浙江省金华市届九年级语文上学期期末测试试题 新人教版.docx

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浙江省金华市届九年级语文上学期期末测试试题新人教版

浙江省金华市2018届九年级语文上学期期末测试试题

 

书写(3分)

请你在答题时努力做到书写正确、工整,本题根据卷面书写情况评分。

一、语文知识积累(21分)

1.阅读下面文字,根据语境完成后面的题目。

(4分)

“酒入豪肠,七分酿成了月光,三分啸成了剑气,秀口一吐,就是半个盛.▲唐。

在唐诗里,我们遇见了李白,他摊开诗文,跌落万丈豪情酒气;抖开衣衫,①▲散千里清醇酒香。

酒是李白诗情的催化剂,是他心灵的慰jiè▲,更是他诗歌创作的源泉与动力。

李白的诗似一壶壶醇厚芳香的陈年佳酿,时时都弥漫着qìn▲人心脾的芳香,经久不变。

 

(1)加点字“盛”在文中的正确读音是(▲)。

A.shèngB.chéng

(2)填入文中①处最恰当的一项是(▲)。

A.漂B.飘

(3)根据拼音写出相应的汉字。

(《一杯酒醉尽盛唐》)

心灵的慰jiè▲qìn▲人心脾

2.古诗文默写。

(10分)

(1)▲?

雪拥蓝关马不前。

(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)

(2)关关雎鸠,在河之洲。

▲,君子好逑。

(《关雎》)(3)锦帽貂裘,▲。

(苏轼《江城子·密州出猎》)(4)了却君王天下事,▲。

(辛弃疾《破阵子》)

(5)▲,甲光向日金鳞开。

(李贺《雁门太守行》)(6)恶劣的环境可以激发人为生存发展而积极奋发,强大起来;安逸的环境容易消磨人的意志,导致最终衰亡,所以孟子说“▲”。

(7)《商山早行》中描写月色朦胧、人踪凄清的名句是:

“▲,▲。

(8《)

曹刿论战》中,表明曹刿坚持进见鲁庄公的原因的句子是:

“▲,▲。

3.下列语句中加点词解释相同的一项是(▲)。

(2分)

A.人恒过.,然后能改群臣吏民能面刺寡人之过.者,受上赏

B.又间.令吴广之次所旁丛祠中数月之后,时时而间.进

C.河曲智叟亡.以应今亡.亦死,举大计亦死

D.我孰.与城北徐公美百姓孰.敢不箪食壶浆以迎将军者乎

4.名著阅读。

(5分)

(1)下列情节与宋江“怒杀阎婆惜”相关的是(▲)。

(1分)

A.大闹野猪林B.拳打镇关西C.火烧草料场D.智取生辰纲

(2)《水浒传》中,武松在景阳冈打死了一只老虎,打虎英雄的美名因此而家喻户晓;而李逵在沂岭杀了四虎,却少有人传扬。

试结合你的阅读体会,说说为什么会有这么大的不同。

(2分)

(3)“瞧,这会儿连礼貌也不讲了,我喜欢鲁莽,远胜于奉承。

我宁愿做个伙计,也不愿做天使。

我该问的就是——你为什么煞费苦心要我相信,你希望娶英格拉姆小姐?

(《简·爱》)

这段文字中的“你”是▲(人名),“你”为什么要煞费苦心地要简·爱相信他“希望娶英格拉姆小姐?

”(2分)

 

二、现代文阅读(24分)

(一)阅读下面的文本,完成5~8题。

(12分)

拓展人生的宽度

郑伟钦

①沈括《梦溪笔谈》载:

“古人藏书辟蠹用芸草。

芸,香草也。

”古人用芸草来保证藏书不被蠹虫蛀坏,还能留有幽幽清香,“书香”一词由此产生。

古人如此藏书,体现了对书的珍爱。

书是美好的东西,读书是一件美好的事。

②那么,为什么要读书?

因为,读书让人知不足。

③知定力不足。

“三天不读书,自感面目狰狞”。

修身齐家治国平天下,修身是本。

事务繁忙心情烦躁之际翻开经典,能从里面感受圣贤“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”的崇高信念。

这一对比,更能发觉自己的渺小。

现代生活忙忙碌碌、紧张劳累,这时候,书的“精神食粮”作用便得以体现。

④知才具不足。

毛主席当年就告诫全党领导干部要有“本领恐慌”意识,要加强读书学习。

第四批全国干部学习培训教材中习近平总书记的一段话,让我印象深刻。

“面对复杂严峻的国际形势,面对艰巨繁重的改革发展稳定任务,想一帆风顺推进我们的事业是不可能的。

可以预见,前进道路上,来自各方面的困难、风险、挑战肯定会不断出现,关键看我们有没有克服它们、战胜它们、驾驭它们的本领。

”改革之路漫长而又充满险阻。

进入全面攻坚期,工作在一线的党员干部,更要有本领不够的危机感和紧迫感,不断读书学习,从中把握精神、汲取知识,增强本领、提高水平。

人的成长、成熟、成才是一个与时俱进、不断上升的过程。

当今时代,科学技术突飞猛进,知识应用期日趋缩短,更要求我们不断汲取新理念、新信息、新知识。

⑤读书无止境。

勤于思考、善于解码,才能实现读得其所,学有所用。

⑥一贵在坚持,忌躁贵恒。

一日无书,百事荒废。

正如荀子在《劝学篇》中所说:

“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。

”读书是一个需要长期付出辛劳的过程,不能心浮气躁、浅尝辄止,而应当先易后难、由浅入深,循序渐进、水滴石穿。

读书如锻炼,锻炼与不锻炼的人,隔一天看,没有任何区别;隔一个月看,差异甚微;但是隔五年十年看,身体和精神状态上就有了巨大差别。

在坚持阅读中,我们能看到这个世界更多一点。

⑦二贵在系统,忌窄贵广,忌浅贵深。

总有人说,读书到底应该注重量的积累还是深度的挖掘。

在我看来,量的积累和深度挖掘不矛盾,可以并行不悖。

我们既需要把书读厚,又需要把书读薄,前者就是“量的积累”,后者就是“深度挖掘”。

初读一本书,免不了要举一反三,触类旁通,见到一种观点,以点带面地联想,发散思维。

这时就需要从古今中外寻找答案,一本书满足不了我们的求知欲,一类观点说服不了我们内心的想法。

那么,书读多了,也就读广了。

另外,也要兼顾深入挖掘。

曾经有人在某名校进修时,每周都被要求阅读一本哲学著作,但到周末则要把哲学论文缩写成薄薄的两页,这样,渐渐地,所读过的哲学思想和意识理念自然会在脑海里留下印象。

这就是“读薄”,是直达事物的本质的过程。

⑧三贵在应用,忌虚贵实。

要善于将书本中的知识应用到实际中去,实现学有所悟,学有所获,学有所用。

真正的阅读具有两个必不可少的维度,即反思与行动。

读《领导干部从政道德启示录》,要求我们立身用权、廉洁奉公、求真务实,那么我们就要带着这样的价值观在工作中勤勤恳恳,不断反思工作中是否有失误,有则改之,无则加勉。

读习近平总书记的

《干在实处走在前列》,激励我们落实改革举措,切实为人民服务。

⑨阅读不能改变人生的长度,但它可以拓展人生的宽度,提升人生的质量。

(摘自《人民日报》2017.12.02)

5.本文的中心观点是什么?

(3分)

6.第⑥段画横线的句子运用了什么论证方法?

有什么作用?

(3分)

7.作者认为“读书是一件美好的事”。

细读文本,说说作者这样认为的理由。

(3分)

8.下面的材料可以作为本文的论据吗?

请说明理由。

(3分)

【链接材料】

余幼时即嗜学。

家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。

天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。

录毕,走送之,不敢稍逾约。

以是人多以书假余,余因得遍观群书。

(宋濂《送东阳马生序》)

 

(二)阅读下面的文本,完成9~12题。

(12分)

几乎错过的奇妙时光

【美】阿莱萨·珍·林德斯佳

我朝厨房里的挂钟望了一眼。

如果快一点儿的话,也许我能在丈夫卡罗回家之前把衣物熨好,可晚饭肯定是要迟了。

自从卡罗和我带着五岁的儿子蒂姆一起搬到这个农场以后,我好像总是有干不完的活。

我略停了一下,擦了擦脸上的汗水。

密歇根州的四月从未这么早就热起来,而现在简直有些不合时令,加上伴随而来的干燥更使人感到焦虑不安。

天尽管阴沉着,但这的确是我经历过的最干燥和最灼热的天气。

我刚俯下身,从篮子里拎起一件衬衣放到熨板上,恰在此时听见蒂姆在门口大声地喊起来:

“妈妈,快来呀!

“出事了吗?

”我不耐烦地在心里问了一句。

要不是蒂姆那急切的叫喊,我是不会出去

的。

我立刻拔下熨斗上的插头,奔了出去。

蒂姆站在门前的台阶上,手指含在嘴里。

看上去,显然没有什么急事。

“怎么了?

”我问,“你不知道我正忙着吗?

“你听呀!

”蒂姆拉过我,低声耳语道,“那是什么?

过了一会儿,我也听到一个模糊的声音从远处的树林中慢慢传来。

我听着,有些困惑,

这种声音我从来没有听到过。

突然,我明白了。

“那是雨!

”我轻轻地说,几乎不能相信是我自己的声音。

“哦,蒂姆!

”我说,“雨来了。

”我一把抱住蒂姆,简直是欣喜若狂。

多妙啊!

我们听着那急骤的雨点落在地上的噼啪声,看着院子里和路上车辙里积聚着的

雨水。

于是,我们甩掉鞋子,光着脚跑进雨里,手拉着手,仰望着天空。

很快我们就被雨水浇透了。

真舒服,在可怕的热天里,雨显得是多么凉爽,新鲜啊!

我们惬意地一起呼吸着清新的空气和潮湿的泥土散发出的沁人肺腑的气息。

雨,下了一天一夜,雨住后,院子里留下了一片银亮亮的水洼。

但那奇妙的感觉一点儿也没有消失,真的,好像老天爷这个魔术师依旧在挥动着它的魔棒。

远处的草地上,冒出星星点点的白色的紫罗兰,在明媚的阳光下,绽开着鲜亮的花瓣,空气是潮湿的,弥漫着令人心醉的芳香。

那天晚上的衣服熨完了吗?

晚饭做了吗?

我已记不得了。

但是我却清晰地记着雨中那美妙的一瞬:

仿佛世界上只有我和蒂姆看到了那动人的一幕,也许就真只有我们两个人——啊,多么令人销魂的时光!

现在,好多年过去了,然而那天晚上的快乐,是那么让人留恋,成为我最难忘的记忆。

蒂姆呢?

他已经长大了,离开了家。

但每当他回家帮助修整院子里的杂草时,他总是不

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