实习自我鉴定500字.docx

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实习自我鉴定500字

实习自我鉴定500字

【篇一：

实习自我鉴定500字】

实习自我鉴定500字

我们是初出社会的大学生，对梦想和未来怀有很高的期待，而当前的就业压力和我们自身的实践经验匮乏促使我们必须从基层做起，一步一个脚印，慢慢的规划自己的未来。

我不赞成频繁的跳槽，因为那样我们又只能重新去适应另一种工作环境。

总是以一种新人的姿态出现在职场是很难有晋升机会的，倒不如选择一个好的起点一步一步往上爬。

另外，很多同学在抱怨专业不对口，说想换对口的工作。

在我个人看来，对不对口倒不是左右你发展的关键，主要是你所做的工作有没有让你学到东西才是最重要的。

朱元璋之前做的的是乞丐，放牛娃，可最终他成了皇帝，这说明一个什么问题?

说明了任何事情总是有转机的，现在做什么不是最重要的，关键是以后你做什么。

我们公司有很多实习业务员是从大专院校进来的，是具备高素质的劳动人才

然而他们做的工作接近于搬运工，每天搬货，卸货，打电话，接电话，录单，累而且辛苦。

有的人放弃了，有的人坚持了下来。

在人才辈出的深圳，大学生做苦力已不是什么新鲜事，然而放弃了就一定是是失败者，坚持了就一定是精英吗?

凡事不能一概而论，适合自己的才是最好的。

我们每个人都要在寻找着适合自己发展的道路，如果你认为不利于你的长远发展那就没必要做无谓的坚持，毕竟时间对每个人来说都是宝贵的。

坚持下来的人一定程度上是成功的，因为他们有耐力，有明确的目标，即在公司发展，从而寻求晋升机会，这也是不错的。

每个公司都是惜才如金的，人才的加入有利于提高公司在同行业的竞争力，人才是公司的骨干，精英。

公司想发展，它就会想办法给好的员工提供晋升的机会，而坚持下来的大学生们就有机会争取了。

所以坚持了下来的大学生们要大胆地去争取自己想要的，用自己的聪明才智在工作中证明自己的价值。

不要害怕挫折和压力，因为每一个工作都是有一定的挫折和压力的，没有任何挫折和压力的工作是没办法考验一个人的能力的。

如果你满足于一时的安逸那你这辈子可能就要虚度了。

关于职业定位，你想做什么工作以及你适合做什么工作这或许是困扰我们每一个大学生的问题。

很多时候我们往往最不了解的人是自己;我们并不清楚自己的优势在哪。

这时候我们希望别人给我们指点;当然很多时候是我们自己在工

作中渐渐培养出自己的能力和对某个行业的感情这样即使没有人指点我们也知道了自己该往哪个方向发展更适合自己。

如果有人指点的话那是你的荣幸，因为他们根据你的优势给你指明了方向，剩下的就看你自己的努力和造化了。

关于心态问题，有句话说得好，往事开头难。

在工作中遇到困难是不可避免的。

不要怕，任何困难都是可以克服的，多多请教前辈如何解决工作上的棘手问题。

也不要轻言放弃，多多坚持一下心态会好很多。

如果因为一个困难没法解决就放弃努力，带着一种挫败感离开将会对一个人的人生产生不利的影响。

记住：

好的态度有利于解决一切问题。

关于思想方面，我认为在竞争激烈的社会，只有树立终身学习的理念，才能让自己不被社会所淘汰。

每个职业人必须不断的充实和完善自己，提升自己的综合素质，才能让自己成为职场上的“东方不败”.固步自封，沾沾自喜，骄傲自大都是要不得的。

学无止境说的就是这个道理。

还有就是原则问题，我认为每个人做人都要有原则和立场，特别是像我们从事会计工作的。

因为会计工作者要正直诚实，弄虚作假的话只会把自己推进牢房。

然后要善良，善良的人是社会的启明星，他们的存在有利于社会的精神文明建设，是世界上最能温暖人心的阳光。

我希望每个人即使受到再大的打击也要一如既往做善良，本真的自己，因为善良是一个人一生中最应该坚持的一种可贵的品质与修养。

最后，我要对这次的实习做个总结性的话语来激励自己：

认真的做好工作，耐心的与人沟通，虚心的向人学习，诚心的与人交往，做真实的自己!

【篇二：

实习自我鉴定500字】

实习自我鉴定500字

我们是初出社会的大学生，对梦想和未来怀有很高的期待，而当前的就业压力和我们自

身的实践经验匮乏促使我们必须从基层做起，一步一个脚印，慢慢的规划自己的未来。

我不

赞成频繁的跳槽，因为那样我们又只能重新去适应另一种工作环境。

总是以一种新人的姿态

出现在职场是很难有晋升机会的，倒不如选择一个好的起点一步一步往上爬。

另外，很多同

学在抱怨专业不对口，说想换对口的工作。

在我个人看来，对不对口倒不是左右你发展的关

键，主要是你所做的工作有没有让你学到东西才是最重要的。

朱元璋之前做的的是乞丐，放

牛娃，可最终他成了皇帝，这说明一个什么问题?

说明了任何事情总是有转机的，现在做什么

不是最重要的，关键是以后你做什么。

我们公司有很多实习业务员是从大专院校进来的，是

具备高素质的劳动人才

然而他们做的工作接近于搬运工，每天搬货，卸货，打电话，接电话，录单，累而且辛

苦。

有的人放弃了，有的人坚持了下来。

在人才辈出的深圳，大学生做苦力已不是什么新鲜

事，然而放弃了就一定是是失败者，坚持了就一定是精英吗?

凡事不能一概而论，适合自己的

才是最好的。

我们每个人都要在寻找着适合自己发展的道路，如果你认为不利于你的长远发

展那就没必要做无谓的坚持，毕竟时间对每个人来说都是宝贵的。

坚持下来的人一定程度上

是成功的，因为他们有耐力，有明确的目标，即在公司发展，从而寻求晋升机会，这也是不

错的。

每个公司都是惜才如金的，人才的加入有利于提高公司在同行业的竞争力，人才是公

司的骨干，精英。

公司想发展，它就会想办法给好的员工提供晋升的机会，而坚持下来的大

学生们就有机会争取了。

所以坚持了下来的大学生们要大胆地去争取自己想要的，用自己的

聪明才智在工作中证明自己的价值。

不要害怕挫折和压力，因为每一个工作都是有一定的挫

折和压力的，没有任何挫折和压力的工作是没办法考验一个人的能力的。

如果你满足于一时

的安逸那你这辈子可能就要虚度了。

关于职业定位，你想做什么工作以及你适合做什么工作这或许是困扰我们每一个大学生

的问题。

很多时候我们往往最不了解的人是自己;我们并不清楚自己的优势在哪。

这时候我们

希望别人给我们指点;当然很多时候是我们自己在工作中渐渐培养出自己的能力和对某个行业的感情这样即使没有人指点我们也知道了自己

该往哪个方向发展更适合自己。

如果有人指点的话那是你的荣幸，因为他们根据你的优势给

你指明了方向，剩下的就看你自己的努力和造化了。

关于心态问题，有句话说得好，往事

开头难。

在工作中遇到困难是不可避免的。

不要怕，任何困难都是可以克服的，多多请教前

辈如何解决工作上的棘手问题。

也不要轻言放弃，多多坚持一下心态会好很多。

如果因为一

个困难没法解决就放弃努力，带着一种挫败感离开将会对一个人的人生产生不利的影响。

记

住：

好的态度有利于解决一切问题。

关于思想方面，我认为在竞争激烈的社会，只有树立终身学习的理念，才能让自己不被

社会所淘汰。

每个职业人必须不断的充实和完善自己，提升自己的综合素质，才能让自己成

为职场上的“东方不败”.固步自封，沾沾自喜，骄傲自大都是要不得的。

学无止境说的就是

这个道理。

还有就是原则问题，我认为每个人做人都要有原则和立场，特别是像我们从事会计工作

的。

因为会计工作者要正直诚实，弄虚作假的话只会把自己推进牢房。

然后要善良，善良的

人是社会的启明星，他们的存在有利于社会的精神文明建设，是世界上最能温暖人心的阳光。

我希望每个人即使受到再大的打击也要一如既往做善良，本真的自己，因为善良是一个人一

生中最应该坚持的一种可贵的品质与修养。

最后，我要对这次的实习做个总结性的话语来激励自己：

认真的做好工作，耐心的与人

沟通，虚心的向人学习，诚心的与人交往，做真实的自己!

篇二：

教育实习500字自我鉴定集

合版

教育实习500字自我鉴定集合版为期一个月的到xx中学实习生活转眼即逝。

这是我大学生涯中唯一的一次师范实习生活，

也是对我四年来所学师范专业知识的大检验。

在中学实习的每一天，我努力地做好从学生

到教师的角色转换。

在穿着上大方得体，言谈举止，自然端庄，尽力给学生一种道德修养好，

文化水平高的印象。

在教学工作方面，认真备课，用心修改教案，确保教案、教学课件

规范，内容准确。

了解学生的学习情况，针对不同的特点进行教学，课堂上积极面对，教学

语言表达清晰流畅，虚心听取指导老师的意见，弥补自己在教学工作上的不足。

在代理

班主任工作期间，与学生形成良好的师生关系，热心真诚面对每位学生，尊重他们，深入细

致了解他们。

在班级管理上，积极负责。

从早自习的监督，每位学生是否按时到校，是否有

认真读课文；到课间操、眼保健操的监督；课堂纪律，课间纪律，通知班级规定的日常事务

等，都予以高度的责任，认真对待，细致入微，保证各项工作到位。

同时，与刘春添、张静

金两位同学共同组织“携起尔手，放飞吾心”的主题班会，并且取得预期的效果。

在实

习过程中，我也发现了自身在教学工作上的不足。

讲课时声音不够洪亮，粉笔字写得不够好，

未能在学生中建立起足够的威信等，教学的基本功不扎实。

实习对每位准老师来说，是至

关重要的过程。

通过本次实习，使我明白，在未来，我还得加倍努力，不断改进，完善自己。

2010年9月9日至10月29日，我在温州市第六中学七

（2）班进行了为期近两个月的实

习。

实习的基本内容包括两部分：

班主任工作、课堂教学。

在原任指导老师武老师和班主任

孙老师的耐心指导、帮助下，我较好地完成了教育实习任务。

实习期间，在武老师的指导和支持下,我总计听了10节课,上了16节课。

总的来说，我

能认真备课，所设计的教案规范准确。

课堂教学中，教学效果好，教学内容能当堂消化、巩固,教学重点突出,明确,能够顺利地完成教学任务.同时,课外辅导耐心细致，批改作业仔细认真，还经常请武老师指出缺点和不足，以不断地提

升自己。

在实习过程中，我深刻的感受到:

上一堂课容易,但要想上一堂精彩的课很难!

需要下

很大的工夫。

在教学之前,我都认真听了指导老师的课。

从中我也学到了很多教学方法和技巧!

同时我都准备好每次课的详细教案和课件资料,并全部交给指导老师修改。

实习期间,作为实习班主任，每天课间操时维持秩序，监督到位,耐心地做学生的思想工

作。

教师节期间，我在班主任孙老师的指导支持以及学生的积极配合下，筹办了以＂尊师重

教＂为主题的班刊展览活动，得到了老师和学生的极大肯定。

在整个实习生涯中，我本着对学生负责的态度尽心尽力做好每一件事情。

自己在实践活

动中得到了极大的提升，学到了许多书本上根本学不到的东西，受益匪浅，为以后做一名光

荣的人民教师积累了宝贵的教学经验。

但是，在教学过程中，时间把握不当，不能在有限的45分钟内完成教学目标任务，教学

过程和教学环节常常出现疏漏的地方，给学生造成一定的理解困难。

所以，我想，作为一名

师范生，要真正走向了工作岗位，还需要自己以后两个月的实习不断地努力实践，追求进步。

实习尽管辛苦忙碌，但却是对我人生的一大有益的尝试和磨练。

最后，我要特别感谢辛勤指

导我的武老师，是他让我学到了很多的教学知识，使我从稚嫩的教学走向了成熟的教学。

同

时，我也要向指导和勉励我的孙老师以及六中的老师们表示衷心的感谢和崇高的敬意！

xxxx年xx月xx日至xx月xx日，我在xx市第六中学xx班进行了为期近两个月的实习。

实习的基本内容包括两部分：

课堂教学、班主任工作。

在原任指导老师武老师和班主任x老

师的耐心指导、帮助下，我较好地完成了教育实习任务。

实习期间，在x老师的指导和支持下，我总计听了8节课，上了32节课。

教学实习中，

总的来说，我能认真备课，所设计的教案规范准确。

课堂教学中，教学效果好，教学内容能

当堂消化、巩固，教学重点突出，明确，能够顺利地完成教学任务.同时，课外辅导耐心细致，

批改作业仔细认真，还经常请武老师指出缺点和不足，以不断地提升自己。

在实习过程中，

我深刻的感受到：

上一堂课容易，但要想上一堂精彩的课很难!

需要下很大的工夫。

在教学之

前，我都认真听了指导老师的课。

从中我也学到了很多教学方法和技巧!

同时我都准备好每次

课的详细教案和课件资料，并全部交给指导老师修改。

实习期间，作为实习班主任，每天课间操时维持秩序，监督到位，耐心地做学生的思想

工作。

教师节期间，我在班主任孙老师的指导支持以及学生的积极配合下，筹办了以＂尊师

重教＂为主题的班刊展览活动，得到了老师和学生的极大肯定。

在整个实习生涯中，我本着对学生负责的态度尽心尽力做好每一件事情。

自己在实践活

动中得到了极大的提升，学到了许多书本上根本学不到的东西，受益匪浅，为以后做一名光

荣的人民教师积累了宝贵的教学经验。

教育实习是把自己在学校所学的教育理论和教育知识应用与实际，同时也是对自己从事

任教能力的一次大检验。

实习的成功与否，直接关系着今后能否胜任教学工作。

因此我十分

重视这次的教育实习机会。

教育实习主要包括两方面的内容：

一是教学工作；二是班主任工作。

教学工作是整个教

育实习的核心部分。

我深知它的重要性。

为了确保实习万无一失，在实习之前，我就在老师

的指导下，认真通读相关的教育理论材料，认真撰写教案，多次进行试讲。

使得自己对教育

教学过程有了一定的了解。

实习期间，从头到尾我都认真对待每一个环节。

因为我明白：

实

习学校放心地把学生交给我们，这是对我们的信任。

如果我教不好，我就会误人子弟。

俗话

说：

台上三分钟，台下十年功。

为了保证上好每一堂课，备课是关键。

我从备课的三个环节

入手，反复遍读相关教材，尽量使自己对教材内容了如指掌。

为了使每一堂课内容充实、丰

富、生动、活泼，使学生能够在轻松愉快的气氛中学习，我阅读了大量的书籍，收集相关的

信息；为了使老师的讲解易于学生的理解，我进行了反复地模拟试讲，虚心听取指导老师和

同队同学的意见，并重新对教案进行修改，使教案更完善，操作起来更科学。

好动是中学生

的一个显著特点。

为了使他们专心听讲，完成教学任务。

我注意观察同学们的一举一动，及

时调整教学节奏，改变教学方法，尽量把学生吸引到课堂。

我明白老师上完课，但是教学活

动还没有真正结束。

为了把课堂延伸到课外，及时巩固教学成果，和了解学生掌握知识的程

度。

我经常下班辅导和同学交流，了解学生学习情况发现学习难点，并在下节课帮助学生解

决。

总之，在学生地配合下，本人圆满出色地完成了教学任务。

班主任工作是教育实习的另一项重要内容。

班主任工作做得好坏，关系到一个班级能否形成一个良好的班风、学风。

因此班主任工作与教学工作是相辅相成的，但是它与教学

一接手实习班级开始，我就从原班主任那里，仔细了解班级情况，并经常深入到学生中，了

解他们的学习生活情况，帮助学生解决在学习、生活中遇到的困难，成为学生学习上的良师，

生活上的益友。

逐渐取得学生的信任与好感。

在我实习的班级里，有几个比较调皮的学生，

经过我三番五次地与他们交谈教育后，他们的表现越来越可爱。

班级集体荣誉感是一个班级

的精神支柱。

为了增强同学们的主任翁意识，我充分利用主题班会与一般班会的教育形式，

开展了形式活泼、生动的班会活动，取得了良好的教育效果，使班级班风班貌有了喜人的变

化；为了增强班级的凝聚力，培养学生热爱班集体的意识，我组织学生开展了丰富多彩的活

动。

班主任工作使我在教育学生的同时，也使自己受到启发。

教育实习，虽然苦了点，累了点，有时还受到极大委屈，但我认为值得我去努力做好这

件事情。

我将认真总结教育实习经验，为明天走上教育工作岗位做好扎实准备。

三尺讲台我

准备好了！

篇三：

师范生实习自我鉴定范文500字师范生实习自我鉴定范文500字为期一个月的到xx中学实习生活转眼即逝。

这是我大学生涯中唯一的一次师范实习生活，

也是对我四年来所学师范专业知识的大检验。

在中学实习的每一天，我努力地做好从学生到教师的角色转换。

在穿着上大方得体，言

谈举止，自然端庄，尽力给学生一种道德修养好，文化水平高的印象。

在教学工作方面，认真备课，用心修改教案，确保教案、教学课件规范，内容准确。

了

解学生的学习情况，针对不同的特点进行教学，课堂上积极面对，教学语言表达清晰流畅，

虚心听取指导老师的意见，弥补自己在教学工作上的不足。

在代理班主任工作期间，与学生形成良好的师生关系，热心真诚面对每位学生，尊重他

们，深入细致了解他们。

在班级管理上，积极负责。

从早自习的监督，每位学生是否按时到

校，是否有认真读课文;到课间操、眼保健操的监督;课堂纪律，课间纪律，通知班级规定的

日常事务等，都予以高度的责任，认真对待，细致入微，保证各项工作到位。

同时，与刘春

添、张静金两位同学共同组织“携起尔手，放飞吾心”的主题班会，并且取得预期的效果。

在实习过程中，我也发现了自身在教学工作上的不足。

讲课时声音不够洪亮，粉笔字写

得不够好，未能在学生中建立起足够的威信等，教学的基本功不扎实。

实习对每位准老师来说，是至关重要的过程。

通过本次实习，使我明白，在未来，我还

得加倍努力，不断改进，完善自己。

篇四：

实习期自我鉴定我很庆幸加入**，选择了**部。

在这半年多的时间里，领导和同事的关爱让远离家乡的

我感受到家的温暖。

作为一个职场新人，有一些地方做的不够好，还有很多地方都需要向领

导和同事学习。

首先，思想方面，政治立场坚定，热爱祖国，拥护党的各项方针政策。

并注重与时俱进，

开拓创新，还通过书报等关注国内外形势及有关政治动向。

提高了自己的政治、思想水平。

其次，在学习方面，严格要求自己，明确目标，为更好地完成工作而不断努力学习。

随

着**部信息化工作的有效推进，业务知识欠缺给自身造成了一些影响，因此，我一直利用工

作之余学习相关理论知识和业务知识。

我相信，通过不断的自我学习，不但能够提高业务水

平，还能修身养性。

然后，在工作中，我端正工作态度，严格遵守纪律，认真履行职责。

尊敬领导，团结同

事。

按时上班，从未迟到或早退。

踏踏实实做事情，勤思考，勤学习，将学到的理论知识与

实践相结合，起到了一定成效。

虽然在部机关实习，但时时保持与现场各处的联系。

最后，半年多的工作实践中，完成了****管理系统需求分析与设计，密切跟踪协调**系

统的开发进度，以及一些与部门信息化相关的工作。

这半年，我收获了梦想，找到了新的奋

斗目标，意识到了自己工作中的不足。

在以后的工作中，我将不断学习，以此充实自己业务和理论知识。

我坚信，低调做人，

低调做事，踏实、细心工作，为目标而前行就一定能够将工作做得更好。

【篇三：

实习自我鉴定500字】

实习自我鉴定500字

我们是初出社会的大学生，对梦想和未来怀有很高的期待，而当前的就业压力和我们自身的实践经验匮乏促使我们必须从基层做起，一步一个脚印，慢慢的规划自己的未来。

我不赞成频繁的跳槽，因为那样我们又只能重新去适应另一种工作环境。

总是以一种新人的姿态出现在职场是很难有晋升机会的，倒不如选择一个好的起点一步一步往上爬。

另外，很多同学在抱怨专业不对口，说想换对口的工作。

在我个人看来，对不对口倒不是左右你发展的关键，主要是你所做的工作有没有让你学到东西才是最重要的。

朱元璋之前做的的是乞丐，放牛娃，可最终他成了皇帝，这说明一个什么问题?

说明了任何事情总是有转机的，现在做什么不是最重要的，关键是以后你做什么。

我们公司有很多实习业务员是从大专院校进来的，是具备高素质的劳动人才

然而他们做的工作接近于搬运工，每天搬货，卸货，打电话，接电话，录单，累而且辛苦。

有的人放弃了，有的人坚持了下来。

在人才辈出的深圳，大学生做苦力已不是什么新鲜事，然而放弃了就一定是是失败者，坚持了就一定是精英吗?

凡事不能一概而论，适合自己的才是最好的。

我们每个人都要在寻找着适合自己发展的道路，如果你认为不利于你的长远发展那就没必要做无谓的坚持，毕竟时间对每个人来说都是宝贵的。

坚持下来的人一定程度上是成功的，因为他们有耐力，有明确的目标，即在公司发展，从而寻求晋升机会，这也是不错的。

每个公司都是惜才如金的，人才的加入有利于提高公司在同行业的竞争力，人才是公司的骨干，精英。

公司想发展，它就会想办法给好的员工提供晋升的机会，而坚持下来的大学生们就有机会争取了。

所以坚持了下来的大学生们要大胆地去争取自己想要的，用自己的聪明才智在工作中证明自己的价值。

不要害怕挫折和压力，因为每一个工作都是有一定的挫折和压力的，没有任何挫折和压力的工作是没办法考验一个人的能力的。

如果你满足于一时的安逸那你这辈子可能就要虚度了。

关于职业定位，你想做什么工作以及你适合做什么工作这或许是困扰我们每一个大学生的问题。

很多时候我们往往最不了解的人是自己;我们并不清楚自己的优势在哪。

这时候我们希望别人给我们指点;当然很多时候是我们自己在工作中渐渐培养出自己的能力和对某个行业的感情这样即使没有人指点我们也知道了自己该往哪个方向发展更适合自己。

如果有人指点的话那是你的荣幸，因为他们根据你的优势给你指明了方向，剩下的就看你自己的努力和造化了。

关于心态问题，有句话说得好，往事开头难。

在工作中遇到困难是不可避免的。

不要怕，任何困难都是可以克服的，多多请教前辈如何解决工作上的棘手问题。

也不要轻言放弃，多多坚持一下心态会好很多。

如果因为一个困难没法解决就放弃努力，带着一种挫败感离开将会对一个人的人生产生不利的影响。

记住：

好的态度有利于解决一切问题。

关于思想方面，我认为在竞争激烈的社会，只有树立终身学习的理念，才能让自己不被社会所淘汰。

每个职业人必须不断的充实和完善自己，提升自己的综合素质，才能让自己成为职场上的“东方不败”.固步自封，沾沾自喜，骄傲自大都是要不得的。

学无止境说的就是这个道理。

还有就是原则问题，我认为每个人做人都要有原则和立场，特别是像我们从事会计工作的。

因为会计工作者要正直诚实，弄虚作假的话只会把自己推进牢房。

然后要善良，善良的人是社会的启明星，他们的存在有利于社会的精神文明建设，是世界上最能温暖人心的阳光。

我希望每个人即使受到再大的打击也要一如既往做善良，本真的自己，因为善良是一个人一生中最应该坚持的一种可贵的品质与修养。

最后，我要对这次的实习做个总结性的话语来激励自己：

认真的做好工作，耐心的与人沟通，虚心的向人学习，诚心的与人交往，做真实的自己!