部编版人教版道德与法治七年级下册第一单元青春时光单元测试题2套合集.docx
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部编版人教版道德与法治七年级下册第一单元青春时光单元测试题2套合集
人教版《道德与法治》七年级下册：
第一单元青春时光单元测试题
第1单元青春时光单元测试题
一、单项选择题（每小题4分，共60分）
1．孟子说：
“无羞恶之心，非人也。
”荀子说：
“人不知羞耻，乃不能成人。
”宋代名儒陆九渊说：
“耻存则心存，耻忘则心忘。
”明末思想家顾炎武说：
“士而不先言耻，则为无本之人。
”美国作家马克·吐温则说：
“人是唯一知道羞耻和有必要知道羞耻的动物。
”这些名言都说明了（）
A．人有羞耻是因为人犯错误
B．人应该有羞耻之心
C．只有名人懂得羞耻
D．有羞耻之心的人，是没有自尊的
2．义务教育阶段学校积极心理环境指数调查显示，学校积极心理环境指数每提高10％，学生焦虑、孤独、违规违纪等负面情绪和行为平均降低约6％。
这启示我们（）
A．青春期的矛盾心理是不正常的心理现象
B．青春期的矛盾心理有助于我们健康成长
C．学会克服青春期的烦恼，培养积极心理
D．我们要正确看待青春期正常的身体变化
3．小磊是一名七年级的学生。
最近，他发现自己的个子长得特别快，而且原本帅气的脸上开始长了许多小痘痘，声音也开始变得沙哑了。
他经常对父母和老师的唠叨感到厌烦。
尽管有时候会感到一种莫名的孤单，但是还是盼望着有一个属于自己的小天地。
为了解决小磊的烦恼，你想对他说（）
①青春期的生理、心理变化是正常的②父母和老师的唠叨，是对我们的关心，不要厌烦③要多注重自己的外在形象，让大家喜欢你④我们还小，不能有自己的小天地
A．①②B．③④
C．①③D．②④
4．思维的独立性表现为（）
①青少年不满足于成年人对事物现象的描绘和解释②不轻信别人或书本上的现成结论③喜欢独立地探索事物的根源④喜欢怀疑、辩论，敢于发表独特的见解
A．①②③④B．②③④
C．①②④D．①②③
5．小明一听到父母说自己是小孩子，心里就特烦恼。
他觉得自己已经是大人了；有自己的想法与观念。
这说明（）
①小明的独立意识在增强
②小明渴望父母把自己当成大人
③小明想摆脱父母对自己的束缚
④小明已经是大人了
A．①②③B．①③④
C．①②④D．②③④
6．创造力是指产生新思想、发现和创造新事物的能力。
它是成功地完成某种创造性活动所必需的心理品质。
培养创造力，需要（）
①勤奋学习，掌握知识②自觉劳动③勤于探索实践④因循守旧
A．①②③④B．②③④
C．①②④D．①②③
7．2016年7月13日，荣成市科协在府新小学举办“七巧科技”活动培训会，来自全市选派的80多名科技辅导教师参加了培训。
“七巧板”是由七块不同形状的几何图板组成，
巧妙地应用了几何学、拓扑学和线性规则原理，可以拼搭出2000多种形象生动活泼的图案。
组织开展“七巧科技”科普活动（）
①有利于激发学生的创造热情②有利于培养学生的动手实践能力③有利于鼓励青少年去探索，去创造④能够将所有学生培养成科技人才
A．①③④B．②③④
C．①②④D．①②③
8．男生有男生的优势，女生有女生的特长，差别是不容否定的。
下列说法体现这一观点的是（）
A．甲说：
男生和女生都是平等的
B．乙说：
男生在方面比女生反应快，越到高年级成
绩越好
C．丙说：
男生沉默寡言，女生性格开朗
D．丁说：
男生和女生在个性上各具特点
9．小敏是七年级的学生，她性格开朗，热情大方，学习成绩名列前茅。
近来，班上一位学习成绩较好、体育拔尖的男生接二连三地给她递纸条，想和她做个“特别的朋友”。
作为小敏的同龄人，你认为对此事说法正确的是
（）
①应立刻报告给老师，让老师严厉批评这位男生
②对异性的好感是正常、自然而又美丽的事情
③男女同学之间的情感，需要慎重对待，理智处理
④答应这位男生的要求，不应大惊小怪
A．①②B．②③
C．②④D．①④
10．花开得太早是个美丽的错，对于青少年来说，在爱情生长的土壤还不具备的时候，最明智的办法是筑好防线，集中精力学习科学文化知识，拒绝接受和传扬爱情的种子。
这启示我们（）
①青春期的情感是美好的，可以任其发展
②珍惜青春年华，不要过早的陷入“早恋”的误区
③真正的爱情需要建立
在一定的物质基础之上
④对待青春期出现的朦胧情愫要慎重对待，理智处理
A．①②③B．②③④
C．①③④D．①②④
11．有人说：
“青春是一颗星星，总
是给人无尽的遐想，世界上最美好的就是青春了，什么东西都赶不上青春的宝贵。
”这启示我们（）
A．青春是美好的，也是烦恼的
B．青春是人快速成长的时期
C．规划青春路径，思考如何走好青春之路
D．残酷的现实不能使人感悟到青春的美好
12．我们青春，所以我们自信；我们青春，所以我们敢于去飞翔。
要让青春飞翔就要有（）
①自信的青春热情
②自强
的青春态度
③激荡
的青春活力
④我行我素的个性
A．①②④B．①③④
C．①②③D．②③④
13．通过打车软件乘坐黑车，中途下车伪装被车轮压到脚，伺机抢劫事主随身财物，或强迫事主手机转账索取医疗费用。
2016年5月，一个涉嫌此类犯罪的团伙被大兴警方破获，6名嫌疑人因涉嫌抢劫罪被警方刑事拘留。
6名嫌疑人的行为（）
①为金钱所迷惑②抛弃、作践自己的人格③是不知耻的表现④突破行为底线，违背道德和法律的要求
A．①②③④B．①②④
C．①③④D．②③④
14．对漫画《虚假广告》人物的行为理解正确的是（）
①现实生活中存在着很多诱惑②金钱的诱惑使他突破做^的行为底线③作践自己的人格，丧失自己的自尊④自控力比较低，缺乏是非观念
A．①②④B．②④
C．①②③D．②③④
15．俗话说：
“一个好榜样胜过书上二十条教诲。
”这是因为好榜样（）
①昭示着做人、做事的态度
②激发我们对人生道路和人生理想的思考
③给予我们自我完善的力量
④能让我们一定成功
A．①②④B．①③④
C．①②③D．②③④
二、非选择题（共40分）
16．中学生小明是“追星”族，他追的
星不少，如哈佛女孩刘亦婷，大孝子朱时茂、李晨，体育明星姚明、刘翔等。
小明特别崇拜他（她）们积极向上、努力拼搏的人生态度。
小明“追星”不仅成绩没有下降，而且每次考试成绩都名列前茅。
阅读材料，请回答：
（1）小明追星，追的是“星”们的哪一方面?
（2）小明追星的态度给我们哪些启示?
17．材料一悦悦的日记1：
也不知为何，我最近很喜欢和班上的A男生在一起，他的笑容、眼神，课堂上专注学习的身影，运动场上矫健的身姿……这一切的一切都令我动心。
有时我会不由自主地想起他，无法安心学习，我这是怎么了，我很害怕，也很紧张……
悦悦的日记2：
妈妈越来越唠叨了，只要是男同学的电话，她就问个没完，还不许我和男生交往。
材料二树上未成熟的果子被过早地摘掉，苦涩的滋味只有自己知道。
早恋，是一枚包着糖衣的苦果!
早恋是一朵带刺的玫瑰，我们常常被它的芬芳所吸引，然而，一旦情不自禁地触摸，又常常被无情地刺伤。
（1）你怎样认识悦悦的日记1中的行为?
（2分）
（2）悦悦的日记2中妈妈的做法对吗?
（1分）为什么?
（4分）
（3）结合材料二，谈谈怎样正确处理青春期出现的朦胧情愫。
（6分）
18．探究题
不经意间，青春期向我们走来。
在这一阶段，我们的身体、心理都会发生巨大变化。
七年级
（2）班的同学想创建一个关于青春期的网页
，请你帮他们完善网页内容。
（1）请你为网页设计一条标语：
____________。
（1分）
（2）板块一：
奇妙的变化
★青春期的身体变化主要表现在：
____________、____________和____________方面。
（3分）
（3）板块二：
青春期的矛盾
★照镜子：
想一想：
__________________________________________
____________________________________________________________
______________________________________________________。
（2分）
解疑惑：
你怎样认识青春期的这些矛盾：
________________________
____________________________________________________________
______________________________________________________。
（2分）
（4）板块三：
青春飞翔
★青春期，我怎样拥有飞翔的力量：
___________
________________
___________________________________________________________
_______________________________________________________。
（2分）
（5）板块四：
青春有格
★“行己有耻”要求我们：
____________________________________
____________________________________________________________
_______________________________________________________。
（2分）
“止于至善”要求我们：
_______________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
______________________________________________________。
（2分）
答案
BCAAADDDBBCCADC
16．
（1）小明追的是“星”们积极向上、努力拼搏的一面。
（2）①好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，激发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量。
善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量，我们的社会、我们的国家才会变得更加美好。
②我们要对照榜样，检视自身的不足，通过自省和慎独，端正自己的行为，“止于至善”。
17．
（1）随着青春期的到来，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感是青春成长中的正常现象。
（2分）
（2）妈妈的做法不正确。
（1分）因为：
①与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。
②与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征，从对
方身上看到某些优秀品质，实现优势互补，共同提高。
（4分）
（3）①在与异性交往过程中，对异性的欣赏与向往不是真正的爱情。
②对待青春期出现的朦胧情愫，我们应该慎重对待，理智处理。
③爱情需要具有爱他人的能力，这种能力包含自我的成熟、道德的完善，也包含对家庭的责任。
爱情需要彼此深人了解，需要一定的物质基础和共同的生活理想，是强烈、稳定、专一的感情。
④真正的爱情包含尊重、责任、珍惜、平等和自律。
（每个要点2分，回答出三点即可得6分）
18．
（1）例答：
我的青春我做主；了解青春，健康成长等。
（1分）
（2）身体外形的急剧变化；内部器官的完善；性机能的成熟。
（3分）
（3）反抗与依赖；闭锁与开放；勇敢与怯懦。
（2分）青春期出现这些心理矛盾有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机。
（1分）积极面对和正确处理这些矛盾，我们才能健康成长。
（1分）
（4）①青春的飞翔需要自信。
（1分）②青春的奋进需要自强。
（1分）
（5）①有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力；能真诚面对自我，闻过而终礼，知耻而后勇；树立底线意识，触碰道德底线的事情不做
，违反法律的事情坚决不做；磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。
（回答出两点即可得2分）②有自己的格调，有我们的“至善”追求；从点滴小事做起，积少成多，积善成德；养成自我省察的习惯。
（回答出两点即可得2分）解析：
第
（1）问是开放性试题，言之有理即可。
第
（2）问考查青春期的身体变化，从身体外形、内部器官、性机能等三个角度回答，但不能回答心理变化。
第（3）问考查青春期的心理矛盾及认识。
第（4）问可围绕自尊自信两方面回答。
第（5）问考查我们对“行己有耻”和“止于至善”的理解，考查我们对教材知识的掌握情况。
人教版《道德与法治》七年级下册：
第一单元青春时光单元检测卷
初一道德与法治（下）第一单元检测题
（考试时间45分钟。
满分50分。
）
七年级班姓名考号得分
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
一、单项选择题：
（共20分。
每小题2分。
将答案的番号答在上面的答题表内。
）
1、青春期我们可能出现的变化中不包括（）。
A.身体的变化
B.矛盾心理的出现C.独认意识增强D.一定会出现对父母、老师的反叛心理
2、进人青春期，我们的独立意识增强了。
理性的独立意识是（）
①独立就是只按照自己的想法去做②敢于和别人争辩就是独立③独立就是一个人做事有自己独到的见解④独立就是一个人做事必须要有信心、有勇气、有力量
A.①B.①②③④C.③④D.①②
3、进人青春期，我们每个人都更多感受到了矛盾心理的仿徨，下列哪些行为体现着这种矛盾的仿徨呢?
（）
①我不喜欢爸妈过多地干涉我的生活，但我又希望他们时刻在关注我②我开始有了很多的小秘密想找人倾诉，但似乎又找不到可以推心置腹的朋友③上课时我真想大胆举手发言，但又害怕说错被同学耻笑④我不喜欢学习，常在课堂上做其他事，我认为这样才叫快乐学习
A.①B.①②③C.③④D.①②
4、“学贵有疑”!
这句话主要体现的是我们在学习中要有（）。
A.创造精神B.独立意识C.批判精神和勇气D.怀疑一切的态度
5、成都某中学开展了精彩纷呈的校园手抄报比赛，同学们在这次比赛中斗智斗才，手抄报风格多样，充分地展示了同学们的多才多艺。
学校这项活动的开展有助于培养同学们的（）。
①批判精神②独立意识③合作意识④创新意识
A.③④B.①②C.①③D.②④
6、下列行为具有明显的女性特征的是（）
①敏感易哭②雄心勃勃③富有冒险精神④喜欢文艺
A.①B.①②C.②④D.①④
7、正确地和异性相处，建立深厚的异性友谊，也有重大的意义。
下列的表述，其中你认为最得当的有（）。
①有助于我们了解异性的思维方式、情感特征②我们也能从对方身上学习到很多优秀的品质③让我们的青春生活充满浪漫气息
A.①②B.①C.②③D.①③
8、子曰：
“行己有耻”。
朱熹说：
“人有耻，则能有所不为”。
对这两句话理解不当的是（）。
A.我们每个人都应该有一些必须遵守的规则不能逾越B.自己做的事情大多会觉得可耻，所以不能去做C.我们要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为D.我们每个人都应该有底线意识，不能触碰道德和法律的底线
9、这世界上从没有完美的人，但有追求完美的精神。
“止于至善”表达的就是这样一种境界。
在追求完美的过程中，我们应该（）。
①要有追求完美的意识②做不到完美，誓不罢休③追求完美也要从小事做起，积少成多④只有加强自我的反省才能使自己做得更好，更接近完美
A.①②③④B.①②③C.①③④D.②③④
10、“少壮不努力，老大徒伤悲。
”、“莫等闲，白了少年头，空悲切!
”这些名句告诫我们（）
①青春期是人生的黄金时代，要加倍珍惜，不要虚度年华②要有崇高理想，加强自身修养，提高自身的能力③要珍爱生命，让有限的生命焕发光彩④要及时行乐，尽情地享受生活
A.①③④B.①②③C.①②④D.①②③④
二、材料分析题：
（根据材料，作简要分析）（共30分）
11、材料一：
某中学七年级1班的小恺一直为自己的身高烦恼，他不上体育课，因为每次体育课排队时，他都站在最前面，是个头最矮的一个。
为此，家里给他买了好多增高的补品，想了好多办法却都不管用，这让小恺很烦恼，慢慢变得有些自卑了。
（见漫画左）
左
右
材料二：
步入青春期，我们的外形发生了变化，班级中一个个被戏称为“鸭嗓子”的男生越来越多，女生的脸上长出了很多“小痘痘”，但是更多的变化是我们心理上的。
我们渐渐变得不愿与家长沟通，更愿意向日记本倾诉我们的烦恼;在生活中有了自己的见解，对父母无微不至的关心会感到厌烦……（见漫画右）
1材料一中，小恺的言行表明了什么（2分）
2材料二中，“我们”的变化表明了什么（2分）
③根据材料一，如果你是小恺的好朋友，你打算运用哪些所学知识去告诉小恺，并为他解除烦恼？
（3分）
④材料二中的烦恼，是什么原因引起的？
（2分）
⑤根据材料一、二，你有哪些办法来解决青春期遇到的各种烦恼？
（7分）
12、材料一：
学生杨帆的学习成绩不理想，老师批评他、妈妈打骂他，因此他总感到自己不如别人。
后来，又受到同学的嘲笑，他的心情更沉重了，好像自己是罪人，整日低头不语，躲在角落里不愿意与他人交往。
材料二：
2016年10月10日五点半，营山县化育中学九年级学生史博轩就起床洗漱了，伺候母亲史小韩吃早饭后才去上学。
中午和晚上，他还要回家为母亲换洗尿布，准备饭菜，最后才能做作业、看书。
这样的生活，史博轩已经过了7年。
“只要母亲在，家就在，再苦再累也不算什么。
"2009年，史小韩不慎坠楼导致下肢瘫痪，丈夫随后离家出走。
年仅8岁的史博轩用稚嫩的肩膀扛起了家庭的重担。
在日前开展的媒体寻访活动中，史博轩成为100名“四川省美德少年”候选人之一。
材料三：
合肥六中的毕业生李林峰是个“小发明家”，他以优异的成绩被以色列知名高校巴伊兰大学录取，并获得以色列施拉特公司的全部资助。
其实，还在读高一时，他就凭借着自己发明的“智能护眼架”摘得8项国家专利，旨在帮助小伙伴们保护视力的智能护眼架至今依然在网上销售火爆。
李林峰不仅仅有“智能护眼架”这个发明，他还在兴趣的基础上尝试钻研，做出了“智能双控电动门”等发明，至今已拥有十几项国家专利。
①材料一中，杨帆同学缺少什么品质？
（1分）
材料二中，史博轩同学具有什么样的优秀品质？
（1分）
材料三中，李林峰同学具有哪一项突出的优秀品质？
（1分）
②材料一中的品质，对我们的成长有什么积极的影响？
（3分）
③材料二中的品质，在我们的学习、生活中有什么积极的影响？
（3分）
④材料三中，李林峰同学的成长事迹，对我们有什么启示？
（5分）
参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
C
B
C
A
D
A
B
C
B
11、①（2分）答案：
A，青春期，我们往往更加注重自己的外表。
B，青春期的生理变化，会给我们带来烦恼。
②（2分）答案：
A，青春期，我们往往更加注重自己的外表。
B，青春期的生理变化，或心理变化，都会给我们带来烦恼。
（矛盾心理）
③（3分）答案：
A，受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们身体的发育情况各不相同:
有的长得快，有的长得慢;有的先长胖，有的先长高。
B，我们需要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。
C，我们不能因自己的生理变化而自卑，也不能嘲弄同伴的生理变化。
④（2分）答案：
伴随着生理发育，我们的认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富。
这些变化让我们感到新奇，也使我们产生矛盾和困惑，产生心理烦恼。
⑤（7分）答案：
①参加集体活动，在集体的温暖中放松自己。
②可以通过求助他人，学习化解烦恼的方法。
③可以通过培养兴趣爱好转移注意力，化解烦恼。
④可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。
⑤参加体育活动。
⑥学习自我暗示。
⑦试试自我解嘲。
12、①（1分）答案：
自信
（1分）答案：
自强
（1分）答案：
创造力
②（3分）
答案：
A，青春的探索需要自信，自信让我们充满激情。
B，自信的人有勇气表达与交往，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。
C，有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。
③（3分）
答案：
A，自强可以让我们更自信;
B，自强可以让我们克服惰性、抵制不良诱惑、战胜自我、相信自己、勇敢尝试。
C，自强能让自己不断克服自己的弱点，战胜自己，超越自己。
④（5分）
答案：
A，青春韶华，我们要争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创新的好少年。
B，创造存在于我们每个人身上。
我们要敢于打破常规，追求生活的新奇与浪漫，开创前人未走之路。
C，我们要关注他人与社会，看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者。
D，创造离不开实践。
E，青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界。
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