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小学语文总复习教案

小学语文总复习教案

  小学语文知识总复习

  一、学习目标

  

(一)拼音识字与写字

  、学会23个声母,24个韵母、16个整体认读音节,学会拼读识字、词、句。

  2、认识大、小写字母,熟记字母表,按顺序写出大、小写字母。

  3、累计识字3000个左右,常用字会读、会写、能用(音、形、义结合)

  4、硬笔书写楷书,行款整齐,有一定的顺序,能初步体会汉字的书写(笔画、笔顺、结构、部首、偏旁)的匀称,整洁美观。

  5、能在具体的语言环境中理解运用字(词)。

  6、学会查字典(三种方法)、词典等工具书理解字(词)。

  

(二)词汇(成语、叠词、近反义词、相对词、多义词、对子、短语、俗语、谚语、歇后语等)。

  、重视词语的积累,能分类识记,理解运用。

  2、能独立联系上下文(语言环境)理解词语,并区别口语、书面语、褒义、贬义、表面意、喻意,多种意思的表达中正确运用。

  3、初步了解关联词,能恰当运用在语言环境中。

  (三)语句(名言、警句、诗词句、关联句、修饰句、改写句、扩充句、改病句、组句成段、给句加标点等)

  、能在语境中积累运用名言、警句,并理解关联句、修饰句、诗词句。

  2、能恰当地改写句子,使句子具体生动,富有情趣。

  3、能准确感悟句子,学会修改病句,理解句子蕴含着的意思。

  4、能从句子中想像并运用音乐、图画等表达方式,体悟句子意境含义。

  二、复习安排

  三、复习题:

  一)汉语拼音基础及提高

  、按字母表的顺序排列下列字母,并在括号里写出相应的大写字母。

  t

  q

  r

  n

  m

  b

  l

  a

  h

  d

  (

  )

  2、将下列字母分类

  zi

  ɡ

  yu

  w

  u

  ɑnɡ

  yinɡ

  inɡ

  ch

  chi

  声母(

  )

  韵母(

  )

  整体认读音节(

  )

  3、写出对应的大写小写字母

  G(

  )

  q(

  )

  m(

  )

  f(

  )

  R(

  )

  e(

  )

  4、给带点字的音节补充完整

  舅舅(j

  )

  推举(j

  )

  蕃茄(q

  )

  缺少(q

  )

  供应(g

  )

  湖泊(

  o)

  堵塞(s

  )

  广厦(s

  )

  5、拼音写字组词

  jiānɡ:

  )要

  豆(

  )

  冻(

  )

  边(

  )

  chénɡ:

  )实

  (

  )市

  (

  )现

  (

  )认

  路(

  )

  biàn:

  )论

  (

  )别

  (

  )子

  (

  )更

  (

  )地

  yōu:

  )闲

  (

  )静

  (

  )愁

  (

  )秀

  性命(

  )关

  mù:

开(

  )

  羡(

  )(

  )碑

  (

  )色

  (

  )捐

  (

  )浴

  (

  )录

  放(

  )

  和(

  )

  肃(

  )

  jìnɡ:

门(

  )

  洁(

  )

  寂(

  )(

  )赛

  (

  )然

  环(

  )

  宝(

  )

  尊(

  )

  疾风知(

  )草

  jīnɡ:

  )彩

  (

  )莹

  jǐnɡ:

风(

  )

  (

  )察

  pīn:

  )凑

  pín:

  )困

  pǐn:

  )尝

  pìn:

  )请

  shì:

  )界

  (

  )样

  (

  )卷

  形(

  )

  装(

  )

  (

  )言

  (

  )合

  教(

  )

  解(

  )

  宣(

  )

  jiǎo:

  )猾(

  )幸(

  )洁

  打(

  )(

  )纳(

  )健

  6、读正确下列字,写出音节

  拈(

  )轻怕重

  丢三落四

  瞠(

  )结舌

  刚愎(

  )自用

  辣(

  )椒

  勉强(

  )

  宁(

  )愿

  省(

  )悟

  棘(

  )手

  倔强(

  )

  安宁(

  )

  破绽(

  )

  会(

  )计

  邮差(

  )

  喝(

  )彩

  的(

  )确

  7、根据拼音在括号里选择一个正确的字或词画上“√”

  shēnɡ(森

  生

  胜)

  xīnɡ

  qī(星期

  新奇)

  fǔ(虎

  斧

  服)

  8、读拼音、写词句、用△标出整体认读音节

  kānɡ

  kǎi

  kuí

  wú

  xiá

  xiǎnɡ

  ào

  mì

  zí

  xún

  

  kù’ài

  pí

  ǎo

  tú

  àn

  lián

  ǒu

  jī

  è

  

  

  xīn

  shǎnɡ

  ān

  wèi

  chánɡ

  shì

  jiàn

  kānɡ

  yùe

  ěr

  

  

  yú

  lè

  shū

  cài

  bài

  fǎnɡ

  wéi

  xié

  mánɡ

  lù

  

  

  yōu

  lǜ

  diǎn

  zhuì

  yán

  jùn

  yún

  chèn

  qīnɡ

  chè

  

  

  mó

  fàn

  dān

  wù

  jiǎn

  yuè

  miǎn

  lì

  jùn

  qiào

  

  

  qīnɡ

  xī

  biān

  jiānɡ

  duàn

  liàn

  là

  zhú

  yōu

  yǎ

  

  jīnɡyínɡ

  shùn

  jiān

  táo

  yé

  hǔ

  pò

  là

  jiāo

  

  

  yí

  huò

  guān

  jiàn

  qíng

  xù

  zì

  hài

  fēng

  bēi

  

  

  bǎnɡ

  yànɡ

  zēnɡ

  yuán

  zhān

  yǎnɡ

  liú

  lǎn

  hú

  dié

  

  xiōnɡ

  yǒnɡ

  péng

  pài

  jīnɡtáohàilànɡ

  bǐnɡ

  zhú

  yè

  yóu

  xiōngyǒuchéngzhú

  diào

  bīng

  qiàn

  jiàn

  shǎng

  xīnyuèmù

  

  guānɡ

  mínɡlěiluò

  xīn

  yuè

  chénɡ

  fú

  hū

  lún

  tūn

  zǎo

  

  xuě

  zhōnɡ

  sònɡ

  tàn

  jū

  ɡōnɡjìn

  cuì

  sǐ

  ér

  hòu

  yǐ

  

  zhǎndīnɡjiétiě

  jīnɡ

  chénɡ

  suǒzhì,

  jīnɡ

  shí

  wéi

  kāi

  yì

  sī

  bù

  gǒu

  guān

  yīn

  sì

  jiàn,rì

  yuè

  rú

  suō

  

  二)、汉字

  、选择自己喜欢的汉字,规范整洁写在田字格上。

(5个)

  添

  晰

  疆

  勃

  试

  寄

  磊

  序

  率

  蔑

  幽

  粼

  忌

  抑

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  2、先加偏旁构成不同的汉字,越多越好,再选一个组两个词。

  直

  (

  )(

  )

  俞

  (

  )(

  )

  颛

  (

  )(

  )

  每

  (

  )(

  )

  逡

  (

  )(

  )

  肖

  (

  )(

  )

  佥

  (

  )(

  )

  莫

  (

  )(

  )

  3、写出带有下面偏旁部首的字,再选两个各组一个词。

  门

  (

  )(

  )十

  (

  )(

  )

  山

  (

  )(

  )疒

  (

  )(

  )

  4、请在“□”、“日”、“木”字上各添两笔,写出尽量多的不同的字。

  口

  

  

  日

  

  

  木

  

  

  5、选字组词

  (暮幕慕墓摹)爱(

  )开(

  )扫(

  )银(

  )(

  )色降临

  (燥躁澡噪造)(

  )诣(

  )音

  洗(

  )干(

  )急(

  )暴(

  )

  (练

  炼)锻(

  )熟(

  )老(

  )提(

  )磨(

  )教(

  )

  (在

  再)(

  )接(

  )厉历历(

  )目(

  )所不辞

  (

  )三考虑

  (仿妨防访)(

  )碍(

  )备(

  )害(

  )造

  (

  )患未然

  

  预(

  )拜(

  )模(

  )何(

  )明查暗(

  )

  6、写出“1——10”这十个数字的大写汉字。

  

  

  

  

  7、啄木鸟治病,改正广告语滥用成语的字。

  百衣百顺(

  )

  随心所浴(

  )

  快治人口(

  )

  骑乐无穷(

  )

  闲妻良母(

  )

  默默无蚊(

  )

  爱不湿手(

  )

  有杯无患(

  )

  咳不容缓(

  )

  别具衣格(

  )

  终身无汗(

  )

  口密腹健(

  )

  一明惊人(

  )

  一写钟情(

  )

  燃煤之急(

  )

  8、写出带点字的不同意思

  东张西望(

  )

  张牙舞爪(

  )

  开张大吉(

  )

  张灯结新(

  )

  张口结舌(

  )

  虚张声势(

  )

  张皇失措(

  )

  张弓搭箭(

  )

  两张油画(

  )

  丢盔弃甲(

  )

  甲天下(

  )

  甲骨文(

  )

  9、下列汉字、读音全部正确的一组是(

  )

  A、机械(jiè)

  惬意

  省吃捡用

  遵敬师长

  B、萝卜(bu)

  允许(yǒnɡ)

  入场券(quàn)

  阻塞(sāi)

  c、苍穹(qiónɡ)娱乐(yú)

  唇亡齿寒

  拾金不昧

  三)、词语

  、选择恰当的词填空,剩下的自己搭配好

  民主

  决心

  力量

  技术

  榜样

  团结

  方法

  友谊

  树立(

  )

  增加(

  )

  提高(

  )

  (

  )

  发扬(

  )

  改进(

  )

  增进(

  )

  (

  )

  2、学习查字典填空

  “益”字在字典里查

  音序,

  部首,再查

  画,字典里的注释:

①好处;②更好;③有好处的;④增加。

下面各句中的“益”分别是什么意思。

  

(1)养花,有益身心,胜于吃药。

  )

  

(2)生日那天,我祝爷爷:

福如东海,益寿延年。

  )

  (3)猫头鹰、燕子都是益鸟,我们应该好好保护它们。

  )

  (4)人与动物、植物,甚至生活的环境的关系日益密切。

  )

  3、读一读,选一选,填一填,注意一对词的关系。

  

(1)和“医生:

病人”关系相似的一对词是(

  )

  A、司机:

售票员

  B、老师:

学生

  c、母亲:

儿子

  D、售货员:

顾客

  

(2)严寒对冬天

  (

  )对夏天

  (

  )对冬天

  (

  )对春天

  傲雪对腊梅

  (

  )对竹子

  (

  )对荷花

  (

  )对(

  )

  4、划去不是同一类的词语

  A、蜜蜂

  蝴蝶

  苍蝇

  蟋蟀

  壁虎

  B、月光

  激光

  阳光

  时光

  灯光

  c、勇敢

  善良

  奸笑

  赞美

  果断

  5、按一定顺序重新排列下列各组词语

  A、傍晚

  拂晓

  晌午

  深夜

  

  B、甲虫

  动物

  生物

  昆虫

  

  c、助跑

  热身

  起跳

  跨栏

  

  6、认真读一读,在语言环境中填上恰当的词语或短语补充句子,要注意通顺、清楚。

  

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