五讲四美三热爱活动方案.docx

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五讲四美三热爱活动方案

五讲四美三热爱活动方案

为更好地落实陈校长提出的“提高人口素质”的号召，振奋教职工创业精神，促进我校事业的发展，按照陈校长提出的具体要求，结合我校新形势、新任务，经学校董事会研究，报陈校长批准，决定开展这次“五讲四美三热爱”活动；该活动是以“提高人口素质”为指导，以贯彻落实陈校长的会议精神为根本，重提“五讲四美三热爱”，为实现我校的突破性发展，创造辉煌业绩奠定良好的基础。

活动主题：

弘扬五讲四美，共建美好校园一、具体项目1、五讲讲文明讲礼貌讲卫生讲秩序讲道德2、四美心灵美语言美行为美环境美3、三热爱爱祖国爱齐鲁爱本职工作二、五讲诠释1、讲文明“讲文明”，是五讲四美三热爱的重要内容，是人们社会交往和生活方面应该共同遵守的行为规范，是一个国家、一个民族精神面貌和文化素养的重要标志。

具体要求是：

一要语言文明。

说话语言要纯洁、文雅，不污言秽语，不强词夺理，不恶语伤人。

二是行为文明。

举止要庄重，谦逊温让，质朴纯真。

不轻浮，不粗野，不恃强凌弱，不违法乱纪，不妨害他人正常学习、工作、生活和公共利益。

三是交往文明。

与人交往要彬彬有礼，诚恳热情，互相尊重，助人为乐。

四要家庭文明。

家庭是构成社会的一个具体单位，因此，夫妻间要彼此尊重，和睦相处，家庭成员要尊老爱幼，团结互助。

五要环境文明。

对学习、工作、劳动、生活和娱乐场都要按照人类进步的要求规范自己的行为，克服各种不文明现象，做一个有文化修养、品行端正、情操高尚、有益于社会主义精神文明建设的人。

2、讲礼貌“讲礼貌”，是要求人们以共产主义思想为基础，在社交活动中，树立平等待人、尊重他人的观念。

即要说话和气，语言文雅，给对方以温暖、真诚、朴实之感。

称呼对方要使用礼貌用语，要注意合乎对方身份，不讲粗话、脏话以及不得体的话。

在行为方面，举止要庄重大方，坦率开朗，谦虚恭谨，态度和蔼，不盛气凌人或以势压人。

在仪容仪表方面，穿着要整洁、朴素，举止要注意文明与风度。

时时注意自己的言谈举止，养成良好的礼貌习惯，是精神文明建设对全社会每个人提出的具体要求。

3、讲卫生讲卫生作为“五讲四美三热爱”活动的重要内容，体现在社会生活的各个方面。

具体地说，对个人卫生要求做到勤理发，勤洗澡，勤洗衣服，勤剪指甲；不随地吐痰，不随地大小便，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不损坏树木花草等；对家庭卫生要求经常打扫室内外卫生，勤晒被褥，勤开门窗等；对工作或生活场所的卫生要求做到地面、房屋、设备、工作台、操作台等要清洁、整齐、美观、并及时处理废水污物，防止环境污染；对公共场所，要求做到整洁美化，保持空气新鲜，严禁吸烟，防止传染病蔓延等；对食堂、餐厅，要求做炊事员、服务人员定期检查身体等等。

总之，讲究卫生，美化环境，是全社会的工作，是每个公民的职责与义务。

卫生搞好了，对于提高人民健康水平，转变社会风尚，推动我国“四化”建设具有重大意义。

4、讲秩序讲秩序是“五讲四美三热爱”活动的重要内容之一，是社会主义精神文明建设的一个重要标志。

人类在社会生活中为求得共同的生存和发展，要协调人与人之间的关系，建立起每个社会成员共同遵守的秩序。

“讲秩序”就是教育每个公民增强法律观念，自觉地遵守和维护国家法律、法令、条例和各项规章制度；自觉地遵守公共秩序，生产秩序、工作秩序、教育秩序和生活秩序，以保持社会的安定团结，保证社会主义精神文明建设的顺利进行。

5、讲道德“讲道德”是“五讲四美三热爱”活动的重要内容之一。

道德是一种特殊的社会现象，是一定社会调整人们之间和社会之间的关系的行为规范的总和。

讲道德，就是倡导人们要提高政治文化素养水平，自觉遵守共产主义道德的原则与规范。

具体说，一是要树立全心全意为人民服务、为共产主义事业奋斗终身的思想，正确处理好国家、集体、个人利益三者之间的关系；二是要有鲜明的无产阶级立场和坚定正确的政治方向，要爱党，爱祖国，爱社会主义，关心国家前途命运，在党的领导下，为祖国繁荣富强作贡献；三是要树立共产主义的劳动态度，爱劳动，爱科学，爱本职工作。

关心集体，勤奋工作，自觉遵守劳动纪律，提高劳动生产率；四是加强个人品德修养，树立共产主义的崇高品质。

为人处事要正派公道，提倡诚实友爱,互相爱护、互相帮助；坚持社会主义条件下的新型的婚姻家庭关系，即主张男女平等，家庭和睦，尊老爱幼，讲究文明、健康、科学的生活方式；培养良好的社会主义公德，爱护公共财物，遵守公共秩序，讲究文明、礼貌、卫生，把自己培养成为具有社会主义的文化、理想、道德的新型公民。

三、四美诠释1、心灵美“心灵美”是五讲四美三热爱活动的重要内容之一，是语言美、行为美、环境美的基础。

“心灵美”，就是要求人们培养和树立崇高的理想，高度的思想政治觉悟、高尚的品德修养。

心灵美，就是要注重思想、品德和情操的修养，维护党的领导和社会主义制度，做到‘爱国、正直、诚实’不做有辱国格、人格的事，不损人利已，不弄虚作假。

”具体地说，“爱国”就是要忠于祖国，拥护社会主义制度，热情地参加社会主义现代化建设，争取早日实现包括台湾在内的祖国统一，维护世界和平；“正直”，就是为人正派、公道，处事光明磊落，襟怀坦白，严以律已，宽以待人；“诚实”，就是说老实话，办老实事，做老实人。

总之，“心灵美”，就是要求人们为人表里如一，言行一致，忠于共产主义事业，全心全意为人民服务，做一个有理想，讲道德，守纪律的人。

2、语言美倡导人们在社会生活中，要说话客气、语言文雅、谦虚恭谨、使用和推广礼貌用语。

它是“五讲四美三热爱”活动的重要内容之一，是社会主义精神文明的一个重要标志，“语言美”就是要使用和推广礼貌用语，做到“和气、文雅、谦逊”，不讲粗话、脏话，不强词夺理，不恶语伤人。

“和气”，指待人心平气和，态度和霭，以理服人，不强词夺理，不恶语伤人；“文雅”，指谈吐雅致，文明有理，力戒粗野，不说粗话，不恶言秽语；“谦逊”，指待人谦虚，尊重别人，不傲慢，不冷淡，不盛气凌人，不说大话。

3、行为美行为美是指人类所具有的一种文明、健康、美好因素的、并且通过外在言行表现的、有意识的能动活动。

它是“五讲四美三热爱”活动的内容之一，是高尚的道德品质的外在表现，是文明礼貌的重要标志。

“‘行为美’，就是要做一个有益于人民有益于社会的人，做到‘勤劳、友爱、守纪’，不损害集体利益，不破坏公物，不危害社会秩序。

具体说，“勤劳”，就是要有认真刻苦、虚心好学、“学而不厌，诲人不倦”的学习态度；要有勤勤恳恳，任劳任怨，克已奉公，不怕苦、不怕累，为社会主义建设不惜牺牲自己一切的精神；坚持男女平等，勤劳致富、勤俭持家的传统美德。

“友爱”，就是要关心他人，助人为乐；相互协助，相互支持；团结同志，尊老爱幼；主持正义，见义勇为。

热心帮助老弱病残和生活困难户，树立共产主义的新风尚。

“守纪”，就是要认真学习法律知识，树立法制观念，自觉遵纪守法，遵守社会公德、职业道德，用实际行动维护正常的生产、工作、学习和社会秩序。

4、环境美：

保持人们工作和生活的环境优美，是“五讲四美三热爱”活动的内容之一，是文明卫生的重要标志，是讲卫生的具体表现。

环境美就是要求自已所处的工作空间、生活空间有美的视觉和美的效果，具体包括我们的校园环境、办公环境和生活环境等。

四、三热爱诠释1、爱祖国   祖国是尊严，祖国是母亲，爱祖国是我们每一个中华儿女的应尽义务，是一个民族的基本道德。

爱祖国，是指我们每个人时时处处都要以祖国利益为重，祖国利益高于一切利益，随时听从祖国的召唤，服从祖国的要求，努力为祖国的发展和繁荣贡献自已的毕生精力。

2、爱齐鲁   我们工作在齐鲁，生活在齐鲁，齐鲁发展的历史已经组成我们生命史的一部分，只有爱齐鲁才能爱自已，才能爱家。

爱齐鲁，是指服从组织的安排，努力为齐鲁事业工作。

3、爱本职工作   工作是我们人生的舞台，人的价值只有通过工作才能体现出来，每一个在齐鲁工作的人，都要热爱自已的工作。

爱工作，是指努力工作，负重奋进，自加压力，积极能干，对工作精益求精，能及时有效地完成自已的本职工作。

五、活动准则1、重提五讲四美、革除十大陋习从“非典”肆虐的沉痛教训中可以看到，要扭转中华民族的陋习、寻回失去了的公德心和社会责任感，应当遵守“十大戒律”。

　　1）乱抛垃圾  乱抛垃圾在生活中随处可见，吃零食时随手将包装纸丢到地上，吃水果时随手将果壳丢到地上，吃瓜子时随手将瓜子壳丢到地上，随手将纸屑丢到地上，随时将烟蒂丢到地上………生活中不起眼的陋习，正在文明的现代社会中流行。

　　2）厕所脏乱臭　　厕所不仅是卫生问题，厕所是一种文化，是现代文明社会的一个文明符号。

管好厕所、用好厕所，已势在必行。

　　3）随地吐痰　　随地吐痰是最严重的一种卫活陋习，吐出是脏物，漫延的是疾病。

而现在，全国都在加大对陋习的查处力度，在北京，随地吐痰者不仅要擦除痰迹，还要被处以50元人民币罚款。

一口痰的“含金量”越来越高。

　　4）当众挖鼻孔、擤鼻涕　　在我们的生活中，时时可以看到有人双手空闲的时候就会挖鼻子，挖出的“矿”有时还会到处乱飞，鼻涕到处乱抹，或者刚挖过鼻孔、擤过鼻涕的手转过身去就跟别人握手，或者拿笔签字，或者拿东西吃，令人恶心。

　　5）咳嗽打喷嚏不掩口鼻　　有些人鼻子一痒就任由鼻涕爆发，这样的“飞沫”便是“非典”元凶。

有证据表明，一口唾液中会“驻扎”成千上万病毒，唾液中的病毒和细菌可通过空气传播，可令百米之外的人都遭殃。

　　6）随地便溺及当众放屁　　现代社会中，虽然随处便溺的已经很少，但在墙角里、花丛中等隐蔽的地方，突然闻到阵阵臭味的尴尬还是时有发生。

随地大小便是一种不文明行为，更重要的是对人体健康贻害无穷。

　　7）懒洗手　　同预防传染病一样，要特别注意手的清洁和消毒。

这已是一个不争的事实，各地传染病专家一再告诫人们要勤洗手以及科学洗手。

　　8）少洗澡　　不知是因为懒还是个人隐私，或者因为历史以来的生活习惯，有些人极少洗澡，因而体臭薰天、头发流油、衣服污垢、令人欲呕。

　　9）爱用别人的杯子喝水　　不论别人是不是在场，会不会同意，只要自已渴了，随手拿起别人的茶杯，一饮而尽，却不知别人在你用过之后，用清水将茶杯冲洗多少次。

　　10）群食共餐　　吃饭不用公筷，最容易传染疾病。

别人用他的筷子给你夹菜，以显盛情和敬意，不吃却之不恭，但吃了还真是不卫生。

　　陋习是一个人精神面貌的外在体现，是文明程度的标识。

陋习多的人，绝不是一个有文化、有修养、高素质的人，而是一个附生在社会肌体上的肿瘤。

而作为一个生活在齐鲁校园中的现代公民，要告别陋习，又何止随地吐痰、乱抛垃圾！

   2、教职工自律30条1）勤洗手、勤洗脸、勤洗澡、勤洗衣服2）勤晒被褥，但不准随处乱晒3）搞好家庭卫生4）维护好环境卫生，不乱扔杂物5）做好个人饮食卫生6）走路和上班时间内不吃零食和瓜子7）保持校园地面干净，不留任何建筑垃圾8）爱护校内的一切花草树木9）要孝敬父母，尊敬领导，爱护妇女儿童10）要积极认真地完成领导交给的任务11）认真领会领导讲话精神，在领导讲话时不插话、不抢话、不打折扣12）加强学习，不断提高自已的文化素质和专业水平13）注意节约，不浪费学校任何财物14）积极响应学校的号召，做工作不能当一天和尚撞一天钟15）不讲脏话，不讲不负责任的话16）不搬弄是非，不扯皮，不背后论人长短17）不乱吐，不乱划，不乱写18）衣着要大方、整洁、干净19）对工作要热情，工作要踏实，在工作中与人交往要讲普通话20）不乱串科室，敲门要有艺术，不受邀不串门21）无公务不进入办公楼，小孩子不进入办公楼22）给领导汇报工作要简明扼要，不讲多余的话，让领导听清楚23）说话要客气、和气24）领导布置的工作要以完成后再汇报25）当天的工作要当天完成26）要大公无私，果敢敬业27）不离岗，不无故外出，不代签到，不迟到28）不拉帮结派，不赌博，不搞迷信活动，不低级下流29）不在电梯里吃东西、吸烟，不丢弃垃圾30）要心系齐鲁，顾全大局，个人利益服从集体利益31）参加会议要准时，遵守会场纪律，领会好会议精神32）树立主人翁思想，强化主人翁意识33）不搞特殊，制度面前人人平等34）谦虚礼貌，诚恳待人35）积极配合好他人的工作36）率先垂范，服从管理六、活动内容1、学习活动（主管：

菅常营）以各部门为单位，结合本材料，由负责人带领大家认真学习，在三天时间内学习完成，并认真领会本活动方案和意义   2、卫生专项及卫生10佳评选（个人与家庭各半）（主管：

田瑞丽）      详见卫生清理实施方案   3、各处室负责人工作述职报告会（主管：

张春奇）      各部门负责人向全体干部汇报自已科室及个人在春节以后的时间内所从做的工作，以及以后的工作计划和措施等，并接受大家的评分和考核，具体标准另附。

   4、干部工作公示制（主管：

菅常营）      各部门负责人的工作每天都要记录，按规定格式书写，并每天上午在办公楼前特设的宣传栏中展示，同时，附加评分榜，由全体教职工随时评定，每人一个专栏，由专人负责展示，每少一天扣10元工资，假一条扣5元工资，具体实施方案另附。

   5、生活陋习大爆光（主管：

田瑞丽，技术：

张延斌）      通过学校特设的全校临控系统，记录在校园内活动的不良习惯，根据录相进行评定3个陋习最多的个人，评定结果并公布，以示警戒。

   6、五讲四美三热爱专项考试（主管：

田瑞丽）      针对本活动，结合我校新情况，编写专门的学习材料，由各部门负责人组织学习，并在规定时间内进行考试。

   7、读一本好书，做一世好人（主管：

王胜）     要求我校每个干部在五讲四美三热爱活动中，要读一本有益的书，书由学校统一提供，之后，由学校统一考核，推荐书目：

杰克韦尔奇自传和海尔中国造   8、开展干部工作测评，实行末位淘汰制（主管：

张春奇）      对干部的工作态度、工作方法、工作能力、开展措施、工作成效等方面进行量化测评，同时，允许全体教职工参加评分，评定结果公布，综合成绩在前3名者，给予表彰，综合成绩在后3名者，给予处罚，连续3次在后3名者给予免职。

七、时间安排   1、五讲四美三热爱活动共讲90天，从即日起至6月上旬结束2、其中：

活动中的第1项在3月份结束        活动中的第2项在4月份结束            活动中的第3项在5月下旬进行            活动中的第4项全程进行            活动中的第5项在4月上旬评选完成            活动中的第6项在5月下旬或6月上旬进行            活动中的第7项在4月下旬结束            活动中的第8项分3次进行，每月一次，全程进行八、实施步骤   1、动员布署：

确定方案，广泛宣传，营造氛围，积极动员。

   2、创建实施      1）分项实施，由主管人员组成相应的班子，在本方案的指导下，制订详细的实施方案，在7天之内，全面实施展开。

      2）在实施过程中，不断召开总结交流会议，讨论实施过程中的优缺点，强化措施，促进成效，不断输入新的血液，始终保持活动的热情和动力。

      3）在实施过程中，适当地增加阶段性的小活动。

   3、评估总结：

评出先进，总结经验，综合汇报，统一表彰。

九、组织领导   该活动由干部处统一组织实施，各项目主管为领导小组成员，各项目组成员为该活动领导小组成员。

   要求：

提高认识，加强领导，注意实效，整体推进。