：
whynotdo=whydon’tyoudo为什么不how/whataboutdoingsth.?
做某事怎么样？
Hadbetterdosth.最好做某事。
Shallwe?
好吗？
表示回应通常说：
thatsoundsgood.Thatsoundslikeagoodidea/that’sagoodidea/goodidea.
5.That’sagoodidea.那是一个好主意
讲解：
表示赞同时，常用这个表达。
也可其他表达。
如：
Goodidea.Wonderful.That’swonderful.Great.
巩固练习：
--Let’sgoswimmingthisafternoon.
---______________________________.
6.Ithinkso.我认为这样
讲解：
此句常用来表达与别人一样的看法。
否定用：
Idon’tthinkso.同类的有：
Ihopeso.Ihopenot.I’mafraidnot.
三、轻松起步
I、根据句意和首字母补全单词。
1.-----What’sthem_________?
--------Ihaveas_______throat.
2.Brush（刷）yourt_________everymorning.
3.Tom,yourh________aretoodirty.Don’teattheapple.
4.-----What’sthematterwithh____?
--------Sheh______astomachache.
5.1.Ithinkeveryonehastwo________（foot）.
6.Peoplesmell（闻）withtheirn_________.
7.Youshouldd____alotofwaterwhenyouhaveafever.
II.单项选择。
（）1．What’s_________you，myboy?
A．thematterwithB．matterwithC．themattertoD．matterof
（）2．It’simportantto_________．
A．stayhealthB．keephealthy
C．keephealthD．keepinhealth
（）3．Ithinkyoushoulddrink_________．
A．hotteaofhoneyB．hothoneytea
C．hotteawithhoneyD．hothoneyoftea
（）4．There’s_________food．That’s_________nice．
A．toomuch；toomuchB．muchtoo；muchtoo
C．muchtoo；toomuchD．toomuch；muchtoo
（）5．I’msorry，MrWangisn’tin_________．
A．atmomentB．inamomentC．atthemomentD．foramoment
（）6.－DoyouthinkAliceisagoodstudent?
－No,.
A.Ithinkso.B.Ithinknot.C.Idon’tthinkso.D.I’mafraidyes.
（）7.Ihopeshefeelssoon.
A、wellB、goodC、sickD.worse.
（）8－didyoumovetothecity?
－Threeyears.
A.What,agoBWhy,afterC.When,agoD.When,before
（）9．Heshouldn’teat_________for20hours．
A．somethingB．anythingC．everythingD．nothing
（）10．_________helivesalone,Jimdoesn’tfeellonely.
A.AlthoughB.BecauseC.IfD.Since
III.按要求改写下列句子。
（每空一词）
1、Thegirlhasasoreleg.（就划线部分提问）
withthegirl?
2、Jenny’smotherstartedtohaveasoreback4hoursago.（同上）
Jenny’smotherstarttohaveasoreback?
3.Youshouldeatsomethingdelicious.（否定句）
Youeatdelicious.
4.Mycousinfeltwelllastnight.（一般疑问句）
yourcousinwelllastnight?
四、思维提速
阅读理解
Frederickwasillandwenttothehospital．Adoctorlookedhimoverandsaid，“Well，MrGreen，you’regoingtogetsomeinjections，andyou’llfeelmuchbetter．Anursewillcomeandgiveyouthefirstthisevening，andthenyou’llhavetogetanotheronetomorrowevening．”IntheeveningayoungnursecametoFrederick’sbedandsaidtohim，“I’mgoingtogiveyouyourfirstinjectionnow，Mr.Green．Wheredoyouwantit?
”
Theoldmanwassurprised．Helookedatthenurseforawhile，thenhesaid，“Nobodyhaseverletmechoosethatbefore．Areyoureallygoingtoletmechoosenow?
”
“Yes，Mr.Green，”thenurseanswered．Shewasinahurry，“Wheredoyouwantit?
”
“Well，then，”theoldmanansweredwithasmile．“Iwantitinyourleftarm，please．”
（）1．Whatisthemeaningoftheunderlinedphrase“lookedover”?
A．照料B．寻找C．检查D．打量
（）2．Howmanypersonsarethereinthestory?
A．TwoB．ThreeCC．FourD．Five
（）3．Fromthepassage，weknowtheoldmanis
A．badlyillB．healthyC．likeachildD．slightly（轻微的）ill
（）4．Mr.Greenhasto_________tobebetter．
A．havesomemedicineB．havesomerest
C．takesomeinjectionsD．dosomesports
（）5．HowoftendoesMr.Greenhavetogetinjections?
A．Twiceaday．B．Onceaday．C．Two．D．Intheevening．
SectionB
学法导航
知识点讲解和示例。
1.Sheistired.她很疲倦。
讲解：
tired疲倦，常与be,feel,get,become,look连用。
注：
betiredof表示：
对…….厌倦的。
2.stressedout精神紧张的，有压力的。
讲解：
是一个形容词短语，此处作表语。
stressed由动词stress而来，它是stress的过去分词，stress意为“加压力”。
stress也为名词。
意为：
压力，紧张。
understress在…..的压力下。
如，Heisunderstressbecausethisishistimetodothenewjob。
在英语中，有部分动词的过去分词已演变为形容词，常见的如：
interest（使……感兴趣）interested，worry（担忧）worried，relax（放松）relaxed，excite（使……兴奋）--~excited，lose（丢失）---,lost，amazing（使……惊奇）--,amazed。
这类形容词往往用来说明人的情
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